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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-04-04 10:21:42 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文錦集[7篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文錦集[7篇]

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  想寫一個(gè)故事,關(guān)乎堅(jiān)強(qiáng),于是,想到了那首歌,那個(gè)人,那段往事。

  ——題記

  淚,不總是苦澀的,就像人不會(huì)總是初見時(shí)的模樣。

  青春的心緒,就像被貓咪玩過的線團(tuán),越整理越糾纏;蛟S是因?yàn)樘珌y的緣故吧,我很容易被一些微小的事物吸引,比如一本書,一首歌或是一只陽(yáng)光下打盹的貓咪。所以我在聽到那個(gè)旋律的時(shí)候,會(huì)不由自主地被吸引。

  幾年前,在一次對(duì)我很重要的考試中,我發(fā)揮失常,考砸了。在試卷發(fā)下來的那一刻,我似乎聽見我的心在滴血。那一天,我不想回家,我怕看到爸媽失望的臉,可我不能不回家,我更怕他們擔(dān)心,回家后,我給他們看了那張?jiān)嚲,他們什么都沒有說,只是臉色明顯變了。我知道,那時(shí)我說什么都是多余的。

  回到臥室后,我趴在床上,想哭。在掉了幾滴眼淚之后沒有任何征兆的情況下,我聽到了那首歌。那時(shí),是我最孤獨(dú)無助的時(shí)候。

  “天氣冷暖不確定,每個(gè)人躲在人海里相遇,總是沒道理,弄錯(cuò)后,輕輕說對(duì)不起,沒關(guān)系,不論失去了什么,都沒痕跡。每一次讓淚水流回心里,去灌溉夢(mèng)想開出奇跡。我要的堅(jiān)強(qiáng),不是誰的肩膀,懷抱是個(gè)不能停留的地方。這世界多擁擠,就有多匆忙。用所有的'寂寞時(shí)光,給自己鼓掌。我要的飛翔,不是借雙翅膀,自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方。用旅途的孤單,來收獲成長(zhǎng),直到遇見了,你一起分享!

  淚總會(huì)有流完的時(shí)候,當(dāng)淚水流完之后,夢(mèng)想就會(huì)開出花朵,來迎接堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  很久以前,一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲擊了一座公園,里面的樹,花,草,全部趴下了。管理員走進(jìn)公園,說:"唉,一切都?xì)Я耍?說著他走進(jìn)來,看了看倒下的大樹,他想,原來的大樹又高又大,像一個(gè)個(gè)高大的守衛(wèi)聳立在公園里,好像無所畏懼,永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這座公園,可現(xiàn)在,卻趴在地上,原來的精神一絲都沒留下,活像一個(gè)個(gè)打敗的兵。

  管理員又去看看花,花比樹更慘,花枝被吹斷,花瓣被沉重的雨滴打得粉碎,再想想原來,那嬌嫩艷麗的花朵像大樹的侍女,一枝枝,一朵朵站在大樹的'身旁,可現(xiàn)在,是一片枯枝敗葉。

  管理員心想,小草這么弱,肯定會(huì)更慘吧!但是管理員看到的竟然是一副綠色的景象,比以前更加艷麗了,矮矮的小草竟然有這樣的生命力,真是不可思議!

  這個(gè)故事告訴我們,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),再?gòu)?qiáng)的力量也動(dòng)搖不了你!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  現(xiàn)在家里的這只小烏龜是我養(yǎng)過的第二只烏龜了,第一只烏龜,因?yàn)橛幸淮位卮謇锏臅r(shí)候,回去的時(shí)間比較長(zhǎng),烏龜盆里的水給干了,等再一次回到家的時(shí)候,迎接自己的已經(jīng)是一只烏龜尸體了。

  現(xiàn)在的這一只小烏龜是前一段時(shí)間和小臭出去吃飯的時(shí)候買回來的,可是自從買回來以后,我都發(fā)現(xiàn)小家伙沒有吃過東西,雖然買的時(shí)候也給帶著龜糧,可是小家伙不知道吃不習(xí)慣,還是怎么回事?從來都沒有見他吃過。

  記得之前死掉的那只小烏龜,是特別喜歡吃那種小顆粒龜糧的,每次給放進(jìn)去的時(shí)候看見就吃了,然后養(yǎng)的也特別的開心!可是現(xiàn)在的這只小烏龜好長(zhǎng)時(shí)間都不吃東西,有的時(shí)候我都擔(dān)心會(huì)不會(huì)給餓死?

  可是這么長(zhǎng)時(shí)間過去了,小家伙還是特別堅(jiān)強(qiáng)的活著!我自己本身不是那種特別細(xì)致的人,就是每天在堅(jiān)持換水什么的,也只有在想起來的時(shí)候給換一換水。

  網(wǎng)上也有著這樣的一句話,都說千年的王八萬年的龜,說的就是烏龜?shù)膲勖容^長(zhǎng),當(dāng)然壽命比較長(zhǎng),也因?yàn)樘貏e好養(yǎng)活。所以大概就適合我這種比較粗糙的人養(yǎng)吧!

  雖然每一次買烏龜?shù)腵時(shí)候都想著他能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久的活著,但是很多時(shí)候自己也想明白了一個(gè)道理,那就是生死由命,富貴在天!

  現(xiàn)在自己好像已經(jīng)不過多的去強(qiáng)求什么了,只希望自己能夠勤快的給小龜換水,也希望小家伙可以繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活著!

  網(wǎng)上有這樣的一個(gè)段子,說,烏龜如果養(yǎng)的好的話,可以送走自己的,其實(shí)我也沒想過他能夠活那么長(zhǎng)久,送走我,但最起碼曉得他是一個(gè)小小的生命,每天堅(jiān)強(qiáng)的活著,也真的是一件喜事!

  希望小家伙活的每一天都過的特別的堅(jiān)強(qiáng),也希望小家伙可以多多少少的吃點(diǎn)龜糧,這樣的話才能夠扛得住歲月的磨練。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  人生道路上,難免有挫折,面對(duì)這些挫折,我們要勇敢的面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。

  正如在雨中的堅(jiān)強(qiáng),有一次,我到姥姥家住,這天下起了雨,姥姥家有一個(gè)燕子巢,我喜歡的觀察這個(gè)巢。觀察燕子的行動(dòng)。

  中午在下中雨的時(shí)候,我看到一個(gè)驚人的場(chǎng)面,有一只直燕子在雨中穿行,豆大的雨滴幾次無情的落在它身上。眼看就要被擊落了,可它還是堅(jiān)強(qiáng)的向巢穴飛回,經(jīng)過雨滴的擊打它還是回到了它自己相想回的地方---巢。我想著就是堅(jiān)強(qiáng)的美吧!

  我是一個(gè)不懂花的人,家里很少有,只有一盆吊蘭花,還是媽媽養(yǎng)的,雖說吊籃的生命很脆弱,可我并不這樣認(rèn)為,因?yàn)橛幸淮,不知怎么了,天氣突然變了,忽然刮起了大風(fēng)。吊籃花放在外面媽媽說它的的生命很脆弱叫我把它弄進(jìn)來,當(dāng)我到他身邊時(shí),有一個(gè)枝已經(jīng)斷了,我把它弄進(jìn)來,仔細(xì)看了看,原來,還有一點(diǎn)點(diǎn)的相連處,我想它活不成了。幾個(gè)星期過去了,我看了看吊蘭,它仍然長(zhǎng)的很好,沒有被那一道傷痕所困擾,我想這就是堅(jiān)強(qiáng)的.美吧。

  我們要了解世界,就要知識(shí)多,而我是通過電視來了解,在一個(gè)新聞?lì)l道看到一個(gè)偉大的母親,這位母親生活在山區(qū),有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒,他們生活的很艱苦,而這位偉大的母親用自己是雙手撐起了這個(gè)家,她挑起100多斤的東西在山路上運(yùn)送,可想而知,那要經(jīng)歷多少的挫折,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的熬過去了,這就是堅(jiān)強(qiáng)的美。

  在我們的生活中,有許許多多的堅(jiān)強(qiáng)人物,入公共汽車的司機(jī),他忍著自己的傷痛,把旅客送到安全地帶,美麗教師,既照顧自己身體不好的母親,又要早起去學(xué)校,用他的雙手撐起家,這一切的一切都是堅(jiān)強(qiáng)的美。

  有位名人說過,在成功上,并不是智力的聰明,而是是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志,如有堅(jiān)強(qiáng)的意志必然能成功。

  這就是堅(jiān)強(qiáng)的美。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  漫步在樓下的小公園里,傍晚時(shí)分,來這散步的人慢慢的多起來了……

  一個(gè)大概剛會(huì)走路的小男孩小手抓著他媽媽的大手一小步一小步用心的走著,突然,他松開了媽媽的大手,用仍有些蹣跚的步子向前小跑起來。跑著跑著,小男孩“叭”的一聲重重的摔倒在地上,趴在地上大聲地哭了起來,邊抹眼淚邊用可憐的眼神望著他媽媽。

  “給我自己站起來!起來!”媽媽嚴(yán)厲地呵斥著小男孩。我楞了……

  最終,小男孩在母親的“鼓勵(lì)”下跌跌撞撞的爬了起來,小手沾滿了灰塵。

  回想起這段情景,我想了很多,很多……

  這樣靠自己的力量,靠自己的努力,靠自己的毅力,戰(zhàn)勝了困難,這就是——堅(jiān)強(qiáng)!這就是所謂的“大丈夫”行為吧!在現(xiàn)今的社會(huì)中,“大丈夫”已不再是男人的專利了。女子也可以做大丈夫!

  世界著名作曲家貝多芬26隨時(shí)就創(chuàng)作了最初的三首奏鳴曲,可是痛苦卻走向了他,因?yàn)橹委煵簧,他的耳咽管炎轉(zhuǎn)為慢性中耳咽,聽覺越來越衰退。1820年,他的兩耳完全失聰,這對(duì)于一個(gè)作曲家來說簡(jiǎn)直是個(gè)致命的打擊!然而,他沒有屈服,他說“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。他以超強(qiáng)的意志和毅力,克服失聰帶來的種種困難,為人類留下9部交響曲、32部鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂四重奏曲等不朽的音樂瑰寶。貝多芬稱得上是不受造化、命運(yùn)主宰的.堅(jiān)強(qiáng)的人!真正的“大”人!大丈夫!

  弗洛伊德把認(rèn)得欲望稱為“本我”,把人的常規(guī)理性稱為“自我”。他認(rèn)為,“自我和我的關(guān)系,可以以騎馬者與馬的關(guān)系作比喻。馬提供牽引力,騎馬者則有特權(quán)確定目的地,指揮這個(gè)剽悍的牲畜的動(dòng)作。但是在自我與本我之間經(jīng)常出現(xiàn)一種不盡理想的局面:騎馬者迫不得已只能隨著馬所愿意走的路徑走下去!

  也就是說,人的理性應(yīng)該成為自身的欲望,被欲望反控,被欲望牽著鼻子走。

  可見男子漢并不能簡(jiǎn)單得成為大丈夫。男子漢可以通過自我超越`自我完善成為大丈夫!同樣,我們女子也可以通過自我超越`自我完善成為“大丈夫”!

  我們都要爭(zhēng)做大丈夫,無論男女!你認(rèn)為呢?!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  教室里,一個(gè)小男孩坐在位置上,脖子上掛著繃帶,右手纏著紗布,正低著頭,吃力地用左手寫字。他就是施孟松。

  星期二下午,第一節(jié)體育課上,同學(xué)們都在參加實(shí)心球測(cè)試,有的同學(xué)測(cè)試完了,玩起了足球。我們玩得盡興時(shí),施孟松和陳杭在搶一個(gè)足球。不小心,陳杭撞倒了施孟松,施孟松倒在地上,右手被自己的身子壓住。他咬著牙,忍著痛,慢慢地站了起來。同學(xué)們以為他只有痛一下,沒事的。之后的兩節(jié)課上,施孟松和平常一樣上課,一點(diǎn)也看不出有什么異樣。

  第二天早上,施孟松脖子上掛著繃帶,右手纏著紗布,臉帶笑容地走進(jìn)教室,同學(xué)們一臉的詫異,一問才知道,原來昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問他痛不痛,他搖搖頭。然后走到自己的位置上,安靜地坐下了,絲毫看不出一點(diǎn)痛苦的表情。

  上課時(shí),他專心地聽老師講課。老師提問時(shí),他眉梢緊鎖,似乎在思考著什么。做作業(yè)時(shí),他用那只沒受傷的左手細(xì)心地,吃力地,慢慢地寫作業(yè)。與其說他在寫字,不如說他在“畫”字。他每畫一個(gè)字,需要花很多時(shí)間,而且“畫”出來的字歪歪扭扭的.。但是他沒有放棄,堅(jiān)持一筆一畫地寫著。

  下課后,同學(xué)們都到外面去玩了,他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過來,說:“施孟松,我們?nèi)ネ姘!”“我還要做作業(yè)。”施孟松說。施雪勝拉著他的手,說:“沒關(guān)系的,老師說過你可以不做作業(yè)!薄安唬冶仨毾茸鐾曜鳂I(yè),再陪你一起玩!笔┟纤烧f完,又埋頭寫起了作業(yè)。

  施孟松,多么堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),我佩服你!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  我是只活在父親羽翼下的雛鷹,

  每日都關(guān)看著老鷹們?cè)谔炜罩邪肯琛?/p>

  我問父親我何時(shí)才能像他們一樣。

  父親說不要急,

  在父親保護(hù)下我才能堅(jiān)強(qiáng)。

  時(shí)光變遷,

  我成了一只年輕的雄鷹。

  可我依然猶如斷了飛翔的翅膀,

  看著天空之上當(dāng)初的朋友也開始飛翔。

  我的淚潸然落下。

  我哭了,我不甘心。

  為什么我們都一起成長(zhǎng),

  可卻只有我不會(huì)飛翔。

  我痛泣不止,在泣聲中想起父親的話。

  在父親保護(hù)下我才能堅(jiān)強(qiáng)。

  親愛的父親,

  如果這邊是那所謂的堅(jiān)強(qiáng),

  我很好奇懦弱是何模樣。

  如果這便是堅(jiān)強(qiáng)所要走的道路。

  為何前方會(huì)黯淡無光。

  我屹立在小山之上,

  左思右想。

  想著別人所謂的“懦弱”,和我那所謂的“堅(jiān)強(qiáng)”。

  到底有何異樣。

  忽然我恍然大悟。

  我找到了我想要的答案。

  他們?cè)谥刂啬ゾ氈虚L(zhǎng)出了飛翔的翅膀,

  而我卻在父親的保護(hù)下滋潤(rùn)成長(zhǎng)。

  這便是我們的不一樣。

  事實(shí)上,我才是真正的.懦弱者,

  他們才是真正的勇士。

  我不該埋怨,現(xiàn)在還不晚。

  于是,我一次又一次學(xué)習(xí)著飛翔,

  卻一次又一次在失望中遍體鱗傷。

  我不死心,我不放棄。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,始終如一。

  終于有一天,我得到了努力的回報(bào)......

  我站在高山之巔,望云海滾滾。

  我揮動(dòng)著寬大的翅膀,

  飛向天空,飛翔成功的曙光。

  成功了,我成功了。

  我盡情的在天空中翱翔,沐浴著溫暖的陽(yáng)光。

  心中卻回想著當(dāng)初的艱苦磨難。

  父親

  這才是真正的堅(jiān)強(qiáng)!

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