學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長(zhǎng)空？這無(wú)一不是堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)果。所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。之后上學(xué)了，成績(jī)差，體育爛，甚至連朋友都沒(méi)有的我，總覺(jué)得自我很沒(méi)用，總想在困難面前放棄，覺(jué)得自我永遠(yuǎn)跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對(duì)我說(shuō)，要有自信，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能超越自我。在媽媽的鼓勵(lì)下，成績(jī)有所提高。挫折伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我愛(ài)好讀書，書中的.故事常使我感動(dòng)。古往今來(lái)，許多仁人志士，科技專家，無(wú)一不是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對(duì)人生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病，所以沒(méi)有上學(xué)。可是她沒(méi)有被命運(yùn)打垮，并且以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作輪椅上的夢(mèng)�！盎钪鸵鰝�(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”，她懷著這樣的信念，把自我的一生獻(xiàn)給人們。
著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無(wú)策，但他沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想和追求，在挫折中排除萬(wàn)難。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為當(dāng)時(shí)最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞。
如果說(shuō)成長(zhǎng)讓我親身體會(huì)到什么是堅(jiān)強(qiáng)，那么書本的人物則讓我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅(jiān)強(qiáng)的意志托起他們?nèi)松娘L(fēng)帆，讓我汗顏的同時(shí)，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會(huì)有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應(yīng)對(duì)困難，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，堅(jiān)定人生的航向，我相信：只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成功必須屬于我！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
挫折不是厄運(yùn)，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。
—題 記
這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨，總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái)，那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。
無(wú)所事事的我漫步在無(wú)邊的路上，昏暗的燈光下，只有被拉長(zhǎng)的影子陪伴著我。當(dāng)無(wú)聊的我被一棵普通的樹吸引住時(shí)，我的命運(yùn)從此開(kāi)始改變。
我認(rèn)出了這棵樹，因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫，媽媽來(lái)不及阻止我，一滴滴樹汁便從傷痕中溢出，像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無(wú)奈。真想不到，這棵樹竟然長(zhǎng)大了。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹差不了多少，甚至比它們還要高出一些。
一剎那，我感到從樹葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼，我下意識(shí)用手擋了一下，又仿佛覺(jué)得，我是在向它敬禮。
我的手久久沒(méi)有放下，為了那棵樹，也為了我自己。我想象不出它承受過(guò)多少痛苦和傷害，也無(wú)法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而，在我面前呈現(xiàn)的，卻是永不低頭的身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。
而我，作為世間萬(wàn)物的主宰——人類，卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我？
厚厚的傷疤經(jīng)過(guò)歲月的拂塵，已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容，是勇敢的笑容，是永恒的.笑容。
堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力，那些失敗讓我們象落葉歸根一樣，從容不迫，躊躇滿志。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無(wú)期時(shí)，那些困難讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前。
我知道，沒(méi)有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步，面對(duì)壓力和失敗，我一定會(huì)微笑面對(duì)，面對(duì)前途和困難，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。
經(jīng)過(guò)一次次苦痛，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次次挫折，我告訴自己，不再悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言，斬?cái)喑岚蛞惨獛е蜏I飛翔？人生的路還很長(zhǎng)，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
時(shí)間雖然緩緩流淌， 但唯一沒(méi)有在我的記憶里流淌的是......
事情發(fā)生在兩年前， 在一個(gè)閃電雷鳴的夜晚我獨(dú)自在家， 覺(jué)得肚子有些餓， 便親自動(dòng)手煮面吃， 我先拿起家里煮面的盆來(lái)， 放在電磁爐上，然后在把面放進(jìn)去，最后把在把電磁爐打開(kāi)，哈哈!大功告成!面煮好了就在我端起面的`時(shí)候......面突然灑了，竟然灑在了我的雙手上，我連忙跑去了附近的醫(yī)院，我看到我的雙手已經(jīng)腐爛便哭了起開(kāi)，突然我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話無(wú)論在什么情況下你都要堅(jiān)強(qiáng)，我擦去了臉上的淚水，對(duì)醫(yī)生叔叔說(shuō)：“叔叔請(qǐng)您給我治病�！� 叔叔笑了起來(lái)說(shuō)：“小妹妹你真堅(jiān)強(qiáng)�！�
是啊做人要堅(jiān)強(qiáng)，希望所有小朋友都要堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
終于到了比賽的這一天，亦翔，一位籃球高手，同時(shí)也是男生羨慕嫉妒恨，女生狂熱追求的男生，自然也參加了比賽。
本班的女生們一個(gè)勁兒的歡呼，嘴里喊的不是本班參賽者--黃輝的名字，而是校草--亦翔的名字。黃輝的臉尷尬的紅了，班主任則臉色發(fā)青，只是這次為亦翔歡呼的活動(dòng)的帶頭者--曉雪，本市副市長(zhǎng)的女兒，他惹不起。
一聲哨響，亦翔以驚人的`彈跳力奪得籃球，女生們一臉花癡樣，我卻不以為然，切，不就是有一副好外表么，自以為是！就這樣，比賽結(jié)束，79：21，亦翔完勝，我們班的黃輝完敗。
女生們開(kāi)始尖叫，也沒(méi)什么了不起的嘛，我學(xué)校的女生也太花癡了吧。
回到教室，班主任狠狠地批評(píng)的這次的事，但也沒(méi)有作出處罰，他惹不起啊�。�！
下課了，我來(lái)到圖書館還書，看見(jiàn)女生們正圍著一個(gè)人，仔細(xì)一看，原來(lái)是曉雪，曉雪的手里拿著亦翔打籃球時(shí)的一些照片，呃呃呃，花癡到這種地步，真是無(wú)藥可救�。。。�
為什么今天有一種不祥的預(yù)感呢？
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
小白蝶，你還好嗎？
我一向都很不堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難總是會(huì)放棄，總是會(huì)哭�？捎鲆�(jiàn)你后，我改變了。
天上下著大雨，我撐著傘走在雨中。成績(jī)的下滑使我萬(wàn)分苦惱卻又無(wú)能為力。我哭了�？烧�(dāng)我淚眼朦朧時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕，飛起來(lái)?yè)u搖晃晃，但卻依然堅(jiān)強(qiáng)地飛著。白色的翅膀吃力地扇動(dòng)著。我愣了一下，不免有些嘲笑它：在冷漠的自然中，你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡？早些放棄毫無(wú)意義的掙扎吧！可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動(dòng)著翅膀。
突然，一個(gè)豆大的.雨點(diǎn)兒從樹上掉落，狠狠地砸在它的身上。它被雨點(diǎn)兒打倒在地。我心想：該放棄了吧？可小白蝶卻沒(méi)有停止掙扎，它先是把翅膀從水中抽出來(lái)，然后又是身體。它快速扇動(dòng)著翅膀，剛想起飛，卻又有一顆豆大的雨點(diǎn)兒打在它瘦弱的身上，將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶。此刻的小白蝶不正是我嗎？一次次被困難打倒。但我錯(cuò)了，小白蝶雖然被雨水打倒，但它從沒(méi)停止掙扎過(guò)。它心中還有期望，它總是一次次地站起身，期望能夠飛出那里。經(jīng)受了無(wú)數(shù)次雨點(diǎn)兒的“打擊”后，小白蝶又一次從地上站了起來(lái)。這一次，它不等自我的翅膀是否能飛，也不管雨中會(huì)有多大的困難與風(fēng)險(xiǎn)，只見(jiàn)它肚子一收，腿一用力，那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中，它被打得暈頭轉(zhuǎn)向，有好幾次都差點(diǎn)兒再次被打倒在地，但它每次都用力扇動(dòng)翅膀，不讓雨水把自我打倒，因?yàn)樗靼�，一旦倒下了，想飛起來(lái)就更難了。
望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影，我心里一陣震撼：又有誰(shuí)能想到，如此弱小的小白蝶竟這般堅(jiān)強(qiáng)！
它都這么堅(jiān)強(qiáng)，那我呢？我反問(wèn)自我。是��！我也應(yīng)當(dāng)變得堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？
我擦干眼淚，露出笑容。雖然天還在下雨，但我心中的烏云已不在了！
多謝你！小白蝶！讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
從哪里跌倒就從哪里爬起。
——題記
從前的我，遇到一點(diǎn)困哪或挫折，就喜歡放棄，喜歡坐在角落里哭泣。
那次數(shù)學(xué)考試，我考了小學(xué)六年來(lái)最差的成績(jī)—85分。失望的我一下子哭了起來(lái)，豆大的淚珠總也止不住往下落的欲望。心想：小學(xué)就考這么差，那到了初中、高中怎么辦？現(xiàn)在離畢業(yè)考日子越來(lái)越近，你可怎么辦呀？
我正哭得傷心時(shí)，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：”哭能解決問(wèn)題嗎？記得一位名人說(shuō)過(guò)，眼淚無(wú)法洗去痛苦。他說(shuō)的多好啊，哭哭就能讓你考100分嗎？“
當(dāng)我抬起頭時(shí)，竟然是陳一列和錢宸！我萬(wàn)萬(wàn)想不到的.是，他們兩位調(diào)皮搗蛋的家伙居然會(huì)說(shuō)出這樣有哲理的話語(yǔ)！
是啊，他們說(shuō)的對(duì)。我應(yīng)該從哪里跌倒就從哪里爬起，從失敗中吸取教訓(xùn)，從而走向成功。如果每個(gè)人都像我一樣，遇到失敗就放棄了，哪來(lái)的成功呢？
從此以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起�？荚嚳疾盍耍也辉倏奁�，而是堅(jiān)強(qiáng)地從錯(cuò)誤中得到教訓(xùn)；做事做錯(cuò)了被大人批評(píng)了，我不再哭泣，而是從中得到經(jīng)驗(yàn)，下次做的更好；……
從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
“我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)”這是張宇川同學(xué)的日記題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的新生，他性格內(nèi)向，不善言語(yǔ)，很少與人說(shuō)話。剛到學(xué)校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學(xué)，再加上飲食的不習(xí)慣，軍事化的管理。讓他很不適應(yīng)。一向在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大的他，受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸媽媽，想爺爺奶奶……國(guó)慶節(jié)放假的那天，他媽媽找到我說(shuō)：“孩子的`思想波動(dòng)很大”……經(jīng)過(guò)我、校長(zhǎng)幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。今天看了他寫的日記，更讓我覺(jué)得他長(zhǎng)大了。
他在日記中這樣寫道：剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，走到哪都很陌生。飲食不大習(xí)慣，想家，想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話：“凡事都要堅(jiān)強(qiáng)，你最終會(huì)受益的�！庇谑�，我就這樣堅(jiān)持著。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球，我沒(méi)接住，在撿的時(shí)候，地上有一塊松的板子，我也沒(méi)注意就摔倒了。當(dāng)時(shí)摔得特別疼。
晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想媽媽。但我強(qiáng)忍著，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點(diǎn)困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心�，F(xiàn)在，我適應(yīng)了學(xué)校的生活，也很快樂(lè)。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!“
放手，讓孩子自己學(xué)會(huì)承擔(dān)。學(xué)會(huì)面對(duì)困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開(kāi)了媽媽，才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子，也只有離開(kāi)父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉!我相信，博識(shí)的孩子一定會(huì)在這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
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