成功的作文通用[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的成功的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文1

　　一個(gè)著名的營(yíng)銷(xiāo)大師，要告別他多年?duì)I銷(xiāo)生涯，許多人要他舉行一個(gè)告別儀式，并介紹一下他的成功經(jīng)驗(yàn)，于是大師準(zhǔn)備了一個(gè)高高的鐵架，架子上用鋼繩懸掛著一巨大的鐵球。

　　一開(kāi)始，大師讓幾個(gè)年輕人拿著大鐵錘輪番擊打鐵球，可鐵球卻紋絲不動(dòng)。后來(lái)，大師從懷里掏出一個(gè)小鐵錘，開(kāi)始對(duì)著鐵球敲打，十分鐘過(guò)去了，二十爭(zhēng)鐘過(guò)去了，鐵球一動(dòng)不動(dòng)，臺(tái)上的人們開(kāi)始騷動(dòng)了，有的開(kāi)始站起來(lái)走動(dòng)，有的開(kāi)始發(fā)出了不滿(mǎn)的聲音，人們?cè)絹?lái)越坐不住了，開(kāi)始抱怨，牢騷，秩序開(kāi)始混亂，可大師對(duì)臺(tái)上的一切似乎沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，仍然專(zhuān)注地敲擊著那個(gè)鐵球，一下，兩下，三下……半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，臺(tái)上已亂成了一鍋粥。突然，坐在最前排的一個(gè)婦女叫了起來(lái)：“鐵球動(dòng)了�！比藗兞⒖贪察o下來(lái)，瞪大眼珠，屏住呼吸，看著那個(gè)大鐵球，只見(jiàn)鐵球慢慢的離開(kāi)原來(lái)的位置，動(dòng)了，真的動(dòng)了，人們甚至聽(tīng)到了鐵球拉動(dòng)鋼繩的聲音。這時(shí)，大師收起那個(gè)小鐵錘，注視著臺(tái)上的人們，緩緩地說(shuō)：“在成功的道路上，如果你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，那么，你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗”。

　　記得某一年的作文，是看圖作文，一個(gè)人，拿著一個(gè)鐵掀，在掘井，他從一個(gè)地方挖了半天，沒(méi)出水，就換一個(gè)地方，再挖，再不出，又換……而他選擇的第一個(gè)地方，如果挖下去，馬上就能見(jiàn)到水了，可是，他卻放棄了。結(jié)果是，功虧一簣，成功與他失之交臂。我們每個(gè)人都希望成功，但在通往成功的路上，最需要的是什么：耐心，堅(jiān)持。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于目標(biāo)本身，因?yàn)�，�?jiān)持到底，才能勝利，我們很多人，不是缺少遠(yuǎn)大的理想，缺少的是持之以恒的'決心和堅(jiān)韌不撥毅力，這是成功的最大障礙。老子《道德經(jīng)》中說(shuō)：“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下”。荀子在《勸學(xué)》中也說(shuō)“不積蹞步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。騎驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。這些圣人，賢人，都在告誡我們，人，做什么事都要有恒心，有毅力，要堅(jiān)持不懈。這是最可貴的最難得的品質(zhì)。

　　人生就是一個(gè)漫漫旅途，我們不能盲目地去走，總要有自己的的目標(biāo)，正確給自己定位，選擇有能力攀登的山峰，那怕這個(gè)目標(biāo)很渺小，但只要是符合了自己內(nèi)心的需求，就是適合的。然后，一步步前行，堅(jiān)持不懈，這樣，有機(jī)會(huì)能獲得成功，沒(méi)機(jī)會(huì)成功，你的人生也有意義。生活是否充實(shí)幸福，在于追求的過(guò)程。人生是否美麗，取決于路上的風(fēng)景。從這個(gè)意義上說(shuō)，無(wú)論目標(biāo)是否達(dá)到，你的人生，已經(jīng)是一種成功。

成功的作文2

　　夢(mèng)想是人生的路標(biāo)，是成功的催化劑，是每個(gè)人都必須擁有、依戀和堅(jiān)信的目標(biāo)。但是夢(mèng)想就像一顆小種子。只有深深扎根于靈魂的沃土，被靈魂的雨露滋潤(rùn)，才能結(jié)出靈魂的果實(shí)。

　　有一個(gè)關(guān)于南京一個(gè)年輕人的故事。

　　在南京，有一個(gè)從事普通工作的年輕人。他最大的愿望就是能和宇宙結(jié)緣，成功寫(xiě)出像霍金一樣的宇宙學(xué)杰作。于是他放棄了僅有的一份收入微薄的工作，不顧家人的意見(jiàn)，變賣(mài)了自己所有的財(cái)產(chǎn)，只為追尋宇宙的奧秘。

　　他買(mǎi)了一架天文望遠(yuǎn)鏡，每天觀察星星。春夏秋冬過(guò)得好快，鄰居家人都說(shuō)他瘋了，處處和他保持距離，但小伙子還是堅(jiān)持。春天和夏天，他靠在河邊捕魚(yú)為生。秋天，他以田野里留下的雜谷為食。冬天，他渴了就吞雪。當(dāng)他餓到一定程度的時(shí)候，他把兩片干面包蘸上一些過(guò)期的果醬。年復(fù)一年，他疲憊不堪，滿(mǎn)身污垢，但他仍然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。日復(fù)一日，年復(fù)一年，十幾年過(guò)去了，他終于如愿以?xún)斄�。他顫抖的雙手握著比字典厚幾倍的努力，兩行晶瑩的淚珠劃過(guò)他骯臟的臉龐。他盡快去郵局買(mǎi)了一個(gè)盒子和郵票，把最后幾塊錢(qián)交給了郵局的服務(wù)員。他蓬頭垢面的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了興奮和激動(dòng)，他大喊：“夢(mèng)萬(wàn)歲！”在場(chǎng)的每個(gè)人都被他的吼聲嚇壞了，但他還是高興地跑了出去。

　　之后的每一天，他都開(kāi)心地等著，人們不理他，甚至嘲笑他，但他最后還是得到了一個(gè)包裹，和他發(fā)的時(shí)候一模一樣。他抑制不住內(nèi)心的喜悅，用顫抖的手打開(kāi)包裹，但四個(gè)大字吸引了他的'目光�！凹儗僦囌�！”當(dāng)他讀到最后一個(gè)字時(shí)，他的心瞬間碎了。經(jīng)過(guò)十幾年的努力，他只得到這幾個(gè)字。他就像一個(gè)迷失的靈魂，好幾天太難過(guò)了。他沒(méi)有流淚。在一個(gè)下雨的早晨，他在街上走來(lái)走去，衣服破了，鞋子也破了，但他仍在尋找.

　　突然，他的目光被一群人吸引住了。他走得很慢，問(wèn)：“這是怎么回事？”"這里有一個(gè)翻譯，要求他精通語(yǔ)言."一個(gè)年輕人不耐煩地說(shuō)：“哦，我會(huì)的�！薄笆裁矗亢湍阋黄�？跟你當(dāng)乞丐？”在大家的冷嘲熱諷中，他抓起一份測(cè)試材料，準(zhǔn)確地翻譯成了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)和日語(yǔ)。所有在場(chǎng)的人都震驚了。沒(méi)人想到這么一個(gè)乞丐外語(yǔ)說(shuō)得這么流利，而且一點(diǎn)也不差。原來(lái)在觀測(cè)天體的過(guò)程中，他還要看一些外國(guó)資料。久而久之，憑借他大腦的靈活性和智能，他幾乎學(xué)會(huì)了各個(gè)國(guó)家的所有語(yǔ)言。

　　結(jié)果，這個(gè)年輕人憑借他流利的外語(yǔ)成為了一名非常好的翻譯。雖然錯(cuò)過(guò)了夢(mèng)想，但他還是時(shí)不時(shí)地繼續(xù)寫(xiě)素材。

　　人的成功不僅在于你取得了什么成就，還在于你做了什么。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。的確，只有敢于追求，敢于堅(jiān)持夢(mèng)想，人生才更有可能迸發(fā)出燦爛的火花。那是希望之火，火焰的大小，也許還有你夢(mèng)想的大�。�

成功的作文3

　　成功是每個(gè)人都期望的，成功的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。最近，我做了一個(gè)五顏六色的風(fēng)鈴。直到那時(shí)，我才真正體會(huì)到成功的喜悅和它背后的艱辛。我知道成功不容易。

　　作為“彩色風(fēng)鈴”團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，制作獨(dú)特的彩色風(fēng)鈴一直是我的夢(mèng)想。閑暇時(shí)，我做了許多漂亮的紙鶴和幸運(yùn)星。我想知道如何將這些紙鶴和幸運(yùn)星組合成一個(gè)多彩的風(fēng)鈴。

　　我遇到的第一個(gè)問(wèn)題是風(fēng)鈴最基本的骨架是什么？它不僅能串聯(lián)支撐紙鶴和幸運(yùn)星，還能懸掛整個(gè)風(fēng)鈴。我開(kāi)始在房間里走來(lái)走去。當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一把兒童傘站在角落里。這是我小時(shí)候在風(fēng)景區(qū)旅游時(shí)買(mǎi)的一把小陽(yáng)傘。我很快打開(kāi)了它。雖然兩個(gè)傘架壞了，但修理后可以打開(kāi)。所以我決定用廢棄的傘架作為風(fēng)鈴的主體結(jié)構(gòu)，這不僅解決了我遇到的問(wèn)題，也可以作為廢物使用。

　　我媽媽和我先把傘上的布剪掉。布被剪掉的傘看起來(lái)太“破舊”。我得打扮一下。首先，我們將各種彩色閃光紙切成條狀，然后小心地包裹在每個(gè)“傘骨”上。你不能低估這一點(diǎn)。這是一項(xiàng)細(xì)致的工作。它必須小心地一個(gè)接一個(gè)地包裝起來(lái)，尤其是靠近傘骨的`中心。因?yàn)槿匀挥性S多小的骨架影響，它必須非常細(xì)致，而且必須很好地固定結(jié)束，否則所有以前的成就都將丟失。我媽媽和我花了幾個(gè)小時(shí)裝飾這個(gè)傘架。幸運(yùn)的是，從遠(yuǎn)處看，“好事多磨”下的雨傘閃閃發(fā)光，五彩繽紛。

　　支架問(wèn)題解決后，紙鶴和幸運(yùn)星將不得不掛掉。遇到的另一個(gè)問(wèn)題是，用什么紙鶴和紙星星會(huì)串在一起掛在骨架上？考慮過(guò)后，我媽媽提議用繡花線(xiàn)把它連接起來(lái)。所以我找到媽媽繡剩下的線(xiàn)。我每隔一段時(shí)間就把紙鶴和幸運(yùn)星穿在一根繩子上，同一根繩子上的紙鶴和幸運(yùn)星的顏色基本相同，所以不會(huì)太亂。為了確保每個(gè)紙鶴和星星的位置不會(huì)滑落，每個(gè)紙鶴和星星下面都會(huì)綁一個(gè)節(jié)日。當(dāng)我們最后穿了將近十根線(xiàn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)每?jī)筛�線(xiàn)都太細(xì)了。如果我們不得不再次把它們串起來(lái)，那將需要太多的努力。盡管如此，我媽媽還是很聰明。她說(shuō)她可以把一根線(xiàn)變成兩根線(xiàn)。然而，還有另一個(gè)問(wèn)題。紙鶴雙頭部分的頭朝下，所以我們不得不從中間剪斷線(xiàn)，再綁另一部分。幾十串紙鶴和星星串在一起后，需要幾個(gè)小時(shí)。

　　現(xiàn)在是“一切都準(zhǔn)備好了，只需要東風(fēng)�！彼�有的部分都放在一起了。如果傘按照我們通常的操作方法安裝在紙鶴上，風(fēng)鈴在掛起來(lái)時(shí)會(huì)遇到困難，所以我們決定把傘翻過(guò)來(lái)，這樣風(fēng)鈴就可以用通常握在手中的傘把掛起來(lái)。問(wèn)題解決后，我們將立即組裝。我們盡力將紙鶴和不同顏色的星星交叉固定在傘架上。此外，我們還盡最大努力隨機(jī)安排傘架上的位置。經(jīng)過(guò)兩天的戰(zhàn)斗，這個(gè)風(fēng)鈴終于圓滿(mǎn)結(jié)束了！我把彩色風(fēng)鈴掛在窗臺(tái)上，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴，很舒服，立刻讓人感到輕松愉快。這也讓我覺(jué)得我?guī)滋斓墓ぷ鳑](méi)有白費(fèi)，我也嘗到了成功的喜悅。

成功的作文4

　　“楊一然，這是你的！”，郭老師一邊說(shuō)一邊把一個(gè)紅色小本遞到我的手中。我定睛一看，“榮譽(yù)證書(shū)”四個(gè)大字映入我的眼簾，我一下子明白了，這一定是在前一段參加全國(guó)希望杯數(shù)競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)了。

　　我迫不及待地打開(kāi)證書(shū)，一等獎(jiǎng)！我獲得平頂山賽區(qū)市級(jí)一等獎(jiǎng)！我有些不敢相信自己的眼睛，我使勁揉了揉眼睛，又狠狠地掐了自己大腿一下，這才相信這一切是真的！望著老師微笑的面龐和同學(xué)們羨慕的眼睛，眼前立刻浮現(xiàn)出備戰(zhàn)競(jìng)賽時(shí)的那一個(gè)個(gè)夜晚！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的短訓(xùn)，3月13日，終于盼到的初賽的日子，到了考試地點(diǎn)，才讓我這個(gè)天生“樂(lè)天派”感到了壓力，人數(shù)之多、陣容之龐大、家長(zhǎng)老師之關(guān)心程度都是我沒(méi)料到的。還好，由于準(zhǔn)備充分，再加上題不難，很快就結(jié)束了考試。

　　初試成績(jī)沒(méi)有太大懸念，順利過(guò)關(guān)！將在4月10日進(jìn)行決賽，經(jīng)過(guò)初賽考驗(yàn)的我這回可不敢大意，把老師發(fā)給我們的復(fù)習(xí)材料前前后后看了個(gè)遍，可心時(shí)還是感覺(jué)沒(méi)底兒。老師說(shuō)，決賽可不能掉以輕心，一方面難度會(huì)更大，另一方面，對(duì)于五年級(jí)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，有些吃虧，因?yàn)楹芏嘀�識(shí)點(diǎn)可能會(huì)沒(méi)有接觸到，像我們學(xué)習(xí)的教材是人大附中編的《仁華學(xué)校奧林匹克數(shù)學(xué)》課本，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的還是四年級(jí)的內(nèi)容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上大城市的步伐。

　　怎么辦？萬(wàn)一考到知識(shí)死角莫不是前功盡棄，干脆把五年級(jí)的課本先買(mǎi)來(lái)看看，能看多少就看多少，另外從網(wǎng)上下載一些歷屆競(jìng)賽題型。

　　隨著難度的.加深及內(nèi)容的增多，“攔路虎”出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多，漸漸地，我原來(lái)的自信也在一點(diǎn)點(diǎn)的消失，慢慢地也出現(xiàn)一些抵觸情緒，每當(dāng)這時(shí)，腦海里就會(huì)出現(xiàn)老師信任的眼神和媽媽鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，漸漸地，信心又重新回到我的心中，并從中體會(huì)到了很多平時(shí)體會(huì)不到的幸福與快樂(lè)。

　　每天早上一起床，除了聽(tīng)讀英語(yǔ)外，還有一件事要做，那就是看一道奧數(shù)題；去上學(xué)的路上，坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后面也會(huì)思索著前一天沒(méi)有解開(kāi)的難題；在課間有時(shí)也會(huì)拿出放在書(shū)包里的奧數(shù)書(shū)看兩眼；晚上臨睡前更是不能忘了我的奧數(shù)題，有時(shí)甚至抱著它睡著。

　　決賽的時(shí)間終于到了，4月10日來(lái)到老地方——新城區(qū)黃岡中學(xué)河南分校，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，我的信心更足了，狀態(tài)更好了，以更加輕松的步伐踏入教室。

　　考試開(kāi)始了，拿到試卷之后先把整張?jiān)嚲頌g覽了一遍，心里一下子有了底。但仍不能掉以輕心，靜下心來(lái)慢慢的審題，然后再拿筆答題。距交卷還有30分鐘時(shí)，我已經(jīng)將題全部答完，但我不會(huì)再冒失，剩下的時(shí)間堅(jiān)決不能浪費(fèi)，一定要充分利用，我把題前前后后檢查了好幾遍，果然，我這個(gè)“小馬虎”又犯病了，還好，被及時(shí)查出并清理啦。

　　……

　　經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了，成功是每個(gè)人都可以擁有的，但只要你不怕困難，并不懈為之付出努力，成功就一定會(huì)屬于你的。

成功的作文5

　　“這些是什么？哪來(lái)的碎紙呀？弄的滿(mǎn)屋子都是！剛整理完又成這樣了，你不知道珍惜一下啊……”媽媽一邊絮叨，一邊又開(kāi)始了新一輪的收拾。“我知道了！不用您動(dòng)手，我自己會(huì)收拾啦，您先出去一下，一會(huì)兒請(qǐng)您進(jìn)來(lái)檢查！我保證讓您滿(mǎn)意！”媽媽將信將疑地出去了。

　　關(guān)上房門(mén)，連忙拿出包裝好的禮品左看右看，心里樂(lè)開(kāi)了花“包裝得多好看啊……”我正得意的時(shí)候媽媽又推開(kāi)了門(mén)“怎么還躺著呢？”“知道了！馬上行動(dòng)！”于是又關(guān)上門(mén)，看著那些碎紙片我犯難了“該怎么處理它們呢？扔了多可惜啊，它們都那么好看；不扔，媽媽又要說(shuō)我沒(méi)收拾了！怎么辦呢？”

　　突然，一個(gè)好辦法在腦子里閃過(guò)——廢物利用�？赡沁@些碎紙又有什么用呢？對(duì)了！每次媽媽在收拾衣服時(shí)老嫌家里衣柜的掛環(huán)不夠用，而且掛衣服時(shí)如果全部掛在桿上又太占衣柜空間了。我可以用這些紙做一些掛環(huán)啊，用來(lái)連接上下兩個(gè)衣架。那樣不是就能解決紙條的處理和媽媽掛衣服的困難了嗎！真是一舉兩得啊！說(shuō)干就干，我迅速動(dòng)起手來(lái)了。先將紙都剪成大小長(zhǎng)短一樣的紙條，再拿出幾張紙條，把紙條都一個(gè)方向疊起來(lái)。我想著掛環(huán)不是圓的嗎，只要把紙條疊起來(lái)，兩頭一粘合，那樣不就可以了嗎？結(jié)果粘了幾個(gè)來(lái)試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，那些“掛環(huán)”都是單獨(dú)的`，如果掛衣架只能掛一個(gè)，沒(méi)辦法把兩個(gè)衣架都上下連接起來(lái)。試驗(yàn)失�。�

　　我又想了一個(gè)辦法，把“掛環(huán)”在粘之前先從一個(gè)衣架穿過(guò)去，粘好，再拿另一個(gè)衣架掛上去，這樣不就可以上下連起來(lái)掛衣服了嗎？可一試驗(yàn)又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)問(wèn)題，這些衣架相當(dāng)于都套在一起了沒(méi)辦法分開(kāi)使用，要分開(kāi)，那這些“掛環(huán)”就只好扯壞。唉！又失敗了！

　　“該怎么辦呢？能不能靈活使用呢？既可以單獨(dú)使用，又能將衣架上下連接使用……”“我知道了！”我?guī)缀鹾鸪雎晛?lái)，不粘上不就可以了嗎，把他們兩頭互相卡住就行了呀。可如果那樣的話(huà)，就不能朝一個(gè)方向折疊了。我又拿出一張紙條，象疊紙扇子一樣，一前一后疊起來(lái)，再把紙條兩頭互相往里卡，正好一頭朝前面的卡住另一頭朝后面的，形成一個(gè)圓環(huán)，用手試一下，一個(gè)指頭拉著接頭的地方，另一個(gè)指頭在接頭的對(duì)面，往外拉，接頭的地方由于拉力變緊了，不會(huì)脫開(kāi)。如果想解開(kāi)很容易，拉圓環(huán)的另外兩面就行了，這樣還不會(huì)壞。“成功了！成功了！”媽媽聽(tīng)到喊聲連忙跑進(jìn)來(lái)“怎么回事？”我把我的制作展示給她看，想法說(shuō)給她聽(tīng)，她也開(kāi)心地笑了，說(shuō)要和我一起做。

　　不一會(huì)，那些剩下的紙條都做完了，房間也變得干凈了，我和媽媽都開(kāi)心得笑了。

成功的作文6

　　主動(dòng)參與、善于合作、樂(lè)于探究，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。每一位新課程的實(shí)踐者，都在努力實(shí)踐著這一新理念。于是乎，原本“安靜”的課堂一下子“熱鬧”起來(lái)。教師因?yàn)檫@樣的設(shè)計(jì)而被贊譽(yù)為“改變了……培養(yǎng)了……”心中自是大快不已;學(xué)生也因?yàn)檫@樣的設(shè)計(jì)獲得了解放手腳、張揚(yáng)個(gè)性的機(jī)會(huì)。新課程所追求的“過(guò)程與方法”與“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”等方面的目標(biāo)似乎已在師生們的共同“努力”之中得以落實(shí)。然而，果真如此嗎?前不久,我下班聽(tīng)課時(shí)，這樣一堂課例引發(fā)了我的思考。

　　這是一節(jié)三年級(jí)科學(xué)課，教師正組織學(xué)生完成“物體下沉”的實(shí)驗(yàn)：

　　“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”這一新課標(biāo)所追求的價(jià)值取向，決定了現(xiàn)今的課堂教學(xué)目標(biāo)必須為知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀這三者有機(jī)整合。而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作為本次課程改革的一個(gè)重點(diǎn)，其實(shí)施情況將直接影響到課堂教學(xué)目標(biāo)乃至課程目標(biāo)的達(dá)成。以此課為例，其課堂教學(xué)目標(biāo)，我想除了“讓學(xué)生明白物體下沉的科學(xué)道理”以外，“讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)刻苦鉆研、知難而進(jìn)的實(shí)驗(yàn)品質(zhì)”無(wú)疑是另外一個(gè)不可或缺的重要目標(biāo)。兩者相比較而言，后者對(duì)一個(gè)人一生的影響更加深遠(yuǎn)。然而，我們遺憾地發(fā)現(xiàn)：教師雖然安排了合作學(xué)習(xí)的形式，然而并沒(méi)有重視小組活動(dòng)的質(zhì)量。在教師的心目中，得出一個(gè)正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果遠(yuǎn)勝過(guò)一切。說(shuō)得透徹些，教師雖然為學(xué)生“穿上”了“合作學(xué)習(xí)”的“新鞋”，可“走的”依然是教什么就學(xué)什么的“老路”�？梢哉f(shuō)，這樣的合作學(xué)習(xí)，不僅沒(méi)有達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生合作、探究精神的目的，反而影響了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，這樣的課堂，只能給我們留下深深的遺憾!

　　當(dāng)然，寫(xiě)此案例，本人無(wú)意否認(rèn)新課標(biāo)的實(shí)施為傳統(tǒng)課堂帶來(lái)的勃勃生機(jī)，只是希望我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)也能夠關(guān)注一些問(wèn)題。因?yàn)檠芯繂?wèn)題、解決問(wèn)題理應(yīng)是我們每一位教師始終不渝的追求。近四年來(lái)，我們真真切切地感受到了教師與新課標(biāo)親密接觸以后所發(fā)生的巨大變化，學(xué)生也確確實(shí)實(shí)地在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過(guò)程之中心靈得以放飛，然而，我們也應(yīng)該清楚地看到，新課標(biāo)的實(shí)施由于種種原因還存在著不同程度的差異，無(wú)論是思想認(rèn)識(shí)上還是實(shí)踐操作中，尤其是課改中的一些難點(diǎn)問(wèn)題遠(yuǎn)沒(méi)有得到完全徹底的解決。本案例反映的'就是自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式如何在課堂學(xué)中得以真正落實(shí)的問(wèn)題。

　　如何解決這些問(wèn)題，真正轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?我想，一方面在認(rèn)識(shí)層面上，我們還須深入理解自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的意義，這是前提，是關(guān)鍵;另一方面在實(shí)踐層面上，努力尋求落實(shí)在課堂教學(xué)中的相應(yīng)策略，也是我們亟待解決的問(wèn)題，這是條件，是保證。我想，只有當(dāng)教師對(duì)學(xué)生的能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀的關(guān)注成為一種內(nèi)在的教學(xué)品質(zhì)和教學(xué)行為時(shí)，課堂教學(xué)的徹底革命才可能實(shí)現(xiàn)，新課程的目標(biāo)也才可能達(dá)到。

成功的作文7

　　今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一次很有意義的活動(dòng)——小強(qiáng)人淘寶樂(lè)大行動(dòng)。每個(gè)班都有一個(gè)攤位，用來(lái)賣(mài)一些價(jià)廉物美的東西。我們班也不例外。這次，中隊(duì)長(zhǎng)的我搖身一變，變成了一位總經(jīng)理。

　　小強(qiáng)人淘寶樂(lè)行動(dòng)正式開(kāi)始！楊校長(zhǎng)的一聲令下，全校同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái)學(xué)校的劍橋路兩旁已是人山人海，各個(gè)攤位被圍得水泄不通。同學(xué)們也都回到了自己的攤位，大聲吆喝，做起了買(mǎi)賣(mài)。我們班也不甘示弱，韓慶鵬一邊揮著旗，一邊模仿著大人的口氣喊道：來(lái)來(lái)來(lái)走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)過(guò)了這個(gè)村，可就沒(méi)有這個(gè)店了他叫得可真吃力，臉漲的通紅，連脖子上的青筋都看得一清二楚，可他嗓子都喊啞了，前來(lái)淘寶的顧客還是寥寥無(wú)幾，我總不能在一旁熟視無(wú)睹吧？沒(méi)辦法，我只好決定親自上馬上門(mén)推銷(xiāo)。我叫上馮超，拿起一個(gè)云南的娃娃，準(zhǔn)備先將它賣(mài)掉。我們鎖定的第一個(gè)目標(biāo)是我們現(xiàn)在的.外教老師——米迦勒。我們興沖沖地拿著娃娃向他跑去，可在不遠(yuǎn)處就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：Ineedbooks。唉他只要書(shū)啊！我和馮超失望地走了。

　　不過(guò)，我們并沒(méi)有因此而泄氣，繼續(xù)搜尋目標(biāo)。這時(shí)，我看到在一堆人群中，一位個(gè)頭挑高的人向我們走來(lái)，走近一看，啊，原來(lái)是我們的前一任外教——拉米。我和馮超趕緊迎上去。這時(shí)，我的一口流利的英語(yǔ)便派上了用場(chǎng)：This toy is form YunNan。It's very beautiful。Do you think so？拉米似乎對(duì)這個(gè)娃娃很感興趣，便讓我們等他，于是便向校門(mén)外走去。我們才等了一會(huì)兒，急性子馮超就等不及了，拉著我就走。我想了想，又拉住他停了下來(lái)，對(duì)他說(shuō)：既然我們‘做生意’，就應(yīng)該講究誠(chéng)信，拉米都已經(jīng)讓我們等他了，我們就耐著性子等一會(huì)兒吧！馮超只好留了下來(lái)，陪我一起守在校門(mén)口。果然不出我所料，幾分鐘后，拉米拿著錢(qián)包出現(xiàn)在了校門(mén)口。原來(lái)他是去換零錢(qián)的呀！他走到我們面前問(wèn)道：Howmuchisit？我們告訴他是十元，他又問(wèn)八元行不行，我和馮超搖頭說(shuō)不。無(wú)奈，拉米只好從錢(qián)包里掏出了一張嶄新的十元人民幣遞給我們，然后又隨我們開(kāi)了一個(gè)小玩笑，他說(shuō)：Youarebad！呵！他是在說(shuō)我們?nèi)诵」泶竽�！就這樣，我們和外教做了第一筆交易。

　　在接到錢(qián)的那一剎那，我簡(jiǎn)直都不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容自己有多么的高興與激動(dòng)，因?yàn)槟钱吘故俏彝ㄟ^(guò)自己的努力掙來(lái)的錢(qián)哪當(dāng)我回到我們班的攤位時(shí)，所剩的物品卻是寥寥無(wú)幾。再回首看一看身旁的同學(xué)們，他們大都也是滿(mǎn)載而歸，每人的臉上都洋溢著幸福的笑容通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)，也懂得了誠(chéng)信為本的重要性！

成功的作文8

　　多少人企盼成功？多少人期待成功？多少人真正成功？這個(gè)世界沒(méi)有走不完的路，只有你不敢走的路。人有時(shí)候喜歡想當(dāng)然，看見(jiàn)一條看起來(lái)似乎很長(zhǎng)的路，便不走了，但是，當(dāng)你真正去涉足時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，不過(guò)如此，路并不長(zhǎng)，只是你心中的路太長(zhǎng)了！

　　人生有時(shí)候也是一樣的，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，是不是也會(huì)想當(dāng)然，會(huì)放棄，會(huì)認(rèn)為自己無(wú)法戰(zhàn)勝它呢？

　　當(dāng)你失敗時(shí)，請(qǐng)你看看那些成功的偉人，看愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少困難才發(fā)明出了電燈，電池，留聲機(jī)，看看萊特兄弟，經(jīng)歷了多少次的試飛，多少次的努力，才發(fā)明了飛機(jī)，看看李時(shí)珍，李時(shí)珍是古代的名醫(yī)，他踏過(guò)千上萬(wàn)水，從不畏懼路途的艱難。他嘗遍許多藥草，并做了記錄。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的旅途，他編出了《本草綱目》這使他名留青史。李時(shí)珍正是因?yàn)橛羞@樣不懈的精神和肯吃苦、肯努力的信念才收獲了成功，受萬(wàn)人敬仰。

　　王羲之這一書(shū)法家，他的成功也是有原因的。他從小刻苦練字，練完字時(shí)就在水池中涮毛筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，本來(lái)碧綠透明的池水，漸漸變成黑色，最后一整池的水都被王羲之涮黑了。不斷地練習(xí)寫(xiě)字使王羲之在寫(xiě)字方面有了如火純青的造詣，成為一代大書(shū)法家。他的字跡也在歷史上留下了濃墨淡彩的一筆。其實(shí)成功就在我們身邊，只要你肯付出就會(huì)有收獲，付出得越多收獲的也就越多，拿出我們的決心努力付出，你將會(huì)被成功的`掌聲與歡笑環(huán)繞。

　　成功并不遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于肯不肯為之努力；成功并不艱難，關(guān)鍵在于愿不愿為之奮斗。成功是追求、是信念，一味沉浸在失敗的痛苦中，難道就活得瀟灑快樂(lè)嗎？人可以用一生的時(shí)間去創(chuàng)造成功，即使沒(méi)有驚人的成績(jī)，人生也是充實(shí)、沒(méi)有遺憾的；只會(huì)抱怨卻吝嗇得不愿付出的人，留下的只有遺憾和悲涼。與其用一生的時(shí)間的去沉淪，不如抬起頭生活得更好些，當(dāng)你走出失敗的陰影，忘記曾經(jīng)的傷痛，成功便悄然走近，這就是收獲的季節(jié)。

　　在我們的生活中許多人都渴望得到成功，因?yàn)橛辛顺晒Ρ阌辛肆w慕的眼光，有了無(wú)盡的贊揚(yáng)。而許多人卻想坐享其成，直接收獲成功。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水”這句話(huà)�？烧l(shuí)又愿意付出這百分之九十九的汗水呢？

　　所以，我們不能像困難低頭，跟何況我們現(xiàn)在的困難，哪比得上愛(ài)迪生他們那個(gè)時(shí)代的困難，我們現(xiàn)在有書(shū)，有電視，有電腦，只要輕輕的一按，答案就出來(lái)了，怎么害怕困難？凡事無(wú)絕對(duì)，沒(méi)有那一條路走不完，也沒(méi)有那一個(gè)困難無(wú)法戰(zhàn)勝。人生與其說(shuō)像一個(gè)彈簧，不如說(shuō)像一條馬路，長(zhǎng)長(zhǎng)的一條馬路，在經(jīng)歷了路上的磨難后，最后才會(huì)成功。

成功的作文9

　　想必大家都看過(guò)《龜兔賽跑》的小故事吧？剛開(kāi)始兔子的速度占絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，但是它最后卻輸給了速度很慢的烏龜，很多人覺(jué)得不可思議，但是我認(rèn)為烏龜獲得成功的秘訣在于他良好的態(tài)度，堅(jiān)持不懈的恒心和面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)定的信心。

　　態(tài)度是成功的前提

　　想要成功，態(tài)度是它的前提條件。記得烏龜在和兔子比賽前，烏龜想著自己可以跑到終點(diǎn)就很好了，名次不重要，對(duì)于他來(lái)說(shuō)可以跑到終點(diǎn)就是成功了�？墒�，兔子不僅很晚才來(lái)而且心態(tài)也很傲慢仿佛自己一定是冠軍。這樣的畫(huà)面，讓我想到了之前我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不正像這兔子一樣嗎，在第一次月考前，我的復(fù)習(xí)并不是很到位，上課也有些漫不經(jīng)心，對(duì)待學(xué)習(xí)的.態(tài)度一如以前一樣，我盲目的認(rèn)為自己是永遠(yuǎn)不會(huì)考敗的，就是這樣的態(tài)度只是我在第一次月考中失敗了，我竟然從年級(jí)一百多名倒退到了年級(jí)兩百多名，這樣的成績(jī)讓我有些不敢相信，因?yàn)檫@次如果是中考那么離我的夢(mèng)想會(huì)很遠(yuǎn)。正是我這樣的態(tài)度讓我在第一次月考時(shí)面對(duì)了失敗，不過(guò)還好這不是最后一戰(zhàn)，我意識(shí)到現(xiàn)在努力還不晚，只要我端正態(tài)度一定會(huì)取得成功。

　　恒心是成功的基礎(chǔ)

　　其實(shí)烏龜獲得成功，是因?yàn)楹阈氖浅晒Φ幕�礎(chǔ)。比賽時(shí)兔子正如它自己和眾人所預(yù)料的一馬當(dāng)先跑在最前，可是烏龜卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。兔子在快到終點(diǎn)是看了眼身后并沒(méi)看見(jiàn)烏龜?shù)纳碛�，竟然不是一鼓作氣沖向終點(diǎn)，而是在樹(shù)下睡起了覺(jué)，可是烏龜卻一步一步堅(jiān)持不懈地向終點(diǎn)邁去�？吹焦适氯绱税l(fā)展，很多人都有種為烏龜松了口氣的感覺(jué)，同時(shí)又為兔子捏了把汗。劇情如此發(fā)展讓我聯(lián)想到之前自己的失敗，因?yàn)槲覜](méi)有烏龜那種堅(jiān)持不懈的恒心，對(duì)于做什么是我都只有“三分鐘的熱度”就算是最喜歡做的事也是如此，記得我小時(shí)候字寫(xiě)得不好，媽媽總是讓我練字，開(kāi)始我不是很喜歡，但是隨著我的字越寫(xiě)越好，讓我在不知不覺(jué)中愛(ài)上了練字，但是不知從何時(shí)起字帖被我扔到了，被遙控器所取代，慢慢的我的字不再如以前那般好看了，老師還經(jīng)常說(shuō)我的字不如以前那時(shí)我并不覺(jué)得那有什么大不了的，但是現(xiàn)在看著同學(xué)們一手好字，我不覺(jué)后悔莫及。但是，這次失敗讓我明白恒心是成功的基礎(chǔ)。

　　信心是成功的關(guān)鍵

　　烏龜最終獲得了成功，很多人認(rèn)為這是烏龜?shù)暮阈淖屗�獲得了成功，但是，我認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于信心。試想一下如果烏龜沒(méi)有信心的話(huà)，那么他可能不會(huì)成功，更有可能不來(lái)參加這次比賽。其實(shí)很多時(shí)候我們離成功很近，但是站在成功的大門(mén)前我們往往看一下便走了。因?yàn)樘�多次的失敗讓我們�?duì)自己產(chǎn)生了懷疑，讓我們懷疑自己到底是自信還是錯(cuò)覺(jué)。就好像我在上次月考中的數(shù)學(xué)卷一樣，有好幾道題都因我的不自信而做錯(cuò)了，這樣的錯(cuò)誤是我對(duì)自己沒(méi)有信心的買(mǎi)單。讓自己學(xué)會(huì)試著相信自己，試著讓自己充滿(mǎn)信心，這樣也許你最終會(huì)獲得成功。因?yàn)樾判氖浅晒Φ年P(guān)鍵。

　　通過(guò)《龜兔賽跑》的故事，讓我明白成功=態(tài)度+恒心+信心。相信我們?nèi)绻�這樣做了，最后一定會(huì)獲得成功。

成功的作文10

　　失敗乃成功之母。成功，好比順境，而挫折，就是逆境�！�—題記

　　曾經(jīng)有這么一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！辈屎绻倘幻篮�，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。彩虹固然象征著成功，然而也只有經(jīng)歷各種挫折之后才會(huì)出現(xiàn)的事物。

　　若你不經(jīng)歷失敗，何來(lái)成功一說(shuō)？若你不為自己的目標(biāo)而奮斗，何來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一說(shuō)？若你不了解他們，何來(lái)現(xiàn)代生活一說(shuō)？這些都證明了，挫折與成功是不可分離的。

　　意志消沉有何作用？心情悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻不會(huì)因?yàn)槟愕膰@惋而重新飛上枝頭；風(fēng)吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽�再上枝干成新葉。

　　然而，置身絕境，你必然會(huì)飽受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個(gè)偏僻的角落，反觀自身的內(nèi)心和靈魂，掃清思想上的障礙，觸摸心靈中最脆弱的`一部份，對(duì)生命進(jìn)行深層的、近乎本質(zhì)的思考，正視這突如其來(lái)的人生絕境，把它當(dāng)做一塊磨煉人的礪石，捶煉自己，激發(fā)生命活力。

　　坎坷也好，挫折也罷，面對(duì)它們必須擁有一份坦然的心態(tài)，一份拼搏的勇氣。試問(wèn)——困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠(yuǎn)保持著與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災(zāi)，然而他并沒(méi)有一蹶不振，那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創(chuàng)作出一首首悅耳而震撼人心的樂(lè)曲，至死仍告誡自己：要扼住命運(yùn)的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中，產(chǎn)生于同挫折、同命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中。

　　成功對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一件幸運(yùn)的事。但成功也不是每個(gè)人都能獲得的。成功不是路邊的小石子，隨處可揀，也不是田間的小花，隨處可覓。要成功需要有一條漫長(zhǎng)的路要走，在這期間是要經(jīng)歷許多挫折的。

　　德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒，從童年開(kāi)始便多災(zāi)多難，在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來(lái)到了人間。后來(lái)，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的品德發(fā)憤讀書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來(lái)因父親欠債使他失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中，他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學(xué)研究，終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，以驚人的毅力，摘取了科學(xué)的桂冠，成為“天空的立者”。

　　總之，要獲得成功必須先經(jīng)歷挫折，因?yàn)榭茖W(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折和失敗后才得出來(lái)的。挫折孕育著成功，而前提是堅(jiān)定的信念和勇往直前的精神。當(dāng)具備了這些條件之后，挫折就會(huì)被你踩在腳下，明天就是雨過(guò)天晴之時(shí)。

成功的作文11

　　他如所有心懷夢(mèng)想的年輕人一樣，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬。大學(xué)畢業(yè)后，他進(jìn)了一家外貿(mào)公司，做了一名高級(jí)職員。這在別人看來(lái)是一份相當(dāng)不錯(cuò)的工作，收入高，體面，也沒(méi)有太大的壓力。對(duì)于這份工作他也十分滿(mǎn)意，本打算就這么一直干下去，每天按時(shí)上班、下班，到了月末領(lǐng)取薪水，再奮斗幾年，混個(gè)部門(mén)經(jīng)理，然后買(mǎi)房，買(mǎi)車(chē)，成家，生兒育女，一切按部就班。

　　然而，天有不測(cè)風(fēng)云，他美好的愿望隨著一場(chǎng)金融風(fēng)暴的到來(lái)而煙消云散。20xx年，美國(guó)及西方一些發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)走向衰退，國(guó)際貿(mào)易業(yè)受到很大的沖擊，他所在的公司也厄運(yùn)難逃，訂單開(kāi)始大幅度減少。公司為了生存和發(fā)展，只能被迫裁員。他作為公司的一個(gè)新人，既無(wú)社會(huì)背景，也沒(méi)有什么突出的貢獻(xiàn)，自然被列入了第一批被裁人員的名單中。

　　失去了安穩(wěn)的工作，他感覺(jué)自己的.天空仿佛一下子坍塌了，心里說(shuō)不出的痛苦。接下來(lái)，他開(kāi)始四處找工作，不幸的是，所到之處，不是別人看不上他，就是他瞧不上別人。忙活了好一陣子，工作依然沒(méi)有著落，而他身上的錢(qián)也用得差不多了，如果再這樣下去，他很可能會(huì)流落街頭。那段時(shí)間，他郁悶到了極點(diǎn)，一邊繼續(xù)尋找工作，一邊在網(wǎng)上寫(xiě)小說(shuō)，以此排解心中的苦悶。

　　兒時(shí)，他最喜歡聽(tīng)爺爺、奶奶講故事，而他們所講的大部分都是鬼故事。他天生膽小，最怕妖魔鬼怪，盡管每次他都被嚇得哇哇直叫，但他卻無(wú)法抗拒那些故事的誘惑，經(jīng)常纏著爺爺、奶奶給他講故事。漸漸地，他喜歡上了鬼故事，尤其是古墓一類(lèi)題材的故事。兒時(shí)的記憶喚起了他心中的夢(mèng)想，隨即他作出了一個(gè)大膽的決定，坐在家里寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，一方面讓那些鬼故事給活得不太輕松的人們帶來(lái)一絲快樂(lè)，另一方面也可以換取一些稿酬，以維持生計(jì)。

　　他的這個(gè)決定無(wú)疑是將自己逼上絕路。他既沒(méi)有寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有這方面的愛(ài)好，大學(xué)學(xué)的又是電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)編程，跟文學(xué)一點(diǎn)不沾邊。一個(gè)文學(xué)門(mén)外漢想吃文學(xué)這碗飯，這簡(jiǎn)直就是天方夜譚，弄不好把自己大好的青春都耽擱了。面對(duì)重重壓力，他沒(méi)有退縮，而是認(rèn)真地準(zhǔn)備著相關(guān)的資料，計(jì)劃寫(xiě)一部靈異探險(xiǎn)類(lèi)盜墓小說(shuō)，取名為《盜墓筆記》。

　　沒(méi)想到“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳成蔭”,這部小說(shuō)剛剛在網(wǎng)上連載，就引起了巨大的轟動(dòng)，網(wǎng)友贊不絕口，好評(píng)如潮。接著，出版人，制片人，編劇，紛至沓來(lái)，一夜之間，他紅遍了大江南北，其作品被加印了一次又一次。

　　他就是南派三叔徐磊，20xx年11月21日，他以1580萬(wàn)元的版稅收入，榮登作家富豪榜第2位，成為中國(guó)炙手可熱的當(dāng)紅作家。南派三叔的成功經(jīng)歷告訴我們，不要懼怕困境，雖然困境會(huì)讓人產(chǎn)生壓力，但是對(duì)于人而言，困境就是最好的老師，它能教會(huì)人生存，使人的脊梁比一般人要硬。只有將自己逼上絕路，才會(huì)全力以赴，從中找到新的出路。所謂“鳳凰涅盤(pán)，浴火重生”,希望常常隱藏在絕望中，山窮水盡之后，必是柳暗花明，愈是艱難背后，愈是地獄背后，就愈是天堂。

成功的作文12

　　1814年英國(guó)人斯蒂芬遜制遣出世界上第一輛蒸汽機(jī)車(chē)，當(dāng)時(shí)有人駕著馬車(chē)和它賽跑。新生的火車(chē)丑陋笨重，走得很慢，漂亮的馬車(chē)驕慠地跑在前面。而且火車(chē)由于沒(méi)有裝彈簧，把路基都震壞了。然而斯蒂芬遜并沒(méi)因比賽失敗而灰心，他不斷地改進(jìn)機(jī)車(chē)。堅(jiān)信火車(chē)具有馬車(chē)所無(wú)法媲美的前途。100多年過(guò)去了，馬車(chē)仍按原來(lái)的速度轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子，而火車(chē)卻在飛速前進(jìn)，高速火車(chē)每小時(shí)可達(dá)200公里，試驗(yàn)性火車(chē)的速度更為驚人。

　　細(xì)讀上面這殺材料，寫(xiě)一篇議論文，題目自擬。

　　失敗是成功之母

　　當(dāng)我看完了世界上第一輛火車(chē)和馬車(chē)賽跑，競(jìng)?cè)贿h(yuǎn)遠(yuǎn)落后于馬車(chē)的故事后，再看到現(xiàn)在高速火車(chē)時(shí)速已達(dá)200公里，不由得想起了我國(guó)的一句：名諺："失敗是成功之母".

　　假如火車(chē)的發(fā)明者因?yàn)榛鹉才懿贿^(guò)馬車(chē)而灰心喪氣，不去找毛病，不去想辦法改進(jìn)，那么也許直到今天，我們?nèi)匀蛔�在馬車(chē)上穿州過(guò)府，不知火車(chē)為何物呢丨沒(méi)有第一次的失敗，又怎有以后的成功呢！

　　但是有的人一講到"失敗",便避之惟恐不及，總想自己不論干什么，都只有成功沒(méi)有失敗挫折。其實(shí)只要我們回顧一下歷史便會(huì)發(fā)現(xiàn)：真正有成就的人，都是在經(jīng)歷了失敗和挫拆后才取得偉大成就的。清代文學(xué)家蒲松齡落第之后，憤而著書(shū)，才寫(xiě)出《聊齋志異》，著名化學(xué)家歐立希經(jīng)過(guò)了六百零六次的失敗，才發(fā)明了藥物六0六。有"發(fā)現(xiàn)大王"之稱(chēng)的愛(ài)迪生，一生發(fā)明了一千多件新產(chǎn)品，但每一個(gè)新發(fā)明的誕生，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。在一項(xiàng)新發(fā)明的武臉過(guò)程中，他失敗了八千多次，但他仍然樂(lè)觀地說(shuō)："失敗也是我所需要的，八千次失敗，起碼使我知道了有八千個(gè)辦法行不通。，’由此可見(jiàn)，不經(jīng)失敗，便沒(méi)有成功的果實(shí)，害怕失敗是完全沒(méi)有必要的�；蛟S今天的`失敗，正預(yù)示你明天妁成功呢！

　　但事實(shí)上并不是每一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)失敗后都會(huì)取得成功的。能在經(jīng)歷失敗之后走向成功的人是明智的。但世上有更多的庸人，在經(jīng)歷了失敗之后，不思悔改，碰了壁，不思轉(zhuǎn)變，只是一而再。再而三地走著老路，結(jié)果是一再失敗、碰壁；更有一類(lèi)人，明明失敗了，卻又不承認(rèn)，這種人是最危險(xiǎn)的。

　　我們不但要在學(xué)習(xí)上、工作上正確對(duì)待失敗，而且在國(guó)家建設(shè)方面，也不應(yīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而悲觀。如今，我們國(guó)家正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，還有很多不完善的地方。和某些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家相比，就像一部不夠完善的火車(chē)和一部漂亮的馬車(chē)一樣，而我們每一個(gè)人都是火車(chē)的設(shè)計(jì)師。假如我們因?yàn)檫@部火車(chē)跑不過(guò)馬車(chē)而對(duì)它失去信心，那么國(guó)家就沒(méi)有發(fā)展前途了。但如果我們像斯蒂芬遜一樣，不灰心，不氣餒，找出我們"車(chē)"上不夠完善的地方進(jìn)行改進(jìn)，終有一天。我們國(guó)家會(huì)像高速火車(chē)一樣把資本主義國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。

　　愿每一位朋友都能牢記"失敗是成功之母",不因失敗挫折而氣餒，信心百倍地去描繪美好明天的藍(lán)圖。

成功的作文13

　　在學(xué)習(xí)中，我最不喜歡的三句話(huà)：我不會(huì)，我不行，我不能。

　　因?yàn)椋�一句�?huà)，就把一切的可能堵死了！

　　沒(méi)有努力，沒(méi)有嘗試，就在問(wèn)題目前，困難目前，望而生畏，停滯不前，哪來(lái)的進(jìn)步，哪來(lái)的成功？

　　一顆舉世罕見(jiàn)，價(jià)值連城的鉆石，讓人嘆為觀止，可是，非常不幸，鉆石并不完美，有條裂紋，“如果沿裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值；只是一旦失敗，損失就大了�！�

　　切與不切，這是個(gè)問(wèn)題，是個(gè)兩難的問(wèn)題。

　　切，成功了，增值空間巨大；失敗了，損失慘重。

　　怎么辦？

　　不切，鉆石還是那塊鉆石，裂紋還是那條裂紋，缺陷永遠(yuǎn)存在，完美終難實(shí)現(xiàn)，讓人扼腕嘆息，抱憾終身。

　　切，存在成功與失敗兩種可能。

　　技藝高超的老切割師設(shè)計(jì)了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面，徒弟一下子就把鉆石切成了兩塊。

　　商人捧起兩塊鉆石，十分感慨。

　　老切割師說(shuō)：“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，但更要有勇氣，不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖�！�

　　老切割師成功了，年輕的徒弟成功了，商人成功了。

　　一件成功之后，看似簡(jiǎn)單的事情，讓我們有許多的沉思。

　　之所以成功，得益于老切割師周密的切割方案，得益于年輕徒弟的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，還有勇氣。

　　我們經(jīng)常講，不為物累。經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，包括名聲，對(duì)于我們，是財(cái)富，但是如果不能正確對(duì)待，反而是包袱，是累贅。我們只要正確處理經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)與名聲，丟掉包袱，去掉累贅，沉著冷靜，膽大心細(xì)，勇于探索，勇于實(shí)踐，我們才可能取得成功。

　　鉆石的切割如此，我們的一切工作一樣如此。

　　我們國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化……方方面面的工作，方方面面的改革，都取得了巨大的成功。應(yīng)該說(shuō)，我們享受鄧小平改革的紅利已經(jīng)幾十年了，如果沒(méi)有其他的作為，如果沒(méi)有其他的改革，我們的發(fā)展，我們的`成就，就不會(huì)有新的突破，有新的進(jìn)展。但是，改革同樣帶有風(fēng)險(xiǎn)，如果僅僅擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn)，擔(dān)心失敗，我們就很難向前邁進(jìn)，很難取得新的成果。

　　改革與否，是個(gè)問(wèn)題，是個(gè)擺在整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族面前的問(wèn)題。

　　面對(duì)問(wèn)題，面對(duì)困難，我們必須沉著冷靜，深入思考，精心設(shè)計(jì)，大膽改革，將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，過(guò)去的成就作為動(dòng)力，而不是作為包袱，我們才可能取得新的突破，取得新的成功。

　　千里之行，始于足下。

　　我們只有放開(kāi)腳步，大步前進(jìn)，我們才有可能達(dá)到我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的志向，實(shí)現(xiàn)民族偉大的復(fù)興。

　　當(dāng)年，譚嗣同說(shuō)：各國(guó)變法，無(wú)不從流血而成，今日中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ�流血者，此�?guó)之所以不昌也。有之，請(qǐng)自嗣同始。

　　今天，我們一樣需要有譚嗣同當(dāng)年的勇氣，有舍我其誰(shuí)，敢于犧牲，敢于探索，義無(wú)反顧的勇氣，我們的改革，我們的發(fā)展才可能取得成功。

　　成功屬于具有可貴勇氣的人。

成功的作文14

　　競(jìng)爭(zhēng)，生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)使生存變得窘迫，競(jìng)爭(zhēng)更令生命朝氣蓬勃，生機(jī)煥發(fā)。在公平的競(jìng)爭(zhēng)中，人們能找到物質(zhì)與精神上的雙重滿(mǎn)足感。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，每一個(gè)人，時(shí)刻都有遭排擠的危險(xiǎn)，但我們感謝競(jìng)爭(zhēng)，是競(jìng)爭(zhēng)造就了我們淵博的學(xué)識(shí)，謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格。但是往往有些人過(guò)分的強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗，忽略了公平，更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不傷害別人。甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學(xué)”這種荒唐的名頭。在我們身邊這種可恥的行為隨處可見(jiàn)，人們被這種價(jià)值觀帶來(lái)的所謂的成就感而瘋狂，他們不惜使出卑鄙下流的.手段，不惜毀壞他人的利益。

　　當(dāng)“合作”這個(gè)詞帶著金燦燦的光芒誕生時(shí)，它就像初生的太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩慢升起時(shí)所射出的第一縷陽(yáng)光一樣燦爛。它仿佛是法力無(wú)邊的大手一樣，撕碎了人們心中的丑惡，殘酷，焦躁，絕望，無(wú)助，和泯滅的人性。

　　我國(guó)近代啟蒙思想家，改良主義者譚嗣同曾說(shuō)過(guò)：“以群而強(qiáng)，以孤而敗”。用現(xiàn)在的話(huà)講是“團(tuán)結(jié)就是力量”，而這團(tuán)結(jié)就是合作。

　　合作之必要性我在這里也不深究。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，也是要和大家討論的問(wèn)題，怎樣做一個(gè)善于合作的人呢?

　　我以為要成為一個(gè)善于合作的人。必須要做到兩點(diǎn)：一是忠誠(chéng)，二是信任你的合作伙伴。

　　“忠”字，在古人眼里可以算得上最為重要的一個(gè)字了。其實(shí)一說(shuō)到忠誠(chéng)大多數(shù)人都會(huì)想到一個(gè)人，毋庸置疑，他就是，關(guān)羽，關(guān)云長(zhǎng)。如果把蜀國(guó)看做是一個(gè)大公司的話(huà)，關(guān)羽和劉備就是合作關(guān)系。當(dāng)他被曹操挖墻腳，套取商業(yè)機(jī)密時(shí)，他就對(duì)劉備做到了對(duì)合作伙伴的忠誠(chéng)。古希臘寓言家伊索說(shuō)過(guò)“一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服”。曾文正說(shuō)“坐這山，望那山，一事無(wú)成”。一個(gè)人對(duì)自己的合作伙伴不忠誠(chéng)，一方面破壞了別人的利益，一方面也損失了自己的信譽(yù)。是為人所恥的，是損人不利己的。所以我認(rèn)為必須對(duì)自己的合作伙伴忠誠(chéng)。

　　第二是信任你的合作伙伴。信任某人說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)是相對(duì)很難的。因?yàn)槿说谋拘匀绱耍�人人都有猜忌心。所以沒(méi)有絕對(duì)的信任，只有更多的信任。這里的信任并不是盲目的信任，而是理智的信任，只有理智的信任你的合作伙伴，事業(yè)才能成功。在商場(chǎng)上有一句俗話(huà)說(shuō)的很好“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有永恒的利益”只有共同利益的兩個(gè)人才可能合作，當(dāng)利益不一致時(shí)，這種關(guān)系也就不復(fù)存在了。

　　我常常希望自己成為一個(gè)善于合作的人，并遵照以上兩點(diǎn)竭力的實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。合作并不是走向成功的唯一道路，但是合作是走向成功的一條捷徑。我希望我的這兩條建議能幫助大家邁向成功的大門(mén)。

成功的作文15

　成功，是所有人都向往的，都向往達(dá)到自己的目標(biāo)�？墒�，成功是需要前提的，而且這前提只有一部分的人才能做到。

　　非常成功的人他有可能擁有顯赫的家世，比如柏拉圖，希臘的大思想家，他成功的前提就是活在充裕的家庭之中。我覺(jué)得，只有活在充裕的環(huán)境中才能有時(shí)間去想那些哲學(xué)，只有活在充足的環(huán)境中，他才能接觸那些書(shū)籍。假如，柏拉圖家窮的都揭不開(kāi)鍋了，他還會(huì)是哲學(xué)家嗎？我只能說(shuō)有可能不是，因?yàn)闆](méi)有人知道，歷史這東西是沒(méi)人能改變的。

　　非常成功的人有可能是從苦難中度過(guò)的，朱元璋17歲那年，家鄉(xiāng)鬧瘟疫，父母，兄弟相繼都死去了，他走投無(wú)路去做了和尚，寺中的生活越來(lái)越不好過(guò)，他只能去化齋，其實(shí)也算是要飯了，在他化齋的途中看到了社會(huì)的混亂，于是就去投軍了，之后就有了朱元璋成為明帝的故事了。這段小故事告訴我們，假如沒(méi)有充裕的環(huán)境就要經(jīng)歷苦難，雖然這樣成功很累，但是這樣更有滋味，在你開(kāi)著豪車(chē)，穿著西裝時(shí)，你想起了自己也蹬過(guò)三輪，穿過(guò)背心褲衩，你會(huì)更珍惜現(xiàn)在的生活的。先苦后甜，是很舒服的，就好像你干了一天的臟活累活，然后回家洗了個(gè)熱水澡，然后睡上一覺(jué)一樣。

　　非常成功的人有可能擁有一些不走尋常路的想法，在十多年前，互聯(lián)網(wǎng)這東西是相對(duì)陌生的，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)人會(huì)在網(wǎng)上買(mǎi)褲子，那時(shí)也沒(méi)人在網(wǎng)上賣(mài)褲子，因?yàn)樵谀菚r(shí)人們認(rèn)為在網(wǎng)上買(mǎi)賣(mài)衣服是不可能的�？墒邱R云想到了這條道，就這樣馬云成了富翁，以前的他是不被人看好的，可是誰(shuí)會(huì)想到，他的不走尋常路在今天成了主流。另辟蹊徑，那些成功人士的手段。

　　成功是沒(méi)那么好做到的，就像是現(xiàn)在，如今是個(gè)拼爹的`社會(huì)，你既不是官二代又不是富二代，談什么成功。身為90后的我們，是被寵壞的一代，所以要想白手起家成功的，也是少之又少的。另辟蹊徑，不是那么好想的，就算想的好，做出來(lái)就又是一個(gè)樣了。

　　有人就會(huì)說(shuō)了，你神經(jīng)病吧，自己寫(xiě)出來(lái)的觀點(diǎn)自己又全盤(pán)否定。其實(shí)我寫(xiě)這篇的文章的目的就是想說(shuō)，死在成功路上的人是太多了，成功的就那幾個(gè)，假如成功的人無(wú)數(shù)就不會(huì)有福布斯什么的了。前幾天我的政治老師和我們說(shuō)，“道路是曲折的，前途是光明的，要面對(duì)挑戰(zhàn)，要只是困難，就會(huì)成功�！蔽蚁胝f(shuō)的是，“道路曲折走不完，前途光明看不見(jiàn)�！蔽矣悬c(diǎn)崇尚道家思想，無(wú)為而治，與其在成功路上拼得你死我活，不如自給自足在家里睡懶覺(jué)，有人會(huì)說(shuō)你是不對(duì)的，清朝怎么亡的？就是自給自足亡的國(guó)。我想說(shuō)，我是誰(shuí)？你是誰(shuí)？都是普通人，不如好好的活著，好好的享受著這生活，既然成功不了，就讓他隨風(fēng)而去吧！

　　因?yàn)椴皇菍W(xué)校的作文就寫(xiě)的消極點(diǎn)了，是我內(nèi)心真實(shí)的想法，謝謝！

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