堅(jiān)強(qiáng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)是在病魔的糾纏中仍然頑強(qiáng)掙扎，與病魔作斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)是在迷失方向后仍然苦苦的尋找出路，永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)是在摔倒后不顧一切傷口疼痛努力站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)是……一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正準(zhǔn)備到公園里去玩。那是一個(gè)春天，嫩草破土了，綠芽抽出了，花兒也露出了迷人的笑容，在我心中，春天是美麗的，是沒(méi)有任何缺陷的。正當(dāng)我與蝴蝶翩翩起舞，與蜜蜂互訴心聲時(shí)，一個(gè)殘疾的小姑娘一瘸一拐地從我身邊走過(guò)，她的身影吸引了我的目光。她手架雙拐，艱難地走在小路上，更沒(méi)想到她一下子沒(méi)站穩(wěn)，就無(wú)助地摔倒在地上，她是那么艱難地想再站起來(lái)可是她的腿好像不由她控制似的，我正準(zhǔn)備過(guò)去扶她，她又一次用手架起雙拐，想站起來(lái)，一次，兩次，三次……她都沒(méi)有站起來(lái)，我想她應(yīng)該需要我的幫忙吧，我就快步走了過(guò)去攙扶她，她卻搖搖頭說(shuō)：“不，我相信我自己能站起來(lái)！”她繼續(xù)重復(fù)著失敗了數(shù)次的動(dòng)作。這時(shí)我被這姑娘的舉動(dòng)震撼了，她是多么堅(jiān)強(qiáng)，她的堅(jiān)強(qiáng)是無(wú)人能比的！功夫不負(fù)有心人，她終于站起來(lái)了！她潔白的額頭上，有著無(wú)數(shù)細(xì)密的汗水在滲出，她的臉上浮現(xiàn)出了微笑，這時(shí)她對(duì)自己努力成功的`欣慰吧，這時(shí)她的堅(jiān)強(qiáng)。看看她，我為她而自豪！
為什么她即使身體殘疾，還要靠自己的力量站起來(lái)，而我面對(duì)一些不開(kāi)心的小事就要眼圈泛紅，那是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)！在生活中，我要向她學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)不息！
經(jīng)過(guò)這件事，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)兩得的含義！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
5月9日下午第四節(jié)課放學(xué)時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都背上書(shū)包回家了，只有王晨婷、李維駿、洪旨烜、舒貞、我等人還在教室里。
王晨婷是值周班長(zhǎng)，只有同學(xué)走了，她才能走，所以她一直在喊：“沒(méi)有事的人快走，我要清堂了！快點(diǎn)走了��！”一會(huì)兒，王晨婷對(duì)李維駿說(shuō)：“李維駿你快走了嘛！”“那么多人沒(méi)走，我才不走呢！”他們爭(zhēng)論著，一會(huì)吵起來(lái)了，只見(jiàn)王晨婷在每周評(píng)比欄中，第一組的欄里寫(xiě)上了“——20”。李維駿見(jiàn)了，拖著他的書(shū)包奔過(guò)去擦掉，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大吼：“你干什么啦，我不走怎么地！你管得著？！”王晨婷立馬說(shuō)：“那你快走嘛！”“怎么啦，怎么啦？！”說(shuō)完，李維駿轉(zhuǎn)身就走。王晨婷賭氣地又在評(píng)比欄中寫(xiě)上了“——5”�；仡^看看李維駿，不知誰(shuí)說(shuō)的，還是李維駿看到的，只見(jiàn)他剛出門(mén)口，又從走廊上跑到前門(mén)，快步?jīng)_進(jìn)來(lái)，擦了“——5”，又吼起來(lái)，這吼聲驚天地泣鬼神啊！等他轉(zhuǎn)身走了幾步后，又回頭看看，黑板上還是明顯的“——5”。不知誰(shuí)說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，反正她也要抄！”
又一會(huì)兒，王晨婷和洪旨烜吵起來(lái)了，只因叫他回家。洪旨烜破口大罵：“你憑什么管我？！你以為你誰(shuí)啊？！再說(shuō)了你都沒(méi)走我干嘛要走？！”就這樣，他一直在說(shuō)不好聽(tīng)的話。一會(huì)兒，洪旨烜走了，而王晨婷則背靠講臺(tái)站著，一臉不愉快，神色低沉，眼睛一直望著地，紅紅的，連著鼻子也紅紅的，要哭出來(lái)的.樣子�？赏醭挎脜s沒(méi)流淚，一會(huì)兒，又低下頭寫(xiě)“值周班長(zhǎng)記錄本”。舒貞見(jiàn)了，雙手拱起，眼冒閃星，一臉羨慕的神情：“婷婷，我好崇拜你哦！”
王晨婷好堅(jiān)強(qiáng)，如果是我早哭了，女孩兒的堅(jiān)強(qiáng)非同小視，有時(shí)可超過(guò)男生！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
當(dāng)我還是個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，我的生活自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是從那天起，噩夢(mèng)奪走了我幸福的童年，我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的自己……
這天，我獨(dú)自走在彎曲的小路上，淚水模糊了我的雙眼，往事不斷浮現(xiàn)在我的腦海里：
20xx年6月1日，我和爸爸媽媽去挑選兒童節(jié)禮物。正當(dāng)我興高采烈地朝馬路對(duì)面走去時(shí)，忽然，一輛疾馳的小轎車(chē)飛速向我沖來(lái)。當(dāng)時(shí)我還蒙在鼓里。這時(shí)，爸爸、媽媽奮不顧生地跑過(guò)來(lái)把我推開(kāi)。霎時(shí)間，父母早已倒在血泊之中。眼前的'一切使我驚呆了。然而，爸媽因傷勢(shì)過(guò)重，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
這件事在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的創(chuàng)傷。我沉浸在哀傷的氣氛中，不能自拔。從此，我變得一發(fā)不可收拾。往日開(kāi)朗的我變得性格孤僻；從前成績(jī)優(yōu)異的我開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至頻繁出入網(wǎng)吧。從那天起，我的生活不再充滿(mǎn)陽(yáng)光。是李老師的淳淳教導(dǎo)，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
李老師就像我的再生父母，給我溫暖，給我力量，用希望之火燃燒我冰封的心，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我有所失常時(shí)，便于我促膝談心，那動(dòng)人的話語(yǔ)還不時(shí)在我耳邊回蕩：
黎靜，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)磨難呢？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們別向挫折低頭。迎難而上，才不會(huì)辜負(fù)父母的期望。
那一刻，我仿佛長(zhǎng)大了。我擦干眼角的淚水，重整旗鼓。在以后的日子里，李老師時(shí)時(shí)陪在我身邊，當(dāng)考試失敗時(shí)，她也不斷的鼓勵(lì)我，幫助我；當(dāng)我成績(jī)名列前茅時(shí)，她也時(shí)刻提醒我，關(guān)注我。李老師總是在我的身邊關(guān)心我，支持我，讓我撥開(kāi)生活容著的陰影，重見(jiàn)天日。
李老師啊，您向辛勤的園丁，灌溉祖國(guó)的花朵；您想燃燒的蠟燭，無(wú)私地奉獻(xiàn)著年輕的生命，默默無(wú)聞地照亮我純潔的心靈。是您讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)笑對(duì)困難。�。∧珎ゴ罅�。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。
記得一天放學(xué)，我因?yàn)橹活欀嫱藢?xiě)作業(yè)。到了八點(diǎn)多才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)。我都慌了，立刻跑進(jìn)了書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。急的快哭出來(lái)了。趕緊拿出作業(yè)“刷刷”的水筆觸紙的'聲音不斷的從書(shū)房中傳出。 十分鐘過(guò)去了，我還在書(shū)桌前明亮的臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)，艱苦地在作業(yè)的海洋中“遨游”著�！鞍舌币宦暎矍耙黄岷�，一向怕黑的我猛然覺(jué)得一陣莫名的恐慌。忙大聲“呼救”�！俺鍪裁词铝�?爸媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬?“”別怕，爸爸在這兒呢!在這兒!”爸爸的聲音像鎮(zhèn)定劑一樣，打入我那驚鹿的心。我尋聲在黑暗中摸到爸爸的大手，又回到書(shū)桌前。隨即又發(fā)了愁，自言自語(yǔ)道：“哎!停電了， 怎么寫(xiě)呀?”突然，我眼前一亮，呀!這是什么光?一束若明若暗的光從我身旁斜射到書(shū)桌上，我心中的最后一絲恐懼立刻煙消云散。原來(lái)是爸爸為了不耽誤我寫(xiě)作業(yè)，舉著一根蠟燭站在我身邊。媽媽去找固定物。
我繼續(xù)寫(xiě)著，葛地，覺(jué)得燭光劇烈地晃動(dòng)了一下，旋即又不動(dòng)了。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽接過(guò)蠟燭，固定在了一個(gè)高高的茶杯上。爸爸正手忙腳亂地處理被如鮮血般紅色的融化的燭液燙傷了手背， 剛才紋絲不動(dòng)，我一點(diǎn)都不知道他被燙傷了。爸爸一點(diǎn)也不在意：“你快寫(xiě)吧。別管我!”
深夜，臥室里傳來(lái)爸媽的談話聲：“你怎么那么傻，燙手也不知道撒開(kāi)，這么一大片都燙紅了。要幾天才能好呀?”“這點(diǎn)小傷不算什么，為了孩子，值得�！甭�(tīng)到這里我哭了，淚水流濕了枕頭。爸爸沒(méi)有怪我只顧著玩，不及時(shí)寫(xiě)作業(yè)，反而為了我燙傷了手。
是啊!爸爸為了我，卻留下了那“洗禮”后的烙印，他是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!常說(shuō)，父愛(ài)是一座山，高大威嚴(yán);父愛(ài)是一汪水，深藏不露;父愛(ài)更是一雙手，撫摸著我們走過(guò)春夏秋冬;
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
說(shuō)起我最喜歡的動(dòng)物，非堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛莫屬。
它是我們每天都能見(jiàn)到的小動(dòng)物，背著自己的家慢慢的爬，一步一個(gè)腳印，從來(lái)都不松懈，努力的往自己夢(mèng)想駛?cè)ァ?/p>
記得那一天，我到奶奶家玩，剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，空氣中滿(mǎn)是清新的氣息，我迫不及待地跑出去，準(zhǔn)備痛痛快快地玩一番。剛出門(mén)，便發(fā)現(xiàn)墻角一個(gè)小黑點(diǎn)，我俯下身子一看，原來(lái)是一只小蝸牛，它小小的身體上背著一個(gè)深重的殼，顯得很不成比例，兩只觸角無(wú)力地耷拉在身上，一動(dòng)也不動(dòng)，以為是生病了，便伸手想看個(gè)究竟，可沒(méi)有想到，它像被電到了一樣，立刻直起身子，用身子下面的`“吸盤(pán)”艱難地吸著墻壁，一步一步向上移動(dòng)起來(lái)。不管我怎么設(shè)置障礙，它絲毫沒(méi)有停頓，繞過(guò)我，還是一心向前。或許它堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”！
我注視著這一切，心中的敬意油然面生。一條毫不起眼的蝸牛擁有了每個(gè)人所應(yīng)該擁有的一切，堅(jiān)強(qiáng)，努力！
蝸牛可以這樣，那我們呢？不需要什么，只要堅(jiān)強(qiáng)，不能被事情打敗，是要把困難打敗，這樣做，就可以得到人們的贊揚(yáng)！做生活的強(qiáng)者。今后我也要像它那樣，在學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)忍頑強(qiáng)，勇往直前！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
秋子走出紅小豆村，來(lái)到一個(gè)繁榮美麗的城市，遇到了一個(gè)殘疾小女孩--紫薇。
紫薇有一雙水汪汪的大眼睛，嘴角掛著平靜的微笑。人們看著別人，愛(ài)著她。不幸的是，紫薇只能坐在輪椅上，不能鍛煉，不能上學(xué)，也不能和朋友一起玩……但是秋子的出現(xiàn)改變了她，因?yàn)榍镒咏?jīng)常帶她出去坐輪椅玩，給紫薇講她童年的有趣故事。所有這些都給了紫薇很大的信心和勇氣。在秋子的鼓勵(lì)下，紫薇積極配合醫(yī)生的治療，終于站了起來(lái)！因?yàn)樗臉?lè)觀和力量，她成功了！紫薇很開(kāi)心！她再也不會(huì)孤單了。
我們生活中有很多這樣的例子，比如張海迪。她下半身終身殘疾，但她非常樂(lè)觀。她在家自學(xué)從小學(xué)到大學(xué)的所有課程，還攻讀碩士學(xué)位。這太不可思議了！這取決于那種堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的態(tài)度！
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看看我們這些四肢健全的正常人。雖然我們有很好的學(xué)習(xí)條件，但我們不知道如何珍惜它們。學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，目標(biāo)不明確，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，挫折只會(huì)退縮，不堅(jiān)強(qiáng)，總是搪塞，說(shuō)“我不能”。不努力你怎么知道自己的能力？就像書(shū)里在街上等待工作的.木匠一樣，他們沒(méi)有秋子、三個(gè)和尚和黑鍋那么有幫助。他們?cè)诿鎸?duì)生活和嘲笑生活時(shí)是如此堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。有些人餓死了，有些人甚至買(mǎi)不起回家的車(chē)票，有些人甚至在街上乞討食物。雖然秋子最終沒(méi)有成為一名著名的木匠，但他收獲了很多，交了很多朋友，并鍛煉了他的勇氣。這也是一種成功。
只要你堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，以積極的態(tài)度面對(duì)生活中的困難和挫折，你一定會(huì)成功！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
每次，在小區(qū)里玩耍的我，都會(huì)看見(jiàn)那堅(jiān)強(qiáng)挺立的小草，每一次看見(jiàn)都會(huì)使我產(chǎn)生一種異樣的感覺(jué)。
我慢悠慢悠的走在小區(qū)的路上，放眼一看，一片的綠油油！使勁吸一口氣，一股淡淡的清香直沁肺腑。突然，我的身旁拂過(guò)一陣風(fēng)，接著傳來(lái)一陣笑聲。好奇心促使我跟了過(guò)去，原來(lái)是幾位小朋友在嬉戲啊！他們一會(huì)兒追趕著對(duì)方，一會(huì)兒打打這個(gè)拍拍那個(gè)，一會(huì)兒玩累了就躺在草地上休息。過(guò)了很久很久，那幾位小朋友才高高興興地道了別，各回各家，各找各媽了。我走到備受折磨的那片小草前，心中涌起莫名的`心痛，蹲下身，輕輕扶起它們那塌下去的身軀。但我清楚地感受到他們內(nèi)心的那股不甘，他們的堅(jiān)強(qiáng)。有一些仍然堅(jiān)持挺起了背，就像是安然無(wú)恙一般。我看著那一堆倒塌的小草，不禁心想：我以后不管遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)，不能放棄，更不能屈服，一定要堅(jiān)強(qiáng)不軟弱，就像那小草一般。
通過(guò)這件事，我知道了：一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能向困難屈服，不能像挫折低頭。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
成長(zhǎng)讓我不斷堅(jiān)強(qiáng)，生活中的磨難讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)。
記得那年，一向強(qiáng)壯的爸爸竟意外患上了胰腺炎，需要住院。這突如其來(lái)的打擊讓整個(gè)家庭都蒙上了一層淡淡的憂(yōu)傷。
剛住院時(shí)，也只是被淡淡的憂(yōu)傷所籠罩，隨著病情的不斷好轉(zhuǎn)，那份淡淡的憂(yōu)傷也在漸漸消散�？烧l(shuí)能想到，原本病情好轉(zhuǎn)的爸爸卻又突然病情惡化。那時(shí)年少無(wú)知的我卻并沒(méi)有過(guò)多擔(dān)憂(yōu)，只知道爸爸的病又加重了，家人的心情也像是在坐過(guò)山車(chē)一樣，快速滑向谷底。
奶奶每天以淚洗面，爺爺臉上再也沒(méi)有了以往慈祥的笑容，媽媽也會(huì)背過(guò)爺爺奶奶而潸然淚下�？吹窖矍鞍l(fā)生的一切，我感受到了前所未有的.無(wú)助，我不知該如何去幫爸爸戰(zhàn)勝病魔，也不知道如何去安慰傷心的爺爺奶奶，但理智告訴我：你已經(jīng)長(zhǎng)大，一定要堅(jiān)強(qiáng)。于是我開(kāi)始盡我所能來(lái)安慰爺爺奶奶，盡力轉(zhuǎn)移他們的悲傷情緒，并幫助媽媽做一些力所能及的事。
隨著爸爸的病情不斷惡化，需要轉(zhuǎn)到更好的醫(yī)院去接受治療。想起和爸爸曾經(jīng)一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，我總是忍不住落下眼淚，以前令我癡迷的游戲也讓我提不起任何興趣。媽媽在醫(yī)院里陪伴著爸爸，而我則陪著爺爺奶奶在家守候，焦急地等待著媽媽發(fā)來(lái)的每一條短信和打來(lái)的每一通電話。
爸爸的病情終于有了好轉(zhuǎn)，悲傷的情緒也漸漸消散……幸�？鞓�(lè)的笑容再次洋溢在家人的臉龐。
堅(jiān)強(qiáng)是一首歌，給了我一顆堅(jiān)韌的心；堅(jiān)強(qiáng)是一首歌，告訴我該怎樣面對(duì)生活！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
破舊的唱機(jī)一遍一遍不厭煩的唱著梁靜茹的《可惜不是你》，莫名的寧?kù)o，莫名的悲傷。
沾滿(mǎn)灰塵的日記本，一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)，一不小心灰塵迷了雙眼，無(wú)意間打翻了那一研墨，記憶涌現(xiàn)那一頁(yè)墨色，我曾為誰(shuí)執(zhí)筆，又曾為誰(shuí)落筆。
窗口的荷花綻放，那一個(gè)夏也是這樣子。一場(chǎng)小雨輕落在新綻的瓣葉上，是嬌艷還是嫵媚。滿(mǎn)園的欣喜好似都在在嘲笑我的癡狂。
“就算失去所有愛(ài)的力量，我也，不會(huì)害怕�！睆埳睾摹秹�(mèng)里花》這樣子唱著。聽(tīng)進(jìn)耳里，落在心里。“去愛(ài)吧，就像從來(lái)沒(méi)受傷過(guò)”
那年的夏的蟬鳴似是又在耳邊。曾經(jīng)，也有一個(gè)令我沉迷的.笑容出現(xiàn)在我的生命里，可最后，還是如煙般消散。
逝去的回憶盯著我，冰冷的觸不到一絲溫暖。回眸，往事逐漸清晰，一切都有了答案。原來(lái)，很多人很多事只有當(dāng)距離漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，才能回首看清它。
我總是離回憶太近，總是念念不忘，后來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)我并非思念你，而是思念你給我的曾經(jīng)，思念你曾給我的溫暖。
時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去，洪流沖走了一切堅(jiān)強(qiáng)的防御，這座城早已人去城空。
“十年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由，情人最后難免淪為朋友”陳奕迅的《十年》這樣子唱著。是啊，或許以后我們還是朋友，不過(guò)，我們?cè)僖膊粫?huì)踏進(jìn)對(duì)方的世界。
人總得找個(gè)理由離開(kāi)，總要微笑，結(jié)局總要來(lái)臨，所以結(jié)局的帷幕落下，抓起散落的心，為愛(ài)啟程！
堅(jiān)強(qiáng)著，微笑。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
可愛(ài)的表妹：
此刻，我正借著窗外的月色和輝煌的燈火，手持一杯香茗，回味《活著》一書(shū)。我想把它薦于你，這個(gè)愛(ài)哭，聽(tīng)到一點(diǎn)批評(píng)就落淚的你。
書(shū)中的主人公叫福貴，因?yàn)楹�，輸�(shù)袅俗约核械募耶a(chǎn)。從此以后一家人過(guò)上了貧窮的日子。雖然家里很窮，可是福貴經(jīng)常樂(lè)觀地和兒子有慶一起，憧憬未來(lái)美好的生活。福貴說(shuō)，生活的發(fā)展路線是：蛋變成雞，雞變成羊，羊變成牛。總之，生活會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
可是現(xiàn)實(shí)生活卻跟他開(kāi)了個(gè)殘酷的玩笑。有慶跑步很快，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了田徑冠軍。福貴心想，自己沒(méi)出息就算了，將來(lái)一定要把兒子培養(yǎng)成棟梁之才�？墒怯幸惶�，縣長(zhǎng)夫人病危急需輸血，正好有慶的血型和縣長(zhǎng)夫人匹配，于是讓有慶獻(xiàn)了血�？蛇@一獻(xiàn)血，就獻(xiàn)出了有慶的生命。
后來(lái)，女兒鳳霞也因?yàn)殡y產(chǎn)，在庸醫(yī)的`治療下，在醫(yī)院里送了性命。
福貴給外孫取了個(gè)名字叫苦根。失去母親的苦根還沒(méi)有長(zhǎng)大，就失去了父親。他經(jīng)常食不果腹，餓著肚子去上學(xué)。最后，饑餓的苦根吃了過(guò)多的炒豆子，不幸撐死了。
親人相繼離去，只剩下孤苦伶仃的福貴和一頭老黃牛，可他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。
我相信這本書(shū)一定對(duì)你的影響很大。福貴遭受了任何人都無(wú)法承受到的傷痛，可是他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。你卻常因?yàn)橐淮涡⌒〉呐u(píng)哭鼻子。你要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
祝
心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的姐姐：Scarlet
20xx年2月12日
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