堅強(qiáng)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的堅強(qiáng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅強(qiáng)作文 篇1
在生活中,“堅強(qiáng)”無處不在,只要你用心感受,一定會發(fā)現(xiàn)并受到啟迪。
又是個驕陽似火的一天,那火辣辣的大陽像個大火球一樣,使整個世界的空氣都變得紅彤彤一片。
無奈,我只好用手擋著太陽,低頭看地面來躲避毒辣日光的直射。頂著這烈日我一步一步艱難地挪回家。到了十字路口,往四周望了望,想看看能否逮到出租車或者公交車,一不小心卻望見了工人們竟然還在那里干活。
大陽那么狠辣,都快把人烤焦了,他們卻還在那兒砌墻。我看著他們粗壯的手臂上黝黑的皮膚,不由得有一些心疼。他們早已汗流浹背,卻仍熟練地把沙土壘成四面高一面低的倒扣形小山丘,再往洞口和入水和混泥土,攪勻后用鏟子鏟入桶中。他們似乎個個都沒有被炎熱所分神,仍專心致志,手腳利落地砌著墻。
雖然已沾染了一身的灰塵,但他們的.背影卻是一道那么亮麗的風(fēng)景線。我目不轉(zhuǎn)睛地看著他們,眼眶不由得有些濕潤了。當(dāng)你目睹在如此艱苦環(huán)境下的工作者,難道不為之震撼嗎?
回家途中,腦海里時不時浮現(xiàn)他們工作時的樣子,心里便越發(fā)由衷地敬佩他們,也被一股無比強(qiáng)大的堅強(qiáng)的力量所鼓舞著。
生活中充滿堅強(qiáng),只要用心觀察,你就一定會感受到生活中的生生不息與堅韌,難道不是嗎?
堅強(qiáng)作文 篇2
四川汶川地震造成重大人員傷亡,災(zāi)難發(fā)生時正集中在教室里上課的學(xué)生受到的傷害更為嚴(yán)重。但災(zāi)區(qū)不少被困少年所展現(xiàn)出來的頑強(qiáng)精神卻令人動容:地震發(fā)生后,鎣華鎮(zhèn)中學(xué)四層的教學(xué)樓一下子就垮了下來,初一女學(xué)生鄧清清和同學(xué)們都被壓在了殘磚破瓦之下?墒钱(dāng)官兵們經(jīng)過數(shù)小時的奮戰(zhàn),在廢墟里找到小清清的時候,她正打著隨身的手電筒在看書。她在靠讀書緩解心中的害怕!而另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下,一遍遍地哼著樂曲,靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡,最終,她也戰(zhàn)勝了已經(jīng)走到面前的死神……
歷經(jīng)艱難坎坷,鄧清清、羅瑤等少年終于贏得了寶貴的第二次生命,活了下來,而這樣的奇跡是她們靠自己的頑強(qiáng)和堅忍獲得的。這使人不禁聯(lián)想到發(fā)生在一位美國青年身上的故事:27歲的拉爾斯頓在獨自登山過程中被巨石壓住右臂,在苦等三天未能等來救援人員時,他靠僅有的一把8厘米長的袖珍折刀將自己的右臂生生斬斷!又以驚人的意志進(jìn)行簡單的自救包扎,接著忍著巨痛靠繩索墜下25米深的`狹谷,沿著河谷走了相當(dāng)長的距離,直到撞上兩名登山者,這才得以獲救!這位鋼鐵硬漢般的美國青年立即成為全球眾多主流媒體爭相報道的對象,并被其國人譽為“美國的英雄”“青年的楷!。
而在我們的傳統(tǒng)思維中,往往只有舍己救人、見義勇為者才能成為英雄,才能受到崇高的贊美。對于舍己救人的行為進(jìn)行贊美固然應(yīng)該,但對這樣頑強(qiáng)自救的行為同樣應(yīng)該稱頌。道理也很簡單,人的生命同樣重要和寶貴,在困境中竭盡全力挽救自己的性命是人的本能,但這種本能所爆發(fā)的力量也是有著巨大差別的,有的人如處在這樣的環(huán)境里早就崩潰了,就是因為其意志不夠堅強(qiáng),而能夠經(jīng)得起考驗,成功自救的人,其行為從某種意義上來說也是社會的一筆寶貴財富,因為其向世人充分展示了人性的堅韌不拔。
其實類似鄧清清、羅瑤這樣在困境中以頑強(qiáng)的毅力堅持下來的人還有很多,如有礦工在遇困多日后靠喝自己的尿活了下來,同樣被譽為生命的奇跡。但令人遺憾的是,我們在贊嘆其幸運和大難不死之余很少給予其稱贊,更談不上稱其為英雄了。在我們看來,其救的是自己的命,沒啥好大書特書的。的確,其救的是自己的命,但對于社會來說,這樣的舉動無疑也是挽回了一條生命,是一大幸事。更為重要的是這種精神足以感召更多的人珍惜生活,善待生命,遇到同樣的事情也能鼓起生存的勇氣。
十多歲的孩子能有如此壯舉實屬不易,理應(yīng)給其發(fā)一枚“大獎?wù)隆,她們堅忍的精神值得其他孩子和社會上的每一個人學(xué)習(xí)。
地震已經(jīng)過去``我要祝福四川的小朋友永遠(yuǎn)健康``
堅強(qiáng)作文 篇3
今天清晨,我在院子里澆花時,發(fā)現(xiàn)地上有七八只螞蟻。我一看到螞蟻就氣,上次大青蟲沒把你們咬死,還讓你們飽餐一頓,今天又讓我遇上,休想再逃出我得手掌心。你們妄想有上次的幸運。我非將你們粉身碎骨不可!我順手拿起水壺,朝螞蟻身上倒了幾滴水珠。我原以為幾滴水珠奈何不了它們,正準(zhǔn)備實施第二個計劃,沒想到水珠像萬能膠似的牢牢地沾住了它們,使寸步難行,看來是我太高估了他們?粗浵亗儞u擺著觸角,揮舞著細(xì)腳,一副苦苦哀求的.樣子,我不禁捧腹大笑:就你們幾個小不點,想勝我,下輩子也沒門兒!過了一會兒,螞蟻們圍成一團(tuán),手拉手,好像在商量什么。它們抬起頭,挺起胸膛,咬著牙,一起朝同一個方向前進(jìn)。我暗暗嘲笑它們:別不自量力了,我看你們還是等到“河水”退了再出來吧。沒想到它們一步一步,緩緩地沖出水珠,搖頭晃腦地甩去身上的水,一副得意洋洋的樣子,那水不知是汗水還是清水。我輸了,輸?shù)眯母士诜瓉韺π∥浵伈恍家活櫟奈椰F(xiàn)在終于佩服得五體投地。我終于看到了,感悟到了,那種堅定不移的對求生的渴望。我不禁想到了蓮子寶寶歷經(jīng)數(shù)百年,在沙層底下受盡艱苦仍能發(fā)芽、開花,依然能茁壯成長。啊,多么值得贊美的蟻的生命力!
堅強(qiáng)作文 篇4
“我若不勇敢,誰會替我堅強(qiáng)?我若不勇敢,誰會為我憂傷。我嫣然而笑,趕走內(nèi)心的凄涼;我嫣然而笑,撐起自己的天堂!
——題記
除了堅強(qiáng),只剩堅強(qiáng)。堅強(qiáng)也只是在成功之路上被逼無奈之舉而已。堅強(qiáng)的另一個名字叫“硬撐”,若成功可以依靠別人,那么又有誰還會硬撐?誰不想軟弱一下?可是,依靠別人并得不到你想要的成就。
你若想要成功,要成為眾多的競爭中的勝利者。走向勝利的殿堂可不簡單,那段路,到處都有一塊塊阻礙你前進(jìn)步伐的絆腳石,布滿了荊棘,而你必須要承受孤獨的'痛楚,學(xué)會一個人獨自面對困難,面對一切,征服所有。
有這么一個故事——在一座寺廟里有兩塊石頭,其中一塊石頭被人們拿來做成了塑像,周身都鑲上了金葉子,在陽光下熠熠發(fā)光,日日被人們供奉膜拜。然而,另一塊則被做成了臺階,被來來往往的人群賤踏在雙腳之下。一日,被做成臺階的那塊石頭憤怒地對塑像大喊:“我們同為石頭,憑什么你可以接受別人的尊重而我卻被人賤踏?”塑像聞言,悠悠地嘆了一口氣,平靜地說:“原因很簡單,因為我在成為塑像前,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,烈日烘烤,而后又經(jīng)受了千萬刀的割膚之痛……”
是的,我們又何嘗不是如此呢?只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能欣賞到最為美麗的彩虹。在成功前,失敗則是必然的。但失敗了又怎樣,誰沒有失敗過呢,只要能夠吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,重頭再來,總會成功的。而自暴自棄則是最愚蠢的行為。你墮落了,又有誰會可憐你?你能做的便只有堅強(qiáng),知道嗎?
你若不堅強(qiáng),懦弱給誰看。
既然活著,那便要活出自己的價值。
堅強(qiáng)作文 篇5
父親站在鏡子邊,用手抓了抓自己的頭發(fā),“其實我看上去也不是很老呀!彼恼Z氣里雖然透出一絲笑意,但更多的卻是壓抑不住的嘆息。我告訴他:“你不老,只是看上去挺成熟的,呵呵!彼麤]再說話。
父親的.一只耳朵在最近突然聽不見了,但我知道他聽見了。
也許是老了些的緣故吧,父親的耳朵不僅聽不到聲音卻還嗡嗡作響。那是一種無法形容的感覺。我能明白。這之前,他常常會身體不舒服,有時他只得躺在床上休息,發(fā)白的皮膚里透出蠟黃的顏色?吹礁赣H這個樣子,我的感覺比吃藥還苦。
記得,前些日子的一個早晨,他準(zhǔn)備去上班,在車站等車時,突然胃很不舒服,就在垃圾桶里吐了,連膽汁都吐出來了。父親告訴我時怕我擔(dān)心,幽默地結(jié)了個尾:“我想那個打掃衛(wèi)生的要恨死我了!( )
之后,爸媽就常常去醫(yī)院。父親以前很少生病,身體硬得很。但這次很奇怪,查了三個醫(yī)生還有一個專家都沒給出任何令人滿意結(jié)果。醫(yī)生都搖搖手說沒法子了,查不出什么。叫父親吃好休息好,少煩神。有時我就在想,醫(yī)生的責(zé)任到底是什么?就如此敷衍嗎?那些話似乎就像是對快“拜拜”的人說的話。也許他們還沒感受到那幾句話給人帶來的痛苦。我是深深體會到了。
父親有個不好的習(xí)慣,吸煙。我和媽媽常勸他戒了,原來他還有這樣的意愿,現(xiàn)在卻說:“這輩子也許是戒不掉的了。”想想也是,連發(fā)泄的方式都沒了難道不更難受嗎?更何況,我的父親不是貝多芬,不會在病態(tài)的時候創(chuàng)造音樂奇跡。但是話里的含義我卻不愿意去深想。
他只是個平凡的老爸罷了。一次他陰著臉卻沉著地冒出來一句:“我要堅持!否則這個家就完了。”這句話我會記住,記住里面堅定的語氣,堅強(qiáng)的老爸。我又不自主地想到那些讓我討厭的醫(yī)生,為什么不能讓我們有些許安慰呢。
老爸,你要堅強(qiáng),記住你的承諾。
堅強(qiáng)作文 篇6
當(dāng)我讀完這本書時,我體會到小動物的平凡與可愛。但他們有一個不可缺少的東西,那就是勇敢。
童話動物園中有一篇很平凡的童話,我從中體會到人一定要勇敢,那你就是勝利者。一個永恒的勝利者。的確這篇童話就講了這樣一個故事。
在動物學(xué)校要舉行廚藝比賽。小白兔、小豬、小猴子三人一組做的菜是炒茄子和番茄炒蛋。他們天天練,風(fēng)雨無阻可還是練不好。同學(xué)們都嘲笑他們,但他們依然信心十足。他們決定上山找老羊爺爺學(xué)廚藝,他們出發(fā)了,他們在陡峭的`山上走呀走,終于到老爺爺家,可老羊爺爺家沒人,他們回去了,第三天第四天,兩天后他們上了山可還是沒人,第五天才找到老羊爺爺,可老羊爺爺?shù)膹N藝是不可外傳的,但老羊被感動了,把廚藝教給了他們,他們最終贏得了比賽。
我在一本書上看到這樣一句話:人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。假如一個人是一輛汽車,那堅強(qiáng)就是汽油,如果沒有汽油,無論多么完美,也無法開出一分一毫米。我今后要用童話學(xué)到的精神來克服重重難關(guān)。
堅強(qiáng)作文 篇7
這個暑假里,我讀了一本書,叫《手斧男孩》。
這本書講了一個叫布萊恩。羅伯遜的美國男孩,到加拿大去看望在那里工作的父親,順便在那里度過暑假。飛行員在飛行途中突發(fā)心臟病死亡,導(dǎo)致飛機(jī)偏離了航線而墜機(jī)了,但是布萊恩卻奇跡地活了下來,盡管眼前的密林危機(jī)重重,內(nèi)心充滿了恐懼,但他還是將恐懼化為動力,沒有哭泣,沒有停止求救。他身邊只有一把小小的手斧,但他就是用這把手斧,利用智慧創(chuàng)造了許多東西,比如用它擦出了火花,用它抵抗刺猬,用它砍斷了堅硬的白樺樹枝,用它將木棍削成武器捕魚…… 日子一天天過去,他野外生存經(jīng)驗越來越豐富,生活條件變得越來越好,他還發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)中的事物包裹和急救箱,他便給自己做了一頓大餐,沒想到就在那個時候,有一架飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在附近湖泊的水面上,里面走出一個皮毛商人,布萊恩還問他:“你要不要過來吃點東西?”。在經(jīng)歷了各種困難的整整五十四天后,布萊恩就這樣子得救了。
我看了這本書后,深有感觸,內(nèi)心深受啟發(fā),像我們這些住在城市里的孩子,平時都是在父母的照料下生活,從未見過那種惡劣的環(huán)境,更沒有那樣的生存經(jīng)驗。
因此,我們要練就一個堅強(qiáng)、獨立、自信的自我,首先要在平時多接觸大自然,不能在家里當(dāng)甩手少爺,要多去體驗外面的世界,積累生活經(jīng)驗,不要什么都靠別人,要養(yǎng)成獨立自律的習(xí)慣,自己能解決的事情盡量自己解決,人總是會有離開父母朋友的時候,如果自己沒有獨立生存的本領(lǐng),那或許在那么一天你就此滅亡。 在生活中,我們不僅僅要讀好書,有大量的知識積累,更要學(xué)會生活中不起眼的小本領(lǐng),向爸爸媽媽學(xué)習(xí)請教一些家務(wù),比如做飯、洗衣。我們還要增加獨立的`能力,增加獨處的時間,在暑假里,爸爸媽媽都很忙,我要鍛煉自己一個人在家里,管理好自己,學(xué)習(xí)、生活一點也不能含糊,學(xué)習(xí)與娛樂時間也要安排得井井有條。 平時有時間我們要多走出家門,感受新鮮空氣,感受大自然,我們要向布萊恩學(xué)習(xí)他的堅定毅力,面對困難不退縮、不放棄,學(xué)習(xí)那種膽大心細(xì)、沉著冷靜、堅持不懈的品格,如果有一天,這樣的事發(fā)生在我們的身上,我堅信我們一定能夠象布萊恩一樣生存下去。
堅強(qiáng)作文 篇8
上周五我和同學(xué)在樂山,錯過了快女,聽說李霄云演唱了自己創(chuàng)作的“爸爸給的堅強(qiáng)”,她隨媽媽出國讀書,因為爸爸病重她回國一年陪伴他,在爸爸去世前四天的病床前,她彈著吉他給爸爸演唱了這首自己創(chuàng)作的歌曲。剛才在電視上偶然看到,背景是她和爸爸的合照,她彈著吉他,很堅強(qiáng)很溫情的演繹,只聽了幾句,我就流淚了。
和她一樣,我的父母也離異。我的爸爸也病重去世了。我也在醫(yī)院照顧爸爸,我也一手辦了爸爸的火化和安葬。
我的爸爸也喜歡音樂,喜歡歷史,戰(zhàn)爭,詩詞。我爸爸很有才華,很能干,一群人中,總是他說話,別人都欣賞。他就是領(lǐng)導(dǎo)者的那種角色,言談間很有魅力那種人。而對我,他只希望我過最簡單,平淡的生活,不期待我出人頭地,也不想我多么出色。
爸爸希望我做個有內(nèi)涵的人,而不是愛慕虛榮的女生。要我像個男孩子一樣堅強(qiáng),隱忍,要我懂得吃虧是福,不要在外面亂逞強(qiáng),對人和善,不分高低貴賤,不卑不亢。
斷斷續(xù)續(xù)的.回憶著爸爸給我的堅強(qiáng),心里百感交集。
想起好多。爸爸對我很嚴(yán)格,很少表揚我,他希望我很出色很優(yōu)秀,但是又很謙遜很低調(diào)。所以,每次我取得了好的消息,他都淡淡的說,是那些人太差了,不是你優(yōu)秀。于是,我也覺得自己還要努力的需要很多。我爸爸從不把我和別人比,只是告訴我,自己的人生自己去把握,不要有遺憾就是了。我很想引起他的注意,于是和同學(xué)交換衣服穿,甚至和男生交換校服穿。他都不在意。只是說,如果你喜歡,冬天都可以穿裙子,女孩子愛漂亮是應(yīng)該的。
我工作后帶著爸爸去買衣服,把他打扮得很年輕精神的樣子,給他染黑頭發(fā),帶他選唱片,他住院的時候,我給他買了個很好的收音機(jī)。我給他按摩。感覺他就像個孩子一樣,需要我的照顧。爸爸什么都不說,卻是在心里很感動。那時候的我很堅強(qiáng),不管發(fā)生什么。我都可以去抗,不管別人怎么看,我都可以笑著去面對。我很喜歡那樣的自己,雖然很累,但是我覺得我身上有種責(zé)任和一種撐起親情的驕傲。
看李霄云的視頻, 我很感動。因為有的經(jīng)歷,真的只有經(jīng)歷過的人才懂。
堅強(qiáng)作文 篇9
有一篇文章叫《青蟲之愛》,寫的是“我”的一個女友,很怕蟲,但是不管用什么方法都不能消減她對蟲的恐懼。后來在一次偶然的機(jī)會,她抱著女兒在公園里玩,突然她女兒發(fā)現(xiàn)她臂上有只毛毛蟲,這毛毛蟲色彩斑斕,全身長著直立的毛,她看了覺得惡心,平常她早就大聲尖叫或者暈倒了。而此時,她在女兒面前,她不能用自己的恐懼影響到女兒,所以,她讓毛毛蟲從她手上爬下,然后從容地告訴女兒,有些蟲有毒刺,摸不得,女兒點點頭,她卻汗透了背。
也就是說,不管自己有多么害怕,不管別人有多么害怕,你要保護(hù)親人,保護(hù)朋友,就得獨守堅強(qiáng),不能讓別人感受到你的害怕而失去安全感。
為什么在幼小兒女眼中,父親總是以嚴(yán)肅、堅毅的形象出現(xiàn)?不論遭遇怎樣的`困苦、劫難,總是一副冷峻的面容,那是父親深沉的愛,更是父親獨守堅強(qiáng)。
當(dāng)然,堅強(qiáng)不僅是嚴(yán)肅、剛強(qiáng),而且是樂觀、奮進(jìn)。當(dāng)你心中充滿責(zé)任感,當(dāng)你不想讓別人跟著你沮喪時,你就必須得堅強(qiáng),如果所有的人都灰心喪氣了,你也許覺得毫無希望,而一個人的堅強(qiáng)卻可以帶動百個人的百折不撓。
獨守堅強(qiáng),是人生中的信條,所有的淚留在黑暗中流,讓悲傷在胸中縈繞。
獨守堅強(qiáng),是背水一戰(zhàn)、破釜沉舟;獨守堅強(qiáng),是至死不渝的信心,是以我之意志超越我之極限。
不能隨時掛著“我不行!薄皼]希望!背13址e極樂觀的心態(tài),獨守堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇10
人生路途上有多少競爭,只有經(jīng)歷過競爭你才會懂得什么是堅強(qiáng)。
剛邁入初中大門的我,是尖子班的學(xué)生?歼M(jìn)去是那班的25名,當(dāng)然壓力不小,因為這個班里有一大批學(xué)習(xí)精英。第一個月,我努力努力再努力,因為內(nèi)容比較簡單,我坐上了前十名的寶座,那時我很高興,一放學(xué)就向爸媽匯報好消息,爸媽也欣慰地笑了。而第二個月,內(nèi)容一步步加深,對于基礎(chǔ)并不好的我來說無疑是一種巨大的壓力,我也很努力,努力去學(xué)懂,可是這次語文考試后,我的自信心被打擊到了。那時,我真想放棄,因為我努力的成果還是不理想,可是我還是挺了過去,我明白了努力并不一定有最好的`結(jié)果,但是你一定要努力。
接下來,我刻苦地分析學(xué)習(xí),希望下次語文考試能考得好一點。接下來的這一個月里,迎來了兩個科學(xué)考試,兩個數(shù)學(xué)考試,兩個英語考試,我勇敢的面對了,雖然我盡了我所能可是并沒有達(dá)到最好的成績,但是我還是積極樂觀的面對。學(xué)習(xí)競賽,我被一次次打敗,我又一次次站起來,進(jìn)入初中,坎坷多了,第二個月,雖然我的名次下滑了9名,可是我并沒有放棄,爭取下次我再度登上前十名的寶座。
競爭讓害怕失敗的我找到了堅強(qiáng),堅強(qiáng)讓我在競爭中勇往直前,不再懼怕前方充滿危機(jī)。失敗了,跌倒了,我會永遠(yuǎn)站起來繼續(xù)向前走,樂觀面對,從競爭中我學(xué)到了很多,也有一些壓力,讓我有了淵博的學(xué)識、謙虛和堅毅。
競爭可能是可怕的,不要害怕,勇敢前進(jìn),有一些壓力才會轉(zhuǎn)化成動力去迎接更多的挑戰(zhàn)。競爭,讓我更堅強(qiáng)!
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