堅(jiān)強(qiáng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
每在冬天，百花凋零，獨(dú)有梅花傲然開放，不畏嚴(yán)寒，像一個(gè)戰(zhàn)士獨(dú)自對抗著千軍萬馬。當(dāng)我看到那鮮艷的花朵綻放在枝頭，當(dāng)我在白雪皚皚中覓得梅花的身影時(shí)，當(dāng)我嗅到那高雅淡淡的清香時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出奮力奔跑的小張奮力奔跑的身影。
一到冬天，我就穿著厚厚的羽絨服和大靴子，只要回到家，就再也不愿意出去。在學(xué)習(xí)上，老師和家長總說我是“差不多”先生。我沒覺得這有什么不好，而且認(rèn)為很多人也像我一樣。
一個(gè)冬日周末的清晨，我被媽媽支出去買早點(diǎn)。突然，街道上傳來了“��！”的一聲，我扭頭一看，原來是小張摔倒了。小張是我們班同學(xué)，聽說他是個(gè)早產(chǎn)兒，自小體弱多病，又是過敏體質(zhì)，經(jīng)常請假去看病。不過這個(gè)冬天，他倒是很壯實(shí)，很少請假了。我跑過去，連忙把他扶起來。小張痛苦地呻吟著，原來他的'腿上的皮破了。我趕緊說：“小張，你不要跑……”小張卻搖搖頭，認(rèn)真地說：“這怎么行呢？為了增強(qiáng)體質(zhì)，我下定決心天天鍛煉，我已經(jīng)做過承諾了，諾言是不能破壞的。我必須跑完�！蔽尹c(diǎn)著頭，但嘴上卻說：“可你的腿……”“沒事，我的腿不會(huì)有事的�！痹瓉�，小張為了鍛煉身體，不論酷暑，還是嚴(yán)寒，已經(jīng)堅(jiān)持了一年了，怪不得他現(xiàn)在身體好多了。
小張向我道了別，又一瘸一瘸地跑了起來。我目送他的背影，突然，目光被路旁朵朵綻放的梅花吸引了。點(diǎn)點(diǎn)梅花在枝頭上，使我的心在一瞬間被觸化了，在晨輝的映照下，那梅花顯得更艷，更美！我心想：對啊，小張就像這一朵梅花一樣，堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)因?yàn)槔щy而放棄，我自己不就應(yīng)該學(xué)習(xí)這一種品質(zhì)嗎？我也應(yīng)該行動(dòng)起來，不再做一名“差不多”先生。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
你們猜一猜我喜歡什么植物？不是花中之王的牡丹，也不是嬌艷美麗的玫瑰，而是在冬天盛開的梅花。
我記得，有一天我正慢慢悠悠地逛著植物園。忽然，凜冽的寒風(fēng)像一把把小刀向我的'臉刺來。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄賞花要回家時(shí)，卻聞到了一股淡淡的清香。我順著清香，轉(zhuǎn)過身去，就看見了粉紅粉紅的梅花。
這些梅花姿態(tài)各樣，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了纖細(xì)的“小爪子”。有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。梅花有很多不同的顏色，有的白里透紅，有的潔白典雅，有的粉色如霞……千姿百態(tài)，在寒風(fēng)中搖曳生姿。剎那間，我忽然體會(huì)到了梅花那迎風(fēng)傲霜的堅(jiān)強(qiáng)品格。
梅花的堅(jiān)強(qiáng)，讓我想到了一句耳熟能詳?shù)墓旁姡骸皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。這種堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，想到了那在凌冽寒風(fēng)中怒放的梅花，都會(huì)迎難而上。
我喜歡這樣堅(jiān)強(qiáng)的梅花！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
從小到大，我都是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，同學(xué)們也曾這樣稱贊過我，因?yàn)槲野盐业膱?jiān)強(qiáng)展現(xiàn)給了大家，留給自己的卻是脆弱的心臟，
表面上我是一個(gè)很活潑，性格開朗的女孩，整天面帶笑容，可是又有誰知道我的心有多少煩惱呢？
記得在我高考后的幾天，不幸的事發(fā)生在我的家，那是從小到大對我打擊最大的一件事，我崩潰了，幾乎要倒下，我知道我倒下，全家人都得再次陷入痛苦中，所以我選擇了再一次的堅(jiān)強(qiáng)，走下去，為了我自己，更為了我的家人，那時(shí)有我的朋友，同學(xué)的陪伴、關(guān)懷和擁抱，更是媽媽，是他們把我從悲傷中走出來，送上了大學(xué)的天堂，也是從那時(shí)我開始長大，懂事了�？墒巧狭舜髮W(xué)，命運(yùn)的坎坷讓我再無力去抵抗，無論是學(xué)習(xí)還是愛情，我都很失敗，為什么努力后的成果卻是一無所有，我是一個(gè)很要強(qiáng)的女孩，可是一次次的打擊讓我無法面對，雖然我的成績在班級前幾名，但你知道嗎？我曾發(fā)誓我要用我的成績?nèi)セ貓?bào)他，一個(gè)最親的人，把我的獎(jiǎng)學(xué)金擺到屬于他的地方，讓他看看，讓他為了我而感到驕傲，可我卻沒有做到，我沒能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，不是我不努力，而是努力后一無所有，我心里很難過，那種痛也許沒有人知道，也許我的處境和別人不一樣吧，我偷偷的流下眼淚，難道就因?yàn)槲业?字寫的難看嗎？就降低了我的分?jǐn)?shù)。以前的我給自己的壓力很大，可是我現(xiàn)在的壓力更大，雖然每天上學(xué)我總是嘻嘻哈哈的，有時(shí)和同學(xué)打鬧，可是我的心卻是不停的流著血，愛情失去了可以從頭再來，可學(xué)習(xí)卻一去無回，比起愛情我更看重學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在不知道該怎么辦，怎么開口對媽媽說，這一次的坎坷，再怎么堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)脆弱，倒下的時(shí)候，我無數(shù)次的問自己為什么自己的命運(yùn)卻是很不幸，失去了太多，難道上天就要這樣折磨我嗎？我不服，永遠(yuǎn)不服。
我很累，累的我現(xiàn)在都不知道該做什么，我迷失了人生的方向，現(xiàn)在的我活的好無趣，整天迷迷糊糊的，我怕我會(huì)脆弱的倒下，可是一想到我的家人，一想到我對媽媽的承諾，我就不能退縮，承諾了就應(yīng)該兌現(xiàn)，我不是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，我曾默默的告訴自己：長大后，讓媽媽成為世界上最幸福的女人。
爸爸你能助我一臂之力嗎？女兒需要你的幫助與支持。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
從前有一個(gè)人，站在天堂的門口，大聲的呼喊：“我來到天堂了！”天堂的守門人問道：“這是天堂嗎？”那個(gè)人想了一會(huì)問道：“你去過地獄嗎？”守門人疑惑了！那個(gè)人又高興呼喊：“這就對了，你沒去過地獄你當(dāng)然不知道這就是天堂。”
對于渴了的人來說，水便是他的天堂；對于累了的人來說，床便是他的天堂；對于困境中的人們來說，成功便是他的天堂。就像這只鷹那樣，蔚藍(lán)的天空便是他的天堂。
當(dāng)幼鷹張到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把它們從巢穴的'邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開始墜向谷底時(shí)，如果他們不拼命的拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落，那么等待它們的將是死亡，更不可能掌握作為一只鷹必須具備的本領(lǐng)——飛翔！
動(dòng)物有這樣的本性，其實(shí)人也有�？墒菫槭裁从行┤嗣鎸Ь扯x擇逃避呢？用孟子的話說，只是他們沒有那么高尚罷了！
片刻見，有一段幽微低沉的旋律進(jìn)襲著我的耳摸，猶如瞎子阿丙在傾訴吟唱一般。這才回過神來，原來自己在看殘疾人演唱會(huì)。那個(gè)是當(dāng)代小提琴家李雪風(fēng)的精彩表演。他個(gè)子沒有小提琴高，但他付出了比常人多幾倍乃至幾十倍的努力，練就了這段曲目，在場的觀眾無不拍案叫絕。
更令人不可思儀的便是，“白癡天才”周周，他是中國第一位登上世界舞臺(tái)的中國指揮家。
如果你雙耳失聰，你會(huì)像貝多芬那樣遏止自己的咽喉，與命運(yùn)抗橫嗎？如果你雙眼失明，你會(huì)像瞎子阿丙那樣拉出悲涼婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)嗎？如果你失去雙腿，你會(huì)像“微笑大使”桑蘭那樣笑對人生嗎？
對于我們來說青年便是一首詩，藍(lán)色的囈語，灰色的困境，浸潤我們紅色的心。請記住：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
16歲的哈斯木伏在駱駝背上，打著冷顫說：“努爾古麗，你穿得太少，會(huì)凍壞的，你也回去吧，我?guī)湍銈兛词伛勅�。”努爾古麗不同意，說：“我不能走。不能讓駝群出事，我在駱駝在，不然，怎么見鄉(xiāng)親門!”這是《少年隊(duì)的驕傲——努爾古麗》中一片段。讀罷此文，淚水不知不覺地從臉頰滑落下來，一股暖流如滔滔江水，以它那勢不可當(dāng)?shù)牧α坑可闲念^，心中便蕩起了一陣溫暖的漣漪。
“我在駱駝在!”小小的努爾古麗剛勁的說著這句在寒風(fēng)的凜冽、氣溫的無情、冰雪的殘酷中，努爾古麗那小小的身體中噴發(fā)著一種無私、堅(jiān)強(qiáng)的氣息，“我努爾古麗不可以讓一只駱駝死去，哪怕用我的生命去換這些駱駝的生命!”此時(shí)的努爾古麗完全可以丟下這些駝群，一個(gè)人先去逃命，就算換我們?nèi)魏我粋�(gè)人，都應(yīng)該會(huì)這樣做，可是，努爾古麗卻沒有，她首先想到的'不是自己，而是駝群，她帶領(lǐng)駱駝群前進(jìn)，保護(hù)著每一只駱駝，當(dāng)她看到駱駝一只也沒少的時(shí)候，她欣慰的笑了笑，便永遠(yuǎn)閉上了那雙水汪汪的大眼睛……讀到這，我哭了，腦子中只有努爾古麗那無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影，與那句堅(jiān)定地話語——“我在駱駝在!”
努爾古麗用她的生命寫了一首不朽的詩歌，一幅萬年的畫卷。努爾古麗的故事就如無盡黑暗中的一盞明燈，照亮了我前行的道路，就如清風(fēng)拂過心田，就如春雨滋潤心靈。在不知不覺間，真、善、美已悄然親吻了我的靈魂。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
人生永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有大大小小的挫折和失敗，他們不僅僅是磨難，更是對人堅(jiān)韌之心的一次大的考驗(yàn)與鍛煉。那么，在挫折面前，我們是怨天由人還是抓住時(shí)機(jī)，珍惜這次寶貴的鍛煉呢？
德國著名作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲就去樂團(tuán)掙錢，17歲母親去世，更為殘酷的事實(shí)也隨之到來——他26歲雙耳失聰，失去聽覺，這對一個(gè)立志獻(xiàn)身音樂的人來說，是一種多么嚴(yán)重的'打擊��！但最終，他譜寫田園之曲，撞擊命運(yùn)之門！又創(chuàng)做了許多千古絕唱的交響樂，從而成為了音樂史上一塊高聳的豐碑，后人難以超越，也難以比擬。成為了音樂史上最偉大的人之一，被后世尊為“樂圣”。
想象一下，倘若貝多芬在遭受挫折后，埋怨老天不公，停止創(chuàng)作樂曲，那么，我們還能聽見著美麗的樂曲嗎？還能瞻仰這為樂圣嗎？還能從他的經(jīng)歷中汲取力量嗎
當(dāng)我們傾聽貝多芬的樂曲時(shí)，是否過思考過他不平凡的經(jīng)歷對我們成長的作用？是否思考自己遭受同樣命運(yùn)時(shí)該何去何從？能夠像貝多芬一樣堅(jiān)強(qiáng)得重新站起來嗎？盡管我們也許不能向他一樣在自己的領(lǐng)域中熠熠生輝，但我們可以發(fā)揮出自己的價(jià)值，不會(huì)因此放棄夢想，碌碌終生，拋棄自己甚至毀掉自己……
挫折毀掉了一些人，因?yàn)樗麄儧]有堅(jiān)強(qiáng)的站起來；但挫折也造就了一些人，因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)的站了起來，勇敢的面對挫折，并且戰(zhàn)勝了挫折，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨終歸會(huì)迎來美好的明天
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是她的座右銘。
她生下來只有三斤半，黃瘦黃瘦的，又趕上困難時(shí)期，家里是吃了上頓沒下頓，大家都以為養(yǎng)不活她了，沒想到她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，只是個(gè)頭比同齡人都矮。
小學(xué)畢業(yè)，她以全鎮(zhèn)第一名的成績考入鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)。由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，她小小年紀(jì)就開始住校，一個(gè)星期回家一次，稚嫩的肩膀上總是背著自己一個(gè)星期的口糧和腌菜。那時(shí)的住宿條件很差，學(xué)校又缺水，上初二時(shí)，她腳上生了毒瘡，到醫(yī)院后醫(yī)生責(zé)怪她怎么不早來看，可她心疼錢呀，總想挺一挺就過去了，沒想到拖成了大病。生病那段時(shí)間，她硬是沒落下一節(jié)課，常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間，連老師看了都佩服。
高二那年，學(xué)校要分出一個(gè)英語特長班，要招40人，她的總成績排在第18名，滿以為能進(jìn)去的，可沒想到卻被拒之門外，原因是英語單科成績少0。5分。一向要強(qiáng)的她怎么也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天，她平靜地走進(jìn)了普通班的教室。從此，她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以優(yōu)異的成績考上了一所重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)了一名老師。
接下來幾年是教書育人，結(jié)婚生子，日子過得幸福而平靜�？扇f萬沒想到，20xx年9月，一場大病奪走了她摯愛的丈夫，那段時(shí)間，她整天以淚洗面，對著丈夫的`遺像發(fā)呆，她的心早已隨著丈夫去了天堂�？蔀榱撕⒆樱謭�(jiān)強(qiáng)地活了過來。孩子已經(jīng)失去了父親，不能再失去母親��！
她常對我說：“‘千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’，孩子，不管遇到什么困難，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”朋友，你知道她是誰嗎？她就是我的母親，我深深愛著的堅(jiān)強(qiáng)的母親。
能突出母親“堅(jiān)強(qiáng)”的事例應(yīng)該有很多，既然不能一一寫來，就應(yīng)該選擇那些最能突出主旨的材料入文。本文按照時(shí)間順序，選擇了出生時(shí)、初中時(shí)、高中時(shí)、工作后發(fā)生的幾件典型事例來突出母親的堅(jiān)強(qiáng)，可謂選材精當(dāng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
昨天晚上父親說：“外面窗臺(tái)上這盆桃樹好象還活著哩，花都要開了”。我們都有點(diǎn)不相信，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)睡覺了，就沒有去看，今天我早早起床后就迫不急待地去觀察，這盆桃樹確實(shí)還活著。人們都說松柏堅(jiān)強(qiáng)，我看桃樹才是最堅(jiān)強(qiáng)的哩！
這盆桃樹確實(shí)生命力強(qiáng)，去年夏、秋兩季都雨水多，加上管理不善，這盆桃樹生了病，葉子凋零了，樹干上流了很多膠，看起來完全干枯了，所以就沒有再照管它，就連冬天其它花盆都搬進(jìn)家里了，也沒有把它往屋子里搬，其實(shí)已經(jīng)完全放棄了。但是它卻憑著頑強(qiáng)的生命力，熬過了冬天，終于迎來了春天。
今天，它鮮紅的花蕾已經(jīng)開始綻放，也許明天或后天就會(huì)舒展開自己的'花瓣了。
父親說：“桃樹是最經(jīng)不起旱澇災(zāi)害的樹種，在根本沒人照管，已經(jīng)完全放棄了的情況下還熬過了冬天，現(xiàn)在到了春天又可以開花了，你經(jīng)后在生活、學(xué)習(xí)和將來的工作中肯定要遇到不少困難，有困難的時(shí)候就要想一想這盆桃樹，它在這種條件下都能生存下來，你還有啥克服不了的困難哩”！
父親的話使我深受啟發(fā)，在以后的生活中，我一定要學(xué)習(xí)桃樹，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
今天，我讀了一個(gè)故事《丑小鴨》，它深深地打動(dòng)了我。
丑小鴨最后從殼里出來，所以他又大又丑。當(dāng)鴨媽媽帶他們?nèi)ヰB(yǎng)鴨場的時(shí)候，她被整個(gè)農(nóng)場的鴨子逗笑了，丑小鴨很快跑開了。隨著時(shí)間的流逝，丑小鴨變成了天鵝。當(dāng)它在水中發(fā)現(xiàn)一些高貴的天鵝時(shí)，它立刻想到了一只鳥，所以它用它強(qiáng)壯有力的翅膀向它們飛去。突然，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己是水中的一只天鵝時(shí)，他甚至沒有夢想過這樣的`幸福。
看著這只可憐的丑小鴨變成了天鵝，我感動(dòng)極了！它被鴨子嘲笑。小雞啄；女仆踢了一腳，現(xiàn)在許多天鵝發(fā)現(xiàn)了這只新的年輕天鵝，都在它面前低下了頭。安徒生生動(dòng)地描繪了丑小鴨的表情、幸福、體型和丑陋。多棒的作品啊！當(dāng)我寫作文時(shí)，我也必須像安徒生那樣描繪整個(gè)動(dòng)物。
當(dāng)我還沒有看完《丑小鴨》的時(shí)候，我希望這只丑小鴨不要那么痛苦。直到我讀完《丑小鴨》，我才知道結(jié)果。在變成天鵝之前，丑小鴨覺得自己像一只丑小鴨。
讀完這本小說《丑小鴨》，只要我們改變主意，看看自己，一切都會(huì)不同。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只變成天鵝的丑小鴨！
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