堅強作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的堅強作文5篇,歡迎大家分享。
堅強作文 篇1
外面的天氣,依舊是陰陰沉沉的。家里,依舊是冰冰冷冷的。原本打算坐在客廳里用電腦來寫作文,可是感覺真的是太冷了,手都沒法在鍵盤上打字了。
外面已經完全黑下來了,院子里又恢復了夜晚的寧靜。白天打麻將的那些人都各回各家了。跑出去看看大門已經鎖好了。每天的關大門,代表著一天的結束。
回到臥室里,小臭睡得很好。把小太陽打開,瞬間感覺暖和了許多?墒,心卻突然莫名的難受起來。自打他出去打工幾天以來,我都一直告訴自己要開開心心的,快快樂樂的,那樣才能對得起我們的艱辛?墒牵缃,卻感覺自己真的有些脆弱,有些無助了。
白天一整天,頭都暈暈乎乎的',嗓子也疼,還咳嗽。感覺置身于這樣一個冰冷的家里,真的有種快要堅持不下去的感覺。
真的不知道那些小草們是怎么熬過寒冷的冬天,還能在第二年春天換出新綠的。想想那該是怎樣的一種堅強。
再想想自己,大概真的是之前被慣的太狠了吧。不知道該如何照顧自己,如何一個人來面對這寒冷的春天。
真希望自己可以像小草一樣堅強,野火燒不盡,春風吹又生。在春暖花開的季節(jié)里,可以笑得陽光燦爛。
堅強作文 篇2
每逢碰到寫老師的,我總會想起曾經教我的楊老師。
七歲,我讀書了,成為了下陸小學一名一年級的學生。當我在學校的開學典禮中,與小伙伴們在充滿激情的進行曲的伴奏中,手拉手,肩并肩走過學校操場中的智慧之門時,心里甭提多高興了。學校里所有的一切對于我那個當時只有七歲的孩子來說,新鮮得很。
楊老師當時就是我的班主任。那時楊老師很胖。圓圓的臉上嵌著雙大大的圓眼睛,她很愛笑,一笑起來,臉就更圓了。楊老師經常說我們小孩子的臉圓圓的像紅紅的'蘋果,她自己的臉呀,雖然也是圓圓的,可惜像大大的圓包菜。
楊老師不僅愛笑,還愛帶著我們玩游戲。踢毽子呀,跳繩子呀,丟手絹呀,老鷹捉小雞呀,轉呼啦圈呀,很多游戲楊老師都帶著我們玩過。我們跟在楊老師周圍蹦呀跳呀,快快樂樂的過著每一天。
楊老師不僅得到了孩子們的真心喜歡,還贏得了所有家長的喜歡和敬重呢!別看我家奶奶在家不太好相處,可她卻特別喜歡我們楊老師。每次送我上學,總要早早地在學校路口等著來上班的楊老師,總要笑瞇瞇地跟楊老師拉拉家常,仿佛這成為了奶奶生活中的一件必不可少的事情。
二年級的一天,我們早早地坐在教室里,誦讀著詩歌,等著我們的楊老師來給我們上課。上課鈴打響了,走進我們教室的卻是一位我們不認識的老師。我們納悶極了,小嘴巴忍不住嘰嘰喳喳地問起來:老師,我們楊老師呢?她為什么不來跟我們上課呀?新來的老師告訴我們楊老師有事情,可能幾天都不能來給我們上課。我們一個個失望極了,像沒有了依靠似的。
過了一個周,楊老師回來了。我們一群孩子蜂擁進了楊老師的辦公室,纏著楊老師,要她帶著我們去操場做游戲?蓷罾蠋熞灰姷酱饲榇司,眼淚撲簌撲簌地滴落下來。我們一個個嚇呆了,茫然不知所措。旁邊的老師見了,告訴我們,楊老師不太舒服,讓我們不要吵著楊老師。
回到家里,我把那天楊老師反常地哭了的事情告訴了奶奶。奶奶聽了,滿臉難過,嘆了口氣,說:“多好的人呀,命怎么這么苦?”
后來我們才知道,楊老師的愛人那天晚上突然發(fā)病,送到醫(yī)院,搶救無效,離開了人世。
可是,我們當時年齡太小,不懂得這巨大的家庭變故,對只有三十歲的楊老師來意味著什么。
雖然,半個月后,楊老師依舊精神抖擻地給我們上課,興致勃勃地帶著我們一起游戲,跟原先沒有什么兩樣,但是,我們都看到楊老師廋了:圓圓的包菜臉越來越尖,臉上的紅潤逐漸褪減,衣服穿在身上顯得越來越大。不到一個學期,楊老師就瘦了五十多斤。
由于年少不知事,我還很高興告訴奶奶:“奶奶,我們楊老師越來越苗條了,不再是大胖子了!”可奶奶聽了這話囑咐我不準在楊老師面前提她廋了。我懵懵懂懂地答應著奶奶。
如今,我讀六年級了,關于人生哲理的文章讀了不少,似乎也初嘗了人世間的酸甜苦辣。當遇到不順心的事情時,我總會想起堅強的楊老師;當碰到小挫折時,我總會用楊老師來激勵我自己;當媽媽與爸爸因家庭問題出現(xiàn)不和諧時,我就會用楊老師的經歷來勸慰他們,讓他們學會珍惜彼此。
雖然,楊老師早已經不是我的班主任老師了,但是,我的目光一直追隨著她。我看見楊老師帶著她的一年級的新學生又活躍在操場上,我看見楊老師帶著她的學生們做著孩子們熱衷的游戲,我看見小弟弟小妹妹們臉上露出我們曾經有的快樂的表情。
人生是一個大課堂,楊老師以她的堅強教育了我:只有扛得住苦難的人,才能真正擁有真實的人生。
堅強作文 篇3
在我們的教室窗臺上,有一盆小花,它的名字叫做田七花,別名三七花。雖然它看起來普通,但是在它的身上,有值得我們學習的精神。
在六年級上冊的寒假里,我們把這盆田七花給遺落在了教室,整整一個月,都沒有人給它澆水,沒有風,沒有雨,可它要一直忍受著這種孤獨寂寞。當我們開了學,回到學校的時候,才有人發(fā)現(xiàn)這盆奄奄一息,在死亡邊緣的田七花。它的花凋落了,葉子也枯了,沒有一絲生機。我以為它是不可能再救活的了,可我沒想到它有如此強的求生欲望。經過語文老師一段時間的'悉心呵護,它竟奇跡般的開了花,是那么的惹人喜愛,黃色的花蕊包裹在粉紅色的花瓣里,葉子看起來如多肉植物一般。
田七花,雖然沒有牡丹的高貴,沒有玫瑰的嬌艷,更沒有水仙的芬芳,可它卻美得那么自然、那么淳樸、那么從容。
我曾在書上看到過這么一段話:“在這個世界上,從來沒有真正的絕境,有的只是絕望的思維,只要心靈不曾干涸,再荒涼的土地,也會變成生機勃勃的綠洲!碧锲呋ㄒ揽孔约旱膱詮,挽回了自己的生命,讓生命重新綻放。人也是一樣,只要不向惡勢力屈服,最終會取得勝利。
堅強作文 篇4
大家好,我是四年級十班的劉子璇,我可是在班上出了名的愛哭鬼。我跟大家講講為什么我的標題是我要堅強呢?
每當別人說我和罵我時,我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學用筆戳到我眼睛,其實沒有什么大礙的,可我一定要告訴老師,那是老師在忙事,沒有聽到,我說;“算你走運,下次就不會那么好了!蔽铱薜拇螖(shù)越多,就越沒有同學和玩。就連我最好的朋友:辛子葉不跟我玩了。
使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情,因為劉兆銘不會點名,只點他最好的朋友,我到最后吃的,那天有藕,也是同學們最愛吃的,大家吃完了都去加餐,我連早餐都沒有吃,當劉兆銘喊到沒吃的同學快來吃飯時,我都像瘋了似的沖了上去,我說;“讓一下,讓一下,我還沒有吃飯”,他們都按規(guī)矩,都給讓開來了!
當我打到藕的時候,他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕,把我的飯打翻了,我就跑到座位上哭了起來,老師看見了,問我干嗎不告訴她,如果告訴她是對的,自己也不會餓肚子,后來老師狠狠的.批評了大家,還說:“又不是沒有飯吃,你們個個干嘛像土匪一樣去搶呢?”就在那是我決定要改掉愛哭的毛病。
我現(xiàn)在終于知道了,如果遇到困難哭是沒有用的,也是解決不了問題的,要用動腦筋想辦法才能解決的,經過那些事情后,我逐漸的變的堅強起來。
堅強作文 篇5
本書的主人公之一思悅是四(3)班最愛哭的女孩子,有“玻璃女生”的雅稱。為什么叫“玻璃女生”呢?男生胡小鬧有這么一個理由:“玻璃碰不得,因為易碎,思悅惹不得,因為愛哭!
作為思悅的'好朋友,小櫻桃真替她著急。為了幫助思悅,她們開始了拯救“玻璃女生”之旅。在小櫻桃和黃蓉的幫助下,思悅漸漸變得堅強,就連得了白血病,她也撐下去了。
讀完這本書,我明白了:女孩也需要堅強,因為每個女孩長大以后都會成為妻子,成為母親,如果總是依賴別人,就不能應對生活中的各種狀況。
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