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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-03-31 13:00:21 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  大家都知道螞蟻是動(dòng)物界的舉重冠軍,可你知道它們的生命力也是超強(qiáng)的嗎?不信你跟我來(lái)——

  那是一節(jié)體育課解散的時(shí)候,我正在慢慢地散步,突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在干些什么。

  我輕輕走上前去,哇,這么小的一塊地方,竟然住了八窩螞蟻!仔細(xì)一看,有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”(沙土),還有一窩在操練“軍隊(duì)”。我正看得入迷,忘記了手中的沙包,不小心一松手,沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想:罪過(guò),這下這只螞蟻可變成冤魂了。

  我把沙包輕輕檢起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)那只螞蟻竟然活著!不過(guò),它看起來(lái)很痛苦,全身顫抖著,幾只細(xì)腿哆嗦得很厲害。我正在為它著急,它的一個(gè)同伴匆匆爬過(guò)來(lái),用尖尖的嘴觸動(dòng)著受傷的螞蟻,很溫柔,很用心。這個(gè)鏡頭真讓我感動(dòng)。

  這時(shí),奇跡發(fā)生了。受傷的螞蟻站起來(lái)了!并且,它重新扛起米粒,艱難地邁動(dòng)了步子……看到這里,我的`眼角濕潤(rùn)了:多么堅(jiān)韌的性格,多么堅(jiān)強(qiáng)的生命!我一定向你學(xué)習(xí)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)帶給我們快樂(lè),也帶給我們積極向上的情操,也帶來(lái)了強(qiáng)健的體魄,可我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)帶給我是堅(jiān)強(qiáng)的意志。”

  剛上初一時(shí),大課間的任務(wù)是跑操。那是第一周的第一天,第二堂課一下,寧?kù)o的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),伴隨著充滿(mǎn)青春活力的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲,同學(xué)們依次來(lái)到操場(chǎng),陽(yáng)光滑入周?chē)鷺?shù)葉的紋理里從葉尖瀉下,有一些刺眼的光芒,晴空萬(wàn)里,一切都是那么美好!

  短暫的集中,跑步開(kāi)始了,剛一開(kāi)始,我還自信滿(mǎn)滿(mǎn),我想:跑步是我的弱項(xiàng),這學(xué)期必須要堅(jiān)持下去,以此來(lái)增強(qiáng)我的體質(zhì),于是我鼓足了力氣,跟著大家一起跑,一邊還喊著有力的班級(jí)口號(hào),堅(jiān)持了三圈之后,我感覺(jué)頭有些發(fā)昏,心跳急速加快,就差最后半卷時(shí),我終于堅(jiān)持不住了,從隊(duì)伍里緩緩走出,滿(mǎn)頭大汗,腿腳已經(jīng)麻木了,我靜靜地站在那兒,看著漸漸遠(yuǎn)離的'班集體,我緩過(guò)氣來(lái),心想:“我必須把這最后半圈跑完,這是每一個(gè)人都應(yīng)該完成的任務(wù),慢慢的我咬緊了牙,硬著頭皮,又一次回到了隊(duì)伍里,心里想堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,最終以堅(jiān)強(qiáng)的意志跑完了最后半圈,我筋疲力盡地回到了班,汗珠從額頭上不斷滾了下來(lái),小小的汗珠匯集成了一顆大汗珠,雖然我感到很疲憊,但我頑強(qiáng)的完成了任務(wù),此后,我跑步再也沒(méi)有落后,也成了一名積極的運(yùn)動(dòng)分子!

  此后,我還參加了乒乓球社團(tuán),剛開(kāi)始時(shí),我對(duì)乒乓球并不感興趣,母親要求我要運(yùn)動(dòng)。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),我不知?jiǎng)诶,每天吃完晚飯,只要一有空,我?huì)練習(xí)乒乓球。老師先讓我們點(diǎn)球,仔細(xì)地指點(diǎn)我們!包c(diǎn)球是為了掌握對(duì)球的感覺(jué),點(diǎn)多了就說(shuō)明接球能力越強(qiáng)。而且眼睛要看住球!毕惹埃蚩偸窍耦B皮的孩子,點(diǎn)了1個(gè)就掉下來(lái)了。點(diǎn)了五次,也似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步。我有一些灰心喪氣,想練了這么多,怎么還沒(méi)有用呢?不,我千萬(wàn)不能放棄。我努力練習(xí),練習(xí),再練習(xí),一次我竟然打到40個(gè)。隨后,老師依次教了我推擋、發(fā)球、抽球等動(dòng)作,經(jīng)過(guò)一年多的努力,功夫不負(fù)有心人,我輕而易舉地打敗原本比我厲害的同學(xué),原來(lái),運(yùn)動(dòng)真得可以給人鼓舞和那緊強(qiáng)的意志!

  運(yùn)動(dòng)帶給我毅力,就如《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾,他也以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了病魔。在我以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)迎難而上,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服困難。

  運(yùn)動(dòng),不但給我快樂(lè),而且又帶給我那堅(jiān)強(qiáng)的意志。它使我向成功的彼岸又邁進(jìn)了一步!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  如果我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,我不會(huì)難過(guò),我不會(huì)傷心。

  人們的心,因?yàn)榻?jīng)歷了許多磨難,變得不堪一擊,它們?nèi)跣。鼈兇嗳;我的心,因(yàn)楣陋?dú),變得獨(dú)立,變得強(qiáng)大。誰(shuí)不會(huì)遇到挫折呢?誰(shuí)不是趟著挫折的河流走過(guò)來(lái)的呢?人們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),不正是因?yàn)槿绱藛幔?/p>

  我小時(shí)候,姥姥接我放學(xué),我每次都要一碗刨冰,特別喜歡這種甜甜涼涼的滋味。姥姥身體很健康,騎自行車(chē)帶著我,連大氣都不喘一口。這種愜意的生活不久后就破滅了。我放學(xué)在學(xué)校玩,忘了回家的點(diǎn),姥姥來(lái)找我,看著姥姥略微渾濁的眼睛,我的心微微顫抖。因?yàn)槔牙羊T的時(shí)間長(zhǎng)了,車(chē)子有些壞了,我們一直沒(méi)發(fā)覺(jué)。有輛逆行的摩托車(chē)飛速向我們駛來(lái),毫無(wú)防備的姥姥,快速剎車(chē),還是被撞到,我直接摔到了地上,刨冰撒了一地。我只關(guān)心撒了一地的刨冰,沒(méi)注意到什么異樣。姥姥被撞倒了腰,活動(dòng)活動(dòng)說(shuō)堅(jiān)持把我送回家。我坐上了車(chē)子,看到地上的刨冰里摻雜著幾滴血,我立馬叫姥姥看,原來(lái)是我的腿可破了,可我一點(diǎn)疼痛感也沒(méi)有。

  姥姥把我送到了醫(yī)院,姥姥看著我被包的厚厚的腿,心疼不已,留下了自責(zé)的眼淚。我當(dāng)時(shí)是學(xué)跳舞的,現(xiàn)在這樣恐怕不行了。姥姥的腰閃了,不能彎腰,心里有種呼喚,于是我?guī)椭牙淹栖?chē),但我又不夠高,只好放棄,心里想到:長(zhǎng)大以后一定要好好幫助姥姥姥爺,一定讓他們過(guò)上好日子,長(zhǎng)得高高的',為他們遮風(fēng)擋雨。

  上舞蹈課時(shí),她們看到我的腿,非常高興,我跟她們本來(lái)就不和,再加上老師對(duì)我的偏愛(ài),現(xiàn)在,我直接是她們笑話(huà)的對(duì)象了。我吵不過(guò)她們,就默默忍受了;瘋麨閯(dòng)力,我報(bào)了鋼琴,通過(guò)多年的努力,也取得了較好的成績(jī)。

  我的心不知何時(shí),變得堅(jiān)硬無(wú)比,我不會(huì)難過(guò),我不會(huì)傷心,因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  破舊的唱機(jī)一遍一遍不厭煩的唱著梁靜茹的《可惜不是你》,莫名的寧?kù)o,莫名的悲傷。

  沾滿(mǎn)灰塵的日記本,一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi),一不小心灰塵迷了雙眼,無(wú)意間打翻了那一研墨,記憶涌現(xiàn)那一頁(yè)墨色,我曾為誰(shuí)執(zhí)筆,又曾為誰(shuí)落筆。

  窗口的荷花綻放,那一個(gè)夏也是這樣子。一場(chǎng)小雨輕落在新綻的瓣葉上,是嬌艷還是嫵媚。滿(mǎn)園的欣喜好似都在在嘲笑我的癡狂。

  “就算失去所有愛(ài)的力量,我也,不會(huì)害怕!睆埳睾摹秹(mèng)里花》這樣子唱著。聽(tīng)進(jìn)耳里,落在心里。“去愛(ài)吧,就像從來(lái)沒(méi)受傷過(guò)”

  那年的夏的蟬鳴似是又在耳邊。曾經(jīng),也有一個(gè)令我沉迷的笑容出現(xiàn)在我的.生命里,可最后,還是如煙般消散。

  逝去的回憶盯著我,冰冷的觸不到一絲溫暖;仨轮饾u清晰,一切都有了答案。原來(lái),很多人很多事只有當(dāng)距離漸行漸遠(yuǎn)時(shí),才能回首看清它。

  我總是離回憶太近,總是念念不忘,后來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)我并非思念你,而是思念你給我的曾經(jīng),思念你曾給我的溫暖。

  時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去,洪流沖走了一切堅(jiān)強(qiáng)的防御,這座城早已人去城空。

  “十年之后,我們是朋友,還可以問(wèn)候,只是那種溫柔,再也找不到擁抱的理由,情人最后難免淪為朋友”陳奕迅的《十年》這樣子唱著。是啊,或許以后我們還是朋友,不過(guò),我們?cè)僖膊粫?huì)踏進(jìn)對(duì)方的世界。

  人總得找個(gè)理由離開(kāi),總要微笑,結(jié)局總要來(lái)臨,所以結(jié)局的帷幕落下,抓起散落的心,為愛(ài)啟程!

  堅(jiān)強(qiáng)著,微笑。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  陳爍存,是我們班的一位伶俐.陽(yáng)光.堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),也是責(zé)任大隊(duì)委員和老師的左右手。

  記得有次期末大考時(shí),大雪紛飛,厚厚的積雪把車(chē)子堵住了,路遠(yuǎn)的同學(xué)心急如焚,默默祈禱著明天一早,大雪將被融化。還好我住得近,我心里想著。

  第二天一早,積雪還沒(méi)化,我前幾年就住在學(xué)校旁邊,2分鐘內(nèi)就到了學(xué)校?荚嚽暗5分鐘我們都已在教室里坐好了,急促地呼吸聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室,眼睛死死地盯著課本,幾乎把眼球都要瞪出來(lái)了?墒恰悹q存呢?難不成她忘了今天大考?怎么可能啊,她這么好的學(xué)生……

  正想著,門(mén)“咔擦”一聲開(kāi)了,門(mén)外進(jìn)來(lái)一個(gè)雪人,她的衣服上沾滿(mǎn)了雪花,原來(lái)……陳爍存家沒(méi)車(chē),大雪天也打不到的.士,但從郊區(qū)走到學(xué)校!全班同學(xué)都為她感慨。

  多么堅(jiān)強(qiáng)的陳爍存!她為了能及時(shí)考試,竟從郊區(qū)走了過(guò)來(lái),而且還是個(gè)大雪天氣!是啊,堅(jiān)強(qiáng)的力量就在我們身邊,陳爍存的堅(jiān)忍不拔,使我到現(xiàn)在,還難以忘記。

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