堅(jiān)強(qiáng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
媽媽的右腳意外扭傷了。
以前媽媽走路就是“風(fēng)一樣的”女漢子。每天早上送我上學(xué)，媽媽就像沖鋒陷陣一樣，極速的在前面走，而我跟在后邊連跑帶顛，我望著前面的媽媽喊著“媽媽等等我！”這時(shí)媽媽總笑我：
“腿太短了，以后長(zhǎng)高了就追得上媽媽了�！笨墒乾F(xiàn)在媽媽右腳不能使勁，走路變得一瘸一拐的，速度也慢了很多。看見(jiàn)媽媽走路的樣子我就想笑。早上我終于走到了媽媽的前邊，媽媽在后邊喊：“慢點(diǎn)，等等媽媽，媽媽是老年人、殘疾人！”我笑著說(shuō)：“你也嘗嘗在后邊追趕的滋味吧！”
時(shí)間一天天的過(guò)去，媽媽的腳還沒(méi)好轉(zhuǎn)。星期天該上琵琶課了，爸爸又出差了�？粗鴭寢尩哪_，我低聲地問(wèn)媽媽：“還去上琵琶課嗎？”媽媽毫不猶豫地說(shuō)：“上，媽媽帶你去！”一早我就和媽媽出發(fā)了。屋漏偏逢連夜雨，沒(méi)想到，上課地方的電梯壞了�！霸趺崔k，媽媽？”我焦急地問(wèn)。“爬樓梯！”媽媽堅(jiān)定的說(shuō)著，就拎著琴往樓梯走。媽媽一瘸一拐地走著，琴盒也跟著上下?lián)u擺。在碩大琴盒的映襯下，媽媽的背影顯得那么矮小瘦弱。媽媽左手拎著琴，右手扶著欄桿，上一節(jié)臺(tái)階稍歇一下，身子和琴盒一起晃動(dòng)。我在后邊靜靜地跟著媽媽，不敢出大聲，生怕她會(huì)摔倒。轉(zhuǎn)彎時(shí)看見(jiàn)媽媽額頭細(xì)細(xì)的汗珠，隱約可見(jiàn)兩鬢幾縷白發(fā)。這是我的媽媽嗎？一向好強(qiáng)的媽媽怎么似乎老了？看著媽媽晃動(dòng)的.背影，我的心里像針扎一樣地疼了一下，瞬間兩眼模糊了，快到教室時(shí)，我趕快擦了下臉，搶過(guò)媽媽手中的琴?zèng)_進(jìn)了教室……
坐在教室里，我的雙眼再一次濕潤(rùn)，媽媽搖晃的背影仿佛還在眼前。媽媽，此刻我知道您有多愛(ài)我，您因?yàn)槲易兊脠?jiān)強(qiáng)，而我也感受到了那份堅(jiān)強(qiáng)背后濃濃的愛(ài)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
從昨天晚上我就開(kāi)始發(fā)燒了，燒到39。2度，退燒藥藥力失效后還是反復(fù)發(fā)燒一直到早上燒還沒(méi)退，就在大人們商量是帶我去看醫(yī)生還是去上學(xué)時(shí)我發(fā)言了“我要去上學(xué)，我今天還要得一顆星呢”，原來(lái)今天是我的值日，老師會(huì)給做值日表現(xiàn)好的同學(xué)得一顆小五星，可別小看這小小的一顆星，可能關(guān)系到10月13日的入少先隊(duì)評(píng)選呢，這個(gè)時(shí)侯我是堅(jiān)決不會(huì)退縮的。
媽媽送我去的學(xué)校，路上媽媽說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)，我問(wèn)媽媽堅(jiān)強(qiáng)是什么意思，媽媽告訴堅(jiān)強(qiáng)就是在遇到困難時(shí)不退縮，就拿我生病了，還能堅(jiān)持上學(xué)來(lái)說(shuō)，這就是一種堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，我懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽到校和老師說(shuō)明情況，老師說(shuō)我最近進(jìn)步了，各個(gè)方面表現(xiàn)都很積極，老師也引導(dǎo)我課間和小朋友一起游戲，媽媽對(duì)我的表現(xiàn)很高興也很滿意。
中午奶奶放學(xué)接回來(lái)后還是發(fā)燒到39。2度，還一再的堅(jiān)持下午要去上學(xué)，奶奶說(shuō)不過(guò)我，只得吃了退燒藥上學(xué)去了。媽媽也急了，為了下午能早點(diǎn)回家接我去看大夫，連午飯也沒(méi)顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測(cè)體溫還是39。2度未退，背起我奶奶跟著一起去看大夫。
社區(qū)服務(wù)的大夫說(shuō)過(guò)仲秋要提前下班，已經(jīng)不再給病人打吊瓶了，奶奶和媽媽又帶我換了一家，這才把病給看了，安頓好了我奶奶回家做飯了，退燒和消炎的兩個(gè)吊瓶下去我還是一點(diǎn)不見(jiàn)起色，媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度，咨詢了大夫說(shuō)是得過(guò)段時(shí)間藥效才能發(fā)揮，回家多吃飯多喝水就沒(méi)事了，我燒的頭昏昏沉沉一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，賴在病床上不想走，這時(shí)爺爺來(lái)了，還帶來(lái)了香蕉，爺爺擔(dān)負(fù)起我背我回家的任務(wù)，可我還是想讓媽媽背，走了一小段就喊著換媽媽背了，媽媽當(dāng)然是一百個(gè)的愿意。
回家奶奶早已按大夫的'囑托做好了西紅柿雞蛋湯，雖然我不想吃東西，更不愛(ài)吃雞蛋，但想起大夫的話還是硬著頭皮吃下了幾口堅(jiān)強(qiáng)的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹，飽滿的蟹黃讓人一看就流口水，美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃，讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。
今年的仲秋節(jié)（也是媽媽的生日）因了我的生病，失去了往年的色彩，真希望自己快快好起來(lái)，過(guò)幾天爺爺生日時(shí)讓大家再歡樂(lè)的一起聚餐。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我們上了樓梯，來(lái)到了房頂?shù)暮蠡▓@。
我只見(jiàn)這里如世外桃園一般。同學(xué)們立刻去觀察一些大小的盆栽。我卻跟他們不同，我走過(guò)一個(gè)菜園，在一些臟兮兮的地方，發(fā)現(xiàn)了幾棵不起眼的小草。
雖然說(shuō)，這幾棵小草不能與盆栽比美，但是在我心中確是一位堅(jiān)強(qiáng)的植物。我看著水溝里沒(méi)有太多的土壤，這樣的草也能生存下來(lái)，是個(gè)奇跡啊！而這一棵不起眼的草讓我給參透了內(nèi)心。
我的內(nèi)心感受到別的盆栽的花是人工培育出來(lái)的，可是它是自然生長(zhǎng)出來(lái)的。它雖然不會(huì)開(kāi)花結(jié)果，也沒(méi)有一個(gè)可以讓人人知道的名字，它每天經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的錘煉。正因?yàn)槿绱耍也乓獙?xiě)這樣一棵堅(jiān)強(qiáng)而又不起眼的小草。
我的內(nèi)心被這一棵小草打動(dòng)了。這時(shí)，已沉浸在了這一幅畫(huà)中。我是多么的敬重它，它是一棵比房頂上任何一個(gè)盆栽都要堅(jiān)強(qiáng)，美麗的.一棵小草。
小草隨處可見(jiàn)，可是房頂上的小草是比別處小草更加勇敢無(wú)比。
它是我心中的榜樣，更是我的朋友。這就是一棵不起眼的小草，并沒(méi)有太多人去發(fā)現(xiàn)它。就算發(fā)現(xiàn)了它，也只是過(guò)目而忘。這真的是一位堅(jiān)強(qiáng)而又不起眼的小草。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
懷著熱切的心情來(lái)到我曾經(jīng)快樂(lè)的地方——老家的花園，因?yàn)樵谀遣黄鹧鄣慕锹淅镉幸恢陥?jiān)強(qiáng)的野菊花。
記得小時(shí)候，曾經(jīng)弄死過(guò)一只野菊花，我原以為它死了沒(méi)想到三天以后野菊花開(kāi)的更美了。
那綠綠的.莖脈筆直筆直的，那鮮艷的花朵好像一個(gè)開(kāi)懷大笑的小天使，我看著，看著，找了迷。
記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事那朵野菊花生長(zhǎng)在一個(gè)大棚里，因?yàn)槊刻於既藶樗退幕锇閭兪┓省⑿藜簟甙磷孕诺乃幌矚g這種生活，于是它收攏花瓣終于如愿以償?shù)谋环诺搅送饷嫠澙返暮粑迈r的空氣，享受著溫暖的陽(yáng)光，忍不住高興跳起了舞室外的生活真美啊它想著，可是日子一天天過(guò)去，它發(fā)現(xiàn)這里有狂風(fēng)暴雨也有熱日炎炎它曾經(jīng)想放棄回到溫室可是堅(jiān)強(qiáng)自信的它堅(jiān)持了下來(lái)。
不知道多久過(guò)去了，他昏迷過(guò)有蘇醒過(guò)，他頑強(qiáng)的打開(kāi)花瓣終于他成功了，他變得更美了。
想著我的野菊花不也是這樣嗎？岑被我踩死卻又活了過(guò)來(lái)。
野菊花是我成長(zhǎng)使我堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)野菊花。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
“有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看做生命的最后一天該有多好�。∵@就可能顯出生命的價(jià)值�！�.凱勒”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了！
海倫是不幸的，在她19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)大病使她雙目失明、雙耳失聰，從此小海倫與有聲有色的世界隔絕了。在她孤獨(dú)、絕望的時(shí)候，沙利文老師走進(jìn)了她的`生活，教她讀盲文、拼單詞。 當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，她拼命摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞，不分晝夜，像塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她是那樣的如饑似渴，連手指都摸出了血。正是憑著這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以優(yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她用心感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命！她把自己的一聲都獻(xiàn)給了殘疾人福利事業(yè)！
如果海倫•凱勒能從黑暗中解脫三天，她最想做：第一天，她會(huì)一直凝視她的老師梅西夫人的臉，看看小狗的眼睛，家里其他人和物，外面樹(shù)林，農(nóng)場(chǎng)和小路；第二天，她想看看黑夜變白晝的景色，再看一下大都會(huì)藝術(shù)博物館和劇院，因?yàn)樗浅Ｏ肟垂防滋氐拿匀诵蜗�，看穿著絢麗服飾的福斯塔夫；第三天，她將再一次迎接黎明，去看船只、摩天大樓、最后去劇院，結(jié)束眼前的光明。讀到此處，我不由深有感觸：海倫.凱勒真了不起！我呢，身體健康，可在學(xué)習(xí)上有時(shí)還偷懶，遇到困難就埋怨。今后，我一定向海倫.凱勒學(xué)習(xí)！牢記海倫的一句話：“我，一個(gè)盲人，能給有視力——天賜之物的人一個(gè)建議——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛�！�
海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè)的一生，詮釋了生命的意義。我們應(yīng)該愛(ài)惜現(xiàn)在擁有的一切，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫•凱勒頑強(qiáng)拼搏，努力生活的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我咳嗽了都快三個(gè)禮拜了，現(xiàn)在總算慢慢好了。我還看了兩次中醫(yī)，喝了10包中藥，那天去天佑醫(yī)院還抽了血，拍了片子。
這段時(shí)間我一直沒(méi)有請(qǐng)假，也沒(méi)有落下學(xué)習(xí)，家庭作業(yè)做的也可以，媽媽說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)，一直帶病上學(xué)，不嬌氣，我聽(tīng)了也挺高興的，原來(lái)，這就是堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的'作文 篇7
當(dāng)嫩綠的小芽從泥土中堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)，這就是堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)面預(yù)料不到的打擊，卻還能繼續(xù)地生活下去，這，也是堅(jiān)強(qiáng)。
魯迅，想必大家都并不陌生吧，他是我認(rèn)為最堅(jiān)強(qiáng)的人了。有一次，魯迅的父親生了一場(chǎng)病魯迅當(dāng)時(shí)還在上學(xué)，他在學(xué)校與當(dāng)鋪之間兩邊跑，不僅沒(méi)有拋棄父親，還去為他尋醫(yī)問(wèn)藥，并早早地上學(xué)。魯迅就像梅花一樣高潔，也像向日葵一樣樂(lè)觀、積極向上。
其實(shí)植物們也很堅(jiān)強(qiáng)。嫩綠的綠芽，突破了阻礙，竟能在石頭縫中生長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)的'仙人掌、不用澆水，不用施肥，也能存活下去，一年四季中都能長(zhǎng)青的松樹(shù)，不懼酷熱，不懼嚴(yán)寒。
有一次，我就真切品嘗到了堅(jiān)強(qiáng)的味道，那一個(gè)暑假，我異常害怕水，連去游泳館，我都不敢了，但是我的妹妹卻偏偏要去游泳，無(wú)奈的我只好陪她去了。剛看到池中的水我就感覺(jué)暈頭暈?zāi)X的，不敢下水，妹妹卻說(shuō)：“沒(méi)事的，不要怕”。我心想：萬(wàn)一抽筋了怎么辦，萬(wàn)一嗆到了怎么辦？妹妹又說(shuō)：“你慢慢地扶著梯子下來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，沒(méi)事的”。我回道：“好，好吧，我下來(lái)了。”我扶著梯子下來(lái)了，水竟然沒(méi)有想象中那么可怕，反而涼絲絲的，舒服極了。我成功了，我做到了，妹妹高興地說(shuō)：“你真堅(jiān)強(qiáng)�！�
這一次我嘗到了堅(jiān)強(qiáng)的味道。堅(jiān)強(qiáng)，是人生中不可缺少的東西。
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