堅(jiān)強(qiáng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在不斷地成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。本來(lái)一個(gè)軟弱的小女孩，現(xiàn)如今已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變，我在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣�？墒�，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的'大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约�，失去了自己的快�?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興�；叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng)，帶給我堅(jiān)強(qiáng)的信念，讓我，有了勇氣，努力飛翔……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
開(kāi)一朵堅(jiān)強(qiáng)的花，讓自己的生命散發(fā)出陣陣芳香。
——題記
梅雨季節(jié)，天空飄著細(xì)雨。
雨中清寂，昏黃的路燈拖著一個(gè)孤獨(dú)的人影，我撐傘走在回家的路上，傘里，是我；傘外，是綻開(kāi)笑臉的梔子花，天地間，人與花是如此的不協(xié)調(diào)。
考試失敗，今天，我的座位由中間第三排挪后了幾排。這是按照這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的班規(guī)，成績(jī)退步的同學(xué)的座位無(wú)一例外的要往后挪。我的班主任是個(gè)不茍言笑的老師，在調(diào)座位的時(shí)候破格的對(duì)我微微一笑，那飽含深情的眼神分明在對(duì)我說(shuō)“某某同學(xué)，加油！”
“物競(jìng)天擇，適者生存”花季少年，想不到要如此深刻地體會(huì)“叢林哲學(xué)”的內(nèi)涵。
我的腳步鉛塊一樣，老爸那張臉險(xiǎn)峻如山，老媽那雙目光柔情似水，我真的'怕回家。我是一只蝸牛在路上行走，突然，腳踩到一樣軟綿綿的東西，彎腰撿起，那是一枝梔子花的花骨朵，已經(jīng)被蹂躪的傷痕累累，我小心翼翼地擦干它身上的泥水，它已經(jīng)遭受了被人遺棄的厄運(yùn)，又被我踩了一腳，我哪有再次拋棄他的勇氣？
悄悄地打開(kāi)家門(mén)，輕輕地走進(jìn)書(shū)房，我打開(kāi)臺(tái)燈，仔細(xì)看手上的花骨朵，它有一根翡翠一樣的花枝，枝上綴著兩片墨綠的葉，葉片間歪著一個(gè)破碎的“腦袋”，我撫摸著那個(gè)扁扁的“腦袋”，心里為它默默禱告，但愿它來(lái)世能綻放出美麗的笑靨！
那天晚上，好像預(yù)示著什么要發(fā)生，當(dāng)我再次走進(jìn)書(shū)房，一縷縷幽香彌漫。我打開(kāi)燈，仔細(xì)尋找著芳香的來(lái)源，原來(lái)是它——那個(gè)花骨朵，被我踩扁的梔子花，它竟然露出了美麗的“笑臉”！
沒(méi)有泥土的滋潤(rùn)，沒(méi)有水分的養(yǎng)育，在我拉上窗簾的書(shū)房里，在那張堅(jiān)硬的書(shū)桌上，它靜靜地躺了四天，它的生命體征雖然微弱，但是它沒(méi)有忘記自己的使命——花朵就應(yīng)該為天地間撒播一縷芳香，為人世漏出一張笑臉。梔子花，你溫婉如玉的表象里到底藏著一顆怎樣的心？
那一刻，我內(nèi)心震撼，我想，在這個(gè)天空陰暗的梅雨季節(jié)，我要感謝那朵梔子花，是它讓我深刻理解那句話：人的一生就是需要在堅(jiān)強(qiáng)中度過(guò)。是的，堅(jiān)強(qiáng)能改變一個(gè)人的命運(yùn)，磨難是在考驗(yàn)我們是不是能夠勇敢的面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)未來(lái)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
喜歡放學(xué)后靜靜的在路上走，拋開(kāi)課本，丟下學(xué)習(xí)。在校外，在生活中，去體會(huì)那一份份的真情……
生活的來(lái)源是堅(jiān)強(qiáng)，生活讓我體會(huì)到了在學(xué)校里、課本中體會(huì)不到的那份真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。
在我家的花盆里有一株我非常喜歡的花，可那“野火燒不盡”的雜草卻霸道地?cái)D占了它的位置和養(yǎng)分。一天我正打算澆花卻看到花盆里又長(zhǎng)滿了雜草，便極不客氣地把那些不速之客一一折斷了，可能是生氣的緣故吧，我沒(méi)有拔掉它們的根。過(guò)了幾天，我又來(lái)看我心愛(ài)的花兒，沒(méi)有想到，可憐的花兒又被雜草包圍了。我不明白，它們究竟是怎樣長(zhǎng)起來(lái)的呢？哦，原來(lái)是——堅(jiān)強(qiáng)。于是，我把它們移植到了另一個(gè)花盆里，看著那些生機(jī)勃勃的.小草，我，笑了……
爸爸給我捉了一只小麻雀，我精心的飼養(yǎng)它，它卻怎么也不肯聽(tīng)話。一天中午我給它送食，發(fā)現(xiàn)它正用嘴啄著籠子，于是，我跑過(guò)去，把籠子又緊緊的關(guān)上了。下午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)籠子竟然開(kāi)了一個(gè)小縫，麻雀的嘴角上留著淡淡的血跡，我知道了，它想逃走。我安靜的看著它，我想不通，是什么東西使它不屈服呢？哦，原來(lái)是……堅(jiān)強(qiáng)。于是，我打開(kāi)籠子，把它放走了，看著麻雀飛翔的樣子，我笑了……
媽媽生病了，我盡量幫她干活。中午，我放學(xué)回到家，剛走到家門(mén)口時(shí)就聞到一股香味。我加快速度走到廚房，看見(jiàn)媽媽正在做飯，心里一陣難受，忙叫媽媽放下手中的活兒去休息，媽媽卻不愿意，我只好搶著干活兒，以免媽媽受累。媽媽頭暈得厲害，卻使出全身的力氣向我微笑。我不懂，是什么讓媽媽這么堅(jiān)定？哦，原來(lái)是——堅(jiān)強(qiáng)。于是，我繼續(xù)幫媽媽干活，看著媽媽辛苦的影子，我哭了……
校外生活不缺少快樂(lè)，不缺少友情，它擁有著學(xué)校里所沒(méi)有的。讓我懂得了：生命的來(lái)源是堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
在我們?nèi)松牡缆分�，難免會(huì)面臨失敗，但是這些失敗會(huì)使我們努力前行，使我們走向成功的彼岸。
居里夫人的成就都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的，沒(méi)有失敗，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳，居里夫人的失敗的失敗讓她找到了堅(jiān)強(qiáng)，找到了成功的方法。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也因?yàn)榉N種原因面臨過(guò)失敗，在失敗面前，我傷心過(guò)，痛苦過(guò)，流淚過(guò)。這些失敗讓我失去信心，我無(wú)法很快從失敗的`痛苦中走出來(lái)。自己去努力過(guò)了，發(fā)覺(jué)自己努力的方向還是很渺茫，成功離我還是很遠(yuǎn)。
班主任在班會(huì)上說(shuō)過(guò)：“我們每個(gè)人都是聰明的，只要你肯努力，成功會(huì)離你越來(lái)越近。不要總為失敗找借口，更不要為了失敗而喪失了自己應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)�！甭�(tīng)后，我想了想，在失敗的節(jié)骨眼上，我更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力奮斗！在一次次流淚，一次次摔倒過(guò)后，我明白了淚水不能讓斷了翅膀的天使飛翔。我沒(méi)有放棄，堅(jiān)強(qiáng)告訴我，不要輸！是的，我這樣做了。
無(wú)論經(jīng)歷了多少次失敗，都不重要，重要的是能在第一百次失敗之后仍舊堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，作出第一百零一次努力。
失敗，總會(huì)伴隨著我們的人生，只有失敗，才會(huì)有成功，在失敗中，我們應(yīng)該懂得堅(jiān)強(qiáng)，只有懂得堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)被困難所擊倒。
失敗，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
小草是一種很平凡的植物，我原以它是最弱不禁風(fēng)的，可通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)它身上表現(xiàn)出來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的意志力！
無(wú)論小草遇到什么困難，被火燒，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，被人踩踏它也不會(huì)放棄生命，頂著一顆不屈的頭依然挺立在那兒！
有一次我去公園玩，看見(jiàn)有一些男生在草地上踢足球，那原本精神抖擻的小草被別人踢得像是睡覺(jué)了，低垂著頭，我看的有些傷心了，心里想：“小草會(huì)不會(huì)痛呢？：”我忍不住了，上去制止了那幾個(gè)男生，我想小草應(yīng)該謝謝我。第二天我又去了一次公園，本以為小草肯定死了，可結(jié)果讓我大吃一驚，小草不僅沒(méi)有死，而且它還活的更加精神！
還有一次，下了一場(chǎng)大雨，風(fēng)卷殘?jiān)�，花朵和�?shù)枝有的`折枝，有的落入渠道，我心想：“小草會(huì)不會(huì)有事？真想出去看看它呀！”直到第二天早上，雨停了，我急忙沖出家門(mén)去看小草，讓我驚訝的是小草還活著，而且葉子上還有晶瑩的水珠，美麗極了！
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)都那么堅(jiān)強(qiáng)！我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔，鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇到什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
窗外的雨如同一個(gè)鼓手，有力地敲擊著玻璃，發(fā)出“咚咚”的聲響，似在訴說(shuō)著它的不快。我的心情也象這雨一樣——落寞、傷感。
期中考試的發(fā)揮失常，使我這幾天上課都萎靡不振，很是不在狀態(tài)上。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的安慰，在失落的我的心中，竟是那樣的蒼白。再加上這似乎永遠(yuǎn)都下不完的雨，令我心煩氣躁，動(dòng)不動(dòng)就想發(fā)火。
我獨(dú)自坐在窗前，百般無(wú)聊地向外望，眼神空洞迷茫。說(shuō)是望，卻根本不知在望什么，也許只是為發(fā)呆找個(gè)借口而已，像一個(gè)在沙漠中失去方向的孤行人。
忽然，一抹紫色出現(xiàn)在這茫茫雨際中，它足以刺激我的眼球。在這大雨中，竟有一個(gè)與我處境相仿的“同類(lèi)”！我拿著傘迅速?zèng)_出家門(mén)，生怕再慢一點(diǎn)它就會(huì)消失。我打著傘走近細(xì)看：它生長(zhǎng)在墻角，是一朵不知名的小花�；ò耆缃^美的'紫色綢緞，不，甚至勝過(guò)于綢緞，它是大自然的杰作�；ㄈ锸堑S色的，黃與紫是對(duì)比色，卻在這朵花上顯得相得益彰，支撐它的根雖然在風(fēng)雨中搖晃著，卻堅(jiān)持地沒(méi)有倒下。雨滴濺落在花瓣上成了最好的裝飾品，或者說(shuō)……那是它的淚水？！因綻放生命之花而喜悅的淚水？
我無(wú)法想象，一個(gè)羸弱的小生命經(jīng)歷多少個(gè)這樣的雨天，才綻放出花朵來(lái)，無(wú)疑，答案只有一個(gè)——堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人們經(jīng)常掛在嘴邊卻又無(wú)動(dòng)于衷的詞，而那朵生長(zhǎng)在墻角的小花卻做到了，她的成功絕非僥幸。這使我十分慚愧。
也許，你的處境并不樂(lè)觀；也許，你的付出沒(méi)有得到你所期望的回報(bào)，但是，只要你堅(jiān)強(qiáng)，如那朵小花，那成功必在不遠(yuǎn)處。
我，站起，收起了傘。
那雨，那花，使我頓悟了堅(jiān)強(qiáng)是人生的寶藏。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
不知道為什么，我總覺(jué)得這幾天的事情都很怪，怪就怪在可林的身上。
我一直不知道她在干什么，除了開(kāi)學(xué)第一天，后來(lái)我就覺(jué)得可林徹底變了，似乎把我們的性格交換了一下，我變得很樂(lè)觀，而她呢，卻是從快樂(lè)變成了悲觀，你說(shuō)怪不怪呢？確實(shí)很怪呀。
不過(guò)，我今天終于知道原因了！知道我為什么會(huì)變得如此快樂(lè)。很好知道，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天我遇到了在我印象中最陽(yáng)光的女生了，所以很想與她交朋友，而陽(yáng)光女生當(dāng)然喜歡和更陽(yáng)光的女生交朋友嘍（包括認(rèn)識(shí)的啦），所以呢，我就會(huì)變得如此快樂(lè)地做自己啦！
而她呢，一定是有什么事！我今天第一次約她在公園見(jiàn)面（我不經(jīng)常去公園）。當(dāng)然，目的就是問(wèn)她有什么事。可林似乎知道我要干什么，這一天，她一到公園，就問(wèn)我，是不是要問(wèn)她的事。我沒(méi)有回答。不過(guò)，她自己也不知道，是控制不了自己吧，告訴了我曾經(jīng)發(fā)生的一切。原來(lái)，她的父母都離開(kāi)了她，是一個(gè)車(chē)禍，那時(shí)候，正好是我們開(kāi)學(xué)第二天的中午，警察通過(guò)她媽媽手機(jī)上的.通話記錄打電話給老師，老師就叫她去了一趟辦公室，可林知道了這件事以后，叫老師不要告訴同學(xué)，說(shuō)我要擔(dān)心的，然后又跑回了教師，哭了起來(lái)，所以這幾天，她整個(gè)人都變得不愛(ài)說(shuō)話。
就是這樣，我知道了可林那次回教室為什么要哭，知道了所有事的原因，有一次，同學(xué)們要來(lái)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，考考可林，正好那題是關(guān)于父母的，我們都感覺(jué)莫名奇妙，懷疑可林是吃錯(cuò)什么藥了，原來(lái)事情就這么簡(jiǎn)單啊。
這一次，我又約可林明天在公園見(jiàn)面，準(zhǔn)備勸她不要傷心了，畢竟人只有堅(jiān)強(qiáng)才能更好的生活下去嘛。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！人生難免會(huì)遇到挫折，脆弱的我們必須學(xué)會(huì)經(jīng)歷挫折，才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
上中學(xué)以來(lái)的第一次失敗，讓我從“山頂”跌落到了“萬(wàn)丈深淵”�！按顾罀暝敝形医^望到了極點(diǎn)。父母的聲音仍如同霧霾在我耳畔籠罩：“你看看你哥，雖然主科不如你考的好，但是副科提分了。再看看你，語(yǔ)數(shù)外考的好，有什么用？不一樣才500多分？讓你背副科，你還不背，哼！”眼前浮過(guò)他們失望的眼神，真的是我辜負(fù)了他們！
嗯，每當(dāng)想起發(fā)生的這一切，我心中的琴弦被陣陣撥動(dòng)，發(fā)出沉重的隆隆聲。
眼前是一片灰色的世界，靜靜的街上，一個(gè)頹唐的我，推著一輛黑色的自行車(chē)。寂靜，冷清，就是我心境的真實(shí)寫(xiě)照。街道兩旁立著兩排整齊的古老銀杏樹(shù)，它們伸出邀請(qǐng)般的枝葉，然而我并無(wú)心情欣賞。
走著走著，突然，一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上輕盈地飛下來(lái)，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被它吸引過(guò)去。一片就要結(jié)束生命的“蝴蝶”竟然跳出如此活躍輕快的舞步。我騎車(chē)向前，順手接住了這片枯葉。放于手掌，它身上被蟲(chóng)兒所咬的小洞清晰可見(jiàn)；經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打，它身上所有的光澤都被洗刷掉了，取而代之的.是遍體鱗傷；當(dāng)它回歸大地的時(shí)候，仍能跳出美妙的舞蹈。我為這一片枯葉感到驚訝，被它的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)。它并沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳鼘⒁Y(jié)束而感到悲傷，反而是如此堅(jiān)強(qiáng)地為這片土地跳上最后一支舞。因?yàn)樗纳袕奈慈鄙訇?yáng)光和雨露，它這是在報(bào)答陽(yáng)光和雨露的愛(ài)啊！
比起這片小小的樹(shù)葉，我的失敗又算什么呢？只是一次小小的考試而已，還不如那一次樹(shù)葉掉落嗎？堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！人生難免會(huì)遇到挫折，堅(jiān)強(qiáng)的走下去終會(huì)遇到彩虹。
盡管俗話說(shuō)“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試就是家常便飯，一次考試失敗沒(méi)關(guān)系，要把每次考試當(dāng)做是新的開(kāi)始。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。堅(jiān)強(qiáng)些吧！伸出兩根手指，放在嘴角，按提起來(lái)，嗯，微笑起來(lái)的樣子，真好看。勇敢去面對(duì)風(fēng)雨，最后燦爛的笑容，一定會(huì)燦爛綻放！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
今天我讀了《倔強(qiáng)的小紅軍》這篇文章，我深深地感受到了小紅軍堅(jiān)強(qiáng)、謙讓的精神。
那是在長(zhǎng)征的路上，陳賡將軍掉隊(duì)了，他看見(jiàn)了一個(gè)約摸十二三歲的小紅軍，也掉隊(duì)了。陳賡將軍讓他吃點(diǎn)青稞面，小紅軍說(shuō)他的比陳賡將軍的'還要多。
陳賡將軍信以為真，只好上馬。其實(shí)，小紅軍的干糧袋里并沒(méi)有干糧，而是一塊燒的發(fā)黑的牛膝骨！他只是騙陳賡將軍，想把生的希望留給別人，最后，小紅軍餓死了。
讀到這里，我突然想到了一件事，有一次，我想吃炸薯?xiàng)l，媽媽就給我炸了一些。我看有很多都炸糊了，所以吃了幾口就不吃了，剩了很多，結(jié)果都被丟進(jìn)了垃圾桶。
現(xiàn)在想想，我也太浪費(fèi)糧食了，長(zhǎng)征的時(shí)候，一小袋青稞面好多人一起吃。有時(shí)都吃不飽！我們現(xiàn)在真是太幸福了！想吃什么就有什么，我們應(yīng)該珍惜才對(duì)。
如果可能，我會(huì)在在小紅軍沒(méi)有去世之前給他一鍋米飯和一鍋菜，先讓他吃飽了，再給他一張床，讓他好好休息，恢復(fù)體力。然后給他一雙鞋和一輛自行車(chē)，讓他騎著自行車(chē)趕快趕上部隊(duì)，那樣小紅軍就不會(huì)餓死了。
我想：每個(gè)人都得有舍己為人的精神，不要太自私，也不要太浪費(fèi)。每天都應(yīng)該用《倔強(qiáng)的小紅軍》來(lái)反省自己，做一個(gè)舍己為人的好孩子。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
誰(shuí)的人生不是艱難坎坷，誰(shuí)的命運(yùn)又是一帆風(fēng)順呢？所以，請(qǐng)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
有位詩(shī)人名作家說(shuō)過(guò)“假如冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要在黑暗里相信光明的到來(lái)。
著名詩(shī)人屈原，相信大家并不陌生。請(qǐng)?jiān)O(shè)想，假如屈原非常堅(jiān)強(qiáng)，那么會(huì)不會(huì)有一部詩(shī)經(jīng)或其它比《離騷》更震撼人著作出現(xiàn)呢？中華民族的文化會(huì)不會(huì)更豐富了呢？可是人，他最終絕望了。
歷史上有多少位文人墨客，又有多少位民族英雄不畏堅(jiān)強(qiáng)呢？邱少云被火燒著的身體難道不痛嗎？不，他很堅(jiān)強(qiáng)，正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，部隊(duì)才沒(méi)有全軍覆沒(méi)，取得了勝利。董存瑞背著炸藥包去炸碉堡時(shí)，他不怕嗎？不，他是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，碉堡被炸得粉身碎骨。黃繼光胸口堵住敵人的槍口不怕嗎？不，他是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗麍?jiān)信，中華民族總有一天將會(huì)勝利。
翻開(kāi)歷史，身在獄中的司馬遷用怎樣的信念寫(xiě)成了《史記》一書(shū)，是堅(jiān)強(qiáng)。在獄中度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)昏暗寒冷的夜晚。如果沒(méi)有這樣的堅(jiān)強(qiáng)，那今天的`我們，可是對(duì)那一段歷史毫不知情或史事不詳，難道這不是一件令人羞恥的事情嗎？
回顧今天，我們現(xiàn)在的孩子，還有什么堅(jiān)強(qiáng)可言，大都是溫室里的花朵，我們的信念根本不堪一擊。
汶川地震死了那么多的人，又有幾人是餓死的，大多都是靈魂先絕望，然后肉體再慢慢地腐爛掉。活著的那些人，還不都是好好活著？又有幾人因?yàn)楸瘋^(guò)度而暈倒呢？沒(méi)有，他們很堅(jiān)強(qiáng)，他們意識(shí)到生命已無(wú)法挽回。換做是我們，我們會(huì)怎樣呢？會(huì)有幾人因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而存活下來(lái)？機(jī)率微呼其微。所以，你還認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)無(wú)用嗎？堅(jiān)強(qiáng)可以使生命得以延繼，可以使生活有轉(zhuǎn)會(huì)的機(jī)會(huì)。
從現(xiàn)在起，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)。
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