學會堅強作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的學會堅強作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會堅強作文 篇1
如果說：“堅強是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說：堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說：堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽；圣火第一次點燃，那是希望在燃燒；荒漠披上綠洲，富饒代替了貧瘠，天墜變成了通途。這都是希望在綻放，堅強在開花。
在不斷地成長的過程和經歷中，我也學會了很多的知識。我原本是一個軟弱無能的小女孩，而現在我已經成為堅強勇敢的.大姑娘了。時間真的會讓人改變，在成長中，我終于學會了堅強。
在我剛剛踏入中學大門的時候，面對這個一無所知的世界，一時真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張，我跟不上老師和同學們學習的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的，剛剛進入中學或許就是這樣�？墒�，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下，使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼，甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學們的學習生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃，而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
我曾經聽人們說：小草的生命是那么卑微，是那么的脆弱，但是小草在我的人生當中并未卑微、弱小，而是顯得那么堅強。
在通過猶如生死門的孵化的過程時，蠶蟲選擇了拼死一搏；在面對猶如虎口的萬丈懸崖時，海鷗選擇了學習飛翔；在面對仿似生無可戀的現實面前，海迪阿姨選擇了堅強面對。
我選擇堅強，也意味著我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困難。記得在前些剛進入體育班的日子里，我戰(zhàn)勝了疲勞，我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里，我絞緊了牙關，擋住了猶如洶涌而來海嘯般的困難。因為我知道，選擇了堅強，也就意味著我選擇了我所堅持的人生觀。
那年春天，我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到，值日工作拖拉，考試成績下降，與同桌吵嘴生氣，老師批評完，家長罵，同學氣，那段日子使我害怕。
我不再沉浸在回憶童年的美好時光中了。因為周圍的人、事物都在逼迫我，都用帶刺的眼神來看我，流露出對我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了，感覺好痛好痛。
記得有一天，天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨，額外奉送了些凜冽的風和雪粒。我以為媽媽會送傘給我�？墒牵髞砦医K究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上，頂著刺骨的風走著，走著……
學會堅強作文 篇2
成長過程中，有失必有得，有得必有失。
——題記
磕磕碰碰中，我們走上了成長的道路；懵懵懂懂中，我們明白了太多的事理；跌跌撞撞中 ，我們得到了很多成長的饋贈。我們哭過笑過痛過傷心過，愛過恨過悲傷過，但只有當我們哭過之后，我們才會知道，原來淚水是咸的；痛過之后，才會知道傷口是痛的；跌倒之后，才會知道石頭是硬的。成長，給予了我們許許多多的東西，其中就包括——堅強。
“愛哭鬼，沒出息！愛哭鬼，沒出息！愛哭……”“嗯啊嗯啊，摔個膠都要哭，又沒缺手少腳的，真是沒出息的愛哭鬼！”我的淚水并沒有因為同學們的各種諷刺就止住，反而越流越多，越流越兇。就在這時，老師進來了，看見我又哭了，無奈的嘆口氣，把我周圍的同學都遣開了，再一次將我請進了辦公室。
“妮子啊，你要我怎么說你才會聽呢？，我跟你說要你學會堅強，為什么你每次都聽不進呢？堅強堅強，不學會堅強你……”不管老師怎么說，我總是低著頭，默默的扯著自己的衣角，不語�！澳惆�，算了，這本書，你先拿去看看吧！”我接過書，是尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我拿著書走回教室，慢吞吞的回到自己的座位上，就開始看書。
幾天后，我我合上了書的最后一頁。在我看完書的'那一刻，我已經被書中保爾柯察金給深深震撼了，他在雙目失明、半癱瘓的情況下居然還能堅持創(chuàng)作，這得需要多大的毅力啊，這得多么不容易��！而我呢，摔個膠都能哭成淚人，這和保爾相比，我的傷痛又算什么呢？》不行，我不能再這樣下去了，我要堅強，我不能再畏畏縮縮過日子了，我，要堅強！
現在的我已經徹底脫胎換骨了，因此我也擁有了大量的朋友。這，都得感謝，我，學會了堅強！
學會堅強作文 篇3
用一句話來說，憂郁的藍色，沉悶的灰色，壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。呵呵很悲催的經歷也許你們都不曾嘗試過
想用龍應臺《回家》中的一段話，作為開始。
“窗外的世界迅速往后退，仿佛有人沒打招呼就按下了電影膠卷快速倒帶鍵，不知是快速倒往過去，還是快速轉向未來，只見它一幕一幕從眼前飛快逝去�！�
青春是一道明媚的憂傷�！疵鳌：芟矚g這句話，它切切實實的符合我的生活。
用一句話來說，憂郁的藍色，沉悶的灰色，壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。我的初三，并不像多數同學的初三一樣，是充實的。當然，我的初三卻也是充實的。這兩句話其實并不矛盾，為什么這么說，因為我的初三絕大多數的日子都是在病房中度過，忙于治病。而和我相伴的都是與病痛有關的一切，藥物，藥水，護士，醫(yī)生諸如此類的名詞。
從上學期第一次月考過后病情加重的那一刻開始，我就知道，可能從此我就與第一名無緣了。結果的確如此。
說實在的，后來我很頹廢，很墮落。為什么呢？地球人都知道，初三，也算是人生的一次重要的轉折。而我，竟然在這關鍵的時刻發(fā)病，還沒到決戰(zhàn)的`時刻，就倒在了起跑線上。這于我來說，是一個不小的打擊。我的心就那麼大一點，怎么能承受太多？頹唐也就不足為奇了。
我覺得，那時的我?guī)缀蹩斓靡钟舭Y了，病痛的折磨和考學的壓力兩座大山重重的壓在我的身上，好心酸！我過得真艱難，甚至經常動過輕生的念頭，只是沒有死的勇氣。我的心狠狠的流著血，很痛，很難過。
爺爺，爸爸和其他的我多運動運動，否則不利于病情的好轉。我覺得什么都無所謂了，我已經失去了很多，很多，不論是小時候，還是現在。短暫成長的路上已經嘗試過太多的不如意，也就麻木了，不再在乎一切。
爸爸還是那副不變的嚴肅，似乎從不擔心我。我的心就像跌進了深深的水底，被冷水澆著，泡著，冰涼，刺疼。
……
由于爸爸忙于工作，我從小就是被奶奶養(yǎng)大的，爺爺奶奶的愛代替了父愛母愛，但感覺上還是有份殘缺，畢竟爺爺奶奶的愛永遠不能等于父母的愛。
……
對于我的病，奶奶很擔憂，她知道，慢性病不好治，要不，這么多年了，怎么還得靠藥來維持？就連他兒子那么本事的醫(yī)師都治不好我，她一個老人又能奈何？也只能瞎焦急著。但對于我拒絕進食，拒絕接受治療的消極態(tài)度，她很惱火，更多的還是深深心疼。
……
可以說，奶奶為了我，真的付出了很多——從以前到現在，而在這個“非常”的初三，奶奶分外憔悴，瘦了好多好多，也蒼老了許多，外人見了她都說：“張嬸，你今年真的下橋了不少�！保ㄏ聵颍核ダ系囊馑迹�
我想，也許等我去了另一個世界，過了我離開后的一段時間，奶奶就會慢慢好起來。這樣想著，心中寬慰不少，因為我可能在某一天的清晨就會永遠的離開，再也不會回來，也真的不想再來到人世了，因為，這里有太多傷心的回憶。
……
爺爺奶奶有時想走近我，安慰我，我總是把頭扭到一旁，不理他們，我不想讓他們經常接近我，這樣，我走了，他們或許不會很難過。
老師們經常來看我，多是說些鼓勵我的話，讓我振作，他們不知道，這等于在帶領我把悲傷重溫了一遍，我會更加萎靡。
然后，老師們再來，在床上躺著的我就閉上眼睛，將被子一拉，把臉蓋住，不再聽什么。我知道很對不起老師，但這是一種讓他們徹底對我失望的最好辦法。
老師們還是來，哪怕我表現的多么不待見他。
有一次，班主任老師生氣的說：“你說你這樣算甚么？你對得起誰啊你！你這樣自暴自棄還是不是當初那個自信驕傲的你？學校的老師們都很為你惋惜，教過你的沒教過你的都讓我好好開導開導你，只要你愿意，學習那事都不算問題，老師們都很看好你的實力。東山再起很容易，只要你肯堅持，不放棄。我也是做家長的，也能體會現在你家大人的心情，他們都不好過，你以為你就你不容易？”我哭了，老師說的很有道理，我的心被老師鏗鏘的話觸動了，對，我應該站起來。哪怕迎接我的是次次的失敗，那又有什么，只要我還有志氣。
……
我開始掙扎，不向病魔屈服，不向自己認輸。像小時候對待天災的態(tài)度。
看到我的轉變，奶奶露出了久違的笑容，說：“孩子，不是說條條大道通北京嗎？人生沒有死胡同。車到山前必有路，橋到船頭自然直。希望你堅強，一定要挺住。”
我扯了扯僵硬的嘴，勉強擠出一絲笑容說：“奶奶，霍金可以創(chuàng)造奇跡，張海迪可以直面挫折，史鐵生可以重新振作，他們的苦其實比我的還多，他們都可以做到，我沒有不堅強的理由。我相信，即使現在山重水復疑無路，一定會有柳暗花明的一天。我萬一不堅持，到時候后悔了咋辦？未來的路還很長，只過了15年而已，我還有大把的時間，我一定不能辜負�！�
奶奶很欣慰，說：“你懂的比我們的都多，能說會道的，就是氣人�！�
我低下頭，輕輕擦了將要流下來的眼淚。
……
慢慢的我開始走進校園，雖然每次在學校呆的時間不長，但相比于呆在家里，來到學校就是一種進步。我這樣安慰自己。
家人都說：“孩子，去啦就當散散心，別把學習作為主要目的，健康快樂才是第一。”對，我得學會減壓，不能和以前相比，就算考1分，也是好的，成績代表不了一切，只要我還有心，還有活下去的勇氣。
老師批準我，一周可以只上二分之一（也就是五天）其余九天就用來休息（星期4天，還有一周剩下的五天）。
……
縣一�？荚嚂r位于全縣兩千名，老師們見了我基本上都是這么一句話：“雪雯，考得不錯！”額，不錯嗎？如果沒有重病，進100是沒問題的。但這只是如果，現實不容如果這個詞存在。還是應該淡定平和，至少相比于別的不缺一節(jié)課的同學來說，還是不錯的吧！人呢，要知足。
“不錯的很��！你同學成天聽著老師講課，并且考前經常復習，你也就在學校那幾天學一點而已，都考的這么好，他們也不見得全都考過了你吧！他們還沒有病呢，是不是，乖孫女？”我知道，奶奶怕我情緒回收成績的影響再次低落，安慰我的。不過，分數算什么呢，跟健康相比，真的不值什么！
走一步說一步，不想那麼多，人生的起落，再也正常不過。并且人生不可承受之重不僅存在，而且一抓一大把，重要的是心境的自然和學會堅強的過程。
學會堅強作文 篇4
微涼的秋風，卷起了一地的枯葉，任枯葉化作一只只殘蝶，然后絕望的墜落地面�，F在已是深秋，烏云籠罩了天空，霧霾侵略了整座城市。總有一股神秘的壓力，直壓在人的心頭，使人透不了氣。
我懷著郁結的心情想走出陽臺吹吹風，以解我在學業(yè)上的憂愁。突然，我在陽臺發(fā)現了一只蜘蛛。那只蜘蛛在陽臺的'一角拼命織網。噢，它是那么小，小到不仔細看的話難以察覺。他又是那么弱啊，弱到一陣風能吹走。還有它織的那張網，風一吹來肯定破，我覺得好笑。
如我所料，一陣刺骨的寒風撲了過來。網支離破碎，而那小東西也隨著風重重的摔倒在地面上。它肯定不會再爬起來了，我想。然而，出乎我意料的是，在風走了之后，一瞬間的功夫，小蜘蛛用它那纖細的八條腿支撐著整個身子，顫顫巍巍地站了起來，然后，它又爬回了原來的那個角落。繼續(xù)它的織網大業(yè)。
我不禁心中一顫，這弱小的蜘蛛為什么面對重重困難而能重新站起來？因為它有夢想，因為它有勇氣，有信心把它的夢想實現。這個對于蜘蛛來說的“龐然大物”。我難道就沒有夢想嗎？因為學業(yè)上的一點挫折就心中郁悶。不，不是的。那一點挫折，只是老天跟我開了一個小玩笑，我的夢想從來都沒有離我遠去。蜘蛛雖然弱小，但它卻有著強大的靈魂，我要向蜘蛛學習，擁有一個堅不可摧的靈魂。這將成為我手上的利刃，為我斬斷實現夢想道路上的荊棘。我不禁看向天空，烏云、霧靄消散了，陽光再一次籠罩大地。
蜘蛛重新爬起來的一瞬間，我學會了堅強，也讓我的夢想開花了……
學會堅強作文 篇5
親愛的林灝同學：
你好！我是湖北省黃石市廣場路英才學校五年級七班的學生，我在網上看到了一些關于你的英雄事跡，對你十分敬佩。當你被埋在廢墟下時，你體現出超越同齡人的成熟，身為班長的你，組織同你一起埋在廢墟之下的同學們唱歌，鼓舞士氣，并安慰正在哭泣的`女同學。你還在廢墟中拼命地挖出了一個出口，盡管你自己的頭、手多處被亂石劃傷，可你仍然背著兩個同學沖了出去。你那奮不顧身舍己為人的精神，非常值得我們學習。
林灝同學，在這次地震中，你失去了父母，我對你的遭遇深表同情，我想跟你說，你不必太難過，我們全國人民都在為5.12大地震之后的災區(qū)重建工作做貢獻。這次給你寫信，主要是想跟你談談心。我愛看書，特別喜歡看一些武俠小說，書中有寫武林中人一出身便父母雙亡流落江湖的，可他們照樣堅持走完自己的路，成為了絕世武林高手。林灝同學，你是一個堅強的同學，相信你能夠從地震的悲痛之中走出來，更加發(fā)奮地學習。有些人說武林小說全是打打殺殺之事，毫無意義，我認為非也，每一本書中其實都有一個道理，那就是讓我們學會堅強。
武林中人那么小就沒了爹媽，照樣看破生死紅塵，正所謂生亦何苦，死亦何歡？我看了一本玄幻小說，有一位高僧為助他人走出困境，不惜以自己的生命做工具，這豈不已看破生死。生命是非常珍貴的，有時如果因情場失意，或親人全亡而自殺，豈不糟踐了它�？墒侨绻闼懒�，可助數人脫離困境，那一生也不白活，但這并不是糟踐它。
佛祖曾“割肉喂鷹”，“舍身飼虎”，仍是大慈大悲之事，誰又能說佛祖糟踐生命呢？所以，林灝同學，社會是在進步的，災區(qū)的明天一定會更加美好，你們的生活也會越來越美好。希望你們在那里住的習慣，學習越來越好。 林灝同學，我很希望能與你交一個朋友，共同交流自己從生活點滴小事中所悟出的心得道理。 祝你身體健康 學習愉快！
熊殷翔
20xx年2月21日
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