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關(guān)于勵(lì)志的作文經(jīng)典(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于勵(lì)志的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于勵(lì)志的作文 篇1
明智的人早就說(shuō)過(guò):“人要生活,而不僅僅是生存。”生活,實(shí)際上就是要人們有追求,有目標(biāo),也即過(guò)一種爬坡的生活。
人生在世,基本上有著兩種生活狀態(tài),一是爬坡,一是下坡。表面上看來(lái),爬坡很困難,很辛苦;下坡很容易,很輕松。但實(shí)際上,情況正相反。上坡的人生,有著無(wú)限的.期待,因?yàn)樾闹邢胫盁o(wú)限風(fēng)景在頂峰”。因此,在整個(gè)向上爬的過(guò)程中,當(dāng)事者勢(shì)必充滿著激情,充滿著希望。即使遇到挫折,也會(huì)努力去化解它。再多的疲憊,再多的辛勞,只要有理想支撐,也是甜而有味的。
而在下坡的人生中,當(dāng)事者無(wú)所期待,無(wú)所追求,認(rèn)為“日光之下也無(wú)新事”,勢(shì)必對(duì)事情沒(méi)有興趣。這樣,反而會(huì)讓他頓感生活很累,缺乏趣味。難以想像,一個(gè)人在下坡的人生中前行,在單調(diào)乏味的世界里生存,那會(huì)是什么樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。
關(guān)于勵(lì)志的作文 篇2
大家知道嗎?現(xiàn)在是春暖花開(kāi)的季節(jié)。比如說(shuō):報(bào)春的使者“小燕子”已經(jīng)來(lái)到了北方。冬眠的動(dòng)物已經(jīng)由沉睡變成了蘇醒。更漂亮的是,那枯黃色的`柳樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的柳芽。
看!那些機(jī)靈活潑的小朋友們,脫去笨重的衣裳,在家門口盡情地唱歌、跳舞、玩耍。他們是那樣的幸福、快樂(lè)!
你瞧!那群小燕子,在天空中自由自在地飛翔。有的由這邊的桃樹(shù)下,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的草坪上。有的又這邊的健身苑,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的花從中。還有的小燕子飛倦了,落在草地上,好象在討論“春天”的美景。
大家發(fā)現(xiàn)了嗎?好象每家每戶的家里都是空蕩蕩的。他們?nèi)チ四哪?原?lái)去了健身苑!健身苑是一個(gè)可以使人們身體健康的地方。
我還發(fā)現(xiàn)天亮的時(shí)間一天比一天早,天黑的時(shí)間一天比一天晚。這叫做“晝長(zhǎng)夜短”!大家可能非常喜歡這“晝長(zhǎng)夜短”,我也非常喜歡這“晝長(zhǎng)夜短”。
我真心希望這種“晝長(zhǎng)夜短”的春天能永遠(yuǎn)存在!
關(guān)于勵(lì)志的作文 篇3
我,從小可以說(shuō)是一個(gè)嬌小姐,失敗了,總愛(ài)哭,總是等著長(zhǎng)輩來(lái)安慰我。然而十三歲,我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。十二歲時(shí),六年級(jí)的升學(xué)考試我以失敗告終,一向在前五徘徊的我,成績(jī)竟排到了班級(jí)第二十一名,然而我沒(méi)有哭,咽下了那苦澀的淚。
回到家,長(zhǎng)輩們也沒(méi)有太多的責(zé)怪,他們說(shuō)應(yīng)該讓我自己好好想想。我也開(kāi)始面對(duì)鏡子,重新審視自己。那天晚上,我首嘗失眠的滋味,我想到了很多很多,然而我只明白了一句話:生活是公平的,你對(duì)它付出多少,它就對(duì)你回報(bào)多少。
在以后的日子里,我開(kāi)始預(yù)習(xí)初中一年級(jí)的一些課程,并且還去書(shū)店買了參考書(shū),試著做七年級(jí)的功課,我還向?qū)W習(xí)成績(jī)好的姐姐請(qǐng)教,改變了一貫的學(xué)習(xí)方法。
終于,中學(xué)生活來(lái)臨了,我謹(jǐn)記上次的失敗,不敢有絲毫的馬虎,最終,功夫不負(fù)有心人,重拾自信的我勇敢的戰(zhàn)勝了六年級(jí)的`那次挫折。
十二歲的光陰,已漸漸離去,然而十二歲的感悟卻銘記在心,只要敢于面對(duì)挫折。跌倒了再爬起來(lái),我們就是生活中的強(qiáng)者。
最后,我想對(duì)離去的十二歲說(shuō):十二歲,謝謝你讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。
關(guān)于勵(lì)志的作文 篇4
人的一生可長(zhǎng),可短。
如果過(guò)得很有意義,在外人眼中,似乎延長(zhǎng)了生命,但對(duì)于自己,把時(shí)間與精力都付在這有意義之處,而其它方面的精力與時(shí)間,卻縮短了,總難免若有所失之感;
如果過(guò)得平淡無(wú)奇,在別人看來(lái),似乎很短暫平常,而自己本身,在很普通很平凡處的時(shí)間與精力支出的越多,當(dāng)人生回首時(shí),你才能有機(jī)會(huì)體會(huì)到從容與灑脫。
轟轟烈烈是一種人生,平平淡淡也是一種人生,無(wú)好壞之分,唯一不同的就是人的心境。
所謂,花無(wú)百日紅,枯木又逢春。
人生是馬拉松,同時(shí)也有百米賽,百米賽中奪冠者,未必能跑完馬拉松;能跑完馬拉松的,未必能奪冠百米賽。
自古云:福兮禍所依,禍兮福所伏,塞翁失馬,焉知非福?
凡事怎能有定論?
只看各自的取舍,自認(rèn)為的`得失。
法則既是自然的,自然既是法則。
順其自然,以不變,應(yīng)萬(wàn)變。不變的是表象,變的是內(nèi)質(zhì)。靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,實(shí)中含虛,虛中藏實(shí)。觀之虛幻,體味無(wú)窮。
人生的得失即在其中。
關(guān)于勵(lì)志的作文 篇5
姚明--用汗水戰(zhàn)勝半聾缺陷籃球運(yùn)動(dòng)中,敏銳的聽(tīng)力對(duì)于一名球員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,尤其在防守中,時(shí)刻都要借助隊(duì)友的提示、教練的吶喊以及身后的腳步聲來(lái)確定自己下一步要做什么。然而,剛剛退役的姚明卻告訴人們,早在8歲的時(shí)候,他就發(fā)現(xiàn)自己耳聾了;貞浽颍怯捎谝γ鞣昧艘环N對(duì)自己過(guò)敏的藥物,因此不幸失去了左耳的聽(tīng)力。為了彌補(bǔ)先天的不足,從很小的時(shí)候開(kāi)始,姚明就把精力放在熟記教練安排的戰(zhàn)術(shù)以及不斷的訓(xùn)練上,以此讓自己變得更強(qiáng),不斷用汗水征服半聾的缺陷。樂(lè)觀的'姚明并不認(rèn)為聽(tīng)力不佳是自己的缺陷。姚明左耳早已失聰?shù)南鞒龊,立刻讓那些患有耳疾的人們產(chǎn)生了共鳴,他們紛紛表示,既然半聾的姚明都可以成為籃球隊(duì)巨星,我為什么不堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活呢?眼淚有的時(shí)候并不代表全部,當(dāng)你把淚水流干后還是需要面對(duì)現(xiàn)實(shí),而在這個(gè)時(shí)候,勇敢地去克服困難,才是一位強(qiáng)者應(yīng)該做的事情。毫無(wú)疑問(wèn),姚明做到的,而他的行為也感動(dòng)了整個(gè)中國(guó),讓弱勢(shì)群體們找到了精神依托。適用話題:樂(lè)觀、拼搏、殘缺也可以完美。
關(guān)于勵(lì)志的作文 篇6
成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),年輪里記載著我留下的足跡。
初二的生活節(jié)奏有點(diǎn)快,一種無(wú)形的力量壓在我身上,那我不跟你感到煩惱和沮喪,在這一個(gè)全新的生活空間里,有盡快的`調(diào)整自己。在這樣一個(gè)奮斗的年紀(jì),擁有更好的成長(zhǎng)。
升入初一的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大了,要幫媽媽多做些家務(wù)活!蔽一亓藡寢屢痪洮F(xiàn)在學(xué)習(xí)很重要,我就把媽媽晾在了一邊,媽媽只好自己打掃家務(wù)去了。
過(guò)了一段時(shí)間,媽媽在院子里種了一棵小樹(shù)陪著我一起成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我升入了初二,看到媽媽在打掃家務(wù)時(shí),我就會(huì)一把拿起掃帚說(shuō)“媽媽我去掃院子!痹鹤永锏臉(shù)葉落了一地,我掃過(guò)去的地方一會(huì)兒又有葉子了。
那些金黃的葉子像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣隨風(fēng)的吹動(dòng)一個(gè)個(gè)飛向遠(yuǎn)方。我回頭看到了媽媽在看著我,媽媽對(duì)我說(shuō)“孩子長(zhǎng)大了!
升入初二后的我,感覺(jué)心中的沮喪和煩惱會(huì)消磨掉,在這個(gè)重要的時(shí)間段,我要充滿陽(yáng)光的面對(duì)生活,感受生活的美好。
在初二的這個(gè)環(huán)節(jié),我的媽媽付出了太多,每天早上起來(lái)很早陪我,就在這個(gè)寂靜的冬天,我真正的成長(zhǎng)了。
關(guān)于勵(lì)志的作文 篇7
在我們每個(gè)人心中都深藏著一份無(wú)聲的渴望:一種創(chuàng)造輝煌人生的渴望。這種渴望有時(shí)會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在靜謐的時(shí)刻,比如當(dāng)我們?cè)谝雇韺㈩^靠在枕頭上時(shí)。當(dāng)一天的壓力逐漸消失,有種聲音會(huì)震撼我們的靈魂:“生活不僅是這樣,我的人生可以更加燦爛!
很多人已經(jīng)學(xué)會(huì)了接受一種放棄追求夢(mèng)想的生活,只安于現(xiàn)狀。但是有時(shí)候就在我們最不經(jīng)意的一霎那,我們會(huì)再次聽(tīng)到那個(gè)遙遠(yuǎn)的呼喚:呼喚著一種充實(shí)、有目標(biāo)、有激情、有意義的生活。這種呼喚會(huì)一直縈繞耳畔,如影隨行,即使我們?cè)噲D用理智和成熟使之沉默,最終仍會(huì)發(fā)現(xiàn)它是我們骨子里的一團(tuán)火焰,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
我們的直覺(jué)是正確的。人生的故事可以更加精彩,而我們就是這個(gè)故事中的一個(gè)角色。有這樣一句話:一個(gè)人一生所做的'應(yīng)該能在人類永恒的歷史長(zhǎng)河中留下印記。
如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好去找尋你的人生目標(biāo),那就去追隨那個(gè)聲音吧;氐侥莻(gè)你最能清晰聽(tīng)到它的地方。對(duì)某些人來(lái)說(shuō),這個(gè)聲音會(huì)在清晨,在繁忙的一天開(kāi)始之前。而對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō),它會(huì)在聽(tīng)音樂(lè)、看電影或讀書(shū)時(shí)顯現(xiàn)。也可能在他們漫步于林間或山崗時(shí)顯現(xiàn)。
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