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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-03-27 16:14:30 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)作文

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  天,是那么晴朗,星光,是那么明媚,雖然是六一兒童節(jié),是她一生中的最后一個(gè)兒童節(jié)。但,在她的心中,卻下著小雪,正是因?yàn)楦赣H出差,沒能和她一起度過這值得紀(jì)念的節(jié)日,她悶悶不樂地走在回家的路上,低著頭,看著街上正和父母一起游玩的一家人,流下了晶瑩的淚水……

  她想著,想著兒時(shí)與父母一起生活的場景,想著父母正在家樓下等她的情景,想著父母手中拿著一個(gè)小禮物正在門口等她回家……

  當(dāng)她走到家門口時(shí),她看見,父母真的在門口等她!“媽媽!爸爸!”她激動(dòng)地跑了過去,想撲在父母的懷里,這時(shí),父母卻越來越遠(yuǎn),直到天邊,化作一顆美麗的星星……

  她手上似乎捏著什么,緩緩的舉到眼前,原來是他和父母一起拍的合家歡!五年了,她一直留到現(xiàn)在。她會(huì)心的笑了笑,但立刻又閃過一絲寒意,一滴光從他的臉上落下來,落到照片上他父親的臉上,是一顆淚珠,是一顆無暇的淚珠!在微弱的月光下,閃爍著強(qiáng)烈的光芒。是那么可愛,又是那么悲慘。此時(shí)的他,是多么希望,多么希望父母來到他的身邊,就是一小會(huì),他也愿意!就是這小小而又難以實(shí)現(xiàn)的愿望,使他感到無比悲哀、慘痛……

  為什么,為什么上天這么不公平?然這顆幼小的心靈受到傷害,為什么、為什么上蒼如此不公平?是他那小小的'愿望無法實(shí)現(xiàn)?

  她走回家,習(xí)慣的往信箱中看一眼,發(fā)現(xiàn),信箱中有一個(gè)精致的小禮盒,他打開盒子,里面竟是她最想要的水晶鼠!,是那么可愛,想起曾經(jīng)多次在柜臺(tái)那昂貴的標(biāo)價(jià)前多次留下的那失望的腳印,她緊緊的將禮物抱在懷里,望著星空,天空上出現(xiàn)了父親的笑臉……

  “姐姐,你看,爸爸送給我們的禮物!姐姐,你快看呀!”她激動(dòng)得進(jìn)家門后連鞋也忘了脫,就舉著禮物?姐姐看,但姐姐卻無所謂地說:“高興有什么用,又不是給你的,是給我——他的女兒的!

  “難道就我不是嗎”她生氣的喊道。

  “本來就不是!”姐姐生氣的叫道,對(duì)夢盈干才的語氣感到不滿。

  “什么?姐姐,你剛才說什么?”夢盈奇怪地說

  “……”這時(shí)夢盈才意識(shí)到自己說漏了嘴,不知如何是好。

  “姐姐你快說呀,這是怎么回事?”夢盈急了。緊緊的握住姐姐的手。

  “因?yàn),他不是你的親生父親!”蘭盈知道,如果沒搞清楚,夢盈會(huì)像這樣一直糾纏下去。

  只聽見“嘩!”的一聲,那禮物摔在地上,碎了。夢盈感到全身無力的向后退了幾步,靠在墻上,但又好像突然想起了什么,沖過去,抓住姐姐的手,“姐姐,你告訴我,這不是真的,這不是真的!”

  姐姐無奈地閉上了眼睛,沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,什么,也沒說。

  “為什么,為什么!”夢盈哭著跑出了家門。

  “妹妹!”蘭盈追了出去,但,夢盈已經(jīng)跑遠(yuǎn)了……

  下集:

  妹妹 ,回來吧,姐姐錯(cuò)了,姐姐真的錯(cuò)了!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  人們都說生命是堅(jiān)強(qiáng)的,我一直不以為然。直到有一天,一盆花告訴了我答案。

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我給家里的牡丹花澆水。突然,我發(fā)現(xiàn)在牡丹的右側(cè)有一株快死的小草。于是,我趕緊找來一個(gè)花盆,把它移到盆里,給它澆澆水,然后就背著書包上學(xué)去了。在學(xué)校里,老師跟我們說:“植物有無聲的生命!”我立刻想起那棵小草,心想:那我豈不是救活了一條生命?

  中午一到家,我就迫不及待地看一看這“無聲的生命”。哇!才一個(gè)早晨的工夫,它又變得神氣十足,爸爸媽媽也感到很驚奇,不禁贊嘆道:“它的生命力真強(qiáng)!蔽译[隱有一種預(yù)感:也許它不是草,而是某種花兒。帶著好奇心,我經(jīng)常去看望這株小草,給它澆水,讓它曬太陽。我常常看到它的進(jìn)步!班,不錯(cuò),長高了!蔽易匝宰哉Z。每天我都對(duì)它充滿期待,期待它開花,期待它成長,而每次我都有意想不到的'發(fā)現(xiàn)。有一天,我突然發(fā)現(xiàn),它竟然真的開花了!霸瓉硎亲限,是紫薇!蔽覛g呼雀躍。從那以后,我每天都好好照顧它,有時(shí)還陪它說話,它生長得越來越茂盛,越來越美麗。

  我終于領(lǐng)悟到生命的力量——堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  我是一顆種子,準(zhǔn)確來說是一顆被遺棄的種子。

  那是一個(gè)下午。我正在和其他小伙伴們在窗臺(tái)上午睡。突然,一聲尖利的“叫聲”將我們吵醒。原來那叫聲是風(fēng)吹向半開著的窗戶而發(fā)出的。窗外的狂風(fēng)卷起了地上的黃土,像一匹發(fā)怒的黃色野獸,肆虐著大地我和小伙伴們蜷縮在窗臺(tái)角落里,一邊努力穩(wěn)住身子,不讓自己掉下去,一邊期盼著有人能將我們帶回溫暖的室內(nèi)。這時(shí),小主人似乎感受到了我們的乞求來到了窗臺(tái)邊。“嘿!小主人,我們在這里!快把我們帶回去吧!毙≈魅穗S后向我們走來,將我們放在他的手心里。正當(dāng)我暗自欣喜時(shí),一種不安感突然襲上我的心頭。我好像正在向下掉!怎么辦?小主人的手還在窗戶邊,我會(huì)不會(huì)掉下去?還沒來得及細(xì)想,一陣風(fēng)向我刮來,伴隨著一陣失重感,我被狠狠地砸在地面上

  等到我恢復(fù)意識(shí)時(shí),便發(fā)現(xiàn)自己正躺在樓下的草坪上。天上的黑云翻滾著,天空沒有一絲光亮。不久,豆粒大的雨點(diǎn)從天空中傾瀉下來,砸在我的身上。冰涼的雨水讓我意識(shí)到我被遺棄的事實(shí)我該堅(jiān)強(qiáng)下去嗎?伴隨著迷茫與疼痛,我昏睡了過去

  第二天,鳥兒清脆的鳴叫聲將我喚醒。這還是昨天的景象嗎?眼前的一切都是那么不可思議;溫暖的陽光,松軟的'土地,被雨沖刷后綠得發(fā)亮的葉子正當(dāng)我欣賞這美麗的景物時(shí),一旁的鳥兒說道:“不要被眼前美好景象所迷惑了,你現(xiàn)在最重要的事情是趕緊生根開花!兵B兒的一番話點(diǎn)醒了我。是啊,要在最好的時(shí)光做最有意義的事,要用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)以后的挑戰(zhàn)。

  在以后的日子里,我都堅(jiān)強(qiáng)地不斷伸展著自己的根莖。一點(diǎn),兩點(diǎn)我的根越來越粗壯,面對(duì)暴風(fēng)雨我也不懼怕,而是用堅(jiān)強(qiáng)的心迎接它的挑戰(zhàn)。

  終于,我開出了屬于自己的花朵。我的伙伴們也開出了花,但卻好像少了什么。我知道,它們少了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

  啊!堅(jiān)強(qiáng),你是愛,是暖,你是人間的四月天。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  在今年暑假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書,這本書的作者是一位美國著名作家——海倫·凱勒。這本書給我的第一印象就是感人,如同一枚巨型催淚彈,在我心底炸了開來。

  這一本書講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷:1880年6月27日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、腦充血,之后由于病情嚴(yán)重,失去了視力與聽力,讓可憐的小海倫在不足2歲時(shí)就成為了盲人,并聽不到來自外界的`各種美妙的聲音了。這本書還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候,家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活,安妮。沙莉文也曾是一位盲人,后經(jīng)幾番周折,進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù),終于重見光明。

  沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識(shí),讓她親近大自然:在草地上打滾,在田野里跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯。海倫在老師愛的關(guān)懷之下,竟然克服了失明與失聰所造成的障礙,藉著導(dǎo)師沙莉文的不懈努力,她終于能開口說話,最終畢業(yè)于人人向往的美國哈佛大學(xué)!

  1936年,與海倫朝夕相處的恩師離開人間,她心痛欲絕。她決心要將老師的愛發(fā)揚(yáng)光大,于是海倫跑遍了美國大大小小的城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全意地為那些不幸的人服務(wù)。1968年,海倫去世,享年88歲,一個(gè)度過了88個(gè)生命的春秋,卻熬過了87個(gè)無光、無聲的歲月,有誰能做到?

  這本書給我最終的感想是:一個(gè)人可以沒有富裕的家庭,可以沒有美麗的衣裳,可以沒有美味的食物,可以沒有舒適的住處,可以沒有視力、聽力和說話的能力,但是萬萬不可以沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。信念,可以陪伴人度過最難熬的那段時(shí)光,可以激勵(lì)出人活下去的勇氣!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  不知是因?yàn)槭裁丛,從上個(gè)學(xué)期末直到現(xiàn)在,我就一直沒有關(guān)注過那個(gè)曾經(jīng)吸引過我、令我癡迷的“生態(tài)缸”,也許是因?yàn)樯蠈W(xué)期期末的瘋狂復(fù)習(xí),使我為作業(yè)而忙得不亦樂乎,忘了關(guān)注它;還是在寒假忙著四處游玩;不時(shí)冷落了它,有時(shí)而才想到我看這么一個(gè)生態(tài)瓶,才“賞”給它們很少一丁點(diǎn)兒食物,這些食物連續(xù)維持它們生命都不夠。

  冬天到了,它們凍得縮起了身子,而缺糧也對(duì)它們造成了身體上的打擊,接連著有兩條魚被凍死或餓死。剩下僅存的兩條魚也不得不肯食起自己同伴的尸體和漂浮著的浮萍充饑來抵郁嚴(yán)冬。

  當(dāng)它們終于挺過了嚴(yán)冬,當(dāng)我終于又開始重視起了它們所在的`那個(gè)偏僻的角落,它們已經(jīng)是骨瘦嶙峋了,那雙原本就突出的眼睛被餓得更亮了,而水面上漂浮的浮萍也已不見了蹤影,似乎全部都被饑寒交迫的魚兒吞吃了。原本美好的生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)被徹底破壞了,生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)一片混亂。

  魚兒們生命的堅(jiān)強(qiáng)令我無比地震撼,它們對(duì)生命的熱愛使人驚嘆:“小小的魚都能夠那么地?zé)釔壑约何⑷醯纳,為了活下來,它們吃盡了苦,它們的心頭也許只有一個(gè)信念:“堅(jiān)持!一定要活下來!”也許正是這樣頑強(qiáng)的信念,才使它們度過了嚴(yán)冬,經(jīng)受住了那生存的重重考驗(yàn)。

  想起它的堅(jiān)強(qiáng),這無疑使我想起我們的生命,人的生命只有一次,可以浪費(fèi)它也可以利用它,浪費(fèi)生命是可恨的,讓我們一起學(xué)習(xí)大自然中“生命的堅(jiān)強(qiáng)吧!”

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  春日正濃的一個(gè)上午,我和媽媽還有大姨一同來到水上公園游玩。

  正值盛春,小草欣欣然張大著眼、花兒努力地漲紅了臉、柳樹姑娘直顧舞動(dòng)著婀娜的身姿,成群的鳥兒箭似的飛上云霄,啊,好一派春光正好!

  離開每天枯燥的學(xué)習(xí),走進(jìn)春天,媽媽說我就像是一匹脫韁的小馬,到處亂跑,我心里那叫一個(gè)美!

  公園里有一個(gè)體能樂園讓我很感興趣,媽媽給我買了票我就迫不及待的沖了進(jìn)去!里面有木板搭成的浮橋、上下各一跟鋼絲的“橋”、還有五六米高的用粗繩造成的倒v型“山”等等,看上去每一個(gè)項(xiàng)目都不像我想的那么簡單!

  當(dāng)我的兩只腳都站在那根鋼絲上時(shí),上下兩根鋼絲一下子就晃動(dòng)起來,我一個(gè)不小心就掉了下來!就這樣好幾次我都沒能成功的站上去,心里真是沮喪極了!這時(shí)媽媽走過來鼓勵(lì)我說:“孩子什么事都不是一次兩次就能做好的,只要你堅(jiān)持去做,就一定能做好,堅(jiān)持下去,媽媽相信你!”聽了媽媽的話,我又鼓起勇氣,再仔細(xì)觀察別人的做法后,調(diào)整好手腳和身體的平衡,終于險(xiǎn)象環(huán)生的過去了。這時(shí)我的信心終于回來了,于是又連著做了幾次,最后已經(jīng)能走的很好了!

  樂園里的那個(gè)山對(duì)我來說又是一個(gè)挑戰(zhàn),在我看來,那太高了!上去沒幾步我就感到心跳加速,手腳還有些發(fā)顫,看著別的小朋友快速的從我身旁超過,急的我通身是汗。這時(shí)媽媽又走過來說:“萱萱,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),這沒有什么的,勇敢點(diǎn),媽媽相信你,加油!”好,我的'信心又來了,那些比我小的小朋友都能行,我怎么就不行呢!我咬緊牙關(guān),努力控制身體,拼命向上爬,終于我騎在了山頂。當(dāng)我回頭向下看向媽媽時(shí),她正對(duì)著我笑呢,我也開心的笑了!

  今天不但天氣好,我的心情更好,它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),更增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)困難的信心!以后我也會(huì)用這份堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)持下去,用自信心去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的一個(gè)又一個(gè)困難的!

  相信你、加油!

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