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堅強作文

時間:2024-03-27 13:49:39 勵志作文 我要投稿

堅強作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的堅強作文9篇,歡迎大家分享。

堅強作文

堅強作文 篇1

  有的人很堅強,但你聽說一年四季很堅強嗎?我來給你講講。

  春之小草

  “沒有花香,沒有樹高……”你聽過這首歌嗎?這首歌的名字叫《小草》,在一年四季的堅強中,小草就是其中之一。看!那片綠油油的小草,在春天從土下探出頭來,它沒有花那么高貴優(yōu)雅;它,沒有樹那么高大挺拔,但它不會因為這些而垂頭喪氣,依然長的密密麻麻,好像在說悄悄話,人們好像根本不會注意到它,反而把它踩來踩去,但它并不會因為這些而傷心。你說,它是不是很堅強?在我的生活中,也有像小草一樣的人呢?那就是我!我有一次考試考的不好,我很難過,但就在我難過的時候同學(xué)還嘲笑我,我的心像無數(shù)把刀子插在我的'心里。我沒有哭,而是努力、努力、再努力。我終于考出了好成績。

  夏之荷花

  有營養(yǎng)的蓮子粥、涼拌又好吃的蓮藕和護膚的荷花面膜。你知道都是和誰有關(guān)的嗎?沒錯,是荷花。荷花的花可以做面膜,荷花的花蕊長大后是蓮子,可以做粥喝,又好喝又營養(yǎng),荷花的根可以吃。

  你知道嗎?荷花從小是生長在淤泥里的,但她長大后還是那么高貴,那么優(yōu)雅,因為她很堅強,雖然她在泥土里生長,但她不會被淤泥所沾污,依然亭亭玉立。在我的生活中,我的同學(xué)就荷花的,我們班里有個好學(xué)生,她雖然和一個學(xué)習(xí)很差的同學(xué)坐在一起,但她不會被壞學(xué)生所帶壞,而是把壞學(xué)生帶好。

  秋之菊花

  在秋天里,你總會在花壇中看到朵朵菊花gayt。e紅的、黃的、橙的,五顏六色,在一陣陣有一絲涼氣的秋風(fēng)里,秋風(fēng)帶走了百花的燦爛,但與此同時,她會給菊花帶來燦爛,菊花朵朵開的真美麗,像一個個笑臉。菊花像一個堅強的人。它又堅強,而且有處多多?梢耘莶瑁邢阄,可以做香包,連月餅都能做。在我的生活中,我的弟弟就像菊花,在一次體育課中,他跑步跑了最后一名。但他沒有放棄,天天都練,最后得了第一名。

  冬之梅花

  在一次下雪的時候,送來了冬天的堅強,在你穿著棉衣,戴著圍巾,到外面堆雪人時,一絲淡淡的香味飄過你的鼻子,你跟著味走的時候,你會找到一些樹,樹上有許許多多的“黃點點”——梅花。

  你看到一樹的梅花,雖然它很小,但她很努力的散發(fā)香味。雖然她不會被注意,但她很努力的開放。

  這就是一年四季的堅強!

堅強作文 篇2

  每個人的一生中總會有挫折,在挫折中,我們要學(xué)會堅強!}記

  我從五歲開始學(xué)電子琴,讀一年級時便轉(zhuǎn)為學(xué)鋼琴。僅用了五年的時間,別達到了鋼琴七級,樂理三級。在同齡人中,我是很出眾的、很優(yōu)秀的。但是,在鋼琴這一路上,我也遇到過挫折。

  我記得,那是四年級時的事吧。鋼琴老師讓我去參加“星海杯”鋼琴比賽,當時我五級,符合參賽標準。(參賽標準:鋼琴達到四級以上)當時我選擇彈得是考級曲第三首——帕格尼尼主題變奏曲,我每天都在反復(fù)的練習(xí)。到了參賽那天,我一口氣彈完了曲子。終于,皇天不負有心人,我通過了海選!可以去參加復(fù)賽了!

  參加復(fù)賽,我選擇的曲子是——波蘭舞曲,我更加努力地練習(xí),只為能通過復(fù)賽,取得好的成績。參賽那天,我的號數(shù)是100號?吹酱蠹乙粋個的`上去彈琴,我心里突然有些害怕,害怕我彈錯,害怕我這次沒有通過……“100號!”天哪!叫到我的號了!我懷著忐忑的心情上了臺,坐好,開始彈了起來。這能是因為我太緊張吧,我在中間彈錯了一個音符。等到揭曉成績那天,如我所料——我沒有通過。 我懷著沮喪的心情回到了家,把這個壞消息告訴了爸爸。爸爸安慰我說:“孩子,每個人的一生中總會有挫折,在挫折中,我們應(yīng)該要學(xué)會堅強。不要因為一次失敗,就很沮喪,覺得自己不可能再成功了。”

  是啊,機會還有很多,何必為一次失敗就很沮喪呢?我開始振作起來,用了一年的時間便考到了鋼琴七級。

堅強作文 篇3

  時光一點點流逝,我一點點長大,回憶一點點積累,我的生活也一點點豐富起來。--題記

  從失敗中學(xué)會堅強,從跌倒中學(xué)會堅強,從嘲笑中學(xué)會堅強,從傷心中學(xué)會堅強,從痛苦中學(xué)會堅強。從生活中學(xué)會堅強。

  記得有一次放學(xué)時突降瓢潑大雨,我和同伴頂著雨,去做校車,但是那校車竟沒有來,我們又沒帶夠錢,只好自認倒霉,去話吧給父親打電話。我們望眼欲穿地等待著,但是過了半個小時,卻還沒等到。所以只好絞盡腦汁,想出和同學(xué)合伙坐車的主意。好不容易回家后,本期待有一個合理的解釋,父親卻只說沒空。我失望極了,但從此,我不再當坐不上校車時打電話求援。

  還有一次,爸媽都有事不回家,中午便去買拉面,懷疑是不是發(fā)霉了;晚上也沒回來,小姑陪我,我卻一點也沒哭,以為我覺得這沒什么大不了的.了。

  上初中以后,我也不再輕易在班上哭;兔子失蹤了,我不再放聲大哭。

  因為,我從生活中學(xué)會了堅強!

堅強作文 篇4

  滴滴答答的雨灑落下來,在雨中織出一片朦朧。我的手從粉色的雨傘下探出,接住那密密麻麻的雨絲,冰冷而又輕飄,沒有絲毫的重量。

  漫步到樓前的樹旁,在那高大的無花果樹旁,那棵不知是誰栽下的小小的低矮櫻桃樹枝上,遍布開滿了粉嫩嫩的小花,幾朵簇擁在一起,精致而又粉嫩,粉綠色的新葉閃爍著耀眼的光芒,花瓣伸展開來,彎出一片濃濃的笑意,我看著,亦笑了。雨滴如同石頭般,一個接一個的砸下,震得那幼嫩的花瓣顫來顫去,像是暴風(fēng)雨中的一葉孤舟。一旁的小草屈服似的彎下了腰,讓雨滴在上面做著停留,而那櫻桃樹的花瓣兒卻依舊挺立著,倔強的綻放在大雨中。

  在朦朧的雨絲連成的畫布里,在那一片罕見的`粉色中,一棵低矮的櫻桃樹上,那一朵朵稚嫩的花朵,正奮力抵御著風(fēng)雨,倔強的挺立著,絕不向風(fēng)雨低頭。它相信,相信自己決不會輸;它亦在等待,等待陽光的再次到來,重新照耀在那經(jīng)歷過風(fēng)雨卻依舊堅強挺立的花瓣上。

  風(fēng)雨中我依然堅強。

堅強作文 篇5

  天邊最后的那抹藍淡在天際,轉(zhuǎn)身,心里一閃而過的悲傷劃破了含笑的臉龐……——題記

  又一步一步地走在泛黃的泥道上,耳機里還是那些傷感的旋律在回響,偶爾看看天空,偶爾望望遠方,每一個動作都在詮釋悲傷,空氣里指尖劃過堅強,目光穿越很遠的遠方,不知從什么時候起就一直這樣……

  林中鳥群樂盡散后,空中云彩浮游飄過,徒留一席寂寞撒入江邊,煙雨朦朧中,那風(fēng)華絕代的女子若隱若現(xiàn),似乎還哼著那古樸的.曲調(diào)。她不寂寞。輕輕掬一捧江水,看著它從指縫中流泄,微微涼的江水沁濕了心,沁濕了記憶。在不遠的遠方,見那女子一臉歡暢,似乎覺得我也該試著那樣。

  被月光蹂躪了的窗臺,泛出淺黃的微光,輕輕撫摸那每一厘塵埃,我有感觸,但不再感傷……

  暖暖的陽光透過玻璃窗,柔柔的撫摸我的臉龐,睜開眼,窗外的鳥兒提醒我那又是新的太陽。

  額前的劉海翻了個卷順著扎起了一個高高的馬尾,露出一張完整的臉,我也能那么清春洋溢。徒步登上最高的山,站在離太陽更近的點,大喊——你好,朝陽。

  又一步一步地走在泛黃的泥道上,耳機里不再有傷感的旋律回響。望著天空,空中最美的那朵浮云就是我駛向遠方的夢想。踮起腳尖眺望遠方,對面最高的那個點,就是我下一個啟程的目標。

  感傷與堅強我選擇后者,所以風(fēng)雨來臨時,我低頭而不哀傷,電閃雷鳴時,我鎮(zhèn)定而不顫抖,于是,‘堅強’成了我的別名。

  雁群劃破長空帶去一絲寂寥,娓娓殘留的淺痕告訴我勿失方向——學(xué)會堅強。

  天邊最后的那抹藍失在天際,轉(zhuǎn)身,換了張陽光的臉,帶著微笑迎來了更柔美的夕陽……——后記

堅強作文 篇6

  二零零八年五月十二日下午二時二十八分,四川的汶川縣發(fā)生的七點九級大地震。九萬多人在這場罕見的大地震中喪失了寶貴的生命。這場地震震驚了全世界!

  地震中,許許多多熱愛生命,珍惜生命的`人靠自己頑強的生命力創(chuàng)造出了生命的奇跡,他們堅強,他們執(zhí)著,他們珍愛自己的生命。就連一頭大肥豬,將要成為餐桌上的美味的豬,也懂得生命值有一次。

  最令我感動的,是被小讀者喜愛的那頭豬——“豬堅強”。我第一次了解它,是在一本少兒雜志上,看了它的故事后,我非常感動。

  地震來臨前,它在等著上餐桌。地震突然來臨,山崩地裂,它被埋在一片廢墟底下,接下來的,就是長時間的黑暗與恐懼。它只能吃一些木炭,喝雨水堅強地活下去。它等待著有人來救它。它等了一天,兩天,三天,十天,二十天……終于,在第三十六天,中國地震救援人員發(fā)現(xiàn)了它。人們挖開那泥土,救出了那一頭豬,在場的人都驚嘆道,一頭豬竟然能在廢墟底下活了三十六天!它從一百五十公斤,瘦到現(xiàn)在的五十公斤,足足少了一百多公斤呀!這是一個多么堅強的生靈呀!難道這是我們常人能克服得了的困難嗎?一個堅強的生靈是永遠不會向困難低頭的!更何況一頭豬面對廢墟下的那三十六天。

  “豬堅強”令我感動。既然一頭豬都知道生命只有一次,要自信,要珍愛自己寶貴的生命,堅持不放棄,那么我們?nèi)祟惥鸵訜釔圩约旱纳?/p>

堅強作文 篇7

  看向窗外,暴風(fēng)剛洗滌完一切,萬物煥然一新,小草、小花都在向過路的人們展現(xiàn)著自己優(yōu)美的姿態(tài)……而我,卻在青春這個擁有著鮮艷色彩似火一般的季節(jié)里――蜷縮自己。每當遇到困難時,心中自卑這道坎就像巍然屹立的高山,似一座古老的城墻,無法推翻。我心底有一個聲音在告訴我:你必須跨過自卑的坎!

  越王勾踐之臥薪嘗膽

  在瀕臨絕境時,是退縮?是執(zhí)著?是從此一蹶不振還是重整旗鼓?他,選擇了不拋棄,不放棄。越王勾踐在牢中茍活,臥薪嘗膽,殫精竭慮。他的毅力感動了上天,他用十年茍且,十年苦心,換來了二十年后的東山再起。越王勾踐用他的人生告訴我:“你必須跨過自卑的坎!”

  司馬遷之血手寫書

  在遇到困難時,是草草了結(jié)此生還是堅守本職?他,司馬遷選擇了堅守本職。在面對小人的誣陷、遭受刑罰等困境時,他沒有退縮與害怕,而是用帶著血的雙手寫下了兩千多年的歷史――《史記》。他彈響了《史記》之絕唱,彪炳史冊。他告訴我:“你必須跨過自卑的坎!”

  李清照之情路坎坷

  “冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”李清照的丈夫趙明誠常年不在身邊,且去世的早。悲傷之中的`李清照又被負心漢騙盡家產(chǎn)。而她卻不管不顧,在南宋活出了一個女詞人的風(fēng)采。她告訴我:“你必須跨過自卑的坎!”

  勾踐跨過了尊嚴,司馬遷跨過了生死,李清照跨過了情思,而自卑又算什么呢?讀著,想著,我堅強了起來,心中充滿了自信,跨過了自卑的坎,揚起青春的帆!

堅強作文 篇8

  紅火火的頭發(fā),水汪汪的眼睛,瘦小小的身體,造就了一個天性樂觀、活潑可愛的小女孩——安妮雪莉。

  安妮是一個身世凄慘的小女孩,出身不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲。后來到一戶人家看孩子,最后被送到了孤兒院。11歲時,住在綠山墻的馬修、瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑,因為天真愛幻想鬧了不少笑話,又因為善良直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉拉,她放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當一名小學(xué)教師。

  安妮雪莉在我心目中十分的堅強、善良、活潑,對生活更是顯現(xiàn)出了極大的樂觀態(tài)度。當她的父母雙亡時,他沒有哭泣,沒有對生活失去信心,而卻依舊保持著快樂的'天性。她的想象力非常豐富,每天都沉浸在自己的幻想中,她把鏡子里的自己和回聲想象成自己的知心朋友,把冷杉林想象成鬧鬼的林子,還把小溪想象成森林女神的水泡……因為想象她還搞砸過許多事情呢!她的樂觀精神讓我十分佩服。在生活中,我也是一個非常愛幻想的孩子,雖然沒有像她那樣入迷,但也因為幻想辦過錯事。

  更讓我佩服的是安妮憑著自己的刻苦和勤奮考上了那里最好的學(xué)!鯇W(xué)校。一想起這件事,我就禁不住為她高興,安妮的夢想也一個個實現(xiàn)了,這都是安妮努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。但是,讓我的心為之一振的是:安妮考上大學(xué)后,并沒有去上學(xué),而是在家鄉(xiāng)當小學(xué)教師,這都是為了照顧生病的瑪莉拉,由此可見,安妮更是一個知恩圖報的孩子,我們應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)。

  看完這本書后,每當回想起安妮兒時的趣事,我就忍俊不禁,對安妮的印象更加深刻了。安妮最終成了我的一位知心朋友,她的幻想給我?guī)Я藷o限的樂趣,為我的童年增添了一道美麗的彩虹。

  放下書,我想起堅強的安妮是需要多么的勤奮和聰明,她沒有被命運所低頭,而是憑著不懈的努力和頑強的信心考上了人們都羨慕的學(xué)校。而我雖然生活在一個衣食無憂的時代,家庭的溫暖好像與我無緣,永不滿足,抱怨父母,抱怨社會,只想索取,不想回報。不刻苦學(xué)習(xí),沒有上進心,我的心胸比起安妮來是多么的狹窄呀!

  我以后要改正缺點,以安妮為榜樣,向安妮看齊,讓我與安妮的純潔友誼天長地久吧!

堅強作文 篇9

  請和我走進《奇妙的朋友》這個電視節(jié)目。在里面,我看到了一只頑強的小鹿,跟著鏡頭感受到生命無法撼動的頑強,心里涌起一股由衷的敬佩。

  那是一個晚上,鹿媽媽羊水破了,馬上要生產(chǎn)了。她努力了好久,只見小鹿上半身裸露在外面,倒掛在媽媽的身上,這樣的姿勢持續(xù)了很長時間……凌晨一點,這個小生命誕生了。

  就在小鹿掉下來的那一刻,我聽到了“咚”地一聲,我眉頭皺了一下,心想:它從這么高的地方掉下來,該有多疼呀?小鹿身上還有一點血,濕漉漉的毛貼在身上,肚子一吸一呼地動著。

  過了一會兒,小鹿開始學(xué)站立了,它剛剛嘗試著站起來,結(jié)果又倒了下去。它跌跌撞撞的,有時候,腿一瘸一拐的,身體不能保持平衡,有時又微微顫顫地走向墻角,想借力站起來,可是撞得頭破血流,一次次的嘗試,一次次的倒下,場面有點悲壯,又有點血腥。鋪著稻草的地上,草干飛散,發(fā)出了清脆的響聲。此時我的心懸了起來:精疲力盡的小鹿該怎么辦?而鹿媽媽卻用舌頭舔著小鹿的背部,仿佛在說:“寶貝,沒事,繼續(xù)。”哦,這是鹿媽媽溫柔的撫慰和鼓勵。

  早上八點,距小鹿出生已過了七小時,折騰得有點虛脫的.小鹿終于站起來了,鏡頭來了個特寫:小鹿來到了媽媽的身邊,仰起頭,叼起奶嘴,美美地喝上了“人生”中的第一口奶。(原來小鹿如果站不起來,就夠不著媽媽的奶。為了生存,即便是頭破血流,也要先學(xué)會走路。)

  一兩個月后,俊雅的小鹿被飼養(yǎng)員放出了鹿舍,它沐浴著陽光,在原野里“閑庭信步”,鹿爸鹿媽環(huán)繞著它,像極了一個小明星。

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