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成功背后作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的成功背后作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成功背后作文 篇1
今天,我無(wú)意中看到一個(gè)頻道,是CCTV--10人物欄目播出的美女鋼琴家--陳薩.聽(tīng)到她在訴說(shuō)自己成功的別后所付出的代價(jià),我的心在震撼.
她8歲就練鋼琴,12歲時(shí),她的父親因病去世.她從此與媽媽相依為命,為了不讓在九泉之下的爸爸失望,她便更加努力學(xué)鋼琴.在她為成功之前,她不只吃了多少苦,還要克服著思親之痛.在她那堅(jiān)強(qiáng)的毅力與巨大的潛力支持下,她獲得了1986年新奧爾良的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)改變了她一聲的命運(yùn),讓她在這個(gè)鋼琴之路上取的成就.
看到這兒,我想到自己,我擁有了這么好的條件,父母給我一架鋼琴,我從喜歡到有些厭煩,父母給我一個(gè)聰明的腦袋,我不懂得正確的使用,父母給我衣食無(wú)憂的生活,我卻不懂的珍惜,今天看到陳薩姐姐的光輝與背后付出的代價(jià),我深深感受到慚愧與后悔.
記得愛(ài)迪生說(shuō)個(gè)過(guò)一句話,成功是百分之九十九滴汗水加百分之一的靈感,再聰明的人不付出汗水的代價(jià),是永遠(yuǎn)都不能成功的.反之,再苯的人,不要自暴自棄,不要妄自菲薄,只要你努力了,雖然沒(méi)有得到功成名就,但是你的.一生就已經(jīng)成功地到達(dá)目的地了.
陳薩姐姐在電視上說(shuō)過(guò),只有你真正喜歡"它",你才能體會(huì)明白其中的快樂(lè)與享受.她說(shuō)得太對(duì)了,只有自己對(duì)這樣'東西'產(chǎn)生濃厚的興趣,并且持之以恒,在自己不斷發(fā)現(xiàn)與磨練,就會(huì)明白這樣?xùn)|西的價(jià)值,與體會(huì)到的其樂(lè)融融.
我道理明白領(lǐng)悟到不少,但總是被一時(shí)的貪玩而耽誤美好時(shí)光,在你玩的同時(shí),被人以及過(guò)你學(xué)到了不少,或者已經(jīng)超過(guò)你了.
所以,今后我一定要改變自己.
時(shí)的貪玩耽誤了美好時(shí)光,在你玩的同時(shí),別人已經(jīng)學(xué)到了不少.或者已經(jīng)超過(guò)
成功背后作文 篇2
生活中我們總有這樣那樣的羨慕,同時(shí)也在思考為何自己不曾擁有那令人羨慕的光環(huán)。
美國(guó)天才少年文雅各布是國(guó)際媒體的焦點(diǎn),他的智慧令人驚嘆。他3歲能記住城市建筑的模樣,并用積木復(fù)原,4歲聽(tīng)見(jiàn)一首鋼琴曲后,盡管不曾接受過(guò)鋼琴訓(xùn)練,卻能自己彈奏出來(lái)。8歲時(shí),他開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、天文、物理,自學(xué)完成所有的中學(xué)課程后,又在大學(xué)旁聽(tīng)。11歲時(shí),他沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)物理學(xué)理論,現(xiàn)在他又在攻讀量子物理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位,并且學(xué)校提供10萬(wàn)美元的獎(jiǎng)學(xué)金,人們都覺(jué)得簡(jiǎn)直不可思議。但是誰(shuí)又能想到如今風(fēng)光無(wú)限的文雅各布其實(shí)卻是一個(gè)自閉癥患兒,他的母親回憶說(shuō),在很多問(wèn)題上,他所關(guān)注的總是與別人不同,他喜歡躺在樹(shù)下,有一次我們聽(tīng)見(jiàn)他傻笑著說(shuō):“4596,這個(gè)數(shù)字是那棵樹(shù)葉子的數(shù)量!
好萊塢巨星費(fèi)雯麗輝煌在熒幕上,人們只關(guān)注了她俊俏的面孔與精湛的演技,卻不知在她投入演出的背后,是無(wú)法抽離的角色,在她的身體內(nèi)拉扯,痛苦難耐,漸漸地患上了躁郁癥,當(dāng)她在拍攝《欲望號(hào)街車》這部電影時(shí),她所飾演的布蘭奇被帶去了精神病院,而現(xiàn)實(shí)中,拍攝結(jié)束后,費(fèi)雯麗也被送去精神醫(yī)院治療,她自己也說(shuō)過(guò),她不喜歡好萊塢。她說(shuō):“永遠(yuǎn)別叫我舞臺(tái)明星,我是舞臺(tái)演員,我討厭電影,在好萊塢,我孤獨(dú)得可怕,在漫漫的演藝生涯中,她接受了各種各樣的角色,也承受了你們難以想象的情感壓力與負(fù)擔(dān),最后不得不接受電治療法,無(wú)形的壓迫使她驟然去世,其實(shí)死亡對(duì)于她來(lái)說(shuō)是最大的解脫!
超出愛(ài)因斯坦智商的.天才和受萬(wàn)人追捧與喜愛(ài)的熒幕偶像,或許他們?cè)谖覀兊男闹惺橇钗覀儫o(wú)比羨慕的,他們光鮮亮麗背后的遭遇卻令人同情與憐憫。命運(yùn)不會(huì)給予一個(gè)人完美的一生,每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也都會(huì)有缺點(diǎn),只要我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視自己,一定會(huì)找到屬于自己的位置。這一刻,我覺(jué)得我很幸運(yùn),幸運(yùn)于我的平凡。
成功背后作文 篇3
生活中有許多值得我們欽佩的人,不管是不畏嚴(yán)寒酷暑、默默工作的清潔工爺爺,自清不息、努力拼搏的叔叔阿姨,還是勤奮好學(xué),堅(jiān)持不懈的小伙伴,嘔心瀝血、不辭辛勞的老師……我最欽佩的一個(gè)人是著名音樂(lè)家——貝多芬。并不是因?yàn)槲已瞿剿赂咄氐拿u(yù),而是欽佩他在成功背后默默付出努力,這種對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的精神。
貝多芬從小對(duì)音樂(lè)感興趣,每天抱著小提琴和鋼琴練習(xí)。貝多芬夜以繼日的練習(xí),讓他有了很顯著的成就。他十一歲加入戲院樂(lè)隊(duì),十三歲成為大風(fēng)琴手,十七歲又要照顧兩個(gè)弟弟。
誰(shuí)也沒(méi)有想到,在這么偉大的音樂(lè)家背后竟身患重病,連自己美妙的歌聲也聽(tīng)不到,這是多么殘酷呀?蛇@似乎并不足以成為他人生道路上的絆腳石,反而成了激勵(lì)他繼續(xù)向前進(jìn)的信心與動(dòng)力。
他日日夜夜的坐在鋼琴旁邊,艱難地叩擊著一個(gè)個(gè)琴鍵,每一個(gè)被彈出的音符都代表著他所花費(fèi)的心血。
每當(dāng)貝多芬彈得手指疼了,為了使自己克服困難,他每彈一下,就把手往涼水盆里放,一會(huì)兒便繼續(xù)練習(xí)。
貝多芬成為鋼琴家的`道路也并非風(fēng)雨無(wú)阻,他所經(jīng)歷的的風(fēng)風(fēng)雨雨就如海底的沙石一樣不可計(jì)數(shù)。但他都勇往直前,無(wú)堅(jiān)不摧。貝多芬無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下,都能抱有一個(gè)美好的心態(tài)去迎接每一天的到來(lái)。一個(gè)敢面對(duì)困難,勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人,首先在精神上,就勝人一籌,所以,他一定不會(huì)是一個(gè)失敗者。
貝多芬不富有與生俱來(lái)的音樂(lè)天賦,但它擁有的卻是持之以恒的恒心與毅力。
貝多芬曾說(shuō)過(guò):“我要扼住生命的喉嚨,它絕不能使我完全屈服!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能再現(xiàn)彩虹?是這樣一個(gè)勇于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),與困難奮斗到的偉人,屹立在我們心中偉大的形象!
成功背后作文 篇4
得知我們班的節(jié)目在六一匯演中獲得一等獎(jiǎng),我第一時(shí)間告訴了孩子們,在他們高興的同時(shí),我提醒孩子冷靜下來(lái),想一想,我們?yōu)槭裁茨軌颢@得成功?在成功的背后,你看到了什么?從這件事中,你明白了什么道理?我的目的很明確,我想讓孩子們懂得:成功是來(lái)之不易的;結(jié)果是可喜的,但過(guò)程是艱辛的;付出就會(huì)有回報(bào);堅(jiān)持就可能勝利;團(tuán)結(jié)合作的重要性等等。簡(jiǎn)單的一件事,可以總結(jié)的'道理太多了!而且,這件事是孩子親自參加的,應(yīng)該有切身的體會(huì),比單純的說(shuō)教要容易理解得多,我不能失去這個(gè)機(jī)會(huì)。
孩子們皺眉思考的時(shí)候,我在黑板上寫下了“成功”兩個(gè)字,并且打個(gè)大大的問(wèn)號(hào),機(jī)靈的孩子立馬就明白了我的意思,參與節(jié)目的李夢(mèng)凡很快就站起來(lái)說(shuō):“只有努力和堅(jiān)持不懈,才能成功。”“對(duì)!你說(shuō)的太好了!你從這件事中明白了一個(gè)很深刻的道理,真了不起!相信它會(huì)指引著你走向更大的成功!蔽也皇r(shí)機(jī)的大力表?yè)P(yáng)她。接著,我又講起了她們幾個(gè)在排練節(jié)目時(shí)的小插曲,曾經(jīng)有人鬧矛盾,有人要中途退出,有人泄了氣,有人沒(méi)信心,甚至有人哭了鼻子鬧情緒等等因?yàn)椴欢脠F(tuán)結(jié),不懂得合作,不懂得堅(jiān)持而引起的很多糾紛。我邊講邊觀察孩子們的表情,他們都皺眉沉思,那些我剛才提到的幾個(gè)孩子不好意思的低下頭。慢慢的,孩子們慢慢的把很多道理都說(shuō)了出來(lái),我很欣慰,孩子能夠明白這些道理。
做總結(jié)時(shí),我告訴孩子,我們往往只看到一些人成功時(shí)的高興和榮譽(yù),往往只羨慕別人的成功,卻看不到別人成功背后的付出是多么艱辛!我希望今后,我們要學(xué)會(huì)去看別人成功背后的東西,就會(huì)明白別人為什么能夠成功。
成功背后作文 篇5
你以為駿馬是天生的快步,百戰(zhàn)百勝的強(qiáng)兵是生來(lái)就有的潛力?不,你錯(cuò)了!駿馬是跑出來(lái)的,強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
看著那些埋頭苦讀的人時(shí),我們只不過(guò)是“瞥”了一眼,笑一笑罷了,以為無(wú)關(guān)緊要。剛?cè)胄W(xué)時(shí),總是自己騙自己說(shuō)沒(méi)事的理由。后來(lái)我們6年級(jí)了,才知道去年6年級(jí)的同學(xué)為什么埋頭苦讀了,他們想上一個(gè)好的初中,我們也是。好像數(shù)學(xué)第6單元時(shí)我居然考了不及格——58分!我放學(xué)回到家后,一下子把放在書(shū)包里的數(shù)學(xué)試卷拿了出來(lái),盯了一眼58分,一下子把58分的`數(shù)學(xué)試卷捏成一團(tuán)。打開(kāi)了電燈,用心得復(fù)習(xí)起數(shù)學(xué)來(lái),期待下次考好,打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)把不會(huì)做的題目做一遍,并在網(wǎng)上找練習(xí)做。每天我都這樣直到考好之后。你們肯定會(huì)問(wèn)是什么讓你下定了決心?我會(huì)說(shuō):“因?yàn)槲覉?jiān)信那兒有勤奮,哪兒就有成功。 后來(lái),第7單元要考試了,老師發(fā)下了卷子,每個(gè)人都用心做著,試卷上的每一道題我都一一“破解”。計(jì)算了一遍又一遍,檢查是否漏題一遍又一遍。不知不覺(jué)下課了。交完卷子的我心里快速的跳著。直到第2天,老師派人把試卷發(fā)了下去,心跳得更快了,一個(gè)人把卷子交到我身旁,手兒把試卷一翻,居然!沒(méi)有考得那么高——77分。這時(shí)大家可能又要問(wèn)了,現(xiàn)在你堅(jiān)信什么?我堅(jiān)信“努力不一定成功,但放棄一定會(huì)失敗”。
再后來(lái)最后一次考試了,我無(wú)論失敗還是成功都要全力一搏!所有文具盒里的東西全部拿來(lái),做好一切準(zhǔn)備,考試開(kāi)始,現(xiàn)在不求速度但求對(duì),每一小題都要看了仔細(xì),要不然就要錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)咯!再思考一遍,好下一題。還有一分鐘!把握生命中的一分鐘,全力以赴這張?jiān)嚲恚昧。“叮叮!毕抡n了,正好交卷。試卷很快就發(fā)了下來(lái),這次應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧!耶!90分中等上,我成功了,這天心里美滋滋的比蜂蜜還甜。光有奮斗精神是不夠的,還需要腳踏實(shí)地一步一步地去做。給自己定了目標(biāo),你還要知道怎么樣去一步一步地實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
成功背后作文 篇6
我們是草,渺小的草,但是我渴望擁有花的美麗。這個(gè)世界上許許多多的案例告訴我們,每一棵草都會(huì)開(kāi)花,只有這棵草足夠努力。
詩(shī)人艾青曾這樣描寫礁石的形象:“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái),每個(gè)浪都撲在礁石的腳下,被打成碎片,它的身上、臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著微笑,面對(duì)海洋。”希望我們是詩(shī)人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具備了礁石的勇氣和精神,就一定能夠成功。身殘志堅(jiān)的張海迪不是說(shuō)過(guò)嗎?“即使翅膀斷了,心也要飛翔。”作為健全人,我們難道不更應(yīng)該擁有這種意志和毅力嗎?
成功猶如一束燦爛的陽(yáng)光,風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后,誰(shuí)不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折、困難,誰(shuí)不是受過(guò)磨難的呢?
世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生,他之所以聞名世界,是因?yàn)樗冻鲞^(guò)無(wú)數(shù)的汗水,受到過(guò)許許多多的挫折才得來(lái)的。他發(fā)明了電燈絲,也是他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)、研究得來(lái)的。他失敗過(guò),但他從不氣餒,而是吸取教訓(xùn),一而再、再而三地反復(fù)實(shí)驗(yàn),最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽(yáng)光的嗎?
失敗了,別泄氣,因?yàn)槲覀冞很年輕,其實(shí),跌倒了也不要怕,因?yàn)槲覀儞碛惺澜缟献钫滟F的兩樣?xùn)|西:青春和健康。別再為一次的跌倒而對(duì)生活失去信心,別碌碌無(wú)為耗費(fèi)令人羨慕的資本——青春,牢牢把握住青春吧!“盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!敝灰獖^斗過(guò)、追求過(guò)、拼搏過(guò),即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)記住,最后成功的.往往不一定是最有才華的人,而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。所以,我們失敗后需要的不只是聰明,更重要的是那種甘愿重新再來(lái)的傻勁!
每一棵草都會(huì)開(kāi)花,前面阻擋我們的小小失敗算什么,我們要相信,失敗并不可怕,只有當(dāng)我們直面失敗,戰(zhàn)勝失敗,我們才能迎來(lái)勝利的曙光。那個(gè)時(shí)候,我們一定會(huì)綻放出最美的花朵!
成功背后作文 篇7
“成功”這個(gè)字寫起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)卻很不容易。它就像走路一樣,必須要走過(guò)許多彎曲的路,平坦的路,或是陡峭的路,有多少人一生只走平坦的路呢?成功的道理也一樣,成功的背后也一定回發(fā)生許多辛酸的事。不如我就告訴你我成功背后的故事吧!
那是我五年級(jí)的時(shí)候。我們市里都會(huì)舉行一個(gè)“元旦智科競(jìng)賽”,是專門針對(duì)五年級(jí)的。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)不錯(cuò),老師選上了我。盡管老師一而再,再而三的叮囑我們要多看課外書(shū),而我卻把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng),整天快活得像個(gè)小鳥(niǎo)。老師曾多次找我去辦公室談話,我口頭上是承認(rèn),心里是一百個(gè)不是。
過(guò)了一段時(shí)間,老師把上屆的試題給我們做的時(shí)候,教室里靜得連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn),同學(xué)們的筆答卷時(shí)都嘩啦嘩啦地響,而我卻只能看著試卷發(fā)呆……我悟出了一個(gè)道理;要想成功,首先要付出汗水。
隨后的日子里,我不再那么貪玩了,當(dāng)別人在嬉戲時(shí),我在攻讀;當(dāng)別人在睡覺(jué)時(shí),我在苦練……辦公室里又有了我瘦小的影子,但那不是被老師批評(píng),而是問(wèn)題。我常拿一些奧林匹克書(shū)來(lái)做,遇到不懂的地方就問(wèn)同學(xué)或老師。我常會(huì)因?yàn)樗伎家粋(gè)問(wèn)題而花上一個(gè)晚上。
在兩次和十小競(jìng)選的.比賽中,我都取得了優(yōu)異的成績(jī),排在前19名。當(dāng)?shù)弥铱梢哉绞絽⒓尤械谋荣惡,我那高興勁兒更是無(wú)法形容,我心里明白,這就是我流下的汗水換來(lái)的成績(jī),高興之余,我又繼續(xù)埋頭復(fù)習(xí)了。
雖然我最后并沒(méi)有得到全市前200名,但我并沒(méi)有因此而灰心,因?yàn)槲抑溃乙呀?jīng)盡力了,這就是我的成功了。
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功……”我哼起這熟悉的旋律,陷入了沉思:是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹呢?
成功背后作文 篇8
我知道人與人之間都有差距,可是自從那件事后,我終于明白了差距的原因。
那一天,我早早地來(lái)到學(xué)校,迎來(lái)了這個(gè)風(fēng)和日麗的日子。因?yàn)槲易蛱旌投跑幱罴s好了要一起跑完十圈。
不一會(huì)兒杜軒宇來(lái)了,我們把書(shū)包放在了圍桿旁便跑了起來(lái)。我對(duì)杜軒宇說(shuō):"跑慢點(diǎn),否則后面就跑不動(dòng)了。"他回答:"好啊,要不我們比比誰(shuí)跑得快。"我用目光注視著杜軒宇的肚子,心想:他那么胖,怎么可能跑得過(guò)我,于是,我立馬就答應(yīng)了。我們便精神百倍地跑了起來(lái)。我跑得快極了,腳下仿佛踩著風(fēng),雙手用力揮動(dòng)著,整個(gè)身子向前傾,似乎馬上就會(huì)摔倒似的,汗一個(gè)勁地向下掉,可也顧不得擦了,我的心中只有一個(gè)念頭,那就是:“我要贏”我用余光看了看跟在后面的.杜軒宇,我見(jiàn)他雙腳無(wú)力,雙手似乎軟掉了,離我差了一百米,我對(duì)他做了個(gè)鬼臉,他竟然似乎什么都沒(méi)有看到,還是繼續(xù)他的節(jié)奏跑。第一圈,第二圈,第三圈,第四圈……到第八圈時(shí),我真的跑不動(dòng)了,雙腳仿佛有千斤重,每跑一步仿佛都很艱難,雙手也沒(méi)了力氣,只能慢吞吞地甩著。而杜軒宇卻在不知不覺(jué)中,只跟我相差50米了。我心急了想跑快可心有余而力不足。杜軒宇見(jiàn)我無(wú)力,開(kāi)始加速了,40米,30米,20米,10米,我被杜軒宇反超了。我心急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳,我都快哭出來(lái)了,心想:不可能,他那么胖,怎么可能跑那么快。我和他的距離越來(lái)越大。
他跑到終點(diǎn)了,精神百倍地朝著我喊:“林東城,加油!”等我跑完后我甚至都要癱瘓倒在地上了。原來(lái)杜軒宇每天晚上圍著公園跑幾十圈,我猛然明白了,他之所以可以跑那么多圈卻一點(diǎn)都不累的原因了。
我終于明白了,在許多人成功的背后都是靠努力的。
成功背后作文 篇9
成功是路標(biāo),為我指引未來(lái)的道路;成功是細(xì)雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物大地;成功是彩虹,風(fēng)雨之后才會(huì)體會(huì)幸福。我想每一段成功故事的背后,都一定是付出了比常人更多的加倍努力和艱辛的結(jié)果吧!
在學(xué)校的時(shí)事新聞?wù)n上,我觀看了“陽(yáng)光奧運(yùn)會(huì)”上精彩的雜技表演,看后我感觸很多。
大人們常說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!背晒Φ谋澈,總是攙雜著無(wú)數(shù)的苦難辛酸;對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō),只看到他們成功的喜悅,有幾人曾想到榮譽(yù)的背后,他們?yōu)⒙淞硕嗌俚钠D辛與磨練?
記得有一次期末考試,我得了一個(gè)100分。老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候很高興,但又有誰(shuí)知道我付出了多少呢?我每天都在加倍的學(xué)習(xí)呀!付出不是為了別的,只是為了成功!叔本華說(shuō):“一個(gè)人的圣靈必須要飽受挫折,才能有船艙的穩(wěn),航行于大海中,否則只是風(fēng)的玩具!”沒(méi)有巖石的.阻檔,哪能激起美麗的浪花呀?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。巨石下的種子不死,風(fēng)雨中的松柏常青,黑暗里蘊(yùn)含著光明,苦難過(guò)后,才是輝煌的成功。
蛹化繭成蝶,經(jīng)歷無(wú)比的痛苦,才有了蝴蝶花間嬉戲飛舞;貝殼承受劇烈疼痛,才能孕育出璀璨的珍珠;花兒香飄十里;是經(jīng)歷了夏日的暴曬,秋日的風(fēng)吹雨打,冬天的寒冷,受盡磨難,才有了春天里美麗芬芳。所以說(shuō),當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng),不能屈服,要敢于挑戰(zhàn)面對(duì)。
成功是辛勤汗水種出來(lái)的一顆幸福果,為你帶來(lái)甜蜜的生活。每個(gè)人成功的背后必定要付出常人無(wú)法想象的痛苦,才能擁有成功帶給人們的鮮花和掌聲!
成功背后作文 篇10
成功與失敗往往是一步之遙。這幅漫畫不是最好的證明么。一個(gè)需要水的人,連挖了三條溝,卻不見(jiàn)水的蹤影,扛起鋤子挖起了第四條溝……眼見(jiàn)就要挖到水了,只要再挖一厘米,變能見(jiàn)到清澈的泉水,可他放棄了,扔下鋤頭走了。
我真為這位挖水人可惜。他只要再堅(jiān)持一下,再付出一點(diǎn)汗水,成功便回想他展開(kāi)笑顏。自古凡成功人士,哪一個(gè)不具有堅(jiān)持不懈的精神。居里夫人能成為鐳的母親,那是因?yàn)樗兄说囊懔,?00噸鈾、瀝青、礦物質(zhì)和200噸化學(xué)藥品,800噸水中,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才提煉出了一克鐳。抬起頭看看吧,成功者的背后是什么?成功是要付出超人的代價(jià)的。成功者手中的'鮮花,哪一個(gè)不是辛勤的汗水澆灌出來(lái)的?
面對(duì)他們,我們有誰(shuí)能夠說(shuō)一聲,我堅(jiān)持到底了。對(duì)于一道數(shù)學(xué)難題,便等老師去講解,稱得上成功?今日的我面對(duì)難題能以“不破樓蘭終不還”的氣概去攻克,那是因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試使我無(wú)法忘卻,一道附加題使我做到一半愣住了,我放棄了,而當(dāng)老師講解時(shí),我才發(fā)現(xiàn),只差一步,我便做對(duì)了。
成功與失敗,有誰(shuí)去測(cè)量過(guò)兩者之間的距離。失敗的人!也許你與成功近在咫尺,勇敢地跨過(guò)去,你便成功了。不過(guò),就這一步,卻要付出多少心血與汗水呀!冰心說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚羨于她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
“四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享受,這就是蟬的生活。”尋水的人!往下挖,不久,你便會(huì)喝到成功的甘露。
簡(jiǎn)評(píng):成功者的背后是什么?是堅(jiān)持,是奮斗,是犧牲。這就是小作者看完漫畫后的真切感受。文章不僅情真意切,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言也頗具特色,設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句,名言的運(yùn)用大大增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力、感染力,字字句句,擲地有聲。
成功背后作文 篇11
在深夜里,微風(fēng)徐徐,大樹(shù)隨身風(fēng)擺動(dòng),明月照著沉睡的大地,彷彿是一盞使人感到溫暖的夜燈,而人們便以睡眠來(lái)等待全新的一天,新的一天,也就是新的開(kāi)始!
小時(shí)候,我隔壁鄰居的大哥哥,有學(xué)跆拳道,而剛好我對(duì)這方面也頗有興趣的,因此常常赤著腳,跑到隔壁的鄰居家,看大哥哥如何打這“跆拳道”,看著他那帥氣的英姿,心想:“若那是我該有多好!”因此我便下定決心要求媽媽讓我去學(xué)跆拳道,媽媽看著我弱不禁風(fēng)的樣子,是該好好去鍛鍊一番。
我穿著跆拳道服走入道場(chǎng)的那一刻,看著眾多的學(xué)生札穩(wěn)馬步,在練揮拳,這種煥然一新的感受是多么的奇妙,是多么的美好!從今以后我的生活就多了一個(gè)新的感受。話雖如此,但是練起來(lái)跟說(shuō)起來(lái),根本就是兩回事,因?yàn)槲沂菪〉纳碥|,便使我在這塊領(lǐng)域上受到了挫折,別人揮一拳的力道,可能是我的好幾倍,在打型場(chǎng)時(shí)別人打起來(lái)孔武有力,而我單單只是花拳繡腿,稱不上是在打跆拳道,我便開(kāi)始產(chǎn)生放棄的念頭,練完跆拳道后走在要前往車站的途中,剛好就下起了雨來(lái),這陣雨對(duì)我來(lái)說(shuō),根本就是火上加油,我的心情,彷彿就像這陣雨一樣在落淚,幸好這只是陣短暫雨,我看著天空,烏云漸漸散去,太陽(yáng)也露出臉來(lái),轉(zhuǎn)頭一看,這一望無(wú)際的.天空,出現(xiàn)了一道彩虹,這種全新的感覺(jué),使我原本上了鎖的心,好像被一只無(wú)形的鑰匙給打開(kāi)了。
泰戈?duì)栒f(shuō):“若你因錯(cuò)過(guò)星辰而流淚,那你也即將錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)!鳖D時(shí),我便下定決心,要打起精神來(lái)好好的練習(xí),因此在教練講解的過(guò)程中,我便會(huì)專心的聆聽(tīng),在練習(xí)時(shí)別人打五拳,我會(huì)多打個(gè)十拳、二十拳,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,不管正拳下拳、前踢側(cè)踢都不是問(wèn)題,也因此,我的體力和身高都急速上升呢!
失敗是人生必經(jīng)的課程,“若海浪沒(méi)撞上島嶼,怎能激起美麗的浪花?”這個(gè)全新的感覺(jué),不僅使我的心情豁然開(kāi)朗,也使我嘗到了成功的甜美果實(shí)!
成功背后作文 篇12
成功背后,注定是努力。
書(shū)法賽板的榜首,赫然張貼著我的《滿江紅》。我知道,這頁(yè)紙背后,是不知多少個(gè)筆畫堆積成的努力。
每當(dāng)慵懶的陽(yáng)光鋪滿課桌,我就匍匐在桌上,全神貫注地練字。起前是橫豎,然而這些本應(yīng)平直的筆畫,在我筆下卻歪歪扭扭。我心中暗暗發(fā)誓,一定要把基本功練好!筆尖輕輕地按在紙上,再抽絲樣,小心翼翼的.向右拉,最后頓筆。就這樣,耳畔,忽急忽徐的“沙沙”聲漸漸平穩(wěn);筆下,蚯蚓樣曲折的橫也漸漸有力。我努力而練平的橫畫,引燃了“怒發(fā)沖冠”,架起了“壯懷激烈”。
當(dāng)接過(guò)數(shù)學(xué)滿分的試卷后,我知道,這是我平時(shí)努力的結(jié)果。緊鑼密鼓的上課鈴打響,最后響徹樓道的,總是我的跑步聲。我是去做什么了呢?課間紛亂的辦公室里,總見(jiàn)我請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師的身影。有時(shí)半倒身子支在桌上,對(duì)著題目指指點(diǎn)點(diǎn),還不時(shí)用手比畫著想象中的模型;有時(shí)倒背著手,一側(cè)牙齒銜住半邊唇,眼睛緊緊隨著老師的筆尖。于是我的努力,帶著我在數(shù)學(xué)海洋中暢游得更遠(yuǎn),更深。
“好樣的!”部長(zhǎng)重重地拍了我的肩,我知道,這是無(wú)數(shù)正步砸出來(lái)的努力結(jié)果。作為一名護(hù)旗手,正步卻軟綿綿的,我苦惱極了。我下定決心,一定努力練好。于是,在空無(wú)一人,烤得刺眼的操場(chǎng)上,我挺胸,裝進(jìn)世界的一切勤奮;抬頭,傲視這炎熱的環(huán)境。臂上的肌肉隆起了條,抬臂,要一步到位,緊張而精準(zhǔn);鞋面也積了一層塵,砸地,要鏗鏘有力,“震人心魂”。就這樣,我一步一響地走在操場(chǎng)上,走在放學(xué)的路,也走在升國(guó)旗儀式隊(duì)伍中。
不努力練好橫,怎能寫好字?不努力研究知識(shí)點(diǎn),怎能做答題?不努力踏正步,怎么上升旗儀式?不積跬步,何以至千里?原來(lái),成功的背后是努力。合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土。努力——日積月累,努力——持之以恒,努力——造就成功。
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