堅強(qiáng)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的堅強(qiáng)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強(qiáng)作文 篇1
我養(yǎng)過很多的花木，存活的不多，由此對養(yǎng)花木失去了信心。
朋友出差，硬是把他養(yǎng)的那盆蘆薈交給我，托我?guī)退湛匆欢螘r間，一向?qū)︷B(yǎng)花木信心不大的我經(jīng)不住朋友的一再請求，只好答應(yīng)了。
這是一盆剛剛移栽不久的蘆薈，孤獨寂寞地長在花盆里，透明淺綠的葉片在陽光的照耀下，越發(fā)嬌小迷人了。
一天，我把蘆薈放在窗臺上就出去了。等我回來時卻發(fā)現(xiàn)一場暴雨把蘆薈摧殘得不成樣子，葉片耷拉著，一副無精打采的`樣子。我心疼不已，心想：朋友回來我怎么跟他解釋呢？這該如何是好！
第二天一早，我來到花盆前發(fā)現(xiàn)，蘆薈所有的傷口都愈合了，留下的只有褐色的疤痕。
朋友回來后，我把自己的擔(dān)心告訴他，朋友哈哈大笑：“蘆薈是一種堅強(qiáng)的植物，一點也不嬌貴，耐熱，不怕缺水，即使一個星期不澆水，只要它一息尚存，根還活著，澆上水，照樣可以存活；折斷了的話，它自己會愈合，長出新的側(cè)芽�！�
人生路上，不可能不遇到坎坷磨難，摔跤也好，跌倒也罷，當(dāng)像蘆薈一樣學(xué)會自我修復(fù)，跌倒了，自己爬起來，做一株堅強(qiáng)的蘆薈。
堅強(qiáng)作文 篇2
四季是人間的味道，讓人體會到春天的生機(jī)，夏天的風(fēng)情，秋天的喜悅和冬天的沉靜。
春天，在萬物蠢蠢欲動中，最先露面的是小草，它們慢慢，堅定地從土里全了出來，為世界鋪上綠色，為世界增添光彩，然活到絢麗多彩的鮮花，它們從優(yōu)美的舞姿，動人的舞蹈，為世界添上了七彩。最后到和潤如酥的春雨，它們像慈祥的母親，用溫柔的雙手，為世界灑下歡樂，灑下生機(jī)。
夏天，萬物是瘋狂的，是肆虐的，它們在詩意濃濃，含蓄幽幽的夏雨中生長著，活躍的它們并沒有被炎熱而打垮，沒被酷熱而壓垮，它們在奮斗著，努力著，在逆境中頑強(qiáng)地拼搏著。
秋天，葉子漸漸枯萎了，一片片隨風(fēng)而落在地上，安靜的睡在那里，等待著消失，也等待著重生，去詮釋著，落葉紛飛滿地灑，化作春泥更護(hù)花的情懷，可與此不同的事，我心中那大樹的種子，它已經(jīng)發(fā)芽了，長大了，成為了一棵能遮風(fēng)避雨，強(qiáng)健蔥郁的大樹，它并沒有因為氣候的變化而枯竭而垂敗，而是一味的成長，一味的勇往直前。
冬天是殘忍的，它以自己的`威力逼迫萬物的屈服，關(guān)肅著萬物的生命，但是萬物并沒有屈服在它腳下，而是在地里，駐營扎兵，等待著冬天的離去全神貫注的注視著，看好時機(jī)準(zhǔn)備著破土而出，去迎接新的一天，去迎接早上的太陽。
其實四季在我們心中就像肅殺無情的風(fēng)雨提醒我們，面對機(jī)遇，要像小草一樣破土而出。面對困難，要像梅花一樣，經(jīng)霜傲雪，不懼嚴(yán)寒，勇往直前。
來把！讓我們在四季中學(xué)會堅強(qiáng)吧！
堅強(qiáng)作文 篇3
有感你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無所有的情況下創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會回答：不能。但是，有一個人卻做到了，他就是英國著名作家笛福筆下的魯濱孫。
讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴失事，流落荒島，在極其惡劣的環(huán)境下，頑強(qiáng)生存。他充分利用現(xiàn)有的條件、平時所學(xué)的知識，摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創(chuàng)造了最起碼的生活保障，從而創(chuàng)造了一個人類艱難求生的奇跡：他帶著一只狗和一支打獵的槍去打獵，并把未死的獵物蓄養(yǎng)起來；他用凸透鏡來生火；他把麥子撒在圍墻里來種植；他把獸骨磨成針，將獸皮縫制成簡單的衣服；他還把好處和壞處對照起來安慰自己……就這樣，他頑強(qiáng)地在荒島上奇跡般地活了下來。究竟是什么讓他能夠堅強(qiáng)地生活著呢？——是一種強(qiáng)烈的求生欲望，也是一種頑強(qiáng)的意志，更是一種堅強(qiáng)樂觀的心態(tài)。
這讓我想起了現(xiàn)實生活中的很多人，約翰·庫提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位：在去年的夏天他被邀請來我們寧波進(jìn)行講座，他出生于澳大利亞，天生雙腿自然殘廢，17歲因同學(xué)用小刀將毫無知覺的.腿切得血肉模糊，傷口感染，被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人，世界激勵大師，他沒有雙腿，卻能潛水；他沒有雙腿，卻能駕駛汽車；他沒有雙腿，卻能成為運動場上的冠軍；他沒有雙腿又得了癌癥，卻能環(huán)游世界四處演講，先后到過190個國家，接受過南非總統(tǒng)曼德拉的接見；他時時刻刻面對著死亡，卻能擁有最完美的愛與生活……是什么然他能不坐輪椅，堅持用手走動？是什么讓他為能夠走更遠(yuǎn)的路，還學(xué)會使用溜冰板？是什么讓他堅持參加體育運動并取得許多人認(rèn)為不可能的成績？是信念，是希望，更是一種堅強(qiáng)樂觀地面對生活的勇氣。
約翰·庫提斯，一位真真實實的魯濱孫！“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強(qiáng)，甚而也更樂觀�！弊屛覀冦懹浉郀柣慕鹩窳佳浴Ｏ耵敒I孫那樣，像約翰·庫提斯那樣，堅強(qiáng)樂觀地面對生活吧！這樣你就會走出黑暗，迎來曙光！
堅強(qiáng)作文 篇4
為了學(xué)校舉辦的歌手大賽，我日日夜夜不停練習(xí)。背歌詞、練發(fā)聲，已經(jīng)成為我生活中必不可少的項目。每逢音樂課，我就向老師討教技巧，而老師也毫不吝嗇地傳授給我。
終于，我可以把整首歌順利地唱下來了！離歌手大賽的海選只有一天的時間了，那天，我坐在窗邊，直勾勾地盯著外面灰色的天空。那毫無生氣的灰網(wǎng)緊緊扣住了我原本十分激動的心——為什么我總是比別人差一步？本來別人學(xué)一天就能學(xué)會的歌，我就要學(xué)一個月？為什么別人站在舞臺上油然而生的自信心，我就不具備？想著想著，臉上不知什么涼涼的東西開始往下滾落。
去年，也是這個時候，我膽怯地走進(jìn)了一個只擺著三張嚴(yán)峻的臉的空蕩蕩的房間。我站穩(wěn)了腳步，調(diào)整了呼吸，表面上看上去平靜無波，但我的內(nèi)心卻在不停地顫抖。那是去年的.歌手大賽海選，可憐的我站在三張冷酷的面孔前，唱起了準(zhǔn)備已久的歌曲。至今我還能真切地感受到我顫抖的聲音，聲音中混雜著一些模糊不清的歌詞。突然，仿佛是緊張戰(zhàn)勝了自信一樣，我的腦海中一片空白，顫抖的聲音戛然而止，緊接著的是一片寂靜……對于我來說，那寂靜縱容了緊張這只惡魔，那是非同尋常的折磨，它意味著我的努力白費了。終于，一聲“好了，你可以走了”打破了這沉寂，也打碎了我的心。
今年，我懷著同樣的心情，站在了同一間屋子里。過了一年，它變得溫和了不少。我輕松地微微一笑，剛才的眼淚與抱怨似乎被這輕松壓倒了。我唱出了這首不斷練習(xí)過的歌曲，聲音中的顫抖早已無了蹤影，含糊不清的歌詞也變得清晰，堅強(qiáng)戰(zhàn)勝了一切。我把整首歌唱了下來，其中一位老師待我唱完后，漫不經(jīng)心地說：“不錯，你可以走了�！蔽抑�，這是被淘汰的話語。
不過，我一點也不感到失望或難過。就像歌詞寫得那樣：“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！”我學(xué)會了坦然面對這一切，沒想到我是如此堅強(qiáng)！
明年，同一時刻，還是那個房間，我還會去面對那三張可愛的臉，我是如此堅強(qiáng)！
堅強(qiáng)作文 篇5
夏日，蟬聲如織。我一如既往地來到公園領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，這里的游客很多，我靜靜地坐在樹蔭下乘涼。因為我知道，熱鬧是他們的，我什么都沒有，從我考試失利的那一刻起，我就對自己大失所望，曾信誓旦旦地向家人保證“我一定考好。”這一次，我又失信于人，不得不承認(rèn)，我很失敗。
“我來幫你推，好嗎？”“不，我可以。”耳邊傳來兩個人極簡短的.對話，好奇心使我將目光投向他們，一個女孩站在一個坐輪椅的男孩的旁邊，他吃力地滑著輪椅，但臉上卻露著極其堅定的笑，這一刻，我的內(nèi)心受到很大的震撼。我目光呆滯地站在那里，好半天才回過神來。
那一幕，我真正讀懂了什么叫做堅強(qiáng)，和他的生活比起來，我才明白，我有多么幸運。這點失敗，算不了什么，沒關(guān)系，時間會沖淡一切。
我感激那個素不相識的男孩，是他讓我那么透徹地理解了“堅強(qiáng)”的內(nèi)涵，是他讓我學(xué)會了一種讓我的一生受益無窮的東西。
回到家，沒有一絲溫暖，他們是用成績來衡量個人的，當(dāng)然他們不會給我好臉色看。我只是微微一笑，隨后就鉆進(jìn)了書房。也許當(dāng)他們望著我揚長而去的背影時，只有許多的疑惑和不解。
沒有人知道我看到了什么，他們更不會明白我學(xué)到了什么。他們忽視了我的一切。而我，在一個陌生人身上找到了我最需要的東西。它會陪我走完這一生的征程。
堅強(qiáng)作文 篇6
我們的生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑；你對它哭泣，它也會對你哭泣。所以，我們只能學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會勇敢，學(xué)會用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
有人說：“面對生活，你只能學(xué)會去接受�！倍覅s說：“當(dāng)我們能用自己獨特的方式去詮釋生命，去盡顯個性之美時，就足夠了�！�
我們的生活中，經(jīng)歷過許多磨難與困難的人，他一定會很堅強(qiáng)，很勇敢。
我們的生活中，有著太多的`荊棘與坎坷，而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗，但相信我們每個人都一定經(jīng)歷過挫折�；虼蠡蛐�，或多或少……在我看來，每一次的考試都是對我們的考驗，考驗著我們的耐心與實力。而在這其中，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會去勇敢地克服。因為風(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對，或許快樂能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服。所以，生活教給我的是堅強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會一個人面對風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會去欣賞，它一定是最美的。
我們的生活不僅教會了我堅強(qiáng)，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過自己的努力與汗水。人們常說：“一份耕耘一份收獲。”確實，只有通過自己的努力，才會收獲成功。我們每個人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運抗?fàn)�，去按照自己的目�?biāo)走完自己的人生之路。因為命運是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會去奮斗。
我們的生活就像是一本書，既然這本書的內(nèi)容已經(jīng)開啟，那么在這之后，一定會有更多更多的知識等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會教會你更多更多……只要你學(xué)會去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會活得很精彩。
堅強(qiáng)作文 篇7
從前的我是一個很膽小，很懦弱的小女孩，當(dāng)我不小心被石頭絆倒了，摔跤了，我便會立馬“哇”地哭出來，就坐在地上不停地哭，并不停地大叫“誰來幫幫我……”但是那一次，我改變了這一懦弱，吃不了苦的表現(xiàn)。
那時是小學(xué)五年級，學(xué)校組織了一個活動——軍訓(xùn)。我聽了，興奮極了，認(rèn)為軍訓(xùn)是一樁很有趣的事情。因為我常常在電視上看到一些解放軍叔叔阿姨們穿著鮮亮的迷彩服在耀眼的陽光下精神抖擻地踏著步，認(rèn)為這樣會很好玩，但事實上，卻讓我出乎于意料。首先教管帶著嚴(yán)肅的神情對我們說：“先立正，挺直，站一個小時�！蔽乙宦�，就打退堂鼓了，便立馬胡亂編出一些謊話，騙過教管。
可誰知，教管說，“如果你現(xiàn)在不站，那么晚上加倍站�！蔽乙宦�，差點昏過去。于是，便安安分分地站在隊伍里，可是，隨著時間的推移，烈日當(dāng)空，大滴大滴的汗珠隨著我的文臉頰淌過，漸漸的，我的腳沒有了力氣，身體也一點點的松懈下來了，這時，誰知，教管剛好在我身邊走過，“啪”的`一聲大而黑的手掌打到了我那嬌嫩的背上，并帶著嚴(yán)厲的聲音說：“挺直!還有半個小時!如果站不好，晚上加倍站�！蔽乙宦�，心想：呀!還有半個小時!我好想回家，看電視，吃零食呀!但是站不好，晚上又要加倍站!對!堅持到底!就是勝利!
于是我便帶著堅強(qiáng)的信念堅持到了最后……這時，我的兩腿就已經(jīng)發(fā)酸了 ，甚至連走路也東倒西歪了。就這樣，伴隨著那教官嚴(yán)厲的呵斥聲中，原本那衣來伸手，飯來張口，吃不了苦，懦弱的 小女孩消失了。而是一個被石頭絆倒了，摔跤了，能忍著痛，能勇敢地站起來的，那個堅強(qiáng)的小女孩。現(xiàn)在，我?guī)е鴪詮?qiáng)克服重重困難，絆倒了，要勇敢地站起來，把困難消滅。
堅強(qiáng)作文 篇8
放學(xué)路上，狂風(fēng)襲來，刮得路旁桂樹刷刷作響，行人匆匆走過我身旁，刺耳、嘈雜的車鳴讓人更加煩悶。
頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，可我根本沒心思去整弄，想起那張無情的數(shù)學(xué)試卷，那紅得刺眼更刺痛了心的“79分，眼淚不禁吧嗒吧嗒砸下。
我無力地敲著家門，耷拉著頭，捏了捏手中的試卷，將其扔在地上，又無奈地拾起。待門開后，我不敢直視母親，只覺得雙眼一片模糊。我疾步走進(jìn)房中，扔下試卷，撲在床上，抓著被子不住地抽泣，是母親走來吧，腳步聲越來越近。母親坐在我身旁，用手輕輕拍打我的背、許久地重復(fù)著，似我不止啜泣那樣不知疲倦。
已是夜晚，月光透過窗戶，照在床上，似要撫平我那顆煩悶的心。窗外風(fēng)吹樹葉的沙沙聲讓這樣的夜更顯寧靜。
我漸漸停止了啜泣，看向母親：她手中拿著我扔在地上的試卷，可眼中卻毫無責(zé)怪，滿是慈愛。母親將我扶起，讓我與她并肩坐著。她把手覆在我的手上，說：孩子，每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的，難免遇到些挫折�！薄翱赡鞘亲屛易院赖臄�(shù)學(xué)�。 蔽医兄驍嗔四赣H的話，眼中再次閃起淚光。母親摟著我的肩，說：“孩子，平靜下來。想起你小時候?qū)W走路時，走了幾步就撲倒在地上，痛得哇哇大哭。你用乞求的目光看向媽媽，可媽媽并沒有過去，而是在不遠(yuǎn)處鼓勵著你。終于，你兩只稚嫩的手撐在地上，腳慢慢往前挪，困難地站立起，為自己感到自豪的你笑著小跑向媽媽，可無奈地再次跌倒，你。又努力地站了起來……這樣，你便學(xué)會了走路�！贝巴獾耐盹L(fēng)飄動了母親的發(fā)絲，母親繼續(xù)安慰到：“孩子，雖然媽媽不是文化人，但我覺得有句話很有道理‘真正的強(qiáng)者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的`人’，孩子，挫折不可怕，我相信你能克服挫折�！�
看著母親鼓勵與慈愛的神情，我似乎懂得了許多：人生難免遇到挫折，用淚水沖刷痛苦洗滌心靈，而后設(shè)法克服，含著淚繼續(xù)奔跑，就會變得堅強(qiáng)，更堅定自己的信念和目標(biāo)。
窗外的月光依舊那么柔和，涼風(fēng)吹進(jìn)房內(nèi)讓人倍感清爽愜意。
我對母親堅定地點點頭，拭去了眼中的淚水，接過那張承載著挫折的試卷，在燈光下重新奮斗來。
堅強(qiáng)作文 篇9
那盛開的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過后，還有縷縷淡淡的幽香�！}記 其實上帝是很公平的，雖然對于某一個人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事，我覺得那真是我成長過程中一到坎。 我落選了——為了競選大隊長，我準(zhǔn)備了三個星期�；蛟S是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最后只送給了我兩個魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個晴天霹靂，重重地打在我身上！ 天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空，霎時間暗了下來，雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。 忽然，我的腳步慢了下來，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。她看起來似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。
我原本以為她會哭，會等待著我的幫助。但我完全想錯了，她不僅沒有哭，還努力地嘗試著站起來。由于摔得太重了，不管她怎么站都沒有用，我正想去攙扶她，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來，支持地走了，卻不忘回頭對我微笑。 我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。
這一刻，我的臉上只有雨水，沒有淚水。 一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來，我為什么要等待他人的幫助呢？“我一定能跨過這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。 生活中的'人們，不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時時伴隨阻礙。但正因為它們，人生的回味才多姿多彩。
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