堅(jiān)強(qiáng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
夜幕降臨，皎潔的月光淡淡地灑在大地上，一條幽徑上傳來(lái)幾聲清脆的蛙叫。
“人閑桂花落，夜靜春山空�！蔽揖従彽靥ど鲜A，一陣微風(fēng)吹來(lái)，撲鼻的芬香迎面而來(lái)。抬頭向上看，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桂花如同一個(gè)個(gè)隨風(fēng)起舞的.小精靈飄落在我頭上，撒落在地上。我沉浸在其中，過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，剛剛，莫非就是“桂花雨”？實(shí)在是太美妙了！
我多么希望能再吹來(lái)一陣微風(fēng)，能讓我好好地品，好好地聞，好好地看，因?yàn)楣鸹▽?shí)在太美了，太香了！
沁人的芳香，嬌羞的外貌，猶如一位神仙妃子。外表如此之美，“她”的內(nèi)心更是美，嬌美的外表下有著一顆堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的心。這是許多人不知的地方。
北風(fēng)“呼呼”地吹，雨“嘩嘩”地下，似乎在唱二重唱，又猶如是一支支箭，“嗖嗖嗖”地射出去，射落在身上感到一絲線的疼痛。雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，只聽(tīng)“咔”地一聲，桂花權(quán)的枝斷了，樹(shù)葉邊同花朵一起散落在泥地上，馬上，它們進(jìn)入了土壤里，開(kāi)始了新的征程。
我望著窗外的那一棵棵，仰天長(zhǎng)嘆一聲，“雨，你為何要如狠心，難道你就不會(huì)憐香惜玉一下嗎？”但窗外的桂花樹(shù)卻沒(méi)有一句怨言，她盯著天，咬緊牙關(guān)，搖著樹(shù)枝，挺過(guò)了那一晚。早晨，望向外面，她無(wú)力地?fù)u發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
她是如此的憔悴，但是還是那么堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了一晚。桂花樹(shù)不僅堅(jiān)強(qiáng)，還是善良的。
暑假的一個(gè)早晨，我望見(jiàn)遠(yuǎn)處一胖一瘦的兩個(gè)小男孩拿著兩個(gè)小瓶子跟著一群小黑蟲(chóng)后面，原來(lái)他們是想抓蟲(chóng)子，到了桂花樹(shù)眼前，“她”似乎下意識(shí)地垂下樹(shù)枝，遮住了小昆蟲(chóng)，把倆男孩拒之門外，不論他們?cè)趺刺邩?shù)干，怎么用小刀割，“她”都不肯將樹(shù)枝挪開(kāi)半步，兩個(gè)小男孩只好怏怏地離開(kāi)了，一天下來(lái)，桂花樹(shù)傷痕累累，但桂花樹(shù)還是一言不發(fā)地盯著天空。
“造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生”連大自然都是有情感的，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
我呆呆地盯著桂花樹(shù)看了幾秒，月光籠罩著我，淡淡的桂花香彌留在我的鼻尖，遲遲的不肯散去。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
雄鷹能在蒼穹展翅飛翔，是因?yàn)樗幸浑p足夠堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；而人只有擁有了足夠堅(jiān)強(qiáng)的心，才能在困難中愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。
那時(shí)，我剛升入初中，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的書(shū)本，我仿佛來(lái)到了一個(gè)新的世界，有些茫然，又有些無(wú)助。我的初中生活，一切都還是未知數(shù)，就像一篇的開(kāi)頭，在靜靜地等待著構(gòu)思，等待著被書(shū)寫(xiě)。
開(kāi)學(xué)后的第三天，年級(jí)重新編班，所以我重新調(diào)換了宿舍。新的舍友與原先的舍友在性格上有很大的差異。一時(shí)間，我難以適應(yīng)這種突如其來(lái)的變化，于是分外想念以前的舍友，也想念“各奔東西”的閨蜜，懷念我們?cè)?jīng)的'悲歡離合，曾經(jīng)的無(wú)話不談，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但我深知，曾經(jīng)只能是曾經(jīng)。于是我把對(duì)朋友們的思念以及和現(xiàn)在舍友的對(duì)比一股腦兒地寫(xiě)進(jìn)了周記本，讓老師來(lái)做我的知音吧！
可是，就在第二天中午，舍友小露被其他宿舍的同學(xué)叫了出去。不一會(huì)兒，她猛地一推門，杏眼圓睜地瞪著我。我不知道發(fā)生了什么事情，便若無(wú)其事地回到我的床上，準(zhǔn)備睡午覺(jué)。可沒(méi)過(guò)多久，宿舍其他人也陸續(xù)回來(lái)了，她們聯(lián)合起來(lái)指桑罵槐地譏諷我：“有些人哪，人前一面，人后一面，都不知道她安的什么心！”“人心隔肚皮�。 薄櫫R聲不絕于耳。頓時(shí)，我好似陷入充斥著批評(píng)嘲諷之聲的無(wú)底深淵而無(wú)法自拔。我像個(gè)傻孩子，只能無(wú)助地落眼淚。眼淚折射出的，是我的不堪一擊。
夜深了，秋蟬還在放聲高唱著單調(diào)而又令人生厭的歌曲。我睡不著。委屈的感覺(jué)充斥著腦海，枕巾早已濕了一大片。我真的是這樣的人嗎？我真的是一個(gè)自私、虛偽而又言行不一的人嗎？不！不是的！她們肯定是誤會(huì)我了。我相信，誤會(huì)總會(huì)被澄清的。再說(shuō)，我為什么要為一些不真實(shí)、不準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)而哭泣呢？這樣豈不是很懦弱的表現(xiàn)嗎？這不正是我一直很鄙視的嗎？我必須要堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)！我要堅(jiān)強(qiáng)！想到這里，我的心情立刻輕松了許多。
第二天下午課間，她們告訴我：原來(lái)是我的里寫(xiě)她們的部分被其他同學(xué)看到了，她們以為我在向老師說(shuō)她們的壞話，便來(lái)討個(gè)“公道”。誤會(huì)澄清后，我們便“化干戈為玉帛”了。
從此，我的初中生活的開(kāi)頭被定義“堅(jiān)強(qiáng)”二字。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，雛鷹的羽翼將逐漸豐滿，她會(huì)帶著堅(jiān)強(qiáng)，飛躍一道道溝壑，飛向遠(yuǎn)方。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
今天，我看了一段視頻，這個(gè)故事講述的是一個(gè)名叫楊六斤的孩子六年來(lái)艱苦的生活。楊六斤六歲時(shí)爸爸得了重病而去世，媽媽也因這場(chǎng)事故而改嫁，隨后不久爺爺奶奶也相繼離世，七歲時(shí)六斤就成了孤兒，被接到了堂哥家，堂哥常年外出打工，六斤只能一個(gè)人孤獨(dú)地生活。
12年來(lái)，六斤每天都要起早貪黑地幫鄰居家喂豬、放牛，早飯通常都是草蘸辣椒拌米飯，為了趕時(shí)間，六斤常常忘記帶筷子，他就隨手把山坡上的樹(shù)枝折斷當(dāng)筷子。青草填肚，捕魚(yú)解饞，嘴饞時(shí)六斤就用自制的捕魚(yú)工具到水庫(kù)捕魚(yú)，雖然每次只能捕到很少很小的.幾條小魚(yú)，但這足足能讓六斤過(guò)上一把肉癮。上游捕魚(yú)，下游洗澡，一個(gè)水庫(kù)成了六斤的天然浴池，他用樹(shù)葉當(dāng)毛巾，洗衣粉當(dāng)洗發(fā)露。他的衣服破了只能自己縫補(bǔ)，手受傷了也只能自己用紙簡(jiǎn)單的包一下。
看了這段視頻我覺(jué)得很心酸，我們?cè)俸退纫槐�，每天都有爸爸媽媽的陪伴，平時(shí)都能吃上大魚(yú)大肉，不用去替別人放牛、喂豬，生活在蜜罐里的我們是多么幸福呀！所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)六斤那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)忍不拔，樂(lè)觀豁達(dá)的精神，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
昨天，老師挑選四個(gè)同學(xué)去講臺(tái)黑板上補(bǔ)充詞語(yǔ)，這其中就有我，讓我講講這次經(jīng)過(guò)吧！
語(yǔ)文課上，教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲，全是沙沙的寫(xiě)字聲，同學(xué)們都在《學(xué)習(xí)與鞏固》上補(bǔ)充詞語(yǔ)，“請(qǐng)四位同學(xué)上講臺(tái)補(bǔ)充詞語(yǔ)，”老師的講話打破了教室的寧?kù)o，“請(qǐng)李某某、王某某、魯某某、翟梓軒上臺(tái)�！蔽倚老踩艨�，三步并作兩步登上了講臺(tái)，拿起粉筆不假思索就填寫(xiě)上去，完畢回到課桌后，喜出望外的等待老師表?yè)P(yáng)，當(dāng)老師講解時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了兩道題，老師當(dāng)著75名同學(xué)們的面對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，我差點(diǎn)失去了信心，不過(guò)我心里念叨著：“不怕，堅(jiān)強(qiáng)一些，人生路上難免出現(xiàn)磕磕碰碰的`，即使這次失敗了，繼續(xù)努力一定會(huì)成功的！”我在同學(xué)們的嘲笑下選擇面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)，人不可能十全十美的，就連大人都會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候更何況小孩呢？
我想在今后的學(xué)習(xí)中一定不要驕傲自滿，對(duì)于每項(xiàng)作業(yè)都要認(rèn)真的完成，有了這次失敗，我成長(zhǎng)了許多，今后一定努力，努力，再努力……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
“啪”，我把書(shū)往桌上使勁摔下，雙手捂住耳朵，任由眼淚肆無(wú)忌憚沖刷臉頰。夠了！我無(wú)法再忍受了！什么期中考期末考，什么中考，什么師大附中，統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧！我不想再聽(tīng)你們的絮絮叨叨，我不想再刷題，我只想看書(shū)，只想上網(wǎng)，只想聽(tīng)音樂(lè)……
進(jìn)入初中以來(lái)，我已記不清是第幾次像這樣和媽媽發(fā)脾氣了。無(wú)休無(wú)止的作業(yè)、上課、復(fù)習(xí)……，各種各樣考試的壓力讓我無(wú)處可逃，我覺(jué)得頭都要炸了，我覺(jué)得好累，只想大哭一場(chǎng)，只想隨心所欲做點(diǎn)自己想要做的事，甚至，只想放棄。
媽媽嘆了口氣，默默走開(kāi)。
哭夠了，我走到電腦桌前，我真的學(xué)不進(jìn)去了，我只想放松！鼠標(biāo)一點(diǎn)，桌面上是一個(gè)表，仔細(xì)一看，是媽媽論文查重率的反饋表。媽媽今年研究生畢業(yè)，這段時(shí)間一直在準(zhǔn)備論文答辯，而要過(guò)的第一關(guān)就是論文的查重率。我下意識(shí)看了看媽媽的`數(shù)據(jù)：12。7%！再看看其他人的，最高的居然是83。2%！聽(tīng)媽媽提過(guò)學(xué)校規(guī)定不能超過(guò)40%，竟然有一半的人沒(méi)通過(guò)，而媽媽居然是通過(guò)的第一名！我愣住了。要知道，今年40多數(shù)的媽媽可是他們班年紀(jì)最大的，三年前考在職研究生的時(shí)候她也是第一名呢。媽媽怎么那么厲害？
不知什么時(shí)候媽媽已站在我的身旁，我看著媽媽，這段時(shí)間她憔悴了不少，眼睛有點(diǎn)紅紅的。我忍不住問(wèn)道：“媽媽，你是怎么做到的？又是第一！”媽媽輕輕拉過(guò)我的手，眼里滿是關(guān)愛(ài)和憐惜：“當(dāng)你出生的時(shí)候，我就在想，想讓你成為什么樣的人，我就去做一個(gè)什么樣的人。我想讓你成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、認(rèn)真努力、遇到困難不放棄的人，所以，我就要求我也要做到，并把它當(dāng)做人生的禮物送給你。我能從農(nóng)村中學(xué)到城市中學(xué)再到現(xiàn)在的大學(xué)教書(shū)，一步步走來(lái)，正是因?yàn)檫@份信念一直激勵(lì)著我，讓我在任何困難面前都能堅(jiān)持并盡最大努力做到最好�！眿寢層悬c(diǎn)激動(dòng)，眼神卻滿是堅(jiān)毅。
我的眼睛濕潤(rùn)了，不禁為自己感到羞愧起來(lái)。是呀，這么多年來(lái)，我眼中的媽媽是堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又優(yōu)秀自信的，媽媽常說(shuō)的一句話是：“任何事情，只要盡力了，結(jié)果是什么并不重要，但如果真的盡力了，結(jié)果也不會(huì)差到哪里。”媽媽，我一直以為您是天資聰穎，事實(shí)上您是那么的努力。
我緊緊抱著媽媽，心中突然充滿了力量：我不服輸，我更不放棄！我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
草，在結(jié)它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子；媽媽，在陪伴她的孩子。
媽媽，正是您的堅(jiān)毅，您的努力，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。您的這份愛(ài)，是我收到過(guò)的最好的禮物。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
嫩草的破土而出，豆芽能突破巖層，樹(shù)木能不懼風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樗鼈兌紦碛谐驳囊庵玖�，克服一切�?/p>
哦，我懂了。
人生何求？只愿一帆風(fēng)順，平安過(guò)世，但這樣的生活我不向往，我只想虔誠(chéng)地說(shuō)：挫折，我摯愛(ài)的朋友，來(lái)吧！
小時(shí)候，在父母的攙扶中，我學(xué)會(huì)了走路，即使步履蹣跚，但我仍不會(huì)放棄，在無(wú)數(shù)次的摔跤中，我究竟學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，勇于面對(duì)生活，正是因?yàn)檫@樣，我乘風(fēng)破浪，迎難而上！
小學(xué)時(shí)，面對(duì)分?jǐn)?shù)低的不能再低的試卷時(shí)，滿眶的淚水一涌而上，想飛流直下三千尺一樣，為什么，為什么，我夜里挑燈的辛勤只能得到這個(gè)令我難堪的成績(jī)，失望，憤怒像八大行星一樣圍著我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拿著打滿紅叉叉的卷子，走出教室，天是那么的不公平，就這樣對(duì)我狠下心來(lái)，我受不住了，天空霎時(shí)變得灰白，陰涼的.風(fēng)瑟瑟的向我襲來(lái)。怎么，你也在嘲笑我嗎？我憤，我怒！
我要振奮，我不會(huì)讓你們看扁的，就這樣，我憑借著我?jiàn)^發(fā)的勇氣努力拼搏。我的成績(jī)直線上升。
中學(xué)時(shí)，面對(duì)人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我又怎能不僅自己最大的努力呢，可是我不能，一次次的打擊，一次次的冷嘲熱諷，我逐漸喪失對(duì)生活的信心，直到一天……
��！天空掛起了一幅優(yōu)美的夕陽(yáng)日落圖，金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)玻璃斜斜射在我的桌面上，這不是在象征我們這些朝氣蓬勃的青少年嗎，剎那間，我似乎看到前面的梅花奇跡般地開(kāi)花了，我趕緊擦擦臉，真的，這是真的！可這是在凌寒�。�
哦，我懂了！
在這幾個(gè)星期，我再次振奮，因?yàn)�，我終于領(lǐng)會(huì)到了這真真的意義，這為我將來(lái)的成功提供了便利，為我前進(jìn)的道路上劈波斬浪，到達(dá)成功的彼岸！
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，上天都是公平的！
在美麗繽紛的生活萬(wàn)花筒中，有一種特殊的成分，能使我們擁有樂(lè)觀主義的氣派；在好吃美味的香食物之中，有一種無(wú)形的調(diào)味品，能使食物發(fā)出一陣香味，充滿了遐想；在我漫漫成長(zhǎng)的道路上，有一種厲害的物質(zhì)，能使我在前進(jìn)的道路上順利繞過(guò)一個(gè)個(gè)絆腳石。
堅(jiān)強(qiáng)，乃勝利之本！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
在一次航行中一艘船遇到了可怕的風(fēng)浪，船翻了，只有一個(gè)人生還，他流落到了孤島上。在這孤單凄清的環(huán)境中，沒(méi)有食物、房屋、衣服、武器、沒(méi)有被救的希望??這個(gè)人就是倒霉的魯濱遜。魯濱遜一人飄零在孤島上，但他對(duì)生活充滿希望，沒(méi)有整天沉浸在悲觀中，他開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他用山洞建了房子；做了桌子、凳子等生活用品；捕了小羊、小狗來(lái)馴養(yǎng)；種了小麥、稻子??他用自己的雙手，把荒島改造得井井有條，欣欣向榮，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)，二十八年后，他依靠自己的智慧、驚人的毅力與勇氣逃出了孤島，魯濱遜又是幸運(yùn)的。魯濱遜的經(jīng)歷給了我很多有益的啟示。
魯濱遜是個(gè)永不言敗的行動(dòng)者，他能將自己的思維活動(dòng)付諸于實(shí)際行動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，沒(méi)有怨天尤人，坐以待斃，而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過(guò)上富裕的生活。他所做的每一件事都會(huì)花費(fèi)很多精力與時(shí)間，但是他有耐心有毅力，從不放棄。魯濱遜曾經(jīng)自己說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”。魯濱遜的無(wú)限勇氣與堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神是我們當(dāng)代年輕人所缺少的，他告訴我們面對(duì)困境要冷靜思考，理智判斷，并且善于把握機(jī)遇。面對(duì)順境，我們要合理安排自己的生活，樹(shù)立目標(biāo)，真正地自立自強(qiáng)。
魯濱遜永不滿足、永不相信命運(yùn)，他的父親經(jīng)常用知足常樂(lè)的哲學(xué)教育他，要他滿足現(xiàn)狀，不要出海，可是魯濱遜的心中卻有一股神秘的力量左右著他，使他勇于開(kāi)拓，決意拋開(kāi)安逸的生活出海闖天下�！拔視�(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下??”這種開(kāi)拓進(jìn)取的精神是當(dāng)代年輕人所沒(méi)有的，是值得我們所有人去學(xué)習(xí)的。奢華享樂(lè)的.生活不會(huì)造就歷史的偉人，風(fēng)平浪靜的海面練就不出勇敢的水手。有這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!”
魯濱遜的人生是充滿探險(xiǎn)與勇于挑戰(zhàn)的人生，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼??”他沒(méi)放棄生的希望，勇敢的活下去，他在島上辛勤勞作，過(guò)上了幸福的生活。他精神的可貴在于堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)努力。在通向成功的路上我們也許會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱辛與困苦，會(huì)有驚濤駭浪甚至是颶風(fēng)，遇到艱辛的時(shí)候再堅(jiān)持一下，成功的喜悅總是屬于勇于堅(jiān)持的人們！
我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，勇于挑戰(zhàn)自己，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富!我們要學(xué)習(xí)魯濱遜，面對(duì)暴風(fēng)驟雨，勇于不怕困難、戰(zhàn)勝恐懼、樂(lè)觀向上的精神，眼淚流盡的時(shí)候留下堅(jiān)強(qiáng)！只有一線希望也要爭(zhēng)取，也決不能放棄！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
堅(jiān)強(qiáng)是什么？小時(shí)候我認(rèn)為要是出血了，忍著痛痛那才是堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)就是努力把更大的困難制服，那就是堅(jiān)強(qiáng)吧。
小的時(shí)候，我記著和同學(xué)一起玩耍，哪里是樓下的門前。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)要去樓上玩，說(shuō)完就把門打開(kāi)了，我在后面，看見(jiàn)他已經(jīng)走到了樓道里，但門就要關(guān)上了，我沒(méi)有多想就把手放到了門與門框的縫中。我才明白我不應(yīng)該把手伸過(guò)去，因?yàn)槲业氖种副粓?jiān)硬的門夾雜著流動(dòng)的風(fēng)一起把我的手指壓在了中間，我迅速縮了回來(lái)。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一只手緊握著那只受傷的指頭，退也不自覺(jué)地來(lái)回活動(dòng)，不時(shí)會(huì)跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做著下降的姿勢(shì)。不一會(huì)，它們就如被鼓動(dòng)的人民一樣，不懼艱險(xiǎn)的.往前沖去，它們滑到了嘴邊，我舔了舔，猶如糖果一樣地甜，嘴邊上不由出現(xiàn)了幾絲笑容。
小時(shí)候的我認(rèn)為這就是堅(jiān)強(qiáng)，雖然在痛苦與艱辛之中，但嘴上還掛滿著微笑。
在六年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的想法改變了。
那時(shí)，天色已完，月亮在天空上徘徊，有時(shí)會(huì)有一陣涼風(fēng)襲過(guò)。我出門倒垃圾，然而我卻沒(méi)有帶著鑰匙就離開(kāi)了這溫暖的家。我知道沒(méi)有帶鑰匙，所以出門時(shí)先把門打開(kāi)著，剛下樓時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我呆在了原地，慢慢回頭望著那張門，隨后我就后悔起來(lái)了，因?yàn)榧依餂](méi)有人。、
我不知覺(jué)地走出了大門，慢慢悠閑地散步著，走了很遠(yuǎn)，一陣?yán)浞钟娑鴣?lái)，讓我不驚打了個(gè)寒戰(zhàn)，隨后快速地轉(zhuǎn)身照原路回去，路人比先前少了很多，我激勵(lì)著自己以足以讓我的心平靜下來(lái)，但是有一個(gè)聲音響了起來(lái)，不知覺(jué)地成了一個(gè)向前走的障礙，讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去，我心驚膽戰(zhàn)的坐著心里暗示，我在與自己的恐懼做著斗爭(zhēng)，我感覺(jué)有一顆石頭堵在了我的喉嚨里，讓我無(wú)法呼吸與說(shuō)話。最終到了那聲音的發(fā)源地，看了一下后，更讓我恐懼了，哪里只有一些植物而已。我在仔細(xì)一看，原來(lái)是風(fēng)吹著袋子的聲音，我松了一口氣，心中的石頭終于放了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)努力后，終于到到達(dá)了家中，看見(jiàn)家里的燈亮了起來(lái)，心中不由略些激動(dòng)與高興。經(jīng)過(guò)這些挫折，我更加堅(jiān)強(qiáng)了。
堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)詞每一個(gè)人的理解是不同的，我依然想要更高的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
世間萬(wàn)物，比螞蟻強(qiáng)大得多的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，可要屬螞蟻?zhàn)顖?jiān)強(qiáng)。黑色的身軀、短短的觸角卻擁有一顆敢于闖蕩的心，看似弱不經(jīng)風(fēng)的小螞蟻在這弱肉強(qiáng)食的世界里堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
我曾經(jīng)體會(huì)過(guò)螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候，完全出于好奇，我捉了一只黑螞蟻并把它關(guān)在一個(gè)打了小孔的塑料杯里，像一個(gè)小犯人似的.關(guān)起來(lái)。我立下誓言：如果這只小螞蟻三天后還沒(méi)有滅掉，我就把它放生。第一天，我什么也不給它吃，還用松針玩弄它，把它關(guān)在塑料杯里受盡陽(yáng)光曝曬；第二天，我往塑料杯里灌水，想把它淹了�？粗浵伳菐讞l頭發(fā)絲般粗細(xì)的小短腿在水中踢蹬，我突然有一種惡作劇快得逞的快感。我沒(méi)有想到螞蟻的生命力如此頑強(qiáng)，當(dāng)我把水排空后，它整個(gè)身子軟軟地癱在地上，只有那對(duì)搖晃的觸角可以證明它還是活物。第三天，我再也不想折磨它，因?yàn)槲以缫驯凰膱?jiān)強(qiáng)、對(duì)生命的渴望所震撼�？沙鲇谝环N調(diào)皮的天性，我還是對(duì)它最后的“行刑”。我本以為它會(huì)禁不住饑餓、疼痛的雙重折磨而死去，可事實(shí)并非我想的那樣。第四天一早，我跑去看這只命運(yùn)多舛的小螞蟻時(shí)，它正試圖從杯口爬出來(lái)呢！我遵守誓言，立即把螞蟻放了。
它——這只小小螞蟻，成了我學(xué)習(xí)的榜樣。螞蟻雖小，卻有強(qiáng)大的心靈，不屈的意志，足以感動(dòng)全世界。
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