堅(jiān)強(qiáng)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，希望對大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
夏日，蟬聲如織。我一如既往地來到公園領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，這里的游客很多，我靜靜地坐在樹蔭下乘涼。因?yàn)槲抑溃瑹狒[是他們的，我什么都沒有，從我考試失利的那一刻起，我就對自己大失所望，曾信誓旦旦地向家人保證“我一定考好�！边@一次，我又失信于人，不得不承認(rèn)，我很失敗。
“我來幫你推，好嗎？”“不，我可以�！倍厒鱽韮蓚�(gè)人極簡短的.對話，好奇心使我將目光投向他們，一個(gè)女孩站在一個(gè)坐輪椅的男孩的旁邊，他吃力地滑著輪椅，但臉上卻露著極其堅(jiān)定的笑，這一刻，我的內(nèi)心受到很大的震撼。我目光呆滯地站在那里，好半天才回過神來。
那一幕，我真正讀懂了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，和他的生活比起來，我才明白，我有多么幸運(yùn)。這點(diǎn)失敗，算不了什么，沒關(guān)系，時(shí)間會沖淡一切。
我感激那個(gè)素不相識的男孩，是他讓我那么透徹地理解了“堅(jiān)強(qiáng)”的內(nèi)涵，是他讓我學(xué)會了一種讓我的一生受益無窮的東西。
回到家，沒有一絲溫暖，他們是用成績來衡量個(gè)人的，當(dāng)然他們不會給我好臉色看。我只是微微一笑，隨后就鉆進(jìn)了書房。也許當(dāng)他們望著我揚(yáng)長而去的背影時(shí)，只有許多的疑惑和不解。
沒有人知道我看到了什么，他們更不會明白我學(xué)到了什么。他們忽視了我的一切。而我，在一個(gè)陌生人身上找到了我最需要的東西。它會陪我走完這一生的征程。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在一所非常偏僻的小學(xué)，因設(shè)備不足，冬季都是利用最老式的燒煤鍋爐來取暖。周小飛是個(gè)懂事的孩子，他每天都很早來到學(xué)校打開鍋爐，好讓同學(xué)和老師一到學(xué)校就能取暖。
可是，命運(yùn)之神總是愛捉弄像周小飛這樣的人。一次鍋爐事故差點(diǎn)奪去了他寶貴的生命，被大火嚴(yán)重?zé)齻乃�，在醫(yī)生的搶救下，慢慢地恢復(fù)了知覺。迷迷糊糊的他聽到醫(yī)生對母親說：〞這孩子的下半身被火燒得太嚴(yán)重了，活下來的希望實(shí)在是很渺茫。〞
周小飛，不想那么快就到死神那里去報(bào)到。他下定決心一定要活下去。只要還有一絲生存的希望，自己都不會放棄，一定要試一試。果然，出乎醫(yī)生的所料，他成功地熬過了最關(guān)鍵的一刻，活了過來。
之后，他又聽到醫(yī)生對母親說：〞這孩子的命是保住了，但這并不一定是好事，他的.下半身受到嚴(yán)重的傷害，就算是活下去，下輩子也注定是殘廢。〞
周小飛又在心里暗暗發(fā)誓，不能做個(gè)殘廢，一定要下地走路，雖然他的下半身毫無行動(dòng)力，兩只細(xì)弱的腿吊著，他的雙腿已經(jīng)失去了任何知覺。
出院以后，他的媽媽每天都為他按摩雙腿，雖沒有間斷過，但是他的腿卻沒有任何好轉(zhuǎn)。即便如此，他一定要下地走路的決心卻從沒有動(dòng)搖過，平時(shí)他都是以輪椅代步。有一天，天氣特別晴朗，媽媽推他到院子里去吸收清新空氣，他望著在燦爛的陽光照耀下的草地，心中突然間有了個(gè)想法，下輪椅行走。
他奮力地將輪椅拋開，然后吃力地用無力的雙腳在草地上艱難地前行，這非常的困難，但是他下定決心，一定要試一試。一步一步，他終于爬到籬笆墻邊，接著，他費(fèi)力地扶著籬笆站了起來，憑借堅(jiān)定的信念，他幾乎每天都扶在籬笆做練習(xí)，日積月累，直到籬笆墻邊出現(xiàn)一條小路。在他的心中只有一個(gè)目標(biāo)，努力鍛煉不斷探索，克服任何的苦與痛。終于，他真的站立起來，并慢慢可以走路，甚至還可以參加體育運(yùn)動(dòng)。到了上大學(xué)的時(shí)候，他已經(jīng)能與正常人一樣獨(dú)立行走，而且還參加了田徑隊(duì)。
周小飛終于成功了，原本一輩子都可能不能走路的他，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，敢于嘗試，去努力，他為自己撐起了一片天空，跑向了新的世界，跑向了新的生活。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
今天我和往常一樣跟李妍加一起去樓下交課堂作業(yè)本，路過趙老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)趙老師臉色蒼白，一邊吃藥一邊抓癢，我站在門口往辦公室里望，心想：“趙老師的皮膚病還沒好嗎？不會又犯了那種可怕的'病了吧！”
“叮鈴鈴”上課了，我跑回到座位上立刻坐得端端正正了，心里卻在想：“趙老師剛才看起來那么難受，她會來給我們上品社課嗎？還是會讓別的老師代替呢？”過了一會兒趙老師竟然奇跡般地出現(xiàn)在了教室門口，她跟平時(shí)一樣嚴(yán)肅，手里拿著一本教科書。她走到講臺前，用洪亮的聲音對大家說：“同學(xué)們，翻開品生書的第44頁，今天我們要講第四單元……”
這節(jié)課使我學(xué)會了很多關(guān)于少數(shù)民族的知識，把我上課時(shí)的想法都沖走了，真是一節(jié)生動(dòng)的品社課。下課時(shí)我才想起我還有一個(gè)疑問尚未解開：為什么老師一上課皮膚病就不發(fā)作了？真是一件怪事！后來我才明白老師只要注意力一集中皮膚病就不會發(fā)作，只要她一分散注意力皮膚病就又犯了。
老師你雖然患有皮膚病，但您并不會因?yàn)槟牟《⒄`我們的學(xué)習(xí)，不讓我們的課程落下一節(jié)，老師您真堅(jiān)強(qiáng)！您可以請假去醫(yī)院看病，但您沒有，你把所有注意力都集中到我們的學(xué)習(xí)上。老師我們會好好學(xué)習(xí)，不會讓生病的您為我們操心。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
人生就如一幅畫卷，剛生下來時(shí)就如一張白紙，這需要你不斷往上涂色。然而，是否能涂出炫麗多彩的彩虹，需要以“堅(jiān)強(qiáng)”作為橋梁，去跨過陰霾，涂出彩虹。
那一天，天氣晴朗，于是我們一家人決定去登山。我們從啟母闕出發(fā)，沒有多少臺階，雖然走著比臺階容易，但卻很驚險(xiǎn)。剛開始還覺得很容易，走走停停，有時(shí)還會有些許風(fēng)吹過，引來陣陣涼爽。
可隨著山的高度越來越高，路也變得越來越驚險(xiǎn)，爬著就漸漸感到累了。于是我停下了腳步，坐在一塊石頭上休息起來。越休息就越不想繼續(xù)爬，于是等到等爸爸走過來對我說繼續(xù)往前走時(shí)，我退縮了，對著爸爸說：“你們走吧，我走不動(dòng)了，我在這兒等著你們�！卑职致犃瞬]有回答，只是在我旁邊的石頭上坐下，指著不遠(yuǎn)處的一塊試石頭里長出來的.草對我說道：“看那一棵小草，它可以那么堅(jiān)硬的石頭里伸出頭來，在風(fēng)吹日曬的艱苦環(huán)境下生長，為什么你就不能堅(jiān)強(qiáng)一次呢?”聽了爸爸的話，我心中好像有兩個(gè)小人在爭論。一個(gè)在說：“快去吧，相信自己會像那棵小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，走到最后的�！绷硪粋�(gè)聲音則說：“還是停下來吧，小草怎么樣和你沒有什么太大的關(guān)系，坐在那里多舒服啊!還可以看看美景�！�
我糾結(jié)了半天，最終我決定繼續(xù)前進(jìn)，想要登到最高處，體驗(yàn)一下“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
最后，當(dāng)我站在最高處往下來看時(shí)，從最低端上來的那種疲憊消失了，有的只是滿身心的舒暢�？粗吒叩纳椒�，我竟覺得不可思議，沒想到我真的做到了。在那一刻，我驀然發(fā)現(xiàn)：原來，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
如果能繼續(xù)保持堅(jiān)強(qiáng)，那么我相信，遲早有一天，我的那張白紙會成為一幅最美麗的畫卷。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
每每都能在花市見到文竹。纖細(xì)的莖稈頂著郁郁蔥蔥的墨綠色竹葉。說是竹葉，倒顯得別扭，其實(shí)形狀更像松葉。那羸弱的身體想要支撐繁密的枝葉，確實(shí)有些不易，不易到了什么程度呢？風(fēng)一吹就讓人感覺莖稈要斷了似的。聽賣花的人說，文竹是不好養(yǎng)的——澆水多了，容易爛根；澆水少了，又會黃葉；太陽直曬，莖會枯死；見不到陽光，葉子又會打焉。言下之意，是說一些沒有經(jīng)驗(yàn)的人，是照顧不好文竹的。我偏偏不信邪，挑了一個(gè)精致的小花盆，把文竹請回家，置于書桌上，精心伺弄。
爸爸很會養(yǎng)花，對于文竹更是仔細(xì)。
文竹沒有辜負(fù)我的期望，它長勢旺盛，宛如一支訓(xùn)練有素的儀仗部隊(duì)，精神抖擻地接受我的檢閱。它的狀況很好，時(shí)不時(shí)有新的枝葉冒出來。大概一個(gè)月，就比剛買時(shí)茂盛不少，顏色也新鮮許多：一片片綠葉平鋪著，就像黃山上的迎客松。那一簇簇綠葉擁擠著，像源源不斷的綠泉在噴涌。那一疊疊綠葉延伸著，像向陽的小傘撐出一片綠蔭。
冬天，我們?nèi)ヂ糜�，基本半個(gè)月沒有回家。更糟糕的是出發(fā)前一天我把文竹放在了陽臺上，晚上睡覺的時(shí)候，竟然忘了把它端回書房。在回家的路上我就已經(jīng)猜測到，它已經(jīng)零落難堪了�，F(xiàn)實(shí)證明了我的猜想——原本翠綠的文竹早已枯黃，葉子有氣無力地匍匐在花盆邊上，陽臺上鋪了一層層“黃竹葉”，仿佛被機(jī)關(guān)槍掃射過一樣。無可奈何之下，爸爸只能用剪子把枯黃的枝丫全部剪去。我急忙取了水來，一股腦兒倒了進(jìn)去，祈禱它能夠起死回生。奇跡并沒有發(fā)生。我失望又懊悔地把花盆搬到了洗手間的.角落里。心里盤算著來年再種些什么花。之后也沒有太過注意廁所的角落。一周，半月，一月……漸漸的，我差不多快忘了文竹，直到兩個(gè)月后，我在打掃衛(wèi)生間時(shí)驚喜的發(fā)現(xiàn)――文竹光禿禿的枝丫抽出了小小的嫩芽，我欣喜之余多了幾分驚訝，激動(dòng)地把它擺回原處。慢慢的，葉子越來越密。不到一個(gè)月，所有的枝條都抽出了新芽。多么明亮的顏色��！那青翠的綠色好比二月春光一樣燦爛。又過了幾月，文竹已經(jīng)完全恢復(fù)了往日的生機(jī)，挺直了腰桿，好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。眼前一片濃密的綠，仿佛在向我們炫耀著熠熠生輝的新生！
我不禁愕然，它矮小的身軀隱藏的能量，可能連一些大樹也自嘆不如，同時(shí)也向我展示了堅(jiān)韌不屈、劫后余生的傳奇。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
鷹總是搏擊長空，虎總是嘯傲山林，魚總是遨游大海…..在動(dòng)物界中，堅(jiān)強(qiáng)是生存的不二法門。作為人類，我們又何嘗不是如此呢？
歲月匆匆，當(dāng)我們邁開青春的腳步踏入中學(xué)的大門時(shí)，我們會意外地發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地改變：我們多了一份自信，少了一份膽怯；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份堅(jiān)強(qiáng)，少了一份軟弱……我們收獲了不少財(cái)富，也許行囊已滿，但腳下的路還在不斷延伸。
時(shí)光靜靜流淌，我獨(dú)自一人坐在書桌旁，瞥見那頁全是錯(cuò)的語文練習(xí)題，心底的防線被陡然沖破，我不知如何才能向即將回家的爸爸交差。腦子里無比地后悔，為什么我沒有仔細(xì)讀題？作業(yè)也沒心情做了，悲傷宛若窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)在心中蔓延。
不知不覺，窗外的雨已經(jīng)停息，夜已深了，還沒想出應(yīng)對方案的我焦急萬分。什么聲音？是爸爸的腳步聲！我該怎么辦？一時(shí)驚慌失措的我只好實(shí)話實(shí)說。在爸爸看到那張練習(xí)題之前，將整個(gè)事情的來龍去脈和盤托出。可是，爸爸并沒有來急著收拾我、責(zé)問我，而是提出一個(gè)奇怪的要求——要和我出去散步？！
沒辦法，去就去吧。這時(shí)，角落里一株不起眼的小草映入了我的眼簾。那淡黃色的花兒雖然嬌小，卻顯得艷麗無比，它似乎彰顯了小草堅(jiān)強(qiáng)的毅力與成功的喜悅。爸爸這時(shí)也富有深意地啟迪我：“面對大雨的打擊，它飄搖過，掙扎過，但他始終沒有放棄，最終綻放出了生命的美麗芬芳。其實(shí)磨難是帶刺的玫瑰，它用翠綠的.疼滿困住了你，卻給了你無限的美艷與芳香�！笔前�，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保蚁嘈�，只要乘著微笑的舟，總有一天會到達(dá)成功的彼岸。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草頑強(qiáng)的生命力是值得我們學(xué)習(xí)的。人生就像在茫茫大海中航行的船只，等待我們的是驚濤駭浪，但只要用堅(jiān)強(qiáng)做桅桿，用意志當(dāng)船槳，就能乘風(fēng)破浪、勇往直前！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)，是所有人都要學(xué)會的。一個(gè)人，要是沒有了堅(jiān)強(qiáng)，那他就只能選擇放棄，放棄就等于什么事都做不好，什么事都完不成。堅(jiān)強(qiáng)如堅(jiān)石一般，無堅(jiān)不摧；如大海一般，洶涌澎湃；如小草一般，拼搏頑強(qiáng)。
“加油，加油……”一陣陣歡呼聲，飄蕩在校園的每一個(gè)角落里。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，上場的運(yùn)動(dòng)員做著熱身的.準(zhǔn)備，其他的則在場下醞釀著。
只聽裁判哨響，運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試的心情終于可以一次性爆發(fā)出來。這時(shí)，一個(gè)身材瘦小的長跑運(yùn)動(dòng)員引起了我的注意，我用懷疑的眼光看著他，想：“這么瘦小的人，能跑多少呀！還參加長跑，哎，同志，我默默的為你祈禱吧！”
開始幾圈，男孩只是保持勻速，雖然不是名列前茅，但也不是被人“拋棄”的那種。最后一圈了，男孩明顯體力不支，他的臉色越來越蒼白，讓人為他的身體而感到擔(dān)憂。
快要到終點(diǎn)了，他咬著嘴唇，拼命往前跑，一名、兩名、三名……他超越的人數(shù)越來越多，漸漸地，他從“拋棄”，變成了名列前茅。
“快了，快了，快了……努力，努力……”我在心里一直在為他擔(dān)憂，為他祈禱，為他鼓勁，怕他支撐不住，怕他放棄。
不知是不是他聽見了我的加油聲，他的步伐越來越快，沖向了終點(diǎn)。
“啊——成功了——”
堅(jiān)強(qiáng)，能使小草突破巖石，茁長成長；也使人，頑強(qiáng)。
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