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堅強(qiáng)作文

時間:2024-03-22 11:06:25 勵志作文 我要投稿

實用的堅強(qiáng)作文6篇【合集】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的堅強(qiáng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的堅強(qiáng)作文6篇【合集】

堅強(qiáng)作文 篇1

  今天,老師讓我們玩了一個游戲,名字叫“心有靈犀”,這個游戲讓我的想象力和應(yīng)變能力得到了一次考驗。

  “三,二,一,開始!”“雪糕隊”第一個詞是“杯弓蛇影”,老師剛一出題目,林貝爾卻馬上喊:“過!”夏子喬不解的地問:“為什么喊過?”林貝爾連回頭的機(jī)會等沒有,免得讓“雪糕隊”輸,所以她認(rèn)認(rèn)真真地答題,沒有理會夏子喬。他們答對了幾題后,我看著張怡緊張的表情,高興極了,因為她們答不出來就是給我們增加機(jī)會。

  第二個詞是“大手大腳”,林貝爾張開手掌,把腿叉開,好像在練瑜伽一樣。張怡見了抓耳撓腮,暗暗嘀咕:“唉,到底是什么呢?”林貝爾不想浪費時間,再一次喊“過”。緊隨其后的是“火燒眉毛”,林貝爾急了,跳來跳去。張怡說:“手舞足蹈?”“錯!”林貝爾趕緊提醒。時間一分一秒的過去了,張怡和林貝爾各自糾結(jié),一番你來我往,林貝爾更是急得一蹦三尺高。忽然,她眼睛一亮,趕緊用手做出了打火機(jī)的樣子,然后試圖發(fā)出打火機(jī)的.聲音:“咔,咔,咔!”“短路!”張怡大叫!八膫字,四個字!”林貝爾急得強(qiáng)調(diào)著。

  “三,二,一,時間到!”“雪糕隊”沒答出這一題。她們答對了八個詞語。 輪到我和夏子喬答題了,頂著巨大的壓力我們出場了。剛開始出師不利,兩分鐘只猜對了一個詞。當(dāng)出現(xiàn)“捧腹大笑”這個詞時,我樂翻了,馬上托著肚子搖啊搖。“捧腹大笑!”我豎起大拇指。緊接著是心滿意足,我指著心,點點頭。“心滿意足!”對啦!我們隊只答對了四道題。

  唉,關(guān)鍵時刻默契也是很重要的!通過這個游戲我也看到了自己想象力和應(yīng)變能力的不足之處,以后還得加強(qiáng)。

堅強(qiáng)作文 篇2

  我是一個標(biāo)準(zhǔn)的完美主義者,同樣我也是一個標(biāo)準(zhǔn)的浪漫主義者,浪漫完美的我,在課余時間里,除了看史書以外,最愛的就是看動漫,因為我認(rèn)為動漫中的世界是和平的,人心是善良,只有在那里我才能找到心靈寄宿的圣地,最近看了一部名叫《游戲王》的動漫,給了我很大的感觸,在這部動漫里,我看到了友誼的重要性,還有即使直到最后一秒也有成功的可能性,所以遇事不能輕易放棄,最重要的是這部動漫讓我懂得了,我們每個人都有堅強(qiáng)的心,溫柔的心,堅強(qiáng)與溫柔詮釋了人性格的本質(zhì)!

  動漫講述了主人公武藤游戲,由于性格溫順,不易與人交流,所以沒有朋友,感到極為孤獨,就在這時,武藤游戲花費八年時間拼成了,他爺爺從埃及發(fā)掘出來的千年神器千年積木,此時,封印在千年積木里埃及第十八王朝法老王亞圖姆的靈魂就此蘇醒,從此武藤游戲有了兩個人格,一個是自己,一個是亞圖姆,通過千年積木來轉(zhuǎn)換人格,亞圖姆性情剛正不阿,有正義感,而且堅強(qiáng)有毅力,正好是武藤游戲的反差,在今后的日子,通過人格的轉(zhuǎn)換,亞圖姆幫助武藤游戲交到了無數(shù)的朋友,也是武藤游戲心靈的伴侶,可是一切都在武藤游戲攢齊七件千年道具之后改變了,七件千年神器放在埃及七神器石板上,打開冥界之門,送亞圖姆的靈魂回歸冥界。每每談到這里,我都較為難過,長期在一起的雙人格,堅強(qiáng)與溫柔的心靈交替,結(jié)果一個送另一個回冥界,離別時該是多么的悲傷與不舍!

  下面是送別時兩人的話語(聲明一下,武藤游戲是通過決斗送亞圖姆會冥界):

  亞圖姆:我輸了,伙伴,站起來,勝利者跪著還怎么辦,我是你的話是不會給別人看見眼淚的!

  游戲(哭):因為我是軟弱蟲,所以對我來說你一直是我的目標(biāo),我也想像你一樣強(qiáng)大,堅強(qiáng),一直。

  亞圖姆:你不是什么軟弱蟲,你身上有著一種不輸給別人的強(qiáng)勁,叫溫柔的強(qiáng)勁,我從你這里學(xué)到了,伙伴,謝謝你,接受了戰(zhàn)斗儀式,用你的.勇氣指引了我該前進(jìn)的路!

  游戲(哭):另一個我。(聲明一下,武藤游戲一直稱呼亞圖姆為另一個我)

  亞圖姆:我已經(jīng)不是另一個你了,而且你是你自己不是其他任何人,在這個世界以武藤游戲的身份唯一存在

  游戲(哭):嗯

  看到這里,我的眼眶泛起了淚水,也大叫著亞圖姆不要走,是啊,游戲跟亞圖姆不正是堅強(qiáng)與溫柔的交替嗎?使我想起了現(xiàn)在,如果我面對挫折,失敗,面對獲得與失去時擁有一顆堅強(qiáng)的心,那么我相信我的前方將是一片黎明,如果我面對朋友,家人,師長時,擁有一顆溫柔的心,那么我相信我的身后將存在由羈絆筑成的心靈之壁,在今后的人生之旅中,我會憑借我的堅強(qiáng)與溫柔,去善待身邊的每一個朋友,每一位親人,我相信,我將驅(qū)逐黑暗,而走向光明!

堅強(qiáng)作文 篇3

  “高點兒!再高點兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里,原來她和伙伴們在放風(fēng)箏。

  這時,風(fēng)箏卡到了電線上,志華說:“我去拿根木棍拿下來!”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是,志華“啊”的一聲,志華的胳膊被電線電著了,她立馬昏了過去。

  志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開始搶救,而診斷的結(jié)果卻是志華必須截肢,否則將會有生命危險!

  志華最終失去了雙臂。

  從此以后,志華用驚人的毅力學(xué)會了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情,她學(xué)會了用腳去做用手能做的一切事情,并學(xué)會了游泳。而且她在全國殘疾人運動會上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會的`資格。更讓人意想不到的是,她被省體育大學(xué)錄取了!

  志華在困難面前不放棄,不低頭,不氣餒的“三不”精神實在值得我們學(xué)習(xí)。換位思考,假如你是志華,你能做到“三不”嗎?

  回到現(xiàn)實,也許我們還不如志華!一個殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催做不到呢?志華不向生活低頭,不向困難低頭,這是值得我們學(xué)習(xí)的!

  志華雖然是殘疾人,但是身殘志不殘,她以優(yōu)異的成績贏得了所有人的稱贊和贊賞!

  “每一次,都在徘徊孤單中堅強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己,想象……”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲,電影漸漸結(jié)束了。

  通過看這部電影,我懂得了很多。它讓我受益匪淺,它讓我明白親情的力量,它讓我明白什么叫愛。最重要的一點,是讓我學(xué)會堅強(qiáng)!

堅強(qiáng)作文 篇4

  挫折是人生道路的無數(shù)塊絆腳石,但是沒有這絆腳石也是不可以的,沒有人喜歡挫折,也不會好好地,認(rèn)真的對待它,但是我不一樣,我敬畏挫折,因為有了它,我才變得堅強(qiáng)。人的一生總不會那么順順利利的,但是人必須要生活,如此才有人生,面對挫折,人們總是逃避,而不是用好的心態(tài)面對它,當(dāng)你勇敢面對它后,你會發(fā)現(xiàn),挫折其實沒什么,相反,他可以幫助你。人一生總會做很多夢,在這些夢中,有噩夢也有好夢,考試不好,父母責(zé)備,過生日,和朋友們一起玩耍等等。鷹隼飛上天空,在天空上劃過美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿,但是它為了能飛上天空背后的'悲痛沒人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當(dāng)他們長大的時候,學(xué)習(xí)飛翔的時候,父母將不會再管他們,讓他們自食其力,學(xué)習(xí)飛翔,不免會掉落山崖,但是你會看到他們又重新向天空中沖去。愛迪生經(jīng)歷了很多次的困難,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他沒有放棄,勇敢面對挫折,最后終于取得了成功。世界著名交響曲中的命運交響曲的譜寫者貝多芬,他很早的時候雙耳失聰,這對于一個音樂家來說是多大的打擊,但是他沒有放棄,他說“我要扼住命運的咽喉”,最終譜寫下一篇篇音樂。而對于我們來說,一次的考試的成績又算什么,這次的挫折對于鷹隼,愛迪生,貝多芬他們的挫折來說有算的了什么,正視挫折,將會有很多的收獲。因為有你——挫折,我才會變得更加的自信,跟加的堅強(qiáng)。上海閘北區(qū)上海外國語大學(xué)蘇河灣實驗中學(xué)六年級

堅強(qiáng)作文 篇5

  今天我放學(xué)回家就去種綠豆,我把綠豆放在一個水杯里泡了兩天左右,拿一個塑料盆,在盆底部鉆了幾個小洞,拿土放在盆里,種下綠豆,再放一層薄土,澆一些水,不然的話會壞掉,它需要合適的溫度,濕度和光照才能活得久些。

  在我的精心照料下,盆里的綠豆開始發(fā)芽了,長出又嫩又黃的小芽尖了,它很粗壯。過了一天它好像要枯了,都怪我粗心大意,沒有及時給它澆水。我馬上給它澆水希望它又能生機(jī)勃勃。我去上學(xué)的'路上感到傷心又難過,時間過得真快又到放學(xué)的時候了,在回家的路上我推測它活不了,回家一看,。∑孥E發(fā)生了,綠豆又生機(jī)勃勃了,葉子像小兔子的長耳朵。

  又過了幾天,綠豆長得越來越茂盛,茂盛得像小森林,多么可愛的綠豆的呀,多么堅強(qiáng)的綠豆呀,我想下次再種綠豆,決不能粗心大意,一定要按時澆水,使它的生命力能持久一點地活下去!

堅強(qiáng)作文 篇6

  一直以為我很軟弱,遇事下不了決心,干什么都得在堅強(qiáng)的后盾下進(jìn)行,堅強(qiáng)似乎在我身上蕩然無存。

  隨著年齡的增長,我一直堅強(qiáng)而煩惱,認(rèn)為自己無男子漢的英雄氣概,遇到什么事也想往后縮?墒, 年齡的增長迫使我勇敢地去面對。原來在家中總是有幾個依靠,靠爸爸,靠姐姐。我一直充當(dāng)打下手的角色。可是現(xiàn)在,姐姐住校不在家,爸爸上班不在家,家里只剩下媽媽,可是媽媽的身體又不好,于是,家里各種大小事我也必須在媽媽的指揮下一一去面對。

  我家院子里有一塊菜地,冬天臨封地的時候,必須翻一翻,上點肥,以便明年開春時再用,我自告奮勇的接過了這個重任,可開始之后,我便開始后悔,沉重的扁擔(dān)在我肩膀上檸來擰去,我恨不得立馬放下扁擔(dān)歇一會,可是我知道我不能,因為我知道我現(xiàn)在我現(xiàn)在是家中唯一的.男子漢,我必須堅強(qiáng),讓媽媽可以少操一點心,還可以鍛煉我自已,我知道,以后這樣的任務(wù)還有很多,但我必須堅強(qiáng)地挺下去,讓在外的爸爸,姐姐放心的工作和學(xué)習(xí)。

  隨著年齡的增長,我認(rèn)為我原來的軟弱已逐漸離我遠(yuǎn)去,我覺得我現(xiàn)在越來越堅強(qiáng)了,在堅強(qiáng)中我學(xué)會了自己走夜路,在雪天帶一袋白面,在媽媽有病時照顧媽媽。

  我要堅強(qiáng),因為我知道我是一個男子漢;在軟弱中我發(fā)現(xiàn)自己原來也是很堅強(qiáng),只是沒有發(fā)掘出來,現(xiàn)在,我知道了:原來我也很堅強(qiáng)。

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