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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-03-21 14:33:36 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)強(qiáng)作文

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  在我深深的腦海中,我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)地方,那個(gè)人。

  想起在我老家住的那段日子,我便不由自主地想起一個(gè)人—林大伯。

  林大伯住的房子非常簡(jiǎn)陋,一張一個(gè)人都難以睡下的小床,兩張陳舊的椅子,一扇搖動(dòng)起來(lái)就會(huì)發(fā)出“吱吱”的叫聲的門(mén)。如果要我住在這樣子的地方,我是肯定會(huì)極力反對(duì)的,可林大伯卻住得異常舒適。

  他的兒子在一年前的車(chē)禍中去世了,接著他的'老伴因重病加身且傷心過(guò)度也去世了。只剩下他一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。

  林大伯自己有一些田地,他一直以種賣(mài)蔬菜為生。他賣(mài)的蔬菜一直都是很便宜的,每當(dāng)有人買(mǎi)他的菜的時(shí)候,他總是會(huì)回以燦爛的笑容,這讓他滿臉的皺紋更加突顯。

  有一次,我看他如此地可憐,便把我的零用錢(qián)用紙皮裝著,偷偷地放在他的菜籃子里,然后悄悄地溜走。他回到家后,發(fā)現(xiàn)了紙皮里的錢(qián),于是便放下手中的農(nóng)活,到處去詢(xún)問(wèn)這些錢(qián)的來(lái)由。他挨家挨戶(hù)地去問(wèn),卻怎么也問(wèn)不到。當(dāng)他問(wèn)到我家的時(shí)候,我坦蕩地告訴他是我放的,還想著他會(huì)感謝?墒,他卻對(duì)我說(shuō):“小朋友,這錢(qián)我不能要,你還是拿回去吧!”我對(duì)他說(shuō):“這錢(qián)是我給您的,您一定要收下。”就這樣,我們爭(zhēng)執(zhí)了很久。最終,我還是爭(zhēng)不過(guò)他,便對(duì)他說(shuō):“好吧,好吧,就當(dāng)我給您買(mǎi)一些菜吧!”他這才收下錢(qián),回家去拿了一些等價(jià)的蔬菜過(guò)來(lái)給我,并留下一個(gè)燦爛的笑容?吹剿麧M臉的皺紋,我不禁心里一振,想:是什么力量讓他這樣生活下去呢?哦!一定是堅(jiān)強(qiáng)!我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

  我會(huì)永遠(yuǎn)銘記著:在我老家,有一個(gè)讓我懂得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人—林大伯!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  我落選了。

  大隊(duì)委競(jìng)選,我落選了。我說(shuō)過(guò)我不會(huì)氣餒,不會(huì)傷心,我知道比我好的同學(xué)很多,可淚還是有些不可抑制,我拼命地擦拭眼睛?赡菧I,不止。擦了卻像泉水一樣涌出來(lái)。

  或許是我太脆弱,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多磨練,或許是我準(zhǔn)備得不夠充分,或許,或許……

  恍惚中,我回到教室,我低著頭,淚不想讓他人看見(jiàn)。

  “何蘇杭,你怎么了,有人欺負(fù)你嗎?”

  “你腦子真笨,肯定是競(jìng)選……那樣了唄!”

  “不要傷心嘛,明年還有機(jī)會(huì),我們都支持你!”

  同學(xué)們的問(wèn)候和關(guān)切的話語(yǔ)終究灌滿我的`耳朵,像一絲絲暖流,好舒服呀,一直暖到心底,我望著他們,擠出一絲笑。

  眼睛哭紅了,好痛。我揉著眼睛走到車(chē)站,想起落選,淚水再次模糊雙眼,溢出來(lái),眼眶邊火辣辣的疼,我還是有些難受。

  我為了演講得更好,去問(wèn)別人演講的方法;為了不落選,千方百計(jì)讓自己的演講更有特色;為了不至于太緊張,一遍又一遍地練習(xí)……我到底在干什么!我又是為了什么!到頭來(lái),我還是一個(gè)失敗者……我又一次迷失了,像一只迷途的羔羊,面對(duì)茫茫草原,我該何去何從?

  車(chē)已到站了。

  媽媽到車(chē)站接我,摟著我往回走。她無(wú)需問(wèn)我為什么哭,我知道,她懂。

  菜早已涼了,爸爸看到我哭紅的眼睛,讓我坐下來(lái),邊給我?jiàn)A菜邊說(shuō):“只有你一個(gè)人落選了嗎?”當(dāng)然不是,我搖頭!澳悄愀陕锟弈兀俊彼^續(xù)說(shuō)。我抬頭望爸爸,啞口無(wú)言,不知該怎么回答!霸诤蜻x人中,你已經(jīng)算幸運(yùn)的了,能走到這一步,你已經(jīng)很棒了!卑职峙闹业募,“加油,寶貝。我們都為你鼓掌。你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  我深思著。

  吃完飯,我輕輕地走出店里。下雨了,雨輕輕打在臉上,好舒服。

  加油!相信,明年,那個(gè)舞臺(tái)還是屬于我的。

  我感覺(jué)沉重的嘴角在輕輕上揚(yáng)。

  謝謝你們,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),加油!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  連日來(lái),我反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)了張海迪姐姐的事跡,受到了很大的教育。張海迪從小不幸患上了脊髓血管瘤。短短幾年內(nèi),小海迪先后動(dòng)過(guò)了幾次大手術(shù)共摘除了6塊椎板,命雖然保住了,但高位截癱使她從此不得不在輪椅上生活,為了活著,她自學(xué)針灸,經(jīng)常拿自己的身體練習(xí)。她學(xué)回了十幾種醫(yī)學(xué)書(shū)籍和醫(yī)科院校的部分教材,同時(shí)熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,被群眾譽(yù)為“80年代的新雷鋒”。正當(dāng)她有作為時(shí),命運(yùn)似乎有意捉弄她,她又患上了鼻梁基底細(xì)胞癌,她不得不接受生命歷程中的第六次手術(shù),當(dāng)傷口還沒(méi)有痊愈,鼻子上還纏繞著紗布的時(shí)候,她又開(kāi)始了寫(xiě)作,她自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ)和世界語(yǔ),為她后來(lái)在文學(xué)上取得的成就作出了堅(jiān)實(shí)的鋪墊!從1983年以來(lái),她翻譯出版《小米勒旅行記》,《海邊診所》等作品。她創(chuàng)作的《輪椅上的夢(mèng)》《向天空敞開(kāi)窗口》等作品無(wú)不向人們展示:一個(gè)殘疾姑娘同命運(yùn)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)生活,生命的熱愛(ài)和向往!

  我和張海迪姐姐比,真是相差十萬(wàn)八千里。記得有一次我在削鉛筆時(shí)一不小心把手削破了,雖然媽媽給我包扎起來(lái),但是我還是哭了半天。平時(shí)我最喜歡聽(tīng)老師和家長(zhǎng)給我講故事,為了這個(gè)媽媽買(mǎi)書(shū)讓我自己看,可是我自己就沒(méi)有心思看下去,所以學(xué)到的知識(shí)就不那么多,F(xiàn)在想想自己堅(jiān)強(qiáng)的`意志不夠,所以做什么事情就不太成功。

  記得有一位名人說(shuō)過(guò):“平凡的人聽(tīng)從命令,只有強(qiáng)者才是自己的主宰,”張海迪是自己的生命的設(shè)計(jì)師。通過(guò)向張海迪姐姐身殘志堅(jiān)的事跡學(xué)習(xí),深深的感動(dòng)了我。我想:人活著就不能理想,沒(méi)有追求,沒(méi)有目標(biāo),而要使生命具有意義和價(jià)值,必須將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為理想,再把理想轉(zhuǎn)為目標(biāo),最后一步一步地去踏踏實(shí)實(shí)地行動(dòng)。只有堅(jiān)強(qiáng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中才能取得勝利!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  雨輕輕滴著,落在水面,輕輕擊起一片漣漪,蕩起幾分若有若無(wú)的傷痛,我知道,我十分無(wú)能。

  他們一定在家傷心著,有這樣一個(gè)兒子到底有什么用。淚水與雨一起混雜著,在我的臉上緩緩流著,浸冷了那滿地的悲哀。紅色的成績(jī)單像是在挑逗似的,伴風(fēng)飛舞著。

  突然,我看見(jiàn)了一只蝴蝶,正從繭中奮力地爬出。我停止了哭泣,生怕驚動(dòng)了它似的。他大概有一個(gè)指頭大,紅色的波紋在翅膀上游蕩著,那纖細(xì)的身子竟始終未能逃脫繭的束縛。我頓時(shí)覺(jué)得它就是我。

  細(xì)細(xì)的'小腳努力掙脫著,而那繭絲卻無(wú)情地在它的腳上纏了三個(gè)圈,緊緊繞著它,使它動(dòng)彈不得。它歇息了一會(huì)兒,又開(kāi)始奮斗了,身體往上一躍,一根絲卻捆住了它的身子,我分明看見(jiàn)繭猙獰的面貌。

  它仍努力著,一只小腳終于拿了出來(lái),它繼續(xù)嘗試著那種方法,使我覺(jué)得人真是太聰明了,我正準(zhǔn)備得意地走過(guò)去,幫它把絲扯斷是,它站在上面,它的腳鉆破了繭。

  不知不覺(jué)中,雨變成了豆大,然而那只自以為成功了的蝴蝶被雨水粘上了兩只微弱的翅膀,翅膀不能張開(kāi)了,這是一場(chǎng)血腥的戰(zhàn)斗,我分明看見(jiàn)蝴蝶的身體上流著一種分外鮮明的紅色液體。

  而我怎么也想不到,蝴蝶以一只翅膀?yàn)榇鷥r(jià),忍痛舍棄了它,我不禁由嘲諷變成了敬佩。蝴蝶飛了,飛向了太陽(yáng)。

  我走了過(guò)去,用指尖輕輕拾起那一片薄如蟬翼的收斂著翅膀,心中仿佛懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

  在塵世間,我總以隔絕作為心中的方向,曾幼稚地在茫茫人海中尋找那《哈利波特》中通往霍格沃茲的四分之三,殊不知,堅(jiān)強(qiáng)的意義。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  又該跑7圈了,累死了,腿都疼死了,還要跑,同學(xué)抱怨的說(shuō)道。中招體育考試中,有一項(xiàng)是同學(xué)們都很苦惱的,那就是:長(zhǎng)跑。女生要跑800米,而男生則要跑1000米,為了能考好體育,每天都在操場(chǎng)上跑上7、8圈成了我們初三同學(xué)必做的體育活動(dòng),7圈,望著大大的操場(chǎng),想想要跑那么多圈,心中不乏有些恐懼,但為了能考好體育,我每次都全力以赴。

  記得有一次,那時(shí)剛開(kāi)始訓(xùn)練一個(gè)星期,同學(xué)們的腿都很疼,我也不例外,但就算是那樣,大家都一直堅(jiān)持不懈,下課在跑得過(guò)程中,我因?yàn)橹С植蛔。幌伦泳退さ乖诘厣,好多同學(xué)見(jiàn)了還笑我,我一下子就氣得哭了出來(lái),但是我沒(méi)有放棄,我爬起來(lái)繼續(xù)跑,一直堅(jiān)持到了最后,接下來(lái)的訓(xùn)練我都很認(rèn)真,很專(zhuān)心,就算再累,再辛苦,我都不怕,因?yàn)槲蚁氚验L(zhǎng)跑跑好,最重要的就是堅(jiān)持。

  體育考試終于到了,我懷著激動(dòng)的心情到了一中校園,首先考得事曲線運(yùn)球和立定跳遠(yuǎn),都考得很好,我很高興,但是當(dāng)我來(lái)到了操場(chǎng)邊上的時(shí)候,我一下子就蒙了,好大得操場(chǎng)啊,會(huì)感覺(jué)到有些害怕,但是在害怕也不行,我踏上了跑道上,衣服上掛著10號(hào)的標(biāo)志。我開(kāi)始跑了,剛開(kāi)始覺(jué)得操場(chǎng)大,但跑起來(lái)還蠻不錯(cuò)的,終于到了終點(diǎn),我已2分59秒的成績(jī)獲得了我們這一組的`第一名,在我的帶動(dòng)下,我們這一組從來(lái)都沒(méi)滿分的同學(xué)竟然也滿分了,場(chǎng)下他們確實(shí)很高興,也許只顧著追我,也會(huì)跑的那么好,他們都來(lái)感謝我,我說(shuō)"只要堅(jiān)持不懈,什么都會(huì)成功的"。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  陽(yáng)光明媚的星期天,爸爸在家給我講了一個(gè)故事《飛鷹教育》。在一個(gè)山頂上,老鷹媽媽產(chǎn)下了2顆蛋,孵出小鷹,等它們羽翼豐滿的時(shí)候,老鷹再把小鷹丟下懸崖,一只小鷹很膽小,結(jié)果摔死了。另外一只勇敢的小鷹在快落地的那一刻,拼命扇動(dòng)翅膀,它的天生的本領(lǐng)促使它飛上藍(lán)天。

  “小鷹好棒呀!”我高興地說(shuō),“可是老鷹媽媽真壞,把它的兒女丟下懸崖,好狠心呀!卑职致(tīng)完后,隨意地說(shuō):“是嗎?”“本來(lái)就是老鷹不對(duì)!”我對(duì)爸爸賭氣地說(shuō)。我吃完飯后,就氣憤地跑了出去。

  太陽(yáng)公公火辣辣地照射著大地,站在太陽(yáng)下面的我簡(jiǎn)直快要煮熟了。我飛快地跑回家,喝了一口冰鎮(zhèn)飲料:“真爽!”我靈機(jī)一動(dòng)。下午,我就讓爸爸帶我去游泳館。

  到了游泳館,怕水的我不禁咽了一口口水,遲遲不肯下去。細(xì)心地爸爸看見(jiàn)我這樣,就決定教我蛙泳。他先示范給我看,只見(jiàn)爸爸像一只青蛙一樣,在水里來(lái)去自如。然后教我手和腳的動(dòng)作!跋劝咽趾蠑n,在撥開(kāi)!卑职植痪o不慢地說(shuō)。

  過(guò)了一個(gè)小時(shí),動(dòng)作漸漸熟練起來(lái)了。爸爸看過(guò)一遍后,就把我抱起來(lái),丟在平均1。2米的深水區(qū)里,然后自己坐在椅子上抽煙。

  掉進(jìn)水里的我叫了幾聲救命,喝了幾口水,可是爸爸毫不理會(huì)。我心想:現(xiàn)在只能靠我自己了,先保持平衡。腦海里回憶起爸爸教我的動(dòng)作,先把手合攏,再撥開(kāi)。頓時(shí),我的身體像羽毛一樣浮在水面上。重復(fù)做了幾遍后,我從深水區(qū)游到了淺水區(qū)!疤袅耍∥視(huì)游泳了!”

  這時(shí),我看了看爸爸,他的臉上露出欣慰的.笑容,雖然他沒(méi)說(shuō)什么,但是我想這就是父親給我講《飛鷹教育》的原因吧。

  那只膽小的小鷹就是因?yàn)閼峙,所以才?huì)失去了生命,而我就像是那只在最后的時(shí)刻用自己的本領(lǐng)在藍(lán)天翱翔的堅(jiān)強(qiáng)的小鷹一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  第一篇:那一次我懂得了堅(jiān)強(qiáng)

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自嘉禾縣學(xué)校的雷源媛。

  您還記得嗎?5月12日下午14點(diǎn)28分。

  中國(guó)——四川——汶川縣。

  在那一刻,地震爆發(fā)!其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈!

  頃刻,汶川震動(dòng),四川震動(dòng),北京震動(dòng),中國(guó)震動(dòng),世界震動(dòng)!

  頃刻,山崩地裂,房屋傾頹,通訊中斷,哭聲震天,大地悲泣!

  頃刻,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女……

  在這突如其來(lái)的大地震中,我深深地記住了如雪花般純潔的女孩宋雪,僅僅是一個(gè)12歲的女孩,在生命的最后時(shí)刻,將生的希望留給了同學(xué),自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……我深深地記住了9歲的林浩,地震發(fā)生的那一刻,他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地,作為班長(zhǎng),被埋在廢墟時(shí),他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌,戰(zhàn)勝恐懼。

  我還記住了,救同學(xué)斷臂的白樂(lè)瀟,敬禮娃娃郎錚;我還記住了,可樂(lè)男孩薛梟,英勇救出老師和同學(xué)的小英雄——康潔;我還記住了,舍身救人的英雄陳浩,智慧英雄少年雷楚年。

  在英雄少年身上,我看到了四川美好的未來(lái),看到了中華民族光輝的前景,看到了人間無(wú)邊的大愛(ài)!在英雄少年身上,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,懂得了珍愛(ài)生命,懂得了奮發(fā)圖強(qiáng),更懂得了報(bào)效祖國(guó)!

  我是一個(gè)‘留守孩子’,父母到廣東打工,很少回家,我與外婆生活在一起,生活很苦,曾經(jīng)抱怨過(guò)父母為什么不帶我?也抱怨過(guò)生活的不公平。學(xué)習(xí)四川小英雄的事跡后,我很慚愧,我漸漸認(rèn)識(shí)到人越是在逆境中越要自強(qiáng)不息。于是,每天放學(xué)后,我就幫外婆做飯,然后做作業(yè)學(xué)習(xí)功課,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們生活在快樂(lè)的校園里,比四川的小英雄們幸運(yùn),比汶川的少年們幸福,我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有理由不奮斗,我們要以堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)觀向上的小英雄為榜樣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,掌握過(guò)硬的科學(xué)本領(lǐng),鍛煉強(qiáng)健的體魄,做一個(gè)自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的優(yōu)秀學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  第二篇:堅(jiān)強(qiáng)的我

  今天上午,我又去了乒乓球館,今天還是練習(xí)正手攻球。呵呵!這可是我的強(qiáng)項(xiàng),一邊去拿球,心里想: 哈哈! 這次就讓他們開(kāi)開(kāi)眼,瞧瞧我達(dá)達(dá)超人的厲害!

  我往前靠了靠,我先上。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“乒乒乓乓”的悅耳的聲音,伴著這有規(guī)律的節(jié)奏,我的心里美滋滋的,腳下生風(fēng),頭和身體也隨著搖擺起來(lái)。我的這個(gè)動(dòng)作和奧運(yùn)冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來(lái)的奧運(yùn)冠軍,乒乓球明星,那時(shí)候我…… ……忽然只聽(tīng)“砰”的一聲,球,被我打飛了。哎呦! 不管它,媽媽總說(shuō)我愛(ài)緊張,心理素質(zhì)不強(qiáng),不男子漢!嘿!老媽簡(jiǎn)直是小瞧我!機(jī)會(huì)還有的是。

  我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊!坝谛】、 劉樹(shù)維 ……”很快就又輪到了我。結(jié)果,沒(méi)打一個(gè)回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來(lái),不用看也知道,教練那責(zé)備的不信任的目光正注視著我,同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的憤怒和狂暴,“我又打飛了,我又打飛了!不!我要爭(zhēng)第一!我要爭(zhēng)第一!”“砰”我一頭撞到了墻上,“!連你也欺負(fù)我…… ……”此時(shí)此刻的我真想一個(gè)佛山無(wú)影腳把這面墻送到它能無(wú)數(shù)日免費(fèi)旅游的——西天!人家那幾個(gè)同學(xué)咋就那么厲害?他們應(yīng)該就是天生的天才吧!我只是一個(gè)普普通通的凡人?墒亲蛱煳乙裁髅骱茌p松的打敗了那兩個(gè)的呀!不過(guò)昨天我走的時(shí)候,他們還在練習(xí)…… ……今天我來(lái)的時(shí)候,他們?cè)缇蛠?lái)了。噢!我明白了,沒(méi)有生來(lái)就有的天才! 天才=1%的靈感+99%的汗水!一邊看著球友們練習(xí),我也邊琢磨邊在底下練了起來(lái)。我需要的不是同情和憐憫!是冷靜和努力!我暗暗的為自己加油!要堅(jiān)強(qiáng)!要努力!馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過(guò),敗得很慘!可是現(xiàn)在他們成功了,靠什么! 堅(jiān)強(qiáng)!冷靜!努力!接下來(lái),盡管還是有球不斷飛出,可喜的是我也打出了很多漂亮的球!聽(tīng)到教練和同學(xué)們的叫好聲!我的信心更足了!

  堅(jiān)強(qiáng)使我成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  第三篇:堅(jiān)強(qiáng)的我

  小白蝶,你還好嗎?

  我一直都很不堅(jiān)強(qiáng),遇到困難總是會(huì)放棄,總是會(huì)哭。可遇見(jiàn)你后,我改變了堅(jiān)強(qiáng)的我600字作文堅(jiān)強(qiáng)的我600字作文。

  天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績(jī)的下滑使我萬(wàn)分苦惱卻又無(wú)能為力。我哭了。可正當(dāng)我淚眼朦朧時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來(lái)?yè)u搖晃晃,但卻依然堅(jiān)強(qiáng)地飛著。白色的翅膀吃力地扇動(dòng)著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無(wú)意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動(dòng)著翅膀。

  突然,一個(gè)豆大的雨點(diǎn)兒從樹(shù)上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點(diǎn)兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒(méi)有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來(lái) ,然后又是身體。它快速扇動(dòng)著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點(diǎn)兒打在它瘦弱的身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶堅(jiān)強(qiáng)的我現(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎?一次次被困難打倒。但我錯(cuò)了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒(méi)停止掙扎過(guò)。它心中還有希望,它總是一次次地站起身,希望可以飛出這里。經(jīng)受了無(wú)數(shù)次雨點(diǎn)兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來(lái)。這一次,它不等自己的翅膀是否能飛,也不管雨中會(huì)有多大的困難與風(fēng)險(xiǎn),只見(jiàn)它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉(zhuǎn)向,有好幾次都差點(diǎn)兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動(dòng)翅膀,不讓雨水把自己打倒,因?yàn)樗,一旦倒下了,想飛起來(lái)就更難了。

  望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰(shuí)能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅(jiān)強(qiáng)!

  它都這么堅(jiān)強(qiáng),那我呢?我反問(wèn)自己。是。∥乙矐(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?

  我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!

  謝謝你!小白蝶!讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  第四篇:堅(jiān)強(qiáng)的我

  從昨天晚上我就開(kāi)始發(fā)燒了,燒到39。2度,退燒藥藥力失效后還是反復(fù)發(fā)燒一直到早上燒還沒(méi)退,就在大人們商量是帶我去看醫(yī)生還是去上學(xué)時(shí)我發(fā)言了“我要去上學(xué),我今天還要得一顆星呢”,原來(lái)今天是我的值日,老師會(huì)給做值日表現(xiàn)好的同學(xué)得一顆小五星,可別小看這小小的一顆星,可能關(guān)系到10月13日的入少先隊(duì)評(píng)選呢,這個(gè)時(shí)侯我是堅(jiān)決不會(huì)退縮的。

  媽媽送我去的學(xué)校,路上媽媽說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng),我問(wèn)媽媽堅(jiān)強(qiáng)是什么意思,媽媽告訴堅(jiān)強(qiáng)就是在遇到困難時(shí)不退縮,就拿我生病了,還能堅(jiān)持上學(xué)來(lái)說(shuō),這就是一種堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),我懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽到校和老師說(shuō)明情況,老師說(shuō)我最近進(jìn)步了,各個(gè)方面表現(xiàn)都很積極,老師也引導(dǎo)我課間和小朋友一起游戲,媽媽對(duì)我的表現(xiàn)很高興也很滿意。

  中午奶奶放學(xué)接回來(lái)后還是發(fā)燒到39。2度,還一再的堅(jiān)持下午要去上學(xué),奶奶說(shuō)不過(guò)我,只得吃了退燒藥上學(xué)去了。媽媽也急了,為了下午能早點(diǎn)回家接我去看大夫,連午飯也沒(méi)顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測(cè)體溫還是39。2度未退,背起我奶奶跟著一起去看大夫。

  社區(qū)服務(wù)的大夫說(shuō)過(guò)仲秋要提前下班,已經(jīng)不再給病人打吊瓶了,奶奶和媽媽又帶我換了一家,這才把病給看了,安頓好了我奶奶回家做飯了,退燒和消炎的兩個(gè)吊瓶下去我還是一點(diǎn)不見(jiàn)起色,媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度,咨詢(xún)了大夫說(shuō)是得過(guò)段時(shí)間藥效才能發(fā)揮,回家多吃飯多喝水就沒(méi)事了,我燒的頭昏昏沉沉一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,賴(lài)在病床上不想走,這時(shí)爺爺來(lái)了,還帶來(lái)了香蕉,爺爺擔(dān)負(fù)起我背我回家的任務(wù),可我還是想讓媽媽背,走了一小段就喊著換媽媽背了,媽媽當(dāng)然是一百個(gè)的愿意。

  回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯,雖然我不想吃東西,更不愛(ài)吃雞蛋,但想起大夫的話還是硬著頭皮吃下了幾口堅(jiān)強(qiáng)的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹,飽滿的蟹黃讓人一看就流口水,美食的'誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃,讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。

  今年的仲秋節(jié)(也是媽媽的生日)因了我的生病,失去了往年的色彩,真希望自己快快好起來(lái),過(guò)幾天爺爺生日時(shí)讓大家再歡樂(lè)的一起聚餐。

  第五篇:讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

  讀一本好書(shū),就像跟一個(gè)高尚的人說(shuō)話,能讓人學(xué)會(huì)很多東西,讀書(shū)讓我從不同的人生中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  初三時(shí),我有一段時(shí)間很迷茫,人也變得愈加頹廢,整天無(wú)所事事,不知道自己的路在哪里。班主任看我這個(gè)樣子,就推薦張海迪的《輪椅上的夢(mèng)》給我,我并沒(méi)有多大的興趣,就隨便翻了幾頁(yè),沒(méi)想到這一翻,竟然把我牢牢吸引住了

  她給了我很大的鼓舞,我的生活發(fā)生了微妙的變化——?dú)埧岬某跞,在很多人認(rèn)為我升學(xué)無(wú)望的時(shí)候,我咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái),走進(jìn)了一高的校園;當(dāng)來(lái)到一高,面對(duì)諸多的不習(xí)慣,我告訴自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”;第一次月考失敗后,我告訴自己“明天會(huì)更好,我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢(mèng)》早早在我的心田里埋下了堅(jiān)強(qiáng)的種子,讓我勇敢的邁出每一步!就像書(shū)中說(shuō)的 “路是自己選擇的,誰(shuí)也不可能代替別人走完人生的旅程”,既然為自己選擇了人生道路,就要勇敢地向前!或許我們會(huì)遇到很多的艱難險(xiǎn)阻、失敗挫折,但只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng),不懈地奮斗,我們就會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),到達(dá)成功的彼岸!

  張海迪讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  讀大學(xué)的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》,我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,他沒(méi)有常人所尊崇的高貴地位和優(yōu)厚的財(cái)富,在世俗的觀念里,他一出生就被痛苦淹沒(méi)。他忍受著生活的折磨,不斷地與艱難困苦對(duì)抗,并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”:臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒(méi)有后跟只有襪腰的襪子、沒(méi)有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個(gè)高粱面饃……所有這些,使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨,使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著生活強(qiáng)加給他的一切,隱忍并且倔強(qiáng)的生存著,堅(jiān)定執(zhí)著地向著那朦朧中的曙光眺望。

  從孫少平身上我更加懂得了堅(jiān)強(qiáng)之于生活的意義。作為一名學(xué)生,我比他的條件好得太多了,我有什么理由不好好學(xué)習(xí),有什么理由不去努力呢?

  孫少平讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!

  親愛(ài)的朋友,空余時(shí)間無(wú)事可干?那么,一杯清茶,一把竹椅,盡情在書(shū)海暢游吧!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  生命?生命是什么?是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地活著?若你還不是那么了解生命的意義,我可以告訴你,不用那么絞盡腦汁,生命就是磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的幼苗;是春風(fēng)中嶄露頭腳的嫩芽;是狂風(fēng)下生生不息的小樹(shù)……

  學(xué)校的魚(yú)缸里有六條活力十足的小金魚(yú),沒(méi)有人的照料,它們安然地度過(guò)了整個(gè)寒冷又孤獨(dú)的冬天。這其中有一條獨(dú)一無(wú)二的小白魚(yú),它頭上頂著一個(gè)紅色的小帽子,非常洋氣,好像在說(shuō):“我是這里的女王,你們都要聽(tīng)我的!”正因?yàn)樗绱霜?dú)特的外形,惹得所有的同學(xué)都喜歡在它的面前駐足欣賞。

  “白金魚(yú)要死了!快來(lái)看!”突然,我聽(tīng)到一個(gè)人大叫的聲音,我匆忙放下手中正在看的書(shū),如離弦的箭一般跑到了魚(yú)缸面前。眼前的一切,讓我徹底驚呆了,小白魚(yú)白色的肚皮朝上,肚子腫脹了起來(lái),仿佛是裝滿了空氣一樣,整個(gè)身體都浮在了水面上。一瞬間,我能清晰聽(tīng)到我心跳的聲音——“咚咚咚,咚咚咚……”,巨大的心跳聲讓我感到一陣的傷心:這可是陪伴我們整整半年的玩伴啊,就這樣眼睜睜地看著它在我面前結(jié)束生命嗎?想著想著,我心中似乎多了一種恐慌,但眼睛還是一眨不眨地盯著透明的魚(yú)缸,突然,我眼前一亮:魚(yú)的`尾巴竟然微微地?cái)[動(dòng)了一下,我就像是得到了救命稻草一樣,趕緊制止了同學(xué)想要把它撈出來(lái)扔掉的動(dòng)作。

  “慢著!我們給他換水試試看!”

  “不會(huì)有用的吧?!”

  我等不及同學(xué)的同意,端起魚(yú)缸就跑到了水池旁,找來(lái)一根水管,一端連接水龍頭,一端插入魚(yú)缸中,輕輕擰開(kāi)水龍頭,新鮮的清水就慢慢流進(jìn)了浴缸里。大家圍著魚(yú)缸仔細(xì)觀察小白魚(yú)的動(dòng)靜。幾分鐘之后,奇跡發(fā)生了,小白魚(yú)居然一個(gè)翻身游到了魚(yú)缸底部——它活過(guò)來(lái)了!我們一個(gè)個(gè)興奮地跳了起來(lái),我的心也漸漸地安定下來(lái),不禁感嘆:生命真是堅(jiān)強(qiáng)。

  生命的意義是什么?是當(dāng)你身處絕境時(shí),依然想要活下去,強(qiáng)烈的生存欲望會(huì)讓你生存下來(lái)。就正如那條小白魚(yú),一點(diǎn)點(diǎn)新鮮的清水就能讓它活力四射!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  這個(gè)穿著花褂子的小男孩就是我,這是我去年去上海新華醫(yī)院做扁桃體摘除手術(shù),第一次穿上病員服時(shí)爸爸給我照的。那次手術(shù)是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我成為一個(gè)男子漢的起點(diǎn)。

  那時(shí),我扁桃體腫大,睡覺(jué)老打呼嚕,睡眠不好,因此面黃肌瘦的,就像個(gè)小猴子。新華醫(yī)院的楊教授說(shuō),我必須要摘除扁桃體,否則還會(huì)影響到我的耳朵、鼻子等其它五官,甚至影響生長(zhǎng)發(fā)育。我聽(tīng)了醫(yī)生的話,當(dāng)場(chǎng)就驚呆了。我雖然害怕,但在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下,還是下定決心,同意做這個(gè)手術(shù)了。

  手術(shù)前一天,我住進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生幫我做了手術(shù)前的各項(xiàng)檢查。因?yàn)槁?tīng)醫(yī)生說(shuō),做過(guò)手術(shù)后,我只能吃流質(zhì)或冰淇淋等食物,所以爸爸媽媽和爺爺奶奶還帶我去必勝客大吃了一頓。這緩解了我的緊張心情,讓我在輕松愉快中等待著明天的到來(lái)。

  第二天,媽媽陪我來(lái)到手術(shù)室門(mén)口,我看見(jiàn)她的眼睛里閃爍著淚花,為了安慰她,我舉起小手向她做了一個(gè)勝利的手勢(shì),便獨(dú)自一人隨著護(hù)士進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)時(shí)我睡著了,等我睜開(kāi)眼睛時(shí),我已經(jīng)睡在病床上了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都站在我的`身旁,焦急地看著我。我想和他們說(shuō)話,但一說(shuō)話,喉嚨便傳來(lái)劇烈的疼痛,只能發(fā)出低低的哼哼聲。我有些害怕,斷斷續(xù)續(xù)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔?… 為什么不能 … 大聲說(shuō)話了?”媽媽輕輕地?fù)崦业念^對(duì)我說(shuō):“不要緊張,這是因?yàn)槟銊傋鐾晔中g(shù)的緣故。醫(yī)生囑咐6小時(shí)以?xún)?nèi)不要講話,等傷口長(zhǎng)好了,就可以像以前一樣大聲說(shuō)話了!

  手術(shù)后隨著麻醉感慢慢褪去,喉嚨里傳來(lái)劇烈疼痛,我好不容易才睡著。半夜我在睡夢(mèng)中突然感覺(jué)呼吸不暢,喉嚨里仿佛堵了許多的濃痰,可就是咳不出來(lái),我半睡半醒間哭了起來(lái)。矇眬 中我感覺(jué)爸爸把我抱了起來(lái),拍著我的背,好讓我舒服一些。媽媽去把護(hù)士喊了過(guò)來(lái),可護(hù)士說(shuō),這是正,F(xiàn)象,只要把分泌物吐出來(lái)就好了。這時(shí)我已經(jīng)完全醒了,我強(qiáng)忍著劇痛,一下一下地咳著,咳了很久,終于將那堵在我喉嚨里的東西吐了出來(lái)。當(dāng)爸爸把我抱到床上時(shí),我很快睡著了,因?yàn)槲覍?shí)在太累了。后來(lái),我聽(tīng)媽媽說(shuō),那晚她和爸爸都流下了眼淚,為我所受的痛苦,更為我的 勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  經(jīng)過(guò)這件事,爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。而我也永遠(yuǎn)忘不了這件事,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立、勇敢地去面對(duì)困難,同時(shí),它也讓我深深地感受到了爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài),這些都將成為我成長(zhǎng)道路上前進(jìn)的動(dòng)力。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10

  童年,像一首樂(lè)譜,譜寫(xiě)著我們的酸甜苦辣;童年,是一座彩虹橋,站在橋中央,可以看見(jiàn)橋的另一端是我們滿滿珍貴的回憶……每個(gè)人都在童年做過(guò)一些傻事,我也不例外。

  記得在我三四歲的時(shí)候,因?yàn)槊康揭欢螘r(shí)間都要去打“預(yù)防針”,這給我留下了陰影。所以,不論是什么“針”,只要我聽(tīng)到“打針”兩個(gè)字,就會(huì)被嚇得哇哇大哭。那天,我被媽媽強(qiáng)行拖到醫(yī)院,我就算有一百個(gè)不愿意,也是沒(méi)用。就這樣,我連哭帶爬的到了醫(yī)院。里面人好多。到處蕩漾著連綿不斷的哭聲,這下是真的.把我嚇慘了,我也跟著哭起來(lái)……

  輪到我了,我被媽媽抱在懷中。接著,一股刺鼻的酒精味向我襲來(lái),讓人覺(jué)得難受。頓時(shí),我不注意,又尖又細(xì)的針頭已經(jīng)插入我的手臂。哇,啊的哭聲“氣壯山河”襲來(lái)。后來(lái),護(hù)士阿姨不知是給我吃了什么太上老君的"神丹妙藥"甜甜的,就像個(gè)糖果一樣。我就漸漸安靜下來(lái),不鬧了。休息過(guò)后,就收拾自己的東西回家了。

  直到現(xiàn)在,我還不知道那粒藥丸叫做什么。但是,從那以后,每次打針我都是從容淡定的,摔痛了,撞疼了,也從來(lái)沒(méi)哭沒(méi)鬧過(guò)……

  我很感謝那粒“糖”是他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。童年的快樂(lè)時(shí)光一去不還,不可能時(shí)光倒流。所以,童年像彩虹五彩繽紛的顏色,生活也是五彩繽紛的。讓我們好好珍惜現(xiàn)在的童年美好時(shí)光吧。

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