[優(yōu)選]堅(jiān)強(qiáng)作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

　　在你幸福的時(shí)候，你是否想到殘疾人的痛苦;在你對(duì)生活失去信心的時(shí)候，你是否想到殘疾人的堅(jiān)強(qiáng);在你抱怨生活的不公平的時(shí)候，你是否想到殘疾人辛酸。如果是這樣，你會(huì)感到幸福，感到滿足，感到公平。

　　大家一定還記得劉偉這個(gè)殘疾人。他失去了雙臂，但是他卻十分堅(jiān)強(qiáng)，用雙腿代替了雙手，做了雙手所能做的一切事。我是在《中國(guó)達(dá)人秀》中看見(jiàn)他的。他實(shí)在太令我驚訝了，《夢(mèng)中的婚禮》從他的腳下緩緩流出。記得劉偉說(shuō)的兩句話感動(dòng)了我：“沒(méi)有人規(guī)定你以后不能用腳做事�！薄拔矣X(jué)得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！笔堑�!他用雙腳撐起了生命的天空!他選擇了精彩的活著。也正如他所愿，他夢(mèng)想成真了。

　　劉偉10歲就失去雙臂，12歲學(xué)習(xí)游泳，16歲學(xué)習(xí)打字，19歲學(xué)習(xí)鋼琴。在《中國(guó)達(dá)人秀》的決賽中，他穿著白色的禮服，用雙腳彈琴還邊唱歌。聲音沙啞，卻一次次讓我有一種哭的沖動(dòng)。他在背后的艱辛有誰(shuí)知道。他每天練琴時(shí)間超過(guò)7個(gè)小時(shí)，可想而知，他的腳指頭一定很痛，一定磨破了。他的堅(jiān)強(qiáng)，剛毅的確是買不到，他把汗水撒下去了，就有了成功。他的倔強(qiáng)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。

　　我們這些正常人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與這些殘疾人比，因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁环輬?jiān)持，多一份夢(mèng)想，多一份倔強(qiáng)與頑強(qiáng)。他們從來(lái)不抱怨生活的不公平，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，得到了鮮花和掌聲。

　　說(shuō)到殘疾人，我又想到了霍金這個(gè)名人，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，偉大，熱愛(ài)生活的人，是世界上最偉大的科學(xué)家之一。他從小就不幸得了一種怪病，只能終身與輪椅相伴�？上攵�知，一個(gè)殘疾人能取得那么偉大的成就，為社會(huì)做出那么多的貢獻(xiàn)，多不容易啊，比起這么一個(gè)殘疾人，我們會(huì)常常為自己的懶惰或軟弱面感到羞愧、自責(zé)。我們沒(méi)有他的頑強(qiáng)，更沒(méi)有他的毅力與對(duì)生活的熱愛(ài)。我想，霍金雖然沒(méi)有一個(gè)健全的身體，但他有一顆健全的心。值得人們歌頌，值得人們敬佩。

　　為了更好地關(guān)注殘疾人，我們可以關(guān)注一下殘運(yùn)會(huì)。那場(chǎng)上的為生活?yuàn)^斗的殘疾人，堅(jiān)強(qiáng)剛毅的.殘疾人，令人驚嘆的殘疾人，創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)的奇跡。要知道這些殘疾人為了短短的上場(chǎng)時(shí)間流了多少汗水，甚至是鮮血。可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�

　　盲人，不能看見(jiàn)一切美好事物;聾啞人，不能聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)她的人對(duì)他的安慰;四肢不健全的人，他不能輕松自如地像健全人一樣做許多體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于這些，我們都知道，可是我們正常人感受不到這些人的痛苦。這些殘疾人用比常人多十倍、一百倍、一千倍，甚至更多更多的努力來(lái)完成常人所能輕易完成的事情。

　　讓我們關(guān)注身邊的殘疾人吧!讓我們關(guān)愛(ài)這些殘疾人把!要知道這都是對(duì)生活的一種態(tài)度。不管是何種意義上的愛(ài)都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每個(gè)人都去用行動(dòng)把愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái)，那么，世界將變得更美好。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

　　早晨，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，草在草叢中舞蹈，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲歌唱。

　　今天，我的弟弟回到家。我?guī)е�弟弟在玩自由的奔跑、玩耍。玩著玩著，弟弟突然�?wèn)我：“姐姐，你可以教我騎單車嗎？”

　　“可以啊�！蔽宜�快地回答道，“但你為什么突然要學(xué)騎車��？”

　　“因?yàn)榭粗�你們騎單車的樣子好酷！”弟弟說(shuō)道。我聽(tīng)完弟弟說(shuō)的話就馬上跑進(jìn)家里，把我的單車推了出來(lái)，然后讓弟弟坐了上去，叫他拿住手把，慢慢地教他，但從弟弟的嘴里還是不時(shí)發(fā)出“啊”的'聲音，仿佛要摔了似的。

　　之后，弟弟總算可以勉強(qiáng)騎一段路了。我讓他自己騎，但他有點(diǎn)不敢，我慢慢地和他說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)跟你后邊的�！钡艿苈�(tīng)完才坐上單車，自己騎著向前走。我慢慢地走在弟弟后面看著他。突然弟弟重心不穩(wěn)，向旁邊一倒，我看到之后立刻飛奔過(guò)去，抱住了弟弟，單車“啪”的一聲倒在地上。雖然我抱住了弟弟，但弟弟的腿上還是受傷了。

　　弟弟坐在地上，抱著腿。他抬起頭望著我，我看見(jiàn)弟弟的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但他卻用手把淚水擦干，又忍著痛站了起來(lái)向家中走去。

　　到了家，弟弟的傷口要消毒，媽媽拿著酒精和棉棒，又用棉棒把酒精放到弟弟傷口上消毒，弟弟痛得不行，用手抓住我，把我抓得生痛。但他一滴眼淚也沒(méi)有流下，看到這里，他突然感覺(jué)他變得堅(jiān)強(qiáng)了。

　　雖然弟弟摔傷了，但他能變得堅(jiān)強(qiáng)，這也算是值得了。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

　　我異常興奮，快速地把一整本《小小漫畫家》使勁地翻閱。當(dāng)我手酸了，停下來(lái)時(shí)，不經(jīng)意間，看到了一幅拳擊漫畫，我那雙尖銳的眼睛，深深地像磁鐵一樣吸引住了！

　　那幅漫畫，畫的是：一個(gè)十分強(qiáng)壯，人高馬大，身上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)像雞皮疙瘩的肌肉，一動(dòng)就像水晶球滾來(lái)滾去的巨人，我給他取名為“困難”；還有一個(gè)小孩子，明顯比他矮小，身子卻很結(jié)實(shí)，我給他取名為“堅(jiān)強(qiáng)”。大家看一眼，就認(rèn)為小人會(huì)必輸無(wú)疑，巨人一定會(huì)奪得桂冠的�？墒�，仔細(xì)看一下，巨人是虛線，小人是實(shí)線。小人面對(duì)巨人絲毫沒(méi)有恐懼，沒(méi)有氣餒。

　　如果把任何強(qiáng)大的困難看成是紙老虎，就會(huì)戰(zhàn)勝它。不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。

　　這時(shí)我想到了，發(fā)明大王——愛(ài)迪生。他經(jīng)過(guò)了1000多次的.試驗(yàn)，才制造了家喻戶曉的電燈，是他讓我們的社會(huì)文明更進(jìn)一步，是他給我們的生活帶來(lái)了方便。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

　　有一次，我去游泳館學(xué)游泳 。剛開(kāi)始，看到了池水很深，一步一步扭扭捏捏地走下池水�！鞍�，我不游了，我不游了，太可怕了！”我連忙跑到了淺水區(qū)。正是因?yàn)槲业呐R陣脫逃，讓我至今還是只‘旱鴨子’。

　　看到了這幅漫畫，我深受啟發(fā)。這幅漫畫，寓意深刻，耐人尋味，發(fā)人深省。在學(xué)習(xí)中，生活中，要勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)不退縮，成功才會(huì)向你招手。

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