堅強(qiáng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的堅強(qiáng)作文10篇，歡迎大家分享。
堅強(qiáng)作文 篇1
今天我和往常一樣跟李妍加一起去樓下交課堂作業(yè)本，路過趙老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)趙老師臉色蒼白，一邊吃藥一邊抓癢，我站在門口往辦公室里望，心想：“趙老師的皮膚病還沒好嗎？不會又犯了那種可怕的病了吧！”
“叮鈴鈴”上課了，我跑回到座位上立刻坐得端端正正了，心里卻在想：“趙老師剛才看起來那么難受，她會來給我們上品社課嗎？還是會讓別的老師代替呢？”過了一會兒趙老師竟然奇跡般地出現(xiàn)在了教室門口，她跟平時一樣嚴(yán)肅，手里拿著一本教科書。她走到講臺前，用洪亮的聲音對大家說：“同學(xué)們，翻開品生書的第44頁，今天我們要講第四單元……”
這節(jié)課使我學(xué)會了很多關(guān)于少數(shù)民族的.知識，把我上課時的想法都沖走了，真是一節(jié)生動的品社課。下課時我才想起我還有一個疑問尚未解開：為什么老師一上課皮膚病就不發(fā)作了？真是一件怪事！后來我才明白老師只要注意力一集中皮膚病就不會發(fā)作，只要她一分散注意力皮膚病就又犯了。
老師你雖然患有皮膚病，但您并不會因為您的病而耽誤我們的學(xué)習(xí)，不讓我們的課程落下一節(jié)，老師您真堅強(qiáng)！您可以請假去醫(yī)院看病，但您沒有，你把所有注意力都集中到我們的學(xué)習(xí)上。老師我們會好好學(xué)習(xí)，不會讓生病的您為我們操心。
堅強(qiáng)作文 篇2
浪花是大海的堅強(qiáng)
讓海水日復(fù)一日的擊打海灘
翅膀是鷹的.堅強(qiáng)
使鷹有力量搏擊長空
雨水是小樹苗的堅強(qiáng)
讓小樹有勇氣可以長大
到一棵參天大樹
眼淚是深海魚的堅強(qiáng)
所以我們看不到深海魚的悲傷
心是人類的堅強(qiáng)
只有心堅強(qiáng)
我們才會堅強(qiáng)
堅強(qiáng)作文 篇3
考試失利，心情糟糕到了極點(diǎn)。呼吸著窗外沉悶的空氣，心中更覺壓抑。算了，還是出去走走吧。
此刻，下起了蒙蒙小雨，我持傘漫步到了荷塘邊，賞一池青紅相間，閱一回人荷異同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。只可惜，今天我是看不到古詩中的美景了。雖是清晨，卻是薄霧朦朧，風(fēng)中早已夾雜著一些雨水。雨雖不大，可是很密，還像針一般的細(xì)，這與夏雨的熱烈風(fēng)格極不相像。
雨水打在屋檐上，打在我的雨傘上，發(fā)出清脆的響聲。雨水從傘邊流過，滴到地上，濺起的雨水漸漸打濕我的褲子，可我并不在意這些，因為我的注意力被這一塘荷花吸引住了。
清幽，淡雅，花與葉緊緊相依，輕快，悠揚(yáng)，隨風(fēng)雨輕輕曼舞。今年的荷花開得不是很多，不知是雨水將其打壓，還是討厭這霧霾的空氣，雖然不是很多，但花與葉與水，也是相映成趣。但很快，我的欣賞之情漸漸變?yōu)榱藫?dān)憂，因為這雨，逐漸大了起來。
豆粒大的雨滴打在我的雨傘上，發(fā)出“嘭嘭”的響聲，池塘也漸漸動了起來，陣陣漣漪，聲聲脆響。但很快便靜了下來，魚沉下去了，蛙也躲在了荷葉底下，停止了鳴叫。夏雨，終于露出了它真實(shí)的面貌。
雨水落在嬌嫩的荷葉上，引得荷四處搖曳。我真想撕一片云彩給這些嬌美的荷花都蓋上遮雨的篷子，可老天并沒有因為我的'善念而停止降雨，反而增大了雨勢，大珠小珠落玉盤，不一會兒，水塘上便騰起了一陣陣雨霧。
令我驚奇的是，荷花并沒有屈服。它沒有向著雨水叫板，但它也不會無視這雨水的擊打。它用自己的花瓣，用自己的翠綠的葉與雨水對抗著：雨水將荷壓彎，可它很快又挺直了身子，就這樣，在茫茫雨水中，荷花一次次抖落了身上的雨水，也一次次在空中撒出一道優(yōu)美的弧線。
雨漸漸停了，它似乎累了，又變成了當(dāng)初的絲狀。但荷花卻依然挺直了身子站在那里，不但如此，因為雨水的沖刷，它的精神反而更加昂揚(yáng)，仿佛隨時都準(zhǔn)備著再次迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
這便是荷的人生�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖�！弊怨乓詠�，面對這亭亭玉立的荷花，文人墨客多贊美的是它的高潔清雅，卻很少有人看到，其實(shí)荷花與松柏一樣，也是個威武不能屈的勇敢將士。當(dāng)風(fēng)雨來臨時，它選擇的不是安逸的躲避，而是坦然面對這一切，在苦難面前，它不懼，亦不怒，它用自己看似柔弱的身軀，默默抵抗著這一切。對風(fēng)雨，不屈服，對自己，不放棄。
花亦如此堅強(qiáng)，人又該如何呢?
謝謝你，這一池的荷花，是你們，讓我懂得了很多，很多……
堅強(qiáng)作文 篇4
不知在人生的道路上有多少次跌倒，也不曾記起有多少次想要向前奔跑，但卻又總是摔倒在小路里，不記得多少次因為賭氣，而想到放棄自己的夢想，是生活教會了我堅強(qiáng)，不過讓我做到真真的學(xué)會堅強(qiáng)，又談何容易?我是用淚來浸泡堅強(qiáng)的。
不記得是多久以前，我獨(dú)自一個人在家，和錘子玩的不亦樂乎。左砸砸，右砸砸，但是，我一不小心手沒抓穩(wěn)，讓錘頭狠狠的砸在了另一只手上，瞬間那里就紅了，我感覺我忍受不了那種痛苦，本想大聲哭出來，但我一想起爸爸對我說的`話：無論遇到什么事，都要堅強(qiáng)。我立馬擦干了眼淚。盡管我已經(jīng)很努力，很努力，但是我沒表面上那么堅強(qiáng)。我的表情很堅定，但是眼淚還是不由自主的如同傾盆大雨一般流了下來。順著我的臉頰，滴在了我的手背上，滴在了我的堅強(qiáng)里。
是我用一次次的淚水來灌溉堅強(qiáng)的。我要學(xué)會堅強(qiáng)!不能讓父親看扁我，不能讓大家笑話我。爸爸回來了，看見我這番情景后，連聲表揚(yáng)我，說我學(xué)會了堅強(qiáng)，雖然有時候困難只會給我留下鉆心的痛和滿身的傷痕，可我依舊要笑著面對。因為，我已經(jīng)學(xué)會了堅強(qiáng)嘛!
我早已從一個愛哭的小屁孩成為了一個堅強(qiáng)的大男孩了。我為此感到高興�；叵肫鹨郧�。我覺得堅強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。
在成長中，我學(xué)會了堅強(qiáng)�，F(xiàn)在，我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。成長讓我堅強(qiáng)，讓我重新見到了那七彩的光明。
堅強(qiáng)作文 篇5
爸爸在花園里種了一株龍眼樹，因為盼望它生意蔥蘢的樣子，于是我每天都在觀察它。
這株龍眼樹剛光臨我們家時沒有一點(diǎn)兒綠色。爸爸說這是因為移動了它的根部，所以它的身體有些虛弱，它要存活下去可要經(jīng)受住重重考驗呀！日子一天天過去了，春天來了，周圍的草木已漸漸蘇醒，可龍眼樹卻沒有一點(diǎn)兒變化，它還是像以前一樣光禿禿的，沒有長出一點(diǎn)新綠，所以我對這株龍眼樹似乎絕望了。
一個星期天的上午，爸爸帶著我去給花園里的花花草草施肥澆水，我圍著花園走了一圈，��！我驚喜地發(fā)現(xiàn)，龍眼樹的枝頭上已經(jīng)冒出了一個個嫩綠的.小芽，我震驚了。一棵快要枯死的樹，一場春雨或一陣春風(fēng)過后，它頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了重重困難，恢復(fù)了健康，不屈向上，茁壯成長。
一棵小小的樹，都能煥發(fā)如此強(qiáng)大的力量，那我們呢？我決定，在今后的日子里，無論遇到怎樣的挫折，我都要樂觀地去面對，笑對人生。
堅強(qiáng)作文 篇6
習(xí)慣了軟弱，心也會變得軟弱起來；習(xí)慣了依靠，會漸漸忘記如何依靠自己；一旦眼淚失去了效力，一旦陷入了孤立無援的境地，如果變得軟弱了，該怎樣保護(hù)身邊的親人和自己？
堅強(qiáng)，它猶如鋼鑄一樣地印在了我的心中，久而久之，它被擦得越來越亮。有多少次，我失望、迷惑，可又重新振作起來。是因為它——堅強(qiáng)，讓我又鼓起了勇氣。有多少次，我悲傷、我沮喪，是因為它——堅強(qiáng)，讓我擦干眼淚，勇往直前。有多少次，我自卑、我自棄，是因為它——堅強(qiáng)，讓我戰(zhàn)勝了自己，一如既往地前進(jìn)。有多少次……就因為有了它，我戰(zhàn)勝了一切困難。堅強(qiáng)，它讓我有了更完美的人生，有了更明確的目標(biāo)，它永遠(yuǎn)支撐著我的心靈，賜予我無窮的力量，去完成自己的使命。
記得剛上初一的時候，對身邊的'事物都那么陌生，融入不到這個班級，經(jīng)常是一個人站在走廊上，使我的心里滿是恐慌。半個學(xué)期下來，成績不盡人意，表現(xiàn)一塌糊涂。漸漸地，在老師、爸爸媽媽的引導(dǎo)下，在自己的努力下，我終于慢慢像只羽毛日漸豐盈的小鳥，開始起飛，盡管還是小心翼翼，卻漸漸成長。
堅強(qiáng)，是黑暗中的啟明星；堅強(qiáng)，是我前進(jìn)的路標(biāo)；堅強(qiáng)，是我失落時激勵我的掌聲；堅強(qiáng)是我成功的忠實(shí)朋友。
堅強(qiáng)作文 篇7
時光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累，生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來。——題記
從失敗中學(xué)會堅強(qiáng)，從跌倒中學(xué)會堅強(qiáng)，從嘲笑中學(xué)會堅強(qiáng)，從傷心中學(xué)會堅強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會堅強(qiáng)。從生活中學(xué)會堅強(qiáng)。
記得有一次放學(xué)時突降瓢潑大雨，我和同伴頂著雨，去做校車，但是那校車竟沒有來，我們又沒帶夠錢，只好自認(rèn)倒霉，去話吧給爸爸打電話。我們望眼欲穿地等待著，但是過了半個小時，卻還沒等到。所以只好絞盡腦汁，想出和同學(xué)合伙坐車的主意。好不容易回家后，本期待有一個合理的解釋，爸爸卻只說沒空。我失望極了，但從此，我不再當(dāng)坐不上校車時打電話求援。
還有一次，爸媽都有事不回家，中午便去買拉面，懷疑是不是發(fā)霉了；晚上也沒回來，小姑陪我，我卻一點(diǎn)也沒哭，以為我覺得這沒什么大不了的`了。
上初中以后，我也不再輕易在班上哭；兔子失蹤了，我不再放聲大哭。
因為，我從生活中學(xué)會了堅強(qiáng)！
從生活中學(xué)會堅強(qiáng)作文五：
堅強(qiáng)作文 篇8
生命——對人們而言是最珍貴的東西，是人們最需要保護(hù)的東西，雖然生命不堪一擊，很脆弱，但脆弱的生命有時也是堅強(qiáng)的，想到這里，我就想到了那個雨天，那個盡顯生命堅強(qiáng)的雨天……
一個清晨，天剛蒙蒙亮，我就從床上慢慢的爬了起來，揉了揉惺忪的睡眼。伸了伸懶腰，打了個哈欠。便以迅雷不及掩耳之勢，穿好衣服。當(dāng)我穿好衣服走出去時，天下起了濛濛小雨。雨水緩緩的降到地上，悄悄的流著流著，好似天空在哭泣。然而貪玩的我，不會放過這次天大的好機(jī)會。我找到了我的好朋友們一起去“踩雨”。我們大家歡快的在院子里狂奔，好似幾匹小馬歡快的在奔馳。跑著跑著，突然踩到了西瓜皮，只聽“啊”一聲，我摔得四腳朝天，衣服褲子都濕了。好似一只“落湯雞”。就在這時我看見了一群螞蟻像一支整齊的部隊。緩緩向我走來。我立刻站起來，給這支小型軍隊讓路。這支隊伍快要走完時，我看到還有幾只螞蟻，于是滿腦子問號：后面為什么還會有螞蟻哪？又看了許久原來是有只螞蟻的腳受傷了。旁邊的螞蟻并沒有不管他，而是把他們的'觸角當(dāng)成擔(dān)架。只見那擔(dān)架上的螞蟻?zhàn)煲婚]一張，好似很痛苦的呻吟，它的下身毫無知覺，腳一動不動，我嘀咕道：螞蟻也太脆弱了吧！可又轉(zhuǎn)念一想，如果我的腳斷了，肯定會大聲吼叫：“媽呀，痛！”。這樣一想就豁然開朗，但面對這只螞蟻我卻束手無策，只能目不轉(zhuǎn)睛看到這可憐的螞蟻，又不能打擾他們，因為我一腳下去他們就會嚇得四散驚逃，又怕傷到它們，心里涌起了同情的波浪。只能看到他們緩緩地走去，而我卻束手無策。我打心底佩服這群堅強(qiáng)的螞蟻，佩服它們不拋棄不放棄的精神。就像512大地震，即使人們被突如其來的災(zāi)難打倒在地，大家依然很堅強(qiáng)。因為每個人心中都清楚，災(zāi)難打倒不了我們，只要不被自己打倒我們就有希望。讓我記憶猶新的是和我們同齡的同學(xué)，為了讓解放軍叔叔看到他們，為了讓同學(xué)們更堅強(qiáng)，他們大聲的唱起了國歌。
經(jīng)過這小小的螞蟻和災(zāi)難里的人們“教育”后。我明白了只要有團(tuán)結(jié)不拋棄不放棄的精神。在困難面前永遠(yuǎn)選擇堅強(qiáng)。什么災(zāi)難也不會打倒我們。
生命是美好的，大家都要尊重生命，選擇堅強(qiáng)……
堅強(qiáng)作文 篇9
今天我看了一個視頻，視頻里播放的是一個沒有胳膊而用腳彈鋼琴的人，他邊彈邊唱，琴聲美妙歌曲打動人心，他就是鋼琴師劉偉。
與劉偉相比，我們是幸福的，因為我們是健全的正常人，而他是不健全的是殘疾人。與我們不同的是他卻取得了我們常人難以取得的成就。這就是緣于他有著超人的意志，堅持做一件事情永不放棄。
人們都用贊美的`目光看著他，不時贊嘆幾句。在等候區(qū)的同學(xué)們也紛紛為他鼓掌，評委們都為他堅強(qiáng)的意志流下了眼淚。
劉偉先生彈的鋼琴曲是多么令人沉醉，是我們這種普通人無法到達(dá)的境界，我們雖然沒有殘疾，但是我們怎么可能彈得像他一樣好，我們?nèi)钡牟痪褪沁@種堅強(qiáng)的意志嗎？與劉偉先生相比我真是慚愧，因為我也從小學(xué)習(xí)鋼琴，一到練琴時我就百般借口，一點(diǎn)兒也不想彈，從今天起我要向劉偉先生學(xué)習(xí)，努力不放棄不抱怨。
我們不管是在什么時候，都要學(xué)習(xí)劉偉先生不怕困難的精神和堅強(qiáng)的意志，這樣才能夠成功！
堅強(qiáng)作文 篇10
我是一個活潑可愛的孩子，堅強(qiáng)的孩子，活潑可愛就不用講了，最令我自豪的'是我很堅強(qiáng)。
我一出生，在醫(yī)院洗澡，洗的時候別的孩子哇哇大哭，就我一個人眨巴眼睛到處看，好象是說，這是哪兒？所有的護(hù)士都夸我是個勇敢的小娃娃。還有一次我打針時看到一個小姐姐，可能十多歲吧，我才兩個月大呢，她打針總是向后縮，打完了針還在哭，而我就和它相反，打針一聲不吭，在場的人都表揚(yáng)我勇敢。
七歲的時候，我高燒41度過一次，因為那天是三更半夜時，所以在掛水時睡著了，別人發(fā)現(xiàn)了，叫護(hù)士來拔針，媽媽把我弄醒了。我媽按我手上的針口，止血，可是媽媽在一直講話，把我手松開了，血一個勁地往外流，護(hù)士阿姨驚叫：“她的手流血了！”媽媽才知道，和護(hù)士一起包扎我的手，媽媽說：“女兒，你真堅強(qiáng)！”
今年八月，我媽媽給我買了一個活動板，到了九月，我才開始玩，9月10日這一天，我開始練習(xí)下坡，決定到和平廣場練習(xí)。練習(xí)的時候，正在沖坡時突然出現(xiàn)兩個小毛孩，為避讓那兩個孩子，當(dāng)時我驚慌之中一不小心一屁股跌在地上，我雖然很疼，但一聲沒吭，后來才知道沖下去沒有關(guān)系，因為他們是故意攔截，他們也弄了許多人，我自言自語地說：“BAD LASK（倒霉）！”但我繼續(xù)站起來練習(xí)（我沒哭）。回家后，因為手上進(jìn)了刺媽媽拿針來挑，雖然很痛，但我一聲不吭。媽媽夸我真勇敢！
看！我勇敢嗎？堅強(qiáng)嗎？
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