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(精選)責(zé)任心作文2篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的責(zé)任心作文,歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任心作文1
我是班級(jí)里的紀(jì)律委員,我有一顆責(zé)任心,每晚的自習(xí)課必須要維持好課堂上的紀(jì)律。
一到晚自習(xí)的時(shí)候,我就會(huì)拿上書、本子、帶上筆、搬著凳子坐到講臺(tái)上。我會(huì)將自習(xí)課上講話的所有同學(xué)都寫在本子上,我一邊寫著作業(yè),一邊注意著下方同學(xué)們的小動(dòng)作。當(dāng)有同學(xué)說話聲音大的時(shí)候,我會(huì)出聲警告,將名字記下。這些被我記下了名字的同學(xué),會(huì)在第二天早上的時(shí)候得到老師相應(yīng)的處罰。
因著我這份認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,老師贊揚(yáng)過我的表現(xiàn)。不過,也因?yàn)槲业蔫F面無私,班上的同學(xué)們有時(shí)也會(huì)對(duì)我有些意見。但是,我既然是班上的紀(jì)律委員,那么維持班級(jí)里的秩序就是我的責(zé)任。有時(shí)候?qū)懮贤瑢W(xué)們的名字,確實(shí)會(huì)惹得有些同學(xué)們的反感,可是我問心無愧。
值得讓我歡喜的是,因?yàn)槲业恼J(rèn)真負(fù)責(zé),我班的紀(jì)律一直都是同年級(jí)里最好的一個(gè)班級(jí)。我班還因此拿過好幾張獎(jiǎng)狀。我認(rèn)為一個(gè)班的紀(jì)律就能夠反映出這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,該是自習(xí)的時(shí)候,就應(yīng)該自己將注意力全都放到知識(shí)的海洋里,而不是與同學(xué)們說話,就算遇到不懂的`,也可以選擇下課的時(shí)候去詢問班上的其他同學(xué)。不能以此為借口,就影響班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
一顆責(zé)任心就是能夠堅(jiān)定自己的立場(chǎng),戰(zhàn)勝自己害怕別人的看法這一弱點(diǎn)。當(dāng)我們有了自己的立場(chǎng)時(shí),總會(huì)與其他人有些沖突,但是我既然是班上的紀(jì)律委員,那么我就該站在自己的立場(chǎng)上,班上擾亂紀(jì)律的同學(xué)我不能心軟,就算是平常與我關(guān)系很好的同學(xué),他若是在課堂上講話不止,那我也會(huì)出聲警告,嚴(yán)重的我同樣會(huì)寫上名字交給老師。
責(zé)任心作文2
窗外,花兒散發(fā)著誘人的香氣,伴隨著人們?nèi)胨1M管如此,天性好動(dòng)的我翻來覆去怎么也不能入眠,怎么才能熬過這漫長(zhǎng)的午睡呢?我摸著下巴,苦苦沉思。
咦,老師和其他班主任去干嘛了?難不成是去開會(huì),那我不就可以不用午睡了!我滿心歡喜,喉嚨底下喊著:“不用午睡嘍,可以玩嘍!”我拿出“武器”——小紙條,和小單眼神交流,盡管老師不在,還是不能太猖狂,萬一老師來殺個(gè)回馬槍,那就尷尬了,我在柜子里悄悄寫著,寫好了再把身子一彎,把手一伸,等待小單的接收,當(dāng)紙條有了抽動(dòng),我就放開,這早已是我們的技巧,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小單手動(dòng)了一點(diǎn)的時(shí)候,就接收了這紙條信號(hào)。
我們聊得不亦樂乎,漸漸地,紙條被寫滿,我們的聊天中斷了,看了看門口,老師還沒回來,我只好跟小單口頭交流,“唉唉唉--你準(zhǔn)備去哪里玩?星期六是不是要上課?”我們聲音降到最低,以免打草驚蛇。我們還玩起了橡皮,你彈一下,我彈一下,仿佛忘了班長(zhǎng)的存在,我們不時(shí)還制造出一些雜音,引起了班長(zhǎng)的注意,我們表面上樂開了花,心里卻有點(diǎn)兒害怕,不過我們還是喜歡“探險(xiǎn)”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪里來的.彩虹。
可一旦探險(xiǎn)就被抓了正著,聽著老師的教誨,我們心中泛起一陣慚愧,如果當(dāng)時(shí)不吵鬧,安心地睡一會(huì)兒,也不會(huì)造成這樣大的錯(cuò)誤。
午睡時(shí),我還想著老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了會(huì)不會(huì)懲罰我,后來才記起老師教我們的那一句名言“若要人不知,除非己莫為”,心中還是那無法抹去的慚愧。
午睡,對(duì)于我來說,真的那么難嗎?這紙條信號(hào)傳遞出來的分明是我的責(zé)任心和專注度啊!安心午睡,專注學(xué)習(xí)該是我做到的啊!
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