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收獲成功作文(集合10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的收獲成功作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
收獲成功作文 篇1
在去年暑假的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。
那天我剛進(jìn)教室,就有那么多的同學(xué)看著我,老師把我領(lǐng)到了講臺(tái),給大家介紹,介紹完后我進(jìn)入了隊(duì)伍,就正式跳舞。
剛開始跳的是健身操,還很輕松,到了后面,居然越來越難了,老師讓我們劈叉,我還不知道什么是劈叉。我看了看周圍,我雙腿分開,慢慢的'劈下去了?衫蠋熣f我做的還不夠標(biāo)準(zhǔn),老師一聲不吭走到了我前面,用他的漆蓋壓著我的膝蓋,不讓它彎曲,老師用手壓住了我的肩膀,一陣疼痛從腿上傳來,我“哇哇”大叫。老師好像沒聽見似的,還在壓,疼的我眼淚直往下流;竟毻旰,老師讓我們練舞,每次都腰酸背痛的。
日子一天一天過去了,我們把舞練熟了,準(zhǔn)備在舞臺(tái)上跳,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一件衣服,并給我們化妝,然后在舞臺(tái)上開始表演。
我剛上舞臺(tái),向下一看,就有那么多的觀眾,我很緊張,而我旁邊的同學(xué)一點(diǎn)也不緊張,應(yīng)該是他們表演多了,所以不緊張,我鼓起勇氣開始跳,跳完后,我們居然得了一等獎(jiǎng)。
我跳了一年又一年得了很多獎(jiǎng),直到現(xiàn)在那種疼還在心里回蕩,但讓我明白了是有付出才有收獲。
收獲成功作文 篇2
也許你正在因突然而來的挫敗驚惶失措,也許你正在為經(jīng)受著的痛苦而萎靡不前,也許你甚至正在為一個(gè)突然砸中自己的椰子而大叫不順。但在這時(shí),你可曾想過:牛頓因一個(gè)蘋果砸中了腦袋,發(fā)現(xiàn)了萬有引力?就如那句話:塞翁失馬,焉知非福?
生活中總有突至的挫折、痛苦,我們不能只是一味怨天尤人、不敢面對(duì),而應(yīng)整合這些痛苦,使它們變?yōu)橹覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力,從而走向成功。
整合苦難,挖掘苦難背后的啟示,會(huì)使我們收獲更多,勾踐承受著亡國之痛,但他并沒有被這羞恥這痛苦嚇倒,而是反省自己,重整旗鼓、嚴(yán)明法度、安定民心,終于在臥薪嘗膽之后重復(fù)河山。也許沒有失敗的教訓(xùn)就沒有勾踐的洗心革面,就沒有“三千越甲可吞吳”的奇跡,所以,請(qǐng)整合你的苦難,把它們化作助你成功的動(dòng)力,化作你吸取教訓(xùn)的老師,也許你終將收獲成功。
整合苦難,磨礪我們尚未成熟的心志,會(huì)使我們寵辱不驚。也許最可怕的并不是痛苦本身,而是它帶給我們的恐懼和驚慌,是它給我們心靈帶上的`枷鎖,而我們應(yīng)該打破這枷鎖,努力拼搏。正如司馬遷,遭受宮刑的他并沒有被這重創(chuàng)擊倒,并沒有輸給自己的“心魔”,他戰(zhàn)勝了痛苦,將用那博大的心胸將苦難化作催人奮進(jìn)的號(hào)角,終于成就了一本“究天人之事,通古今之變,成一家之言”的無韻離騷。最難戰(zhàn)勝的是自己的心,只有我們從心理上徹底不畏懼苦難,才能迎來成功。
整合苦難,珍惜它所帶給我們的一切,會(huì)使我們走向成功。耳聾對(duì)于一個(gè)音樂家來說無疑是給貝多芬判了死刑,但他并沒有屈服,而是把這苦難整合成靈感,融入到英雄、命運(yùn)、田園。他用那有力的手扼住命運(yùn)的喉嚨,再大的苦難又怎樣?這位鋼鐵一樣的巨人向我們?cè)忈專褐挥杏赂颐鎸?duì)苦難,不屈服、不放棄,才能戰(zhàn)勝苦難,使苦難助我們成功。
整合苦難需要有“得之我幸、失之我命”的淡然,需要有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕牛枰小皶(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng),一覽眾山小”般的壯志,勇敢地面對(duì)苦難,也許它會(huì)助我們成功!
朋友,請(qǐng)用你的智慧、你的勇敢去面對(duì)苦難,去迎接挑戰(zhàn),也許它能給我們不一樣的收獲。
收獲成功作文 篇3
有耕耘,就會(huì)有收獲。有付出就會(huì)成功,收獲喜悅,還會(huì)收獲有趣的故事,令我最深刻的就是收獲了成功!
去年寒假,我和爸爸媽媽去堯山滑雪,車一路狂奔,終于到了我心馳神往的滑雪場(chǎng)!
我們走進(jìn)了滑雪場(chǎng),“好大呀!好壯觀呀!真是人山人海!”興奮的說。
我們開始準(zhǔn)備滑雪的.工具,戴上安全帽,穿上滑雪衣,我小心翼翼地穿上滑雪板,還有兩根長長的滑雪棍。一切準(zhǔn)備就緒,我迫不及待地出發(fā)了。
教練給我們示范一下,看完以后,我暗暗自喜,沒想到居然那么簡(jiǎn)單呀!我沖上去,準(zhǔn)備滑,還沒滑呢,就重重地摔了一跤,疼得我直喊媽!教練笑了笑,說:“滑雪板要擺成三角形站穩(wěn),然后身體彎曲,控制好重心向前,讓滑雪棍用力,慢慢地加速!
爸爸先試試,居然成功了!媽媽說:“你也去試試?”
于是,我鼓起勇氣,按照教練說的,終于滑的平穩(wěn)了。我心花怒放,開心極了,這時(shí),教練說:“慢慢滑,需要多加練習(xí)!”我暗自下決心,一定要學(xué)會(huì)!”
我滑呀滑,一直沒休息,終于,我可以輕松自如地滑了,還可以滑高速滑坡,特別刺激!時(shí)間過的真快,該走了,我戀戀不舍地離開了滑雪場(chǎng)。今天雖然很累,可我收獲了成功,今天滑雪讓我明白了有付出才會(huì)有收獲。
收獲成功作文 篇4
古往今來,人們總渴望成功,因?yàn)槌晒偰軒Ыo人們想要的東西,但也有一些人,因?yàn)閷?duì)成功的理解過于刻板,陳舊,所以與成功失之交臂。在這個(gè)新時(shí)代,成功并不代表著陳舊,勇于創(chuàng)新才能讓我們走向明天。
有一部短片,它的`名字叫《鷸》,我認(rèn)為這部短片非常貼近社會(huì)。
小鷸出生后,就要獨(dú)自面對(duì)大自然,這時(shí)它又鉆進(jìn)了母鷸的懷里,母鷸卻將它的身子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),小鷸看到的,是一片湖和上百只鷸在捕食,母鷸也飛過去銜起一只蚌,小鷸以為母鷸要喂它,就張大了嘴巴,但它等到的只是一副殼,因?yàn)槟跟栂胍鼘W(xué)會(huì)自己捕食。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也是如此,當(dāng)我們長大后,我們也需要獨(dú)自面對(duì)社會(huì)。
小鷸開始自己捕食,它看到一個(gè)氣泡,便向下啄去,銜起來才發(fā)現(xiàn)是一只寄居蟹,這時(shí),一股大浪打來,小鷸沒有注意,就被直接沖回了巢穴,之后,小鷸便不再敢去捕食,母鷸不停地鼓勵(lì)著小鷸,小鷸終于又去捕食,但一個(gè)浪打過來,小鷸下的一顫,又縮回了巢里。在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們應(yīng)該去勇敢地面對(duì),而不是不斷的逃避。
小鷸又一次獨(dú)自捕食,不巧,又是一個(gè)浪打來,眼看無法躲避,小鷸卻學(xué)著寄居蟹一樣躲在沙中,卻意外的發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)藏在沙子中的大蚌,待浪潮退去之后,小鷸立馬開始挖掘大蚌,這一舉動(dòng)吸引了其他的鷸,他們看著小鷸從沙中挖出一個(gè)又一個(gè)大蚌,就這樣,小鷸學(xué)會(huì)了獨(dú)自捕食。在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此,成功并不代表陳舊,我們需要不斷創(chuàng)新。
當(dāng)我們長大時(shí),我們需要獨(dú)自面對(duì)社會(huì),在社會(huì)里,我們難免遭遇挫折,面對(duì)挫折,我們不能逃避,要吸取之前的經(jīng)驗(yàn),勇于創(chuàng)新。這便是這部短片教給我的道理。
收獲成功作文 篇5
每個(gè)人都有成功,我也有成功。
記得在前年的夏天,院子里流行滑旱冰。小朋友穿著各種各樣的`旱冰鞋穿梭著,我一個(gè)人孤零零地坐在石桌旁,羨慕地看著。
突然,我看見媽媽提了一個(gè)大袋子從大門口近來,我跑過去問:“媽媽,你買了什么?”媽媽說:“旱冰鞋。”“哇!太好了!”我迫不及待的穿上旱冰鞋準(zhǔn)備滑了。
我剛站起來就“撲通”一聲摔了個(gè)倒栽蔥,我怎么也爬不起來。因?yàn)槲疫沒來得及站起來就會(huì)再次摔倒。我只好叫媽媽把我扶起來。媽媽說:“你先扶著墻滑,慢慢熟練了再不扶東西滑。”我按著媽媽說的去滑,不一會(huì)兒就會(huì)扶著墻滑了。我試著離開墻滑,可是剛滑兩步就摔倒了。我看見其它小朋友是上身微微前傾,胳膊抬起,雙腳交替滑行的。我就學(xué)著他們的樣子滑了起來。摔倒了再爬起,汗水遮住了雙眼,我就用衣袖一抹。當(dāng)我渾身是土,滿臉是泥時(shí),我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了,真高興呀!
現(xiàn)在我滑旱冰的技術(shù)非常好,我能從斜坡上呼嘯而下,象飛一樣;還能在滑行中左拐右拐的,象在林中穿梭......不過,學(xué)滑冰時(shí)的那些困難我卻沒忘記,因?yàn)槭俏彝ㄟ^努力,克服了困難,收獲了成功。
收獲成功作文 篇6
在四年級(jí)的時(shí)候,我在藝術(shù)節(jié)的.書法比賽中獲得了一等獎(jiǎng),F(xiàn)在五年級(jí)了,又要有一次藝術(shù)節(jié)的比賽,大家都在認(rèn)真地備戰(zhàn),當(dāng)然了,我也不例外。
這一次一等獎(jiǎng)保衛(wèi)戰(zhàn),我是絲毫不肯松懈,寫完作業(yè)總會(huì)記一下字怎么寫,雙人旁怎么寫。如果時(shí)間多,有時(shí)還會(huì)練一下,在每個(gè)星期五,我都會(huì)去同人書院練書法,那里的老師也知道有藝術(shù)節(jié)了,也拿出用來比賽的資料來給我們練。
比賽終于開始了,我緊張地寫好第一個(gè)字、第二個(gè)字……我看見大家都在聚精會(huì)神地寫著,很認(rèn)真,于是我也不敢放松下來,認(rèn)真地寫字。
可是,事事不能都很順利,一不小心在最后一關(guān)寫錯(cuò)了,哎!白寫了。第二次寫,我變得更加小心,時(shí)間一分一秒地過去,我也一個(gè)字一個(gè)字地把它寫好。呀!終于寫好了,望著自己漂亮的書法作品,我滿意地笑了。
在一個(gè)月后公布的比賽結(jié)果中,我又得了一等獎(jiǎng)。任何事情你只要有所付出就一定會(huì)有回報(bào)。
收獲成功作文 篇7
媽媽把我送到飛行旱冰學(xué)校讓我學(xué)溜旱冰。
第一堂課,教練給我穿上了鞋,戴上了護(hù)膝。我站起來,還剛站起來,就摔倒了。教練看了說:身體要稍微向前傾斜,兩腳成八字形,知道了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,重新又站了起來,按照教練說的做,可剛滑了幾步,又摔倒了,但我沒有泄氣,又爬起來,繼續(xù)練。經(jīng)過了很多次的跌倒又爬起來,我終于能滑了。
又經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦練習(xí),我成了“中級(jí)戰(zhàn)士”,我已經(jīng)滑的非常自在了。一天,教練讓我們集合,我不知道干什么,最后才知道原來是總教練要檢查我們的`滑冰情況,我很認(rèn)真的完成了老師規(guī)定的動(dòng)作,教練對(duì)我的表現(xiàn)很滿意。
我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新旱冰知識(shí),不久,我就成了“高級(jí)戰(zhàn)士”,能上下滑坡,上下樓梯了。又過了不久,我就“出院了”。
秋天的季節(jié),我也有收獲。
收獲成功作文 篇8
有耕耘,就會(huì)有收獲。我們每個(gè)人都有不同的收獲,而我收獲的是在畫畫方面取得的優(yōu)異成績(jī)。
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,我去童老師家學(xué)國畫。當(dāng)我剛剛拿起毛筆準(zhǔn)備畫的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我根本不知道該怎樣去拿毛筆。于是,童老師耐心地教我并叫我每天花三個(gè)小時(shí)練習(xí)拿毛筆。當(dāng)我好不容易學(xué)會(huì)拿筆后,童老師才開始教我學(xué)習(xí)怎樣畫國畫。童老師耐心地跟我說“國畫有三種紙,小畫紙、中畫紙、大畫紙,等小畫畫得非常熟練就可以畫中畫,中畫畫得非常熟練就可以畫大畫。小畫畫三張,中畫畫兩張,大畫畫一張!蓖蠋煯嬕粡,我在旁邊用心地看,暗暗地記下老師的畫畫的'步驟。然后,童老師先手把手地教我畫了一張,又放開我的手讓我自己畫兩張。兩張畫完可以休息一下,三張畫完就可以玩。童老師叫我每天回家花兩個(gè)小時(shí)畫畫,我每天寫完作業(yè)就開始練習(xí)畫畫,從來沒有斷過,甚至連手都快練斷了。
我就這樣堅(jiān)持了四年,“功夫不負(fù)有心人”。今年,我參加了安徽省文化館舉辦的書畫比賽,并獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我終于成功了!我激動(dòng),我興奮,同時(shí)也深深地明白:成功的背后,有多少的汗水啊!要想收獲,必須有付出!
收獲成功作文 篇9
收獲?收獲是什么?你收獲了什么?有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識(shí),而我收獲了成功。
在我八歲那一年,我要參加鋼琴四級(jí)考試。但我最害怕就是這件事了,因?yàn)樵陔x老師還有一個(gè)月的時(shí)候,我彈奏的曲子還結(jié)結(jié)巴巴的,而且錯(cuò)音也很多,很不熟練,擔(dān)心自己不能通過考級(jí)。這該怎么辦?于是我就鼓勵(lì)自己不要害怕,這個(gè)方法起到了一些作用,但幾天后就不行了。在離考級(jí)還有三個(gè)星期的時(shí)候,我已經(jīng)恢心了,說什么我都不參加考級(jí)了。
離考試還有兩個(gè)星期。有一天,媽媽對(duì)我說:“孩子,你鼓勵(lì)自己不要緊張是對(duì)的,但成功是需要努力、付出才能換來的,只要你努力了、付出了,肯定能通過的`,即使沒通過,你的演奏水平也有一定的提高!”媽媽的會(huì)開導(dǎo)了我。從此我把平時(shí)練琴的一個(gè)小時(shí)增加為三個(gè)小時(shí),彈奏水平一天比一天進(jìn)步大。經(jīng)過兩個(gè)星期的努力,在電腦上顧不得考試通過名單上,我看到了自己的名字,我高興極了。
今年我就要考6級(jí)了,我希望我能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,通過六級(jí)考試。大家為我加油吧!
收獲成功作文 篇10
在我8歲的時(shí)候,媽媽給我買了一輛嶄新的滑板作為生日禮物。這可不是普通的滑板,它只有兩個(gè)不穩(wěn)定的輪子。媽媽說這像是獨(dú)輪滑板,我高興的一蹦三尺高,頭腦里立刻呈現(xiàn)出我信心百倍地踏著獨(dú)輪滑板滑來滑去的瀟灑樣,心想:我一定要趕快學(xué)會(huì)滑獨(dú)輪滑板,讓同學(xué)們羨慕我!
周末終于到了,我做完了作業(yè),便迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)腕、頭盔等保護(hù)用品,拿起滑板,沖到院子里,媽媽說的技巧,我一句也沒聽進(jìn)去。
看到別人自如地滑行,我以為滑獨(dú)輪滑板很簡(jiǎn)單,也開始照他們的樣子練起來?墒牵?yàn)槲铱偸钦莆詹缓闷胶,滑板也總是不聽我的話,所以我總是不能平穩(wěn)地站到滑板上。但我堅(jiān)持多次練習(xí),終于能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天,我每天都到樓下練習(xí),總幻想著當(dāng)天就能滑出個(gè)樣子來?墒聦(shí)并非如此,我練了一個(gè)多星期,發(fā)現(xiàn)進(jìn)展緩慢,便自認(rèn)為不是滑滑板的料,于是,我放棄了獨(dú)輪滑板。
過了幾天,媽媽見我不滑滑板了,很是好奇,便問:“崇崇,你最近怎么不練滑板了?”
我沒吭聲。
“是不是練不會(huì)放棄了?,媽媽又說:“遇到一點(diǎn)困難就退縮,那可不行,以后我陪你練習(xí)。”
我不情愿地答應(yīng)了。
我們到了院子里,媽媽讓我回憶一下別的小朋友滑時(shí)的動(dòng)作,還讓我把身體的重心降低。我照著媽媽說的做:雙腿下壓成弓子型,兩臂稍微彎曲,與腿的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,使滑板的兩端一前一后擺動(dòng)前進(jìn)。一分鐘、兩分鐘……,我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)滑了!特別得意,急忙向后邊的媽媽擺擺手,可媽媽突然大喊一聲,我還沒弄明白怎么回事呢,滑板就撞到了大樹上。我坐在地上不想起來了。媽媽說:“起來,起來……一、二……我連忙爬起來。說實(shí)話,我最怕媽媽的'“一、二、三”了。
我集中精力,繼續(xù)練習(xí)。摔一跤,爬起來,又摔一跤,再爬起來……沒過多大一會(huì),我竟然真的會(huì)滑了!我對(duì)媽媽說:還是你的一二三功勞大!蔽覀兌夹α。
通過這件事,我知道了“世上無難事,只怕有心人”。無論做什么事,都要有耐心,有恒心。如果你是三心二意的人,就什么也學(xué)不到的!如果你堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)獲得成功!
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