成功作文5篇[精品]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成功作文5篇，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　如果想成功，需要付出，只要肯下功夫，任何夢想絕不是幻想，它是會真正出現(xiàn)的�？墒牵�有時候，只差一分，離成功只差一小步，但是，無論這一步的多小，就因為你沒有把握好這一小步，你就輸了。很多次，我也一樣，離成功只差那樣的一步。

　　記得那一次，“第六屆當場作文大賽”要開始了，這是我第二次參加當場作文大賽了�！暗谖鍖卯攬鲎魑拇筚悺蔽也诺昧硕�等獎，我常常發(fā)呆想：如果我是狀元該多好��！拿著金光閃閃的獎杯站在那光榮的主席臺上，那會是多么有光彩��！為此，這一陣子，我一量空閑，就為了我那個夢想去努力，拼命地進行大量閱讀，就象一干燥的海綿不停地吮吸著知識的'甘霖。終于，我將參加作文大賽的日子漸漸逼近了。我心里無比激動，無比緊張，又無比期待。那天，來臨了。作文寫得還行，發(fā)揮正常，把平時積累的詞用上了。過了好一陣子，成績出來了。我以91分的優(yōu)異成績獲得了特等獎。雖然沒有得到狀元，但我知道，我的夢想不是幻想。因為我離成功的開始只差那么小小的一步！

　　成功，需要什么？需要不屈不撓的精神，需要堅持不懈的精神。只要我們肯努力，成功離我們不遠。你那偉大的理想，并不是幻想。但是，如果你只抱著一種僥幸心理，而從不自己行動，努力去做到的話。那我告訴你，世上只有一次偶然，決不會永遠都那么幸運。

成功作文 篇2

　　晴空萬里，太陽高照。在這樣一個晴朗的日子里，我手緊握成績單，手輕輕的顫抖，不可思議地看著這突如其來的成功。但面對成功，我流淚了。

　　時光倒流，定格于距期中考試的三個星期前。我一人獨坐在家中。按著計劃單有條理的復(fù)習(xí)。但我是一個貪玩的孩子，乖乖地讓我坐下來心平氣和的復(fù)習(xí)無異于殺了我。但在月考失敗的重壓下，我只得這么做……

　　這三個星期著實是刻骨銘心。整日整夜的盯著枯燥無味的課本，既談不上偷懶又談不上認真，累了就抬頭望窗，然后又咬牙堅持。心里總想到：復(fù)習(xí)，拔高，復(fù)習(xí)！拔高！……不得不說，這三星期是我最痛苦的時候。

　　然而想要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書談何容易？身邊的種種對我來說都是一種致命的誘惑。特別是手機，互聯(lián)網(wǎng)，小說……他們?nèi)缤�跗骨之蛆般咬著我不放�?/p>

　　終于有一天，我終究沒有通過這份耐力的考驗，在我外出的時間，就如同餓狼般貪婪地玩起手機，游戲……原來的承諾早已作廢，復(fù)習(xí)早已被我拋到了九霄云外。

　　紙是包不住火的。沒過多久，她就發(fā)現(xiàn)了我的異常，并發(fā)現(xiàn)了我玩手機。她火冒三丈，一邊怒斥著我一邊一把奪過我的手機，狠狠地將它砸在地上。轉(zhuǎn)即她又怒極生悲，她居然哭了起來，胸口劇烈的'起伏著�？匆娔赣H淚流滿面，我翻然醒悟。雖然損失了手機令我無比的肉疼，但我卻穩(wěn)穩(wěn)地抓住了備戰(zhàn)半期的救命稻草。

　　人恒過，然后能改。知道了自己的錯誤后，我自然會努力改正，拼命復(fù)習(xí)。雖然仍是苦不堪言，但終究還是熬過來了！

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了半期考試之后。我激動并忐忑的拿這手中的成就單，手劇烈的顫抖著。急切又慌亂地尋覓著我的名字，身體也不由分說地顫抖起來。

　　下一刻，我的手停止了顫抖，緊緊地拿著成就單。呵！這竟是我考的最好的一次！我的臉色涌現(xiàn)出難以形容的狂喜。而又想起那三個星期的痛苦煎熬，不禁淚花涌動。

　　面對成功，我流淚了。

成功作文 篇3

　　他出生在美國新澤西州一個貧窮的外來移民家庭。

　　從小他是個靦腆內(nèi)向的孩子，和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起，因為他什么也不會。

　　每次考試，他都是倒數(shù)前幾名。老師不想讓他回答問題，因為他總是羞澀地說不知道。大家認為他是笨蛋，是個白癡。伙伴們嘲笑他，說他永遠和失敗在一起，是失敗的難兄難弟。鄰居們說，這個孩子將來注定一事無成。父母聽到這樣的話，暗暗為他擔心。

　　他努力過，可是收效甚微，自己在學(xué)業(yè)方面取得的進步近乎為零。但是，他還是在不斷加班加點苦讀。

　　每天，他醒來后都害怕上學(xué)，害怕被嘲笑。周末，他坐在自家的門前，看著草地上喜笑顏開的男孩們，感到自己的未來一片渺茫。

　　時間在一天天地流逝，而學(xué)校也在考慮勸其退學(xué)。

　　一次，他看到一個老人為了一張被老鼠咬壞的一美元鈔票而痛哭不已。為了不讓老人傷心，他悄悄回家將自己平時積攢的硬幣換成一張一美元的鈔票，交給了老人，說，這是他用魔法變回來的。老人激動不已，說他是個善良聰明的孩子。

　　父親知道這件事后，認為自己的孩子還不是個笨到家的人。接下來的這天，是他永遠不會忘記的。

　　父親要帶他出門，目的地是波士頓。他說，我們坐汽車可以到達。父親說，那我們坐汽車吧�？墒�，在中途的一個小站，父親下車買東西忘記了汽車出發(fā)的時間。就這樣，汽車在他喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕，心想這下怎么辦，沒有汽車，父親怎么能到波士頓呢？波士頓汽車站到了，他下車時卻看到父親正在不遠處等著他。他快速跑了過去，撲進父親的懷抱，訴說一路的忐忑不安，害怕父親到不了波士頓，并驚訝父親是如何到達的。

　　父親說，我是騎馬來的。

　　是這樣的！他驚訝不已。父親說，只要我們能到達目的地，管它用什么方式呢，孩子，就像你學(xué)業(yè)不成功，但并不代表你在其他方面不能成功，換一種方式吧！此時，他猛然醒悟。

　　隨后，他看到很多人為了自己的理想不能實現(xiàn)而痛苦不已，就想假如自己用魔法幫助他們實現(xiàn)，即使是假的，但起碼從精神上減輕了他們的痛苦。

　　從此，他對魔術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣，并跟隨一些魔術(shù)師學(xué)習(xí)魔術(shù)。

　　他克服心中的怯懦，為自己的夢想開始奮斗。他為了實現(xiàn)自己的夢想而進行的努力受到了父母的`鼓勵。

　　教他魔術(shù)的老師發(fā)現(xiàn)他在這方面具有很高的悟性，學(xué)東西很快，而且每次在原有的基礎(chǔ)上都能創(chuàng)新。很快老師的技巧便被他學(xué)光了，他不得不換老師。就這樣，短短的兩年時間里，他換了四個魔術(shù)老師。

　　他就是大名鼎鼎的魔術(shù)師大衛(wèi)？科波菲爾，一個匪夷所思的成功人士。

　　有人問他是怎么成功的，大衛(wèi)？科波菲爾說，父親告訴我，成功對我們來說好比是個固定的車站，我們在為怎么到達而絞盡腦汁，大家都在爭奪汽車上的座位，沒有得到座位的人不得不等下一班汽車，可是，為什么我們不能騎馬或者乘輪船去車站呢？這樣，我們不是也到達了嗎？只不過我們換了一種方式。

　　最后，大衛(wèi)？科波菲爾又說，后來我知道，這一切是父親安排好的，其實那個小站離波士頓很近，騎馬竟然比坐汽車還快，所以父親到得比我早。

　　道理淺顯易懂，可是真正理解它，并付諸行動的人卻很少。

　　親愛的朋友們，當你發(fā)現(xiàn)自己的孩子不斷努力仍然不能取得成功時，你是否可以告訴孩子換一種方式呢？如果你這樣做了，說不定你的孩子會離成功更近。

成功作文 篇4

創(chuàng)新，是每個人每天最想干的一件事情，由于創(chuàng)新，才有了這個美好的世界；由于創(chuàng)新，才有了互聯(lián)網(wǎng)；由于創(chuàng)新，才有了這個充滿快樂的世界。創(chuàng)新，會改變我們每個人的一生……

　　比如說鄒金宏的創(chuàng)新名言：“每一天創(chuàng)新一點點，是在走向領(lǐng)先。每一天多做一點點，是在走向豐收。每一天進步一點點，是在走向成功。”又比如說卓別林的創(chuàng)新名言：“對于一個藝術(shù)家來說，如果能夠打破常規(guī)，完全自由進行創(chuàng)作，其成績往往會是驚人的.”還比如德國歌德說的創(chuàng)新名言：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創(chuàng)新……

　　俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才�！笨梢姡�在人生中，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創(chuàng)新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中……

　　創(chuàng)新，鍛煉我們的頭腦，不要讓自己憑空想象，而是要靠自己的腦子來發(fā)揮出來。你看，美國的托馬斯·阿爾瓦·愛迪生。他也不是用了1000種燈絲來做出了燈泡的嗎？再比如世界上第一臺計算機的誕生，它由17468個電子管，6萬個電阻器，1萬個電容器和6千個開關(guān)組成。重達30噸，站地面積達160平方米耗電174千瓦，耗資45萬美元。每秒只能運行5千次加法運算，僅相當于一個電子數(shù)字積分計算機而已。但還是翻開了歷史

　　那光輝的一面……

　　創(chuàng)新，雖然路程很遙遠，但我相信，自己有細想，就一定會成功！

成功作文 篇5

　　一想起這件事，我心里就甜滋滋的。

　　那是這個星期二的上午，上體育課時，老師叫我們?nèi)ヅ绬胃埽�我聽后心驚膽戰(zhàn)，因為我不會爬。我開始慢吞吞地往單杠方向走去，就好象走向"斷頭臺"一樣，每走一步心跳都在加快。

　　到了"斷頭臺"，我們開始排隊，可由于我很聰明，所以我總能排到最后，突然，老師的聲音傳入我的耳邊："陳欣誼，什么時候輪到你呀別人都爬過好幾遍了，你呢，怎么還在那里發(fā)呆，自己好好想想。"

　　我聽后，十分慚愧，當時真恨不得找個洞鉆進去，我低著頭，開始打"內(nèi)部戰(zhàn)"，惡魔與天使在"吵架"，不一會兒，"爭吵"停止了，與此同時，我也被一股強大的力量"推"到單杠前面。

　　老師見了，連忙說："對，就是要這樣勇敢地面對困難，才能成為贏者！"。我聽后，只好苦笑：哼！是誰把我推到這里來"受罪"氣死我啦！

　　想到這里，只聽見老師喊："陳欣誼，你還愣住干嘛還不快爬！"

　　"老師，我爬不上去。"我一邊說，一邊苦笑著。

　　"那你先爬，你爬不上去，我再幫你，好嗎"

　　"試試看。"

　　我開始爬單杠，我死"纏"著單杠，可單杠總是能夠從我的懷抱中溜走。

　　過了很久，只聽："我來幫你吧！"，大概是因為曾老師開始"同情"我的原因吧！

　　"首先，雙手抓緊單杠，然后雙腿"抱"著單杠，屁股和手一起向上爬。"老師邊說邊做示范。

　　我似懂非懂的點點頭，開始練習(xí)起來。

　　開始的時候，我的手沒抓住單杠，總是摔下來，看看手，看看腳，沒一處都摔得"五顏六色"。

　　第二次，我吸取教訓(xùn)，手抓緊單杠，可手一抓緊，腳也好像被"502牌"的膠水"粘"在單杠上，突然，我的屁股好像加上了"潤滑油"，"嗖"的一聲，又重重摔到地上，由于手抓在單杠上的時間長，而且我又抓得太緊，所以手心起了許多"包子"。

　　我開始灰心了，可我一見單杠在"嘲笑"我，我又燃起了我心中的烈火，我重新站起來，走向單杠。

　　我爬著單杠，開始時，我十分賣力，雖然我只是像蝸牛一樣慢慢地爬，但我仍不灰心，爬到中間的時候，我開始像皮球一樣泄氣了，但我還是爬呀爬，李晴和梁曉彤好像也看出了我的心思，她們開始大聲地吶喊："陳欣誼，加油！陳欣誼，加油！……"我聽后，我又充滿力氣，我開始繼續(xù)爬呀爬，離目的地越來越近了，只差兩米，一米，五十厘米，三十厘米，二十厘米……終于到了！

　　我摸了摸目的地，立刻就滑下來了。

　　我一落地，立刻成了大明星。

　　雖然我摔得遍體粼傷，但是————我成功了！

　　我同時也明白了什么叫"不驚風(fēng)雨，怎么能見彩虹"。

　　老師的'話：

　　跟"排了很多此次隊都不用輪到我"的"聰明"，和"不知是誰把我推到這里來受罪"比較起來，我會更加喜歡你在面對困難是同學(xué)老師的殷切鼓勵，以及你最后的頓悟"不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹！"此言絕非假。

　　我時時希望能見到一個能擁有與她高大的身材所匹配的健康的陳欣誼。我想一定會的。別怕苦，多鍛煉吧。

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