學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子,我把它們分別灑在兩個不同的花盆里。
我對西瓜種子倍加呵護(hù),利用在家的幾天,用心的給它澆水、施肥,盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子,自從把它埋入土里,澆了一次水就沒再管過。
大假結(jié)束。我給兩個花盆都澆了一點(diǎn),回校了。
再次放假回家,我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆,土壤依舊是那樣,一點(diǎn)兒也沒有變。而土壤中央呢,并沒有綠綠的西瓜苗,西瓜種子似乎沉睡了,永遠(yuǎn)的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過陽臺,什么?!在我的視野里竟然出現(xiàn)一團(tuán)綠色!我迫切的拉開窗戶,捧起另一個花盆,只見一株綠油油的小苗矗立在花盆中央,從根長出兩根尚未成熟的透明的莖,又從莖上長出兩片拇指大小的葉片。天哪,是滴水觀音。
我難以相信,真的是難以相信:之前被我漠視,被我輕略的種子,竟可以長出如此水靈的挺拔的幼苗!
這株滴水觀音,直挺挺的。似乎在向我表現(xiàn):我不比西瓜種子差,看看吧!我一定是最棒的!嗯,我不會失望。突然,一棵粗壯的翠綠的滴水觀音生長在我的腦際,那樣蔥郁,那樣高大!那寬大的`葉子,成了我夏日避暑的良所;那清晰的紋理,成了我理清思緒的指航;那粗實(shí)的莖桿,成了我依靠休息的柱梁!
十個日夜,你在窗外的陽臺上經(jīng)受風(fēng)吹雨打,烈日暴曬,最后發(fā)芽的卻依然是你!
我捧著長有幼苗的花盆,坐在沙發(fā)上。凝望。是你,讓給我學(xué)會了生命之堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過后的風(fēng)限風(fēng)姿,不禁使我不斷低吟那句不朽“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草也這么堅(jiān)強(qiáng),而我不就連棵小草也不如?堅(jiān)強(qiáng),是我們最后的防線,永遠(yuǎn)不倒的防線……
以前我是個不愛動腦筋的傻瓜,遇到一點(diǎn)困難就熬不住,常常都“叫天天不應(yīng),叫地地不靈!睕]耐性的我拿著空空的`作業(yè)本去問家人,他們都異口同聲地說:“有無搞錯額,上課有無聽的,一個豬腦袋!
由于以前我的閱讀水平比較差,所以一見到閱讀就不想動腦筋了又拿著白卷去問媽媽:“媽媽這個怎樣做,那個怎樣做!眿寢尠櫫税櫭碱^說:“你這條懶蟲,自己想下次再不會要罰!甭犕陭寢尩脑挘伊⒓茨弥嚲碹诺囊宦暸苋敕块g。我想放棄,但我這個優(yōu)生也不做作業(yè),被老師批評了那多沒面子啊。于是我思考了起來,突然間生現(xiàn)出現(xiàn)了一個黑影,是媽媽,媽媽說:“你啊,多動動腦筋,媽媽希望你也做個不倒翁!甭犕陭寢尩脑捨矣心闷鸸P,仔細(xì)斟酌起那些閱讀題。
第二天,試卷發(fā)下來全是“優(yōu)”,我興奮不已真想不到我這個“閱讀蠢材”也能變成“閱讀天才”,夜深了,我閉上眼睛但媽媽的話依然在我耳邊回響。
成長讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我重見到了那七彩的陽光。我堅(jiān)信,這14年已然過去了,展現(xiàn)未來我相信,前方一片光明。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我小的時候膽子很小,但在一次玩槍戰(zhàn)的'事情中,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
我6歲那年,我哥要打槍戰(zhàn),我媽說:“你去不去玩?”我想,現(xiàn)在不是和平年代么?我當(dāng)時很天真。我說:“為什么要打槍戰(zhàn)呢?現(xiàn)在不和平了么?”我媽媽說:“那是玩。”我說:“我不玩!
到了打槍戰(zhàn)的地方,我和我媽在椅子上坐著看我哥玩,心里想,我哥哥不會死吧。我心中有一些忐忑,怕我哥死了?墒俏腋绾湍切┤艘粋也沒死,我想應(yīng)該是假的子彈嗎。雖然是假子彈,心里也有一些害怕。他們又玩了一會兒,我坐著看有一些沒意思,心想,我怕什么,我是一個男子漢,我要堅(jiān)強(qiáng)。我和媽媽說:“我也要玩!庇谑,我媽和教練說了以后,我就可以玩了。穿上了裝備,還有一把槍,之后我和他們玩,以后知道是假槍電子的。
打槍的這一種事,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。在那之后,我遇到別的困難,也會勇敢的處理。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
聽著蟋蟀嘰嘰叫聲,仿佛,那夏日的一幕再次浮現(xiàn)腦海,那年那景,有你的背影有你的笑臉。我曾經(jīng)說過,過往總是不堪回首的,每每回首,總讓我的心久久不能平靜,躁動不安的心,是誰可以撫平的`呢,沉思片刻,是你陪我度過匆匆的歲月,那飄渺如煙的往事總有你的影子你的笑臉。
那年,我還是個孩子,你給我講牧羊人的故事,我不知道你帶了我多少個春夏秋冬,我只知道,你給我滿滿的都是愛,還記得,你跟我說的那句話,你說,傻丫頭,你以為你每年都是十二歲!我真希望我每年都是十二歲,因?yàn)橹挥羞@樣,你也每年都是一樣的歲數(shù)。 你說,每個人都要經(jīng)歷生和死,你說得那般淡然,而我聽得毛骨悚然。你不知道聽到這句話時,我的心在顫抖,我不敢仰起頭來看你滄桑的臉龐,歲月在你臉上刻下印記,它把你的神氣帶走了,留下一臉平靜的波紋,在你臉上,永遠(yuǎn)是那樣的平靜,有時靜得讓我覺得恐懼,似乎暴風(fēng)雨就被你掩藏在你平靜的臉上,我很怕很怕。 此時此刻,躁動的心無法平靜,我在祈禱,我在祈禱。 我說,人生過客甚多,不必苦苦的留戀,揮手一別,從此走上平行線,后會無期。但是,你不是過客,你來過我的世界,還深深的印下你的腳印,很怕匆匆一別,便是最后一面,我沒有你們想象中那么淡然曬脫,很怕再次受傷,那是我無法承受的傷。
太多情緒無處宣泄,我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闆]人替我堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
陽光斜斜地照在我的臉上,暖暖的感覺。風(fēng)有些大,刮得樹枝來回?fù)u動,站在大風(fēng)吹動的街道上,來往的車輛那么匆匆忙忙,周圍的一切似乎靜止了下來。
我不知為什么生活有很多的事情需要去解決,一些意料之外的事有那么繁復(fù)。從每天的醒來,我開始學(xué)著習(xí)慣變累的感覺。淡淡的,生活開始變得淡淡的,我也習(xí)慣了沒有習(xí)慣的感覺。我很希望時間能夠停一會兒,我真的累了。
我知道每個中學(xué)生在別人眼里都是那么令人羨慕,有無盡的未來與活力,只有學(xué)習(xí),每天輕松地學(xué)習(xí)罷了。我也明白自己真的很幸福,可我還是很累,真的不想繼續(xù)裝下去了。我總是安慰自己,說自己很快樂,可真正的煩惱還會來,我知道自己不會一直快樂下去。
也許,一些事情是需要被迫著的`。一段文字,也許不讓自己結(jié)束,它永遠(yuǎn)不會有整齊的段落。一些事,不逼著自己去遺忘,也許永遠(yuǎn)都忘不掉。我一次又一次地挾迫自己忘掉煩惱,卻在學(xué)者遺忘的那一刻扔掉了堅(jiān)強(qiáng)和希望。
藍(lán)灰色的天空那么空洞,像太陽留下的一潭淚水。我喜歡仰望天空,也許僅僅是去學(xué)著看到陽光。我習(xí)慣了仰望天空,也許只有這樣我才會感受到溫暖。我知道,縱使在簡單的初二已經(jīng)想要放棄,也要學(xué)著去執(zhí)著和尋找希望。未來,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已走過了十一個春秋,不知不覺已成長成為一個少年!但我似乎還是那么幼稚,嬌氣,柔弱,……
直到那一刻……
那天,媽媽見樓下有幾個小朋友在玩滑板,便心血來潮,也給我買了一個,想讓我也學(xué)滑板?吹絼e的小朋友玩的那么開心,我羨慕極了便爽快的.答應(yīng)了。
當(dāng)我看到滑板的時候,我一下子泄氣了,原來它只有兩個輪子。媽媽看出了我的心思說:“別怕。你是一個男子漢,勇敢一點(diǎn)!蔽以囍旧狭嘶,但還沒站穩(wěn)就和大地來了一個親密接觸,我重重地摔倒在地上。揉著疼痛的胳膊,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我和媽媽說我不想學(xué)了,太難了!媽媽說:“你不能一遇到困難就放棄,要想辦法去戰(zhàn)勝它!你再試試,媽媽相信你一定能學(xué)會!”我拿著滑板來到墻邊扶著墻站上了滑板,我開始試著慢慢移動,滑著滑著我不再滿足于墻邊的移動,試著脫離它。誰知我剛一松手,又再一次重重地摔倒在地!這下徹底死心了,不學(xué)了。就在我拿起滑板準(zhǔn)備放棄了那一刻,我看到了墻縫里的一片四葉草。此時它正向著太陽努力地挺起胸膛,不放過一絲大自然給與的陽光。我一下子被它吸引了,我驚嘆它竟然有如此強(qiáng)的生命力!
看著四葉草,我忘記了疼痛,四葉草在如此惡劣的環(huán)境下都沒有放棄,我又有什么理由放棄!我拿起滑板再一次站了上去,一次,兩次,三次……經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),不知不覺不扶墻我也可以滑了,我學(xué)會了?粗柟庀碌乃娜~草,我開心的笑了。
春去冬來,四葉草早已枯萎死去,可它卻永遠(yuǎn)活在我心里。每當(dāng)我遇到困難時,我就會想到它。是它讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
最近看到林清玄的一篇文章,題目叫作《心田上的百合花開》。文章中的百合不顧逆境,不在乎身邊雜草的嘲弄,它對自己說:“我是一株百合,我不是一株草,我要開花,我要開花來證明我的存在!苯K于,百合在一個春天里,開出了漂亮的花朵。
這篇文章對我的`啟發(fā)很大,百合可以在如此的逆境中堅(jiān)強(qiáng)地開花,成長。就好象在逆境中成長的人。他們的身份也許不同,但是他們在逆境中堅(jiān)強(qiáng)地成長著。比如說大數(shù)學(xué)家巴金,他是癱瘓的,全身上下只有兩根手指可以活動,但是,他憑著頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了自己。張海迪,她的命運(yùn)遭人同情,小時侯變成了聾人,又癱瘓,但是,她沒有向命運(yùn)低頭,沒有和生命妥協(xié),她靠著超乎常人的意志自學(xué)完成了大學(xué)、還有一些各國的語言,并考上了美國的哈佛。他們的是身體是有殘缺的,但是,他們的心靈沒有殘缺,因?yàn),他們知道,在這個世界上,他們還會找到屬于自己的一份成功。
我覺得,身體殘廢的人都可以成功,更何況是我們這些身體健全的人。現(xiàn)在我們有讀書的機(jī)會,為什么不好好把握呢?等到你想后悔的時候,也來不及了。我們不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折,就倒下了,考試考砸了,下次可以再考好,有些同學(xué)心理的承受壓力小,正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事,而放棄了自己的生命。我們應(yīng)該向百合學(xué)習(xí),學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)信自己有一天,也會開出美麗的花朵!
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