我成功了作文集錦[6篇]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我成功了作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我成功了作文 篇1

　　藝術(shù)課，藝術(shù)課！今天，我已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間的在線藝術(shù)課了。我很高興想到我可以用我的手和大腦放松我的身體和思想。當(dāng)美術(shù)老師用溫柔的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，你們好，我是你們的美術(shù)老師，黃先生。今天，我們將學(xué)習(xí)紙鶴�！奔堹Q！畢竟，雖然我是樂(lè)高專家，但我對(duì)折紙一竅不通。折紙術(shù)只適用于那些熟練的女孩。像我這樣的殘疾人能做什么？我的心突然變涼了。

　　我在想，老師開(kāi)始了她的示范。老師拿起紙，熟練地折疊起來(lái)。那張紙似乎被老師的手迷住了，變得非常聽(tīng)話，把它對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，不一會(huì)兒，老師就完成了她的杰作。我呢？起初，我?guī)缀醺�不上老師。不一�?huì)兒，老師轉(zhuǎn)向關(guān)鍵點(diǎn)，看到她輕輕地拉。不知怎么的，三角形在她手里突然變成了正方形。在這種情況下，我完全驚呆了，因?yàn)椴还芪以趺蠢�，我都不能像老師一樣把正方形拉出�?lái)。我焦躁不安地跺著腳，嘴里“哼”了兩聲。就這樣，直到美術(shù)課結(jié)束，我的`眼睛仍然是一張有幾條折痕的紙，與“紙鶴”毫無(wú)關(guān)系。

　　在所有的打擊之后，我準(zhǔn)備放棄。然而，我突然想起我們最近在《為學(xué)》學(xué)的一句話：“世界上有困難嗎？對(duì)它來(lái)說(shuō)，很難也很容易；如果你不這樣做，就很難改變�！睘槭裁催@么容易放棄？繼續(xù)折疊。想到這里，我認(rèn)真地開(kāi)始觀看課程的回放。經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，我終于掌握了把三角形成功地畫(huà)進(jìn)老師的正方形的訣竅。從那以后，道路就不平坦了。當(dāng)紙鶴被拉成形時(shí)，我又被難倒了。我一遍又一遍地看著視頻，一遍又一遍地折疊它。我差點(diǎn)把紙弄壞了，但只犯了各種錯(cuò)誤，比如尾巴后面的翅膀，翅膀不能站起來(lái)，等等。紙鶴沒(méi)有出現(xiàn)。啊，說(shuō)實(shí)話，它真的是一只只有折疊翅膀的鳥(niǎo)！我真的覺(jué)得自己快要崩潰了。這時(shí)，我媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，“范，不要放棄，再試一次，也許會(huì)成功的�！币虼�，我再次抱著一種嘗試的心理折疊起來(lái)。因此，好事多磨。經(jīng)歷挫折后，他終于成功了。我手里拿著紙鶴，更不用說(shuō)我有多開(kāi)心了。我高興地跳了起來(lái)，一邊跳一邊興奮地喊道：“我終于成功了！”我的父母也給了我一個(gè)豎起大拇指的手勢(shì)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上課程也有它們的優(yōu)勢(shì)。如果我在學(xué)校，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)再重播這些課程了！

　　"人們很難學(xué)習(xí)嗎？對(duì)那些難學(xué)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是容易的。如果你不學(xué)習(xí)，那些改變的人將會(huì)很難。”因此，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不要放棄。只要你努力工作，堅(jiān)持不懈，盡一切可能，困難最終會(huì)被你克服！

我成功了作文 篇2

　　一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功與失敗是并存的。”沒(méi)有失敗的前提，就不會(huì)有真正的成功。記得那一天，我失敗了，我也成功了。

　　讀小學(xué)時(shí)，我參加了一次“義賣活動(dòng)”，義賣的主題是報(bào)紙。在活動(dòng)前一天，我就在想著路人拒絕買我報(bào)紙的各種情景：看見(jiàn)我走來(lái)，路人趕緊躲開(kāi)；聽(tīng)完我的介紹，委婉地拒絕了……可是誰(shuí)知越想越怕，心里總覺(jué)得有一只不老實(shí)的'兔子在跳，而且越跳越快。腦袋里都有了一絲退縮的想法。可我不知，真正的情景比我想象中還要可怕。

　　怕歸怕，但我還是準(zhǔn)時(shí)到了義賣地點(diǎn)。手捧著十幾分報(bào)紙，因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，我的第一個(gè)義賣對(duì)象，選擇的是一位大叔。確定了對(duì)象，我一步一步，小心翼翼地向大叔走去，腦海里不斷浮現(xiàn)著那種種情景，心里想著：不要緊張，放輕松，你一定行！可真正到了大叔面前，看著他那比我高一個(gè)頭的身子，我腦袋里一片空白，結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出幾個(gè)字來(lái)：

　　“這……這位叔叔，買一份‘愛(ài)心報(bào)紙’吧？”

　　這位叔叔毫不猶豫地反擊了我：

　　“我為什么要買這份報(bào)紙？我又不喜歡看報(bào)，要這有什么用？”說(shuō)完，他還不屑地看了看我。

　　“我……”我窘在哪里，啞口無(wú)言。那個(gè)大叔“哼”了一聲就立即轉(zhuǎn)身走了。我失敗了！

　　這時(shí)我有一種想哭的感覺(jué)，想把手上的報(bào)紙一扔：怎么會(huì)有這樣的人？最后我還是決定堅(jiān)持下去，不向挫折低頭。

　　然后我又連續(xù)向五六個(gè)人遞去了報(bào)紙，他們?nèi)�以各種理由回避了我。沒(méi)有一份報(bào)紙賣出去，我的心如死灰一般。

　　在那里徘徊了許久，決定再最后試一次。這次，義賣對(duì)象是一位老爺爺。

　　我走過(guò)去，微笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：

　　“老爺爺，您好！可以請(qǐng)您買一份‘愛(ài)心報(bào)紙’嗎？”

　　“好好好，我來(lái)買一份！小姑娘，我這可是獻(xiàn)了一份愛(ài)心呀”

　　看著老爺爺笑容可掬的樣子，我怔了一怔，心中滿是驚訝，半晌才說(shuō)出話來(lái)：“對(duì)對(duì)對(duì)，老爺爺，您獻(xiàn)了一次愛(ài)心，您可真是好人哪！”

　　終于賣出了第一份報(bào)紙，我又一次有一種想哭的感覺(jué)，不過(guò)這一次是因?yàn)楦吲d、自豪。不久之后，剩下的報(bào)紙我竟全部順利賣出去了。

　　我成功了！盡管在最后的成功之前，我遭到了許多挫折和失敗，但我還是嘗到了成功的果實(shí)。我并沒(méi)有失敗。

　　那一天，我成功了！

我成功了作文 篇3

　　我學(xué)會(huì)了疊衣服，我真高興。

　　午睡醒來(lái)后，我蒙朧地睜開(kāi)眼�？匆�(jiàn)媽媽正在疊洗干凈的衣服，我走上前去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您教我疊衣服吧！我想為您做點(diǎn)家務(wù)�！庇谑�，媽媽耐心地教我疊衣服。

　　我坐在媽媽身旁，媽媽做了一次示范給我看。我看了后，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，叫媽媽讓我試疊一下。我就拿起一件衣服開(kāi)始疊了，可我怎樣疊也疊不好。哎，看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊！最后，衣服被我疊得亂七八糟。

　　可是，我不灰心，叫媽媽再示范一次，媽媽又細(xì)心地疊了一次給我看。這次，我可認(rèn)真觀察。記下媽媽疊衣服的幾個(gè)要領(lǐng)。我又依照媽媽教的`步驟，又在幾個(gè)要領(lǐng)上狠下功夫，反復(fù)疊了好幾次，最后成功了�！拔页晒α�！”我高興地大聲喊著。

　　看著疊好的衣服，我高興極了。媽媽也為我而高興，我把這件事告訴爸爸和哥哥，他們都為我高興，我哥哥還說(shuō)要向我學(xué)疊衣服呢！

我成功了作文 篇4

　　我成功了，此時(shí)此刻的我感到無(wú)比興奮，只覺(jué)得心在劇烈地跳動(dòng)，血液在沸騰，我完全沉浸在成功的喜悅中。

　　五年級(jí)的第一學(xué)期的一天，數(shù)學(xué)老師將我叫到辦公室去，要我準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”，我聽(tīng)了，心里緊張極了。之后，我每天除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，更多的時(shí)間則用在準(zhǔn)備競(jìng)賽上。媽媽幫我找了許多關(guān)于數(shù)學(xué)難題的書(shū)，我還在電腦里找了許多難題來(lái)解。對(duì)于解不開(kāi)的難題我總向身邊的.人請(qǐng)教，直到弄清楚為止。

　　一天中午，我在做練習(xí)題，寫(xiě)了一會(huì)兒被一道題給難住了。我將題看了一遍又一遍，卻還是寫(xiě)不出來(lái)答案。想了很久以后，我還是解不開(kāi)，心想：放棄吧。這時(shí)，媽媽走來(lái)了，看我抓耳撓腮的樣子，問(wèn)我怎么了？我對(duì)媽媽說(shuō)：“我正在想一道題，想了好久也想不出。”媽媽將題看了看，說(shuō)：“我相信你一定能解開(kāi)這道題的，你再好好想想，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。只要你努力，就一定能戰(zhàn)勝困難，不能輕言放棄。”我望了望媽媽，她對(duì)我投來(lái)了期望的目光，我想：媽媽對(duì)我的期望這么高，我應(yīng)該不能半途而廢。于是，我低下頭繼續(xù)思索。我在草稿紙上列出了我想到的解題方法，演算了一道又一道公式，最后終于想出來(lái)了。

　　就這樣，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的緊張又認(rèn)真地準(zhǔn)備，我終于迎來(lái)了競(jìng)賽�？紙�(chǎng)上，我一路上過(guò)關(guān)斬將，克服了重重困難，只用了半節(jié)多課便答完了。考完了，我便盼星星，盼月亮，終于等到成績(jī)揭曉了，我得知我獲得了二等獎(jiǎng)時(shí)，在人類的語(yǔ)言中找不到一個(gè)詞來(lái)形容我的滿心歡喜。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　我成功了！然而我明白這次成功在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上其實(shí)也算不了什么，但我還會(huì)向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我堅(jiān)信努力學(xué)習(xí)，就會(huì)獲取更大的成功，創(chuàng)造出另一個(gè)學(xué)習(xí)上的奇跡。

我成功了作文 篇5

　　成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人向往的。每個(gè)人都成功過(guò)，我也不例外，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一段金色的時(shí)光就呈現(xiàn)在我的眼前。

　　今年暑假，我翻開(kāi)了新發(fā)下來(lái)的五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)書(shū)，在里面無(wú)意中看見(jiàn)了一種帶螺旋槳的小汽車手工，我十分喜愛(ài)這小車，發(fā)誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來(lái)了一把沒(méi)水的筆芯，一個(gè)冰紅茶的空瓶和四個(gè)瓶蓋，就開(kāi)始制作了。

　　我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個(gè)筆芯的頭剪了去，又在瓶子上扎洞，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)工具不夠，我急忙跑到客廳，把爺爺?shù)墓ぞ呦浒醽?lái)，我用錐子對(duì)著瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個(gè)不大不小的洞，我用剪了頭的筆芯穿過(guò)了四個(gè)小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎，可瓶蓋好像誠(chéng)心和我作對(duì)似的就是不讓我扎穿。

　　于是我又拿來(lái)了釘子和錘子，可還是無(wú)濟(jì)于事，我想還是算了吧，但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來(lái)，奇跡般的破出了一個(gè)洞，我的精神一下子全來(lái)了，立刻把瓶蓋撿了起來(lái)，放在了小車上，我仔仔細(xì)細(xì)地用膠帶粘筆芯，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……“終于粘好了�！�

　　我伸了個(gè)懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了。”我不禁暗自竊喜。于是把螺旋槳和支架仔細(xì)地插在了小汽車上，然后我趕緊準(zhǔn)備好水粉顏料、水粉筆和水，最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以后，一輛紅黃相間的小汽車就誕生了！

　　我迫不及待的的'玩起了這輛汽車，只要輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳一百圈以上，然后松手，它就會(huì)像一支離弦的箭一般沖了出去，真是其樂(lè)無(wú)窮呀！

　　玩著自己做的玩具，享受著成功的樂(lè)趣，還有什么事比這更開(kāi)心的呢？

我成功了作文 篇6

　　我的書(shū)桌上擺著一件特別的工藝品，那是去年我在海南和好朋友周穎一起做的�？吹剿�，我眼前又浮現(xiàn)出那時(shí)的情象……

　　那天，我們?cè)凇疤煅暮＝恰庇瓮妫�地上有許多美麗精致的貝殼。我突發(fā)奇想，對(duì)周穎說(shuō)：“我們用貝殼做一件工藝品怎么樣？”周穎疑惑地問(wèn)：“就我們能行嗎？”我說(shuō)：“只要有信心，鐵杵磨成針嘛！”周穎被我逗笑了，說(shuō)：“好好好，一起做吧�！庇谑�，我們搜集起貝殼來(lái)。

　　我在海岸上，到處揀黃的、紅的、藍(lán)的、白的、帶花紋的……貝殼，不一會(huì)兒就揀了一袋子。我看看周穎，她也揀了許多。我們可以用貝殼做工藝品嘍！經(jīng)過(guò)構(gòu)思，我們決定做兩只鳥(niǎo)踩在貝殼上的工藝品。我選出四塊潔白的大小相等的貝殼，把其中兩塊合起來(lái)，用膠水粘住，一只鳥(niǎo)的身體就做好啦！接下來(lái)我用同樣的方法做了另一只鳥(niǎo)的身體。，

　　周穎選出兩塊破了一點(diǎn)的海螺做鳥(niǎo)的頭。我納悶極了，問(wèn)她：“干嘛選個(gè)破鳥(niǎo)頭呀？”周穎回答說(shuō)：“鳥(niǎo)沒(méi)嘴會(huì)餓死的.�！蔽颐靼琢�，想找到合適的“鳥(niǎo)嘴”，找了半天都沒(méi)找到，我垂頭喪氣地走向海灘，突然我眼前一亮，把兩塊紅石頭撿來(lái)塞進(jìn)洞里，嘿，正合適，我真是個(gè)天才呀，嘻嘻！

　　接下來(lái)，把鳥(niǎo)粘到貝殼上就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我苦惱極了。不知不覺(jué)把膠水全倒手上了�？吹绞稚弦淮笈跄z水，我想了一個(gè)好辦法：把膠水涂在貝殼和鳥(niǎo)的腳上，把它們粘在一起，并用幾塊石頭壓著。石頭不重，要不然貝殼全散架，想哭都來(lái)不及了……

　　我回過(guò)神來(lái)，看著貝殼上笨拙的四個(gè)字“天涯海角”，想：世上什么事只有用智慧、友情來(lái)完成，那樣才能給人難以磨滅的美麗的記憶。

　　在我的書(shū)桌上有一個(gè)小小的盒子，每當(dāng)我打開(kāi)這個(gè)盒子，這一張張等級(jí)考試證書(shū)，整齊地?cái)[放在其中。而最引人注目的是第一張“金獎(jiǎng)”，這兩字特別醒目�！�

　　那次考試正值桃花盛開(kāi)，在媽媽的陪同下來(lái)到了考場(chǎng)，找到了自己的考試教室，領(lǐng)到了號(hào)碼牌在那靜靜地等著。“一.二.三.四——”眼看一個(gè)個(gè)考生走了進(jìn)去，即將輪到我了，我暗自叮囑自己千萬(wàn)鎮(zhèn)靜。并在心底暗暗將考試的內(nèi)容再次復(fù)習(xí)了一遍，終于輪到我了，走進(jìn)考場(chǎng)，將手中的號(hào)碼牌遞給了考官。瞧！眼前的考官一臉嚴(yán)肅，躲在鏡片后的那雙眼睛打量了我一番，不禁讓我心一驚，倒是一旁那位年輕的女考官向我一笑，示意我坐下。這不由得讓我稍稍放松了一下。一題.二題——我流利地用英語(yǔ)答出了19題，只剩下最后一題了�？梢宦�(tīng)問(wèn)題，我不禁一悶，這么多單詞都不知道什么意思，這如何是好？?jī)?nèi)心雖然慌，但還是靜下心來(lái)一番沉思，終于在最后幾分鐘結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了答案�！�

　　走出考場(chǎng)的這一刻我如釋重負(fù)，我真想現(xiàn)在就知道成績(jī)，可還要過(guò)一個(gè)月�！�

　　回到家，一邊整理著這厚厚的復(fù)習(xí)資料，一邊想著以前為了考試而付出的努力。古人云：只有努力才會(huì)有好結(jié)果。這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。但愿這豐收的果實(shí)我能摘取到�！�

　　一個(gè)月過(guò)去了我打通了聲訊電話，在一連串的等待之后，“金獎(jiǎng)”二字傳入我的耳朵，此時(shí)我內(nèi)心的喜悅不言而喻，連電話都沒(méi)擱好就將這好消息通知了全家人�！�

　　如今再次面對(duì)這張證書(shū)，我還想說(shuō)，有付出必有成功。

　　嘿嘿！聞到香味了吧！這就是我做的軟薄餅。

　　五年級(jí)上期的勞動(dòng)書(shū)上，有煎軟薄餅的步驟。我突發(fā)奇想，想趁著周末來(lái)學(xué)做軟薄餅。

　　我準(zhǔn)備好了雞蛋、白砂糖、面粉、豬油等材料放在菜板上，然后信心十足的做起軟薄餅來(lái)。

　　做軟薄餅先要把原料做好。我拿著一個(gè)大碗，打了倆雞蛋在碗里，然后用筷子使勁打了幾下，蛋黃和蛋白就融合在了碗里，之后，我又用筷子攪了一會(huì)，讓它們又融合了。我把適量的糖倒入碗中，又用筷子攪了幾下，使它們都非常均勻。開(kāi)始倒面粉了，第一次倒，生怕倒多了，所以我小心翼翼的把面粉從袋子里倒了出來(lái)。我用筷子攪了幾下，發(fā)現(xiàn)調(diào)料太稀了，便又加了一點(diǎn)，一來(lái)二去，調(diào)料終于調(diào)好了—不稀也不稠了。

　　現(xiàn)在準(zhǔn)備下鍋了。我把煎鍋洗干凈，用抹布擦了一下，然后放在灶臺(tái)上，再開(kāi)火。旺旺的火燒走了晶瑩剔透的水珠，使鍋面上非常的光滑。

　　我非常小心地倒豬油，正好倒得不多不少。開(kāi)始放調(diào)料了，我目

　　測(cè)了一下一張軟薄餅要放多少調(diào)料，就開(kāi)始動(dòng)手了。我把火開(kāi)到最小，細(xì)心的挪動(dòng)著煎鍋，使圓圓的鍋面上出現(xiàn)一張黃澄澄的餅子。大概又過(guò)了一分鐘，這張餅子的背面已經(jīng)熟了，但要把餅子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)是很難的。我還是大膽的動(dòng)起手來(lái)。這時(shí)，餅子和煎鍋已經(jīng)分離了。我把鍋?zhàn)油�前一推，再向上掂了一下，餅子立刻翻了個(gè)身，熟的那一面馬上呈現(xiàn)在我的眼前，不過(guò)多久，這張煎餅就熟了。但外形不怎么好看。沒(méi)關(guān)系再來(lái)一個(gè)。經(jīng)過(guò)幾次努力，我終于做成了一張完整的餅子。那又光又滑、又香又脆的餅子，發(fā)出了沁人心脾的香味。我嘗了一口，非常好吃，真是太高興了。

　　你想吃嗎？那就自己動(dòng)手做一做吧！不僅可以嘗到香噴噴的餅子，還可以嘗到成功的喜悅。

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