學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在成長路上，我們會(huì)學(xué)到很多的東西，比如說，學(xué)會(huì)了欣賞沿途的風(fēng)景，學(xué)會(huì)了承擔(dān)起自己的責(zé)任……但是堅(jiān)強(qiáng)是我在成長的路上學(xué)到的最重要的東西。原本以為堅(jiān)強(qiáng)無非就是一個(gè)空殼罷了，但是現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了，只要有了堅(jiān)強(qiáng)我們才會(huì)毫無畏懼地繼續(xù)走下去。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們一大幫人開車前往一座高山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那山就像一位亭亭玉立的少女，并且在山頂上還有一座非常漂亮的亭子�？匆娺@些我都已經(jīng)有些躍躍欲試了，車子剛開到停車場，我就拉開車門往山上跑。剛開始滿懷信心，可是走了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)，這還沒到山根呢！！又經(jīng)過了好久的攀登，山腳就在我眼前了。
這才開始正式的登山，坐好一切準(zhǔn)備后開始爬山。這山是用石頭搭成的臺階，剛開始還可以。由于天氣太熱了，就連我這個(gè)不流汗的人都汗流浹背了。走幾步就得停下來休息一下，漸漸的`有不少的人掉隊(duì)了，但是我不相信我爬不上這座山。
于是我鼓足勇氣，一步步艱難地往上走。偶爾看見下來的人問一下“還有多遠(yuǎn)到頂��？”回答往往都是“你只爬了三分之一。”每次聽到這話的時(shí)候，我就想一屁股坐在那不起來了，但是一想，連這上都爬不上去，還叫年輕人了嗎？那些老爺爺老奶奶都爬上去了，我差什么啊！
又過了好長時(shí)間，我終于看見了太陽，本以為我勝利了，但是上面那一段路是最艱難的，因?yàn)楸容^陡峭，而且很長。我又一次坐在了地上，不想起來，我真的要放棄了�！斑@是什么破山啊，這么高��！”一個(gè)念頭在我心中閃過�！安恍校冶仨毰郎先�，我是堅(jiān)強(qiáng)的，這點(diǎn)困難難不倒我�。 弊罱K我還是站了起來，為了我心中的一個(gè)信念。
10分鐘，20分鐘，30分鐘，終于功夫不負(fù)有心人，我爬到了山頂，但這并不意味著勝利，要翻過一堆奇形怪狀的大石頭才能看到那座亭子。我又在那堆奇形怪狀的大石頭上挑戰(zhàn)了一番了，在大石頭上一低頭就會(huì)看見萬丈深淵。奇跡般地我過去了，我張開雙臂好像鳥兒一樣“飛”向那座向往已久的亭子，在亭子前我留下了一張照片。
下山的時(shí)候，雖然很累，但是我仍然保持著微笑，路過的人都會(huì)說“這孩子體力真不錯(cuò)，竟然看不出一點(diǎn)累，畢竟是年輕人啊�。�！”聽了這話我心里美滋滋的，因?yàn)槲业玫搅藙e人的贊揚(yáng)，我成功了。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，會(huì)心一笑，我想也許我能登上山頂，就是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)吧�。�！
在人們的心里總會(huì)有這樣一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識：堅(jiān)強(qiáng)是無法學(xué)會(huì)的，只有天生具有堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的人才是堅(jiān)強(qiáng)的，別人就不是堅(jiān)強(qiáng)的……為什么要有這種想法呢？？上帝對于每一個(gè)人都是平等，他會(huì)給每一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的心靈。
其實(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)并不難，只是在這么一次小小的登山中，我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在以后的成長道路中我會(huì)一直很堅(jiān)強(qiáng)的走下去，不管發(fā)生什么事。
成長的道路上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的對待成長中的任何困難。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
早晨，王小東走在上學(xué)的路上�？墒牵煊胁粶y風(fēng)云，隨著“轟隆隆”的雷聲，天空中下起了傾盆大雨。
王小東那把傘完全擋不住無情的暴雨，“哎——”王小東長嘆一口氣，只好硬著頭皮向?qū)W校走去。他邊走邊想著明天的考試，擔(dān)心無法考出一個(gè)好成績，如果考砸了，這六年的努力不就白費(fèi)了嗎？最近成績又不穩(wěn)定，明天怎么辦？憂慮中，王小東一沒留神，被路邊的一塊小石子絆倒了，手被粗糙的地面擦破了皮。疼痛和不安驅(qū)使著眼淚，滑過他的臉龐。
透過眼中的'一層水霧，王小東隱隱約約看見了一個(gè)閃動(dòng)的白點(diǎn)。走近一看，原來是一只白蝴蝶。只見它全身濕漉漉的，顯然是被雨淋濕了，兩只觸角微微顫動(dòng)著。它努力扇動(dòng)著翅膀，試圖飛起來，可是，豆大的雨點(diǎn)又把它壓在了樹枝上。它抖動(dòng)著薄薄的翅膀，想要再次飛起來，可它那纖弱的腿連站都站不穩(wěn)。第一次，第二次，第三次，第四次……�。∷K于站起來了，扇了扇翅膀，艱難地飛向遠(yuǎn)方。
望著那抹在雨中飛翔的白色，王小東想：白蝴蝶不畏風(fēng)雨，遭遇挫折也堅(jiān)強(qiáng)的面對，而我卻面對這點(diǎn)壓力和這點(diǎn)小傷就掉眼淚，我應(yīng)該像白蝴蝶那樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！好成績不是靠空想，而是靠努力！明天的考試，我不怕！��！
想到這兒，王小東露出了微笑，大步流星的走向?qū)W校。在那風(fēng)雨中，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！也許，它會(huì)感激那場雨和那只白蝴蝶……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
春天的風(fēng)雨是溫柔的，是滋潤的，像母親的手。在和潤如酥的春雨中，沉寂了很久的萬物蠢蠢欲動(dòng)。但最先露頭的總是小草，它們悄悄地，但堅(jiān)強(qiáng)地從泥土里鉆出來，為山野鋪上一層綠色，充當(dāng)著春的使者。
在春天的`風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。夏天的風(fēng)雨是瘋狂的，是肆虐的。萬物都接受著夏雨的恩賜，同時(shí)屈服于夏天。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在自己的那一片小水潭中，偶爾有雨滴落在它寬大的荷葉上，他卻固執(zhí)抖一抖身子，把雨滴甩出老遠(yuǎn)。在風(fēng)中，在雨中，卻是一幅“一一風(fēng)荷舉”的美景。
在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹的葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)中，一場秋雨下，枯葉飄然而逝。安靜地躺在那里，等待著腐爛，也等著重生，去釋“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的情懷。
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
冬天的風(fēng)雨是肅殺的，是殘忍的。冬天以自己的威力逼迫萬物屈服。只有梅花敢于反對冬天的暴政――它扎根于雪地下，生長在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)硬的枝干展示著自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅得奪目的鮮花訴說著自己的毅力。
在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。萬物的堅(jiān)強(qiáng)，都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對機(jī)遇時(shí)，讓我們向小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對世俗時(shí)，讓我們向荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對失敗時(shí)，讓我們向落葉歸根一樣，從容不迫，無私依舊。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對困難時(shí)，讓我們向梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前。讓我們在風(fēng)雨，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
人的一生沒有過挫折和失敗是不完美的，俗話說“失敗是成功之母�！蓖恳粋�(gè)成功的人背后必須經(jīng)歷過挫折和失敗，成功的經(jīng)驗(yàn)往往是從失敗中總結(jié)出來的，沒有人能一輩子什么事都能順著他的心意，因此，失敗和挫折是我們成長的必經(jīng)之路。
記得有一次，學(xué)校進(jìn)行了“做有道德的人，講故事比賽”我作為班干，然后當(dāng)然要代表我們班參加比賽。預(yù)賽的時(shí)候，我一飄過關(guān)斬將進(jìn)到了決賽。最后到了比賽的那一天，我心里緊張極了，當(dāng)主持人念到我的名字的`時(shí)候，我心里就想有只小鹿在亂撞似的。我走到了話筒前，先做了自我說，然后把我準(zhǔn)備了一個(gè)星期的故事很流利的講了出來，但是看著臺下的同學(xué)我的心里更緊張了，心里想著這回要是我不拿第一名，我可怎樣和同學(xué)們交待��！講完了故事，我便回到座位上認(rèn)真地聽主持人報(bào)分，可聽到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候我的淚水就忍不住了，我竟然沒拿第一名！我的眼淚就像斷了線的珠子，一向再往下掉，雖然我得了第二名，但是我是一個(gè)很要強(qiáng)的女孩子，什么事都要做到最好，而這次我卻輸給了別人。老師走到我身旁說了這樣一句話：“一次的失敗，并不代表你下一次還會(huì)失敗，然后哭是沒有用的，想要成功就務(wù)必擦干眼淚繼續(xù)前行�！�
這句話對我的啟發(fā)很大，哭是解決不了問題，我們學(xué)會(huì)要在失敗中站起來，應(yīng)對挫折不害怕、不氣餒。記得羅曼·羅蘭曾說過這樣一句話“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念�！蓖高^了上次的失敗，我也總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，再一次代表班級參加比賽，最后在所有選手中脫穎而出，奪了冠軍。
同學(xué)們，眼淚是用來洗刷心靈的窗戶的，但哭過之后我們要學(xué)會(huì)站起來，然后不管遇到多大的困難或者挫折，都不好氣餒，要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，超越自我，取得更大的成功！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
歲月如流水，時(shí)間飛一般的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，回想起過去的11個(gè)春秋，我突然發(fā)現(xiàn)，原來，過去的11年我一直是牽著爸爸媽媽的手走過的`````
十一年前的那個(gè)秋季，我從生命的起點(diǎn)出發(fā)，走過了蹣跚學(xué)步的幼年，走過了愛幻想的童年，又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在成長的道路上，我走過了多少溝，跨過了多少河。卻發(fā)現(xiàn)，我左手握著的是媽媽修長柔軟的手，右手握著的是爸爸布滿皺紋的手掌。過去的十一年里，我是握著爸爸媽媽的手才勇敢的走到了今天，放開他們的手，我--還能勇敢的往下走嗎！
我8歲那一年剛上小學(xué)3年級，那個(gè)夏季的一個(gè)夜晚，我發(fā)了高燒，爸媽聽見了我痛苦的呻吟，冒著大雨送我到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨手拿著尖尖的注射器走進(jìn)我時(shí)，我的心中感到了從未有過的恐懼，拼命地掙扎著，試圖擺脫爸媽的手。我號啕大哭起來，媽媽用手擦干了我臉龐上是眼淚，向我伸出手，我低下頭看了看媽媽的手，又看了看了我稚嫩的小手，兩只手掌的紋路竟如此的相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上，只要我抓住媽媽的.手，就會(huì)感覺被保護(hù)著，當(dāng)尖銳的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，我不由的顫了顫身子，爸爸緊緊的握住了我的手。那一刻，我真的感到了滿足。
從此以后，我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手。一刻也不曾放開，就這樣走在生命的幽徑上，在爸爸媽媽的陪伴下，我沿途采摘著多姿的花兒，又走過了兩個(gè)春秋。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我正在滑冰場學(xué)滑冰。初學(xué)滑冰的我，不懂滑冰--一個(gè)不小心，腳一滑，我摔倒在地上。我站起來，抖了抖身上的塵土，繼續(xù)滑，又摔倒在地上。面對又的摔倒，又的失敗，又的打擊--我氣餒了，我絕望了。為什么?為什么別人滑的那么好，為什么，我不會(huì)！這時(shí)，我突然想起了爸爸那雙布滿皺紋的手，媽媽那雙修長柔軟的手。一個(gè)念頭在腦海中閃過;‘原來，失去了爸爸媽媽的手，我竟什么也做不好！’想到這里，我不禁笑出了聲�？墒�，真的是這樣嗎?！我又的問自己，不，不是這樣的，我站了起來，每的摔倒我都總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我再的站起來的時(shí)候，我要大聲的喊:“我終于學(xué)會(huì)滑冰了，會(huì)了~~~！”
那，我終于明白，原來放開爸爸媽媽的手，我也能勇敢的走下去！
過去的日子是爸爸媽媽用手為我撐出了一片藍(lán)天，牽著我的手陪伴我走過了十一個(gè)春秋，可12歲的我，應(yīng)該放開爸爸媽媽的手，靠自己的力量接著走下去，一直走下去，走到海闊天空！
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