學(xué)會堅強作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學(xué)會堅強作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)會堅強作文 篇1

　　我是個及其平凡的孩子；一個在大世界里不起眼的孩子······但是我卻有著平常人沒有的堅強。

　　考試失敗了我不會沮喪；生活遇到困難我不會放下；沒人關(guān)心我不會抱怨······因為我很堅強。

　　前不久，媽媽生病了，去醫(yī)院治療，家里沒有一個人，我感到無比的寂寞，而剛巧我最怕得就是寂寞，沒有人和我交流談心，而我也不好傾訴心中的郁悶，我正想痛哭一場的時候，突然想起了媽媽說的一句話:人最重要的品質(zhì)就是堅強，只要你堅強，就沒有解決不了的困難，如果不想讓自我浪費珍貴的.一分一秒，那么就去做一些有好處的事吧，那會讓你過得更充實。我開始行動起來，我做了一件我從來沒有做過的事——煮飯。從來沒有煮飯經(jīng)驗的我，不明白從何弄起，我真是丈二和尚——摸不著頭腦。這時候，我就去了隔壁的小姨家，想請教小姨如何做飯，很不幸的是小姨去出差了，沒辦法，只好自我親自動手做了。我當時心想：“還好以前看過媽媽煮飯，不然可要餓肚子了�！闭f動手就動手，我笨拙的煮起飯來，經(jīng)過了一番“掙扎”，“香噴噴的飯”最后好了。我吃著自我親手做的飯，感到無比的欣慰，想起做飯的過程，可真讓我哭笑不得，我最后明白了父母的多么的不容易呀！

　　我不會哭泣，更不會沮喪，而我會堅強。我孤獨的時候會做事情讓自我空虛的生活變得有好處；我悲哀的時候會聽上一首歡快的歌曲，讓自我變悲傷為欣喜；沒人陪伴我我會去跑步，把淚水變成汗水蒸發(fā)掉。所以人沒有解決不了的困難，只要你堅強，一切都能夠因你而改變。

學(xué)會堅強作文 篇2

　　今天早上我在學(xué)校走路時我也不道是誰踢我還是拌了我，我摔倒在校園的石頭路上，摔的很疼，我也沒哭，老師當時把我扶起來，對我關(guān)心的說：”你咋啦，“我說：”我不知道后面的'誰把我踢了還是拌了一下“，然后我的好朋友告訴老師是誰，老師批評了他。

　　老師把我?guī)У脚�生隊伍里讓一個女生在我后面照顧我的安全，她把我照顧的很好，我特別謝謝她，但是腿摔很疼，我還是堅持站在對伍中間，中午午睡時，老師表揚了我說：”咱們班的李昴熠在隊列中摔倒沒有哭，為我們班爭得榮譽“。謝謝老師和同學(xué)對我的幫助。

學(xué)會堅強作文 篇3

　　不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？在成長的道路上我們會遇到許多坎坷和絆腳石，就是這許多的絆腳石，才使我們漸漸的長大。每經(jīng)歷一件事，就會積累一些經(jīng)驗，經(jīng)歷多了，積累的經(jīng)驗也就多了。就會使自己懂得許多道理變得更加成熟。

　　記得在我上小我學(xué)五年級的時候，有一場運動會給我留下了深刻的印象。在那天，彩旗飛揚，紅星招展，同我學(xué)們都非常開心，運動員們充滿了活力。比賽就要開始了，操場上沸騰起來。我也是參賽手中的一員，我參加的項目是跳高。當裁判員叫到跳高時，我的心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣，讓自己變得自信起來。前幾輪還行，同我學(xué)們都輕松的飛躍了欄桿�？墒�，我卻覺得有些吃力，再看看其他選手都信心滿滿，我心里漸漸有了壓力。可怕的一刻終于來臨了，我一次次的跳躍，欄桿一次次的滑落，我的心也一次次的受到傷害，周圍的同我學(xué)都給我加油，打氣，可是那欄桿又不爭氣的滑落下來，我被淘汰了。我懷著沉重的心情向班里走去，一路上我的心情非常復(fù)雜，想到回到班里面對同我學(xué)們期待的目光，我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過氣來。如果讓同我學(xué)知道我得了個第六，他們會不會嘲笑我，說我們用，沒給班級掙分呢？我又該怎么解釋呢？我的心里犯上一股熱氣，凝聚在我的眼眶。我極力阻止，心里安慰自己，不能哭，這不是你的.錯，重在參與嘛，盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來，勇敢地推開班里的門，同我學(xué)們異口同聲地喊出：“第幾名？”我停頓了一下，把一切痛苦拋在腦后，輕輕的說了一聲：“第六�！蔽译[約聽到有一些嘆氣，不過最多的還是鼓勵。我終于克服了內(nèi)心的恐懼，勇敢地站了出來。所有的事情不是哭能解決的，只要戰(zhàn)勝自己，別人的言語傷害不到我。

　　通過這件事讓我懂得了要堅強，如果你戰(zhàn)勝不了自己，你就會變得軟弱，只有勇敢的站出來才能變得堅強，讓你的心靈變得能抵抗事物，最終的堅強是在成長中的點滴積累的。

學(xué)會堅強作文 篇4

　　“�！�—”下課的鈴聲準時響起，我提前背上書包，等待著老師的一句話。那一年我五歲讀幼兒園大班。

　　“下課，解散！”一聽到放學(xué)的口令一響，我立刻從凳子上跳了起來，朝門口沖去。突然，似乎被什么人重重地撞了一下，我的腳下沒有站穩(wěn)，一個踉蹌，雙膝著地，膝蓋上只是磕出了一塊青。我是一個很怕疼的女孩子，而年僅五歲的我一但摔傷便是大哭。我哭得那么撕心裂肺，那個撞我的男生似乎呆住了，面對淚如雨下的我而感到手足無措。被奶奶牽回家的我一路上都在哭，哭得噪子啞了，眼睛都流不出眼淚了才停止了哭泣。

　　現(xiàn)在的13歲的我回首5歲小小的我，竟覺得那時的我是那樣的脆弱而又不堪一擊，我的改變是來自七歲那年遇到的一個人。

　　那是夏天里一個陽光明媚的下午，我漫無目的地在小區(qū)內(nèi)閑逛。慵懶的陽光暖暖的灑在我身上，有一些調(diào)皮的光束，鉆過樹葉間那微小的空隙在地面上濺出無數(shù)個小小的光斑。我也不識其味地舔著一根正在悄悄融化的雪糕。

　　“嘶——”我不楚倒吸了一口涼氣，腳腕處突如其來的地傳來了一陣疼痛。毫無防備的`我腿一軟，一下子跌坐在地上。手心被地上鋒利的石子蹭掉了一小塊皮，細小的血珠不斷的冒出來，有了鮮血的襯托，小小的傷口看起來越發(fā)可怖。因為我是雙膝先著地，膝蓋上被石子劃出了一道并不長的血痕。我的眼淚像決了堤的水，止不住的往外流淌。我似乎是被眼前的景象嚇傻了，竟兩只手一塊兒去抹眼淚，都忘記了手上的傷。血抹到了原本還算干凈的臉上，咸咸的淚水沾濕了傷口，疼得我撕心裂肺。

　　“啊——”突然一陣尖叫吸引了我住意，一個年齡比我稍大一點的小姐姐被這路上的石頭拌倒了，摔在了路的另一邊。我本以為她會像我一樣抹眼淚兒，可她接下來的動作卻超出了我的預(yù)料。

　　她雙手撐地，似乎想要站起來。那雙腿被石子劃出了一道約十厘米長的血痕，觸目驚心。她沒有泄氣，靠著兩條顫微微的腿，一步一步地繼續(xù)走著。她朝我走來，俯下身看了看我的傷口。緊接著，她從口袋里摸出兩個創(chuàng)口貼，一個遞給了我，另一個留給了自己。看到我接下了創(chuàng)口貼，她便淡然地轉(zhuǎn)身離開。

　　我一下子愣在原地。我不知道是多么大的意力支持著她，讓她能繼續(xù)走下去。不知不覺間，我竟然也站了起來，一步、二步、三步……

　　天空被晚霞染成了淡淡的粉色，我的影子被拖了好長好長，弱的身子，一雙一瘸一拐的腿，消失在了天與地交界處。

　　是那個女孩教給了我堅強，教會了我面對傷痛地平靜與淡定。

　　我學(xué)會了堅強！

學(xué)會堅強作文 篇5

　　那是特殊的一天，那是莊嚴的一天，那是重要的一天，因為在那天，我學(xué)會了堅強。

　　那天恰逢清明前夕，我隨著全校師生前往烈士陵園，緬懷烈士。在路上，我們路過了老校區(qū)，進入了這夢想中的省泰中高中校區(qū)。在那里，一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門前的大樹。

　　仔細觀賞，那或許是我見過最壯的一棵樹了。我在剛到校門的時候，就已看見上半部分高高的樹枝隨風輕輕搖曳著。正值三月份，樹枝上吐出幾綴綠點兒，像雨滴似的鋪在上面，映襯棕色的枝干，頓時一股春益盎然的生機撲面而來。走進了校園，整棵樹已全部映入眼簾，之前看見的枝丫越來越稀，但靠近樹干處也越來越粗壯。最底部，那支撐整棵樹的樹干最為驚人，目測至少要幾十人才能環(huán)抱住。埋在泥土里的根，光從表面看，就已有一個游泳池大小了。樹下仰望，這棵大樹仿佛高聳入云，我不禁心生疑惑，也由衷敬畏，它是整樣的力量支撐生長，長得如此強壯！

　　在聽老師講解的過程中，我慢慢得找到了答案。這棵樹是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書院”時栽得，當時還是一棵樹苗呢！在這幾個世紀的變幻中，它經(jīng)歷了許多困難，它曾被閃電劈過，裂成兩瓣，可樹葉不落；它曾被臺風席卷，折了上半身，可卻頑強的活下來；它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過，可等裂縫合并，又完好如初……我看著那如老人飽經(jīng)風霜臉的樹皮，那一幕幕場景仿佛又一次重現(xiàn)在我面前。這棵樹究竟有多么強大的信念，堅強的毅力，才能活到今天，還這么強壯。

　　我陷入了深思，被這棵樹的'堅強所折服。我又想起這幾周練習自己的表現(xiàn)，被幾個分數(shù)給擊潰，失去信心，而且還有自暴自棄的想法，不想再努力�，F(xiàn)在與這棵飽經(jīng)滄桑的大樹比起來，我顯得多么的渺小��！

　　是啊，這棵樹用它堅強的信念一次次戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，而我怎么不能用堅強戰(zhàn)勝生活中的困難呢！

　　一次次生活的經(jīng)歷，教會我緊強，感謝這棵樹。

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