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堅強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的堅強(qiáng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強(qiáng)的作文 篇1
今天我上第三節(jié)體育課的'時候腳扭了一下,可是我還是堅持跑過去了。
回到教室,我跟徐老師說了腳扭到的事,徐老師讓我去醫(yī)務(wù)室看下,可是我忘記去看了。我回到家和媽媽講了,媽媽給我買了一點(diǎn)藥膏給我擦了,我希望腳快點(diǎn)好。
堅強(qiáng)的作文 篇2
堅強(qiáng)的人就像是一顆金子,無論身處在哪里別人都可以發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。而軟弱的人就像是一顆無用的頑石,無論身處何處都不能吸引到人們的注意力。
堅強(qiáng)的人不畏懼任何困難,能夠完成很多常人覺得不可能完成的任務(wù)。蘇武在冰天雪地的北海中放牧十九年,期間匈奴多次威逼利誘,都沒有讓蘇武屈服,可見蘇武是一個非常堅強(qiáng)的人,在十九載漫長的歲月當(dāng)中,從黑發(fā)熬成了白發(fā),過著非人般的生活,以他的實力效忠于匈奴完全可以過上榮華富貴的生活,但是他的高尚品德卻選擇了甘愿過著寄人籬下的生活。蘇武的美好品德給我們詮釋了“貧賤不能移,威武不能屈”的美好品質(zhì)。
倘若蘇武沒能抵制優(yōu)化,我們歷史書上就會少了這么一位名傳千古的歷史名人,甚至還會被世人所唾棄。做人一定要堅強(qiáng),堅強(qiáng)的人雖然不一定能夠成就一番大事,但是自己的`行為一定能夠受到后人所敬仰。
曹操雖然被稱為是亂世之奸雄,但是他是一個堅強(qiáng)的人,不折不扣的治世能臣。宛城不幸喪子并沒有讓他從此墜入萬劫不復(fù)之地,他堅定著自己的信念,招兵買馬挾天子以令諸侯,從一個階下囚稱為了三國時期的一代霸主,這在常人看來是一件不可能完成的事情!袄象K伏櫪,志在千里!睆哪贻p到老都一直沒有改變他一統(tǒng)三國的信念,無所畏懼,勇往直前正是對他堅強(qiáng)的最真實的寫照。
堅強(qiáng)的人能夠流芳百世,愿我們能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中也能夠變得愈發(fā)的堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的作文 篇3
我要做手術(shù)了。就在前幾周,我得了比較嚴(yán)重的感冒,打了六天針后,本以為一切都結(jié)束了,可我根本沒想到,那天晚上我又患了急性闌尾炎。媽媽立刻帶我去了醫(yī)院。當(dāng)確定必須馬上做手術(shù)時,媽媽哭了,我驚呆了,我怕我會死。
我坐在病房里,左看看,右望望,緊張的心難以安定下來。不一會兒,護(hù)士讓我出去。我出了病房,看見了媽媽,她的眼神里流露出難過與悲傷。她領(lǐng)我到了手術(shù)室,等我看到“手術(shù)室”三個字時,反倒放松了許多,可我到了一臺電腦面前時,這臺電腦讓我變得又緊張起來,因為上面有一行字:“張皓禹,急性闌尾炎,魏小!蔽覝喩砹⒖唐鹆穗u皮疙瘩,心想:闌尾炎,難到就要切闌尾?闌尾到底長在哪里呀?忽聽一聲呼喚:“張皓禹,進(jìn)來……”是手術(shù)大夫叫我了。這時,媽媽拍了我一下說:“兒子,要堅強(qiáng),媽媽就在外面等著你。”進(jìn)入手術(shù)室,我一下子看到了好多器材,有的見過,有的沒見過,有的`見過卻不記得在哪里見過。
我有點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)著急,怕的是手術(shù)不成功而失去生命,急的是手術(shù)快開始吧,我好早一點(diǎn)讓開刀之苦過去。可是,過了好一會兒,醫(yī)生才到齊。我心想:不是說外科手術(shù)中,這個是最簡單的嗎?怎么這么多人?接著我又被叫到一旁,脫了衣服,躺在床上等著。大夫終于來了,在我的腰上打了麻醉針后,就正式開始手術(shù)了。雖說是麻醉,但我的頭腦還很清醒,我想到媽媽的話,又想到麻醉了一半就開刀,不太符合常理吧……挨了一刀,身體立刻感到了疼,腿卻感覺不到。
我只感到胸口一直好痛,我忍著、忍著……直到手術(shù)結(jié)束。出了手術(shù)室,我在迷糊之中,聽見媽媽在哭,我迷迷糊糊地說:“沒有事了,媽媽……”幾天后,我可以喝水、吃飯了,我活潑樂觀的本性又暴露無疑。媽媽看著我,臉笑成了花朵一般。我想,我當(dāng)時再疼痛,也比不上母親在外面等待的心痛,我親愛的媽媽,我想說,我對不起您,兒子讓您擔(dān)心了,我以后一定好好學(xué)習(xí)的,做一個您所說的堅強(qiáng)的人。
堅強(qiáng)的作文 篇4
小草,不像鮮花那么嬌艷,也沒有大樹那樣挺拔,但我卻對它情有獨(dú)鐘。
無論在墻角、石縫、還是在荒山野嶺或懸崖峭壁,都能見到它熟悉的身影。只要有一點(diǎn)點(diǎn)泥土,它們都能扎下根來,勇敢地萌發(fā)、繁殖。
一次,我在家里的水池洗手,意外地發(fā)現(xiàn)水槽里有一棵綠油油的小草。原來,前幾天我和伙伴在草地里捉蚯蚓,不小心讓一粒草種掉進(jìn)了水槽里。因為水槽里積了一些泥土,所以堅強(qiáng)的小草便在這兒生根發(fā)芽。于是,我便輕輕地將它拔起,于心不忍地扔進(jìn)了垃圾桶。
六月的一天早晨,我在公園里散步。我漫步在草地上,發(fā)現(xiàn)被踩踏過的小草紛紛趴下了身子,心想:噢!多么軟弱的小草!可不久后,我改變了對它的看法!傲绿欤好,說變就變”。這話不錯。開始還晴空萬里,可不久后,烏去密布,下起了傾盆大雨。我趕緊躲在亭子下避雨,豆大的雨點(diǎn)啪啪地落在草地上。我又想:可憐的小草不知被淋成什么樣了。可等雨停后,我走到草地上一瞧。喲!小草們緊緊挨在一起,挺著胸脯,雨珠在上面滾動著,顯得更加精神了。我不禁心中一振,多么堅強(qiáng)的'小草。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@名話用在小草身上果真名副其實。一個寒冷的嚴(yán)冬,小草紛紛枯萎了。地上光禿禿的,可小草的根還留在大地,小草們又紛紛探出頭來,向人們展示自己蓬勃的生機(jī)。
我愛小草,喜愛它們甘于平凡,喜愛它們不屈不撓的堅強(qiáng)性格。從小草那里,我懂得了生命是什么。生命就是四個字——堅強(qiáng)、勇氣。
堅強(qiáng)的作文 篇5
四川汶川地震造成重大人員傷亡,災(zāi)難發(fā)生時正集中在教室里上課的學(xué)生受到的傷害更為嚴(yán)重。但災(zāi)區(qū)不少被困少年所展現(xiàn)出來的頑強(qiáng)精神卻令人動容:地震發(fā)生后,鎣華鎮(zhèn)中學(xué)四層的教學(xué)樓一下子就垮了下來,初一女學(xué)生鄧清清和同學(xué)們都被壓在了殘磚破瓦之下?墒钱(dāng)官兵們經(jīng)過數(shù)小時的奮戰(zhàn),在廢墟里找到小清清的時候,她正打著隨身的手電筒在看書。她在靠讀書緩解心中的害怕!而另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下,一遍遍地哼著樂曲,靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡,最終,她也戰(zhàn)勝了已經(jīng)走到面前的死神……
歷經(jīng)艱難坎坷,鄧清清、羅瑤等少年終于贏得了寶貴的第二次生命,活了下來,而這樣的奇跡是她們靠自己的頑強(qiáng)和堅忍獲得的。這使人不禁聯(lián)想到發(fā)生在一位美國青年身上的故事:27歲的拉爾斯頓在獨(dú)自登山過程中被巨石壓住右臂,在苦等三天未能等來救援人員時,他靠僅有的一把8厘米長的袖珍折刀將自己的右臂生生斬斷!又以驚人的意志進(jìn)行簡單的自救包扎,接著忍著巨痛靠繩索墜下25米深的狹谷,沿著河谷走了相當(dāng)長的距離,直到撞上兩名登山者,這才得以獲救!這位鋼鐵硬漢般的.美國青年立即成為全球眾多主流媒體爭相報道的對象,并被其國人譽(yù)為“美國的英雄”“青年的楷!。
而在我們的傳統(tǒng)思維中,往往只有舍己救人、見義勇為者才能成為英雄,才能受到崇高的贊美。對于舍己救人的行為進(jìn)行贊美固然應(yīng)該,但對這樣頑強(qiáng)自救的行為同樣應(yīng)該稱頌。道理也很簡單,人的生命同樣重要和寶貴,在困境中竭盡全力挽救自己的性命是人的本能,但這種本能所爆發(fā)的力量也是有著巨大差別的,有的人如處在這樣的環(huán)境里早就崩潰了,就是因為其意志不夠堅強(qiáng),而能夠經(jīng)得起考驗,成功自救的人,其行為從某種意義上來說也是社會的一筆寶貴財富,因為其向世人充分展示了人性的堅韌不拔。
其實類似鄧清清、羅瑤這樣在困境中以頑強(qiáng)的毅力堅持下來的人還有很多,如有礦工在遇困多日后靠喝自己的尿活了下來,同樣被譽(yù)為生命的奇跡。但令人遺憾的是,我們在贊嘆其幸運(yùn)和大難不死之余很少給予其稱贊,更談不上稱其為英雄了。在我們看來,其救的是自己的命,沒啥好大書特書的。的確,其救的是自己的命,但對于社會來說,這樣的舉動無疑也是挽回了一條生命,是一大幸事。更為重要的是這種精神足以感召更多的人珍惜生活,善待生命,遇到同樣的事情也能鼓起生存的勇氣。
十多歲的孩子能有如此壯舉實屬不易,理應(yīng)給其發(fā)一枚“大獎?wù)隆保齻儓匀痰木裰档闷渌⒆雍蜕鐣系拿恳粋人學(xué)習(xí)。
地震已經(jīng)過去``我要祝福四川的小朋友永遠(yuǎn)健康``
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