奮斗目標(biāo)作文（經(jīng)典7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的奮斗目標(biāo)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗目標(biāo)作文 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，這是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年了，我要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，多看課外書(shū)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，盡自己的所能為班級(jí)爭(zhēng)光。
上學(xué)期，我語(yǔ)文方面閱讀和作文比較欠缺，這學(xué)期我要通過(guò)閱讀名著和閱讀練習(xí)來(lái)提高自己的閱讀水平。平時(shí)注意多看作文書(shū)，積累好詞好句，學(xué)習(xí)他們的.寫(xiě)作方法，以后自己寫(xiě)作文時(shí)，就可以借鑒他們寫(xiě)作的精妙之處，再融入自己的真情實(shí)感，寫(xiě)出一篇篇嘔心瀝血的創(chuàng)新文章。
數(shù)學(xué)方面，我要熟記基礎(chǔ)部分的概念與公式，并要會(huì)熟練地運(yùn)用。計(jì)算上要提高精確率，在解答應(yīng)用題時(shí)應(yīng)該先仔細(xì)讀題、審題，通過(guò)畫(huà)圖、實(shí)踐操作等方法來(lái)幫助理解。對(duì)于自己無(wú)法解答的難題要及時(shí)向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教，絕對(duì)不能不懂裝懂。
英語(yǔ)方面，要繼續(xù)保持每天聽(tīng)讀的好習(xí)慣， 認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字母，要把這26個(gè)小精靈寫(xiě)得端正而漂亮。隨著年級(jí)的升高需加強(qiáng)口語(yǔ)交流能力，在日常生活中經(jīng)常運(yùn)用已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，遇見(jiàn)外國(guó)朋友時(shí)用英語(yǔ)與他們打招呼，從而提升自己的口語(yǔ)能力。
體育方面我要每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘，跑步、跳繩、羽毛球等都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，希望每天的運(yùn)動(dòng)能讓我擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)監(jiān)督我。
奮斗目標(biāo)作文 篇2
新初三生就要開(kāi)始備戰(zhàn)中考，有關(guān)心理專(zhuān)家提醒，除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備，學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。
不少新初三生已開(kāi)始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班，有的早早就到書(shū)店買(mǎi)了輔導(dǎo)書(shū)。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說(shuō)，進(jìn)入初三后，在班級(jí)成績(jī)中等開(kāi)始并不太在意，缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績(jī)不理想。所以說(shuō)，從初三開(kāi)始，考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的`學(xué)習(xí)進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。
新初三生第一步是要找好自己的位置，通過(guò)對(duì)自己過(guò)去成績(jī)的分析，合理定位，鎖定目標(biāo)。另外，中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，新初三生僅有目標(biāo)還不行，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置，樹(shù)立一個(gè)通過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則，盲目地制定過(guò)高的目標(biāo)、與別人比較，只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開(kāi)學(xué)前，制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表，按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時(shí)要樹(shù)立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn)，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能達(dá)到勞逸結(jié)合。
經(jīng)過(guò)以上的介紹，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo)，初三就是我們大家?jiàn)^斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間努力奮斗。
奮斗目標(biāo)作文 篇3
第一階段：
梳理知識(shí)點(diǎn)提醒：
臨近中考，學(xué)生要有一定的自主性，光跟著老師“跑”沒(méi)用。因?yàn)槊课粚W(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度不同，復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。
首先，歸納知識(shí)點(diǎn)。比如：
根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)分類(lèi)，這樣，在考場(chǎng)中遇到任何作文題，都可以做到心中有底。
其次，參照考綱，逐條檢驗(yàn)是否牢固理解知識(shí)點(diǎn)，并迅速查出遺忘或遺漏的要點(diǎn)。
第二階段：
讀書(shū)破萬(wàn)卷。提醒：
沖刺階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)不在于做了多少難題，而在于對(duì)教科書(shū)精華的領(lǐng)悟程度。
第一，杜絕只看筆記，不看教科書(shū)的壞習(xí)慣。有些學(xué)生認(rèn)為，平時(shí)自己認(rèn)真聽(tīng)課，筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。事實(shí)上，筆記不能代替書(shū)本。比如：
書(shū)上注明需要背誦的段落、重點(diǎn)段落，學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記，切不可拿著“COPY”的筆記本進(jìn)行背誦，一旦抄寫(xiě)中出現(xiàn)細(xì)小差錯(cuò)，學(xué)生仍照著錯(cuò)誤背誦，在這種情況下失分有點(diǎn)可惜。
第二，不忽視理科教科書(shū)。不少學(xué)生將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的復(fù)習(xí)方法，歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù)，顯然有失偏頗。復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀理科教科書(shū)，掌握書(shū)上的概念、公式、例題，尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬(wàn)變不離其宗的套路，只有掌握了題目的本源，才能更加有助于解題。
第三，瀏覽錯(cuò)題集。不少細(xì)心的同學(xué)，都備有一本錯(cuò)題集，將初中四年來(lái)曾經(jīng)做錯(cuò)的`題目，都抄在上面。最后復(fù)習(xí)時(shí)，這本錯(cuò)題集就可以發(fā)揮作用了�；仡櫯f題、錯(cuò)題，問(wèn)問(wèn)自己還會(huì)不會(huì)做，從而更好地查漏補(bǔ)缺。
第四，對(duì)于外語(yǔ)課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟，做到脫口而出。對(duì)于語(yǔ)法要注意區(qū)分和記憶，這樣可以保證學(xué)生在考場(chǎng)上寫(xiě)出的文章有“法”可依。
第三階段：
主攻薄弱環(huán)節(jié)對(duì)平時(shí)練習(xí)中經(jīng)常失分的題目，學(xué)生需要加強(qiáng)練習(xí)。如：
作文得分偏低的學(xué)生，可以多練、多寫(xiě)，請(qǐng)任課老師批閱�，F(xiàn)代文部分薄弱的學(xué)生，可以參閱教輔書(shū)上的習(xí)題，反復(fù)訓(xùn)練，揣摩答案。學(xué)生千萬(wàn)不要存有畏難情緒，對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過(guò)去了事，恰恰是這些知識(shí)點(diǎn)，更加需要學(xué)生多加練習(xí)，盡快掌握。
第四階段：
研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當(dāng)作模擬演練的機(jī)會(huì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，獨(dú)立完成。在模擬考試的過(guò)程中，學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣，盡量避免做錯(cuò)題目。另外，要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣，學(xué)著回過(guò)頭，至少檢查一遍試卷，再核對(duì)答案。這樣堅(jiān)持下來(lái)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能在中考考場(chǎng)上不至于在細(xì)節(jié)上失分。
第五階段：
系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。拿語(yǔ)文科目來(lái)說(shuō)，要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起，完整地做幾份歷年試卷，做到溫故而知新。另外，對(duì)于背誦部分，不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了，要防止錯(cuò)別字。
第六階段：
沖刺階段，放松心緒，平衡心態(tài)第一，家長(zhǎng)不要給學(xué)生過(guò)多壓力。在常態(tài)中參加考試，學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。
奮斗目標(biāo)作文 篇4
人的一生總有許多大大小小的目標(biāo)，因?yàn)橛辛诉@些目標(biāo)，然后我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。目標(biāo)就好像是人生航船上的帆，帶我們乘風(fēng)踏浪。而目標(biāo)再升華一個(gè)層次，就是理想。理想就像是人生航船上的方向盤(pán)，給我們指引方向，帶我們一路領(lǐng)先。因?yàn)橛辛死硐�，我們就有了克制自己欲望的砝碼;因?yàn)橛辛死硐耄覀兙透鼒?jiān)定了自己的信念，乘風(fēng)破浪，一路領(lǐng)先!
并非說(shuō)理想就有一個(gè)，然而當(dāng)你功名成就的那一天你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，然后真正讓你成功地理想只有一個(gè)。
世界上的多數(shù)人并非是成功者，不是因?yàn)樗麄兊奶熨Y愚鈍或懶惰，然后只是因?yàn)樗麄儧](méi)有找到一個(gè)屬于自己的理想�；蛟S有的人就是不顧一切的抄襲各個(gè)名人的理想當(dāng)做自己的'理想;或許有的人活了大半輩子還不明白自己為什麼而活，為什麼而奔碌;還有的人就是個(gè)性會(huì)投機(jī)取巧，個(gè)性貪婪的人，他們把所有的一切都當(dāng)做自己的理想，想著，這一樣不成功能夠換另一樣，然而就這樣換來(lái)?yè)Q去，然后他最后一樣也不會(huì)成功!因?yàn)樗偸前岩活w心分成好多份。
目標(biāo)和理想本就是一個(gè)遞進(jìn)的關(guān)系，就像英語(yǔ)里的最高級(jí)一樣。理想就是目標(biāo)的最高級(jí)。所以理想不是想什么就是什么，它也要切合實(shí)際，先從小目標(biāo)做起，然后再完成大理想，這樣的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
或許這就是理想的真諦吧!
奮斗目標(biāo)作文 篇5
“目標(biāo)，努力，奮斗”對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是那么陌生，但人們往往沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心去感受這三個(gè)的詞，只看重了它外表的內(nèi)涵，而根本沒(méi)有明白它內(nèi)在所有的深刻意義，所以，今天，我將要和大家對(duì)這三個(gè)詞進(jìn)行深刻的談?wù)摗?/p>
目標(biāo)是努力的源泉，而奮斗是努力的源泉，這三者合二為一，就是“成功”！我現(xiàn)在就對(duì)這三個(gè)詞進(jìn)行深入的分析——
目標(biāo)，或許是成功之路的第一步，也是最重要的一個(gè)交點(diǎn)。有了目標(biāo)，才有了努力的“路徑”；有了“路徑”，才能去頑強(qiáng)地拼搏；有了拼搏才會(huì)有結(jié)果。這就是目標(biāo)“凝聚”成奮斗的最主要的原因。目標(biāo)是超越對(duì)手的主要原因，因?yàn)槟繕?biāo)往往是很大的，也就是因?yàn)樗拇�，才能使自己有信心去和比自己�?qiáng)的人去爭(zhēng)奪，去拼搏，讓自己能更加盡全力地去付出，所以目標(biāo)是非常重要的！我們應(yīng)當(dāng)盡自己的自身水平去選擇目標(biāo)，給自己作打算，從容地去面對(duì)目標(biāo)，這樣才能有所進(jìn)步。
努力，是成功的第二步，也是成功的最關(guān)鍵的一步！如果有目標(biāo)，沒(méi)努力，也是失敗的。因?yàn)樗冀K也只是你的“想像”，而卻沒(méi)有“依據(jù)”。所以，單單只有目標(biāo)，而沒(méi)去努力這便是沒(méi)可能的事，必須要為自己的'目標(biāo)付出，去實(shí)踐和奮發(fā)圖強(qiáng)，這樣你才能看出自己的目標(biāo)到底是“現(xiàn)實(shí)性”還是“幻想性”的。所以，有了目標(biāo)，就要去努力，這樣才能發(fā)揮出目標(biāo)的潛能。
奮斗，是最后一個(gè)步驟，也是最難從內(nèi)心感受的一個(gè)詞語(yǔ)。因?yàn)閵^斗不單單是一個(gè)詞語(yǔ)，而是凝聚的一種精神。它沒(méi)有固定的意思，但卻寫(xiě)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì)！奮斗，為什么要奮斗，為什么要去奮斗！這是個(gè)純樸的道理，努力在大家的眼中都已經(jīng)是成功的最后一步了，但人們往往會(huì)忘記“奮斗“，因?yàn)閵^斗和努力的意思較接近，但成功的最后一部是離不開(kāi)奮斗的！有了努力，就不能“死板”地去努力，這樣是不可能成功，而要善于地去發(fā)揮，去奮斗，去熱血拼搏，這樣才能打造出自己成功的最好的一步！所以，奮斗和努力是絕對(duì)不是一體的！因?yàn)樗鼈儼l(fā)揮的階級(jí)度也是完全不相同的！
“目標(biāo)，努力，奮斗”——只有這樣，只有這樣盡全力地去為這三個(gè)詞做出付出，你才能成功！
奮斗目標(biāo)作文 篇6
從前，有一個(gè)人，立志要改變世界。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他改變不了世界時(shí)，就立志要改變他的國(guó)家。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)改變不了他的國(guó)家時(shí)，就立志要改變他所在的城市。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己改變不了他的.城市時(shí)，就立志要改變他的家庭。此時(shí)，他已垂垂老矣。他發(fā)現(xiàn)他已連他的家庭也改變不了。他說(shuō)，我只要能夠改變我自己，我也就心滿(mǎn)意足了。此時(shí)，他已奄奄一息了，他連他自己也改變不了了。他說(shuō)，我這輩子一事無(wú)成。如果當(dāng)初，我從改變自己做起，也許可以為這個(gè)世界做出點(diǎn)貢獻(xiàn)……
他這輩子過(guò)得不幸福。心太高，夢(mèng)太大，未必能實(shí)現(xiàn)。
如果，他把心態(tài)放好，從身邊做起，再大的夢(mèng)想，也總有實(shí)現(xiàn)的一天。
所以，從現(xiàn)在起，請(qǐng)調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。
奮斗目標(biāo)作文 篇7
俗話說(shuō)得好“走路無(wú)方向，好比瞎子摸溪灘”。我不愿意做瞎子，我要有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。有的同學(xué)目標(biāo)是做一位偉大的科學(xué)家，有的同學(xué)想當(dāng)一名教師，有的同學(xué)想做百萬(wàn)富翁……而我的目標(biāo)是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。
每當(dāng)我看見(jiàn)姨媽為別人看病時(shí)，我的心里就會(huì)想，如果姨媽看病不好，怎么會(huì)有這么多人找她看病，有時(shí)她沒(méi)上班，還是有許多病人去找她看病，她們家總是門(mén)庭若市，有許多農(nóng)村人來(lái)上街時(shí)，經(jīng)常會(huì)帶一些小東西來(lái)給姨媽家，雖然那些小東西都不怎么貴重，但俗話說(shuō)得好“禮輕情意重”，姨媽還是收下了。每每想起李時(shí)珍嘗遍藥草，不畏艱辛，救濟(jì)百姓，我就心潮澎湃，每一想起醫(yī)圣“張仲景”我便更加激動(dòng)。從那一刻起，我就定下目標(biāo)，要做一位救死扶傷的醫(yī)生。要做一位醫(yī)生并不艱難，重在自己要有毅力和恒心。想到這兒，我不禁想起了一個(gè)故事：曾經(jīng)一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)?小女孩就這樣生活在寂靜與黑暗里，但她仍然沒(méi)有對(duì)自己失去信心，在父母和老師的幫助下考上了哈佛大學(xué)，被評(píng)選為美國(guó)十大周刊英雄偶像。她就是海倫·凱勒，她的奇跡是如何誕生的？是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的毅力和恒心，更重要的是她有自己的奮斗目標(biāo)。所以身殘的她都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我也一定能實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，為病人無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
“胸中有了大目標(biāo)，泰山壓頂不彎腰”。我相信從現(xiàn)在開(kāi)始，只要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事，有了毅力和信念，不管受到什么挫折遇到什么困難都?jí)翰坏刮�，我相信自己一定能�?shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
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