堅強的作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的堅強的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
俗話說：“生命在于運動，運動帶給我們快樂，也帶給我們積極向上的情操，也帶來了強健的體魄，可我覺得運動帶給我是堅強的意志�！�
剛上初一時，大課間的任務是跑操。那是第一周的第一天，第二堂課一下，寧靜的校園頓時熱鬧起來，伴隨著充滿青春活力的運動進行曲，同學們依次來到操場，陽光滑入周圍樹葉的紋理里從葉尖瀉下，有一些刺眼的光芒，晴空萬里，一切都是那么美好！
短暫的集中，跑步開始了，剛一開始，我還自信滿滿，我想：跑步是我的弱項，這學期必須要堅持下去，以此來增強我的體質(zhì)，于是我鼓足了力氣，跟著大家一起跑，一邊還喊著有力的班級口號，堅持了三圈之后，我感覺頭有些發(fā)昏，心跳急速加快，就差最后半卷時，我終于堅持不住了，從隊伍里緩緩走出，滿頭大汗，腿腳已經(jīng)麻木了，我靜靜地站在那兒，看著漸漸遠離的班集體，我緩過氣來，心想：“我必須把這最后半圈跑完，這是每一個人都應該完成的任務，慢慢的我咬緊了牙，硬著頭皮，又一次回到了隊伍里，心里想堅持、堅持、再堅持，最終以堅強的意志跑完了最后半圈，我筋疲力盡地回到了班，汗珠從額頭上不斷滾了下來，小小的汗珠匯集成了一顆大汗珠，雖然我感到很疲憊，但我頑強的完成了任務，此后，我跑步再也沒有落后，也成了一名積極的運動分子�！�
此后，我還參加了乒乓球社團，剛開始時，我對乒乓球并不感興趣，母親要求我要運動。為了增強我的體質(zhì)，我不知勞累，每天吃完晚飯，只要一有空，我會練習乒乓球。老師先讓我們點球，仔細地指點我們�！包c球是為了掌握對球的感覺，點多了就說明接球能力越強。而且眼睛要看住球。”先前，球總是像頑皮的'孩子，點了1個就掉下來了。點了五次，也似乎沒有一點兒進步。我有一些灰心喪氣，想練了這么多，怎么還沒有用呢？不，我千萬不能放棄。我努力練習，練習，再練習，一次我竟然打到40個。隨后，老師依次教了我推擋、發(fā)球、抽球等動作，經(jīng)過一年多的努力，功夫不負有心人，我輕而易舉地打敗原本比我厲害的同學，原來，運動真得可以給人鼓舞和那緊強的意志！
運動帶給我毅力，就如《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，他也以堅強的意志克服了病魔。在我以后的學習生活中，我會迎難而上，以堅強的毅力克服困難。
運動，不但給我快樂，而且又帶給我那堅強的意志。它使我向成功的彼岸又邁進了一步！
堅強的作文 篇2
不要拒絕命運中的那些“沙�！保驗�，生命的光芒來自于苦難，就像璀璨的珍珠，就是苦難的沙粒長成的。在一個寒冷的'冬季，一棵大叔樹孤獨地站在那里。幾個年輕人打獵經(jīng)過這里。因為需要取暖御寒，他們把這棵強壯的樹鋸斷，只剩下了數(shù)樁。盡管是這樣，它還是為凄涼的大山添加了不少生氣。大雪紛紛地落在樹墩上，風狠狠地吹著它。堅強的樹墩并沒有害怕，它還是傲然地挺立在山上。陣陣寒風吹得它直打哆嗦，起了滿身的雞皮疙瘩。他想：我一定不能退縮！這點風、雪只是些“沙�！薄Ｎ抑灰具^了困難，就能戰(zhàn)勝它了。我決不能向它低頭我要用力量和毅力去打敗它。陽光總在風雨后，不經(jīng)歷怎能見彩虹？樹墩站在那里，就像一位守衛(wèi)這座山的衛(wèi)士，精神飽滿。任憑風吹雨打，它為了自己的生活而奮斗著。因為它堅信著，明年春天自己又會重新生長。
到了春天，冰雪融化，萬物復蘇。天氣變暖和了，沒有了冬天的寒冷。山上的那個樹墩，抽出了新的枝葉，長成了一棵茂盛的大樹。
夏天，它用自己的枝葉遮檔了強烈的陽光，為樹陰下的人送去了涼爽，讓他們感到無比的愜意。當人們夸獎它時，它高興地笑了。因為，風、雪的磨礪讓自己更為絢麗。
脆弱的生命，因為堅強而變得更加挺立！
堅強的作文 篇3
我讀茅盾先生的《白楊禮贊》，知道了他心中的樹王是白楊樹。白楊樹雖然外形平淡無奇，筆直的干，筆直的枝，葉子和枝丫都是向上的，沒什么稀奇。但它的品質(zhì)卻與眾不同，在鵝毛大雪的北方，它在寒風的壓迫下仍有著倔強挺立，參天聳立，不折不撓的品質(zhì)，這也是茅盾先生喜歡它的原因。
其實，我跟茅盾先生喜歡樹的品質(zhì)一樣，是堅強不屈的，在我心中松樹才是名副其實的樹王。松樹的樹干是灰色的，皮十分粗糙也十分堅硬，上面有許多的`小疙瘩。它的樹枝筆直筆直的，大樹杈上又有許多麻麻密密的小枝杈，像一只只小手使勁向前伸，把松樹裝扮得郁郁蔥蔥，如一位小伙子站在懸崖絕壁上遙望遠處的大好河山。
“大雪壓青松，青松挺且直。”在白雪皚皚的冬天，別的樹葉早就枯死，而松樹卻仍高大挺拔，青翠欲滴，為冬天增添了一絲新綠。而這一幕也被陳毅看見了，提筆寫下了《青松》這看詩。我十分喜歡松樹的品質(zhì)，它堅強不屈，不向任何事物低頭，從王安石的竹石中也可看出：“咬定青山不放松，立相原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！奔词褂腥藖砜撤ニ�，它流出的汁液也可以為自己療傷。當然這種汁液也可以用來做松香、松節(jié)油。它的枝和根可以用來做燃料。用它做成希望之火，照亮人們的道路。夏天，它用自己高大的身軀為人們乘涼。這也是我十分喜歡和欣賞松樹的原因。
也許它沒有柳樹那么婀娜多姿，也沒有銀杏那么美麗多彩，但我仍最喜歡松樹，難道你聽了我的介紹不心動嗎？
堅強的作文 篇4
時光走得飛快，一眨眼我就12歲了，看著一些一年級的小朋友在操場上飛奔，我又想起了那件事。
在我八歲那一年的一個中午，天空上飄著幾絲白云，陽光照射著我的面龐，我站在預備區(qū)里等待著我的上場，我的手心里充滿了汗水，頭上流著緊張的汗水。終于我上了場，心中混雜無數(shù)猜想。我會不會輸？時間隨著體育老師的口中流逝，終于一聲響亮的槍聲發(fā)起了，我拔腿就跑，身旁的幾個同學也不甘示弱，跟著我的步伐奔跑，時間緩緩流逝，我的臉一下子變得通紅，不過我依然跑著。
跑了幾圈之后，我有點力不從心了，跑道在我的眼中若隱若現(xiàn)，我又跑了一圈，我的腿已經(jīng)沒了知覺。恍恍惚惚的搖搖欲墜，突然，我的腳不知道被什么東西絆了一下，我的身體像一個自由落體重重地倒向地面，只聽見“咚”的一聲，我失去了知覺，大約過了兩三秒，我醒來了，真想重新站起來時，我的.腿上傳來了一股錐心的刺痛，我看了一下，我的大腿上被刮了一條裂，鮮紅的血正從我大腿上一滴一滴地向下流著，正想放棄時，我想起了我的同學和老師父母正在座位上為我加油，我又站起來了，忍著疼痛繼續(xù)跑，可是別人早已遙遙領先，他們已經(jīng)超了我一圈，但我不可以放棄，我越跑越快，快了，一個，兩個，三個……
終于，我成功了，我獲得了第一名，當我站在領獎臺上時，鮮血已經(jīng)覆蓋了我的腿。
我自豪，我是一個堅持不懈的孩子。
堅強的作文 篇5
我靜靜地聽著貝多芬的《命運交響曲》，笑了，一瞬間大腦里好像再也容不下別的東西，仿佛又回到了從前……聽著聽著，這足以激起反抗的旋律和時間、命運重合起來。
當當當，第一波敲門聲襲來，我最親的親人去世了，在流淌的淚水中，嘴角微揚，心中迷茫，卻不知何時才能看清一切……
當當當，第二波敲門聲襲來，手臂傷了，回憶起在油鍋中掙扎的一個畫面，我笑著，心中似乎有了答案，但看不清楚到底是什么？心中的恐懼，隨著聲音的起伏，油然而生，不知心臟為什么跳得那么快？
反抗開始了，聲音走伏，激情洋溢，以氣勢壓倒惡魔，不屈不甘，勇氣在此時全力以赴。在掙扎中找回自我！不甘屈服的我，心無雜念的.我回來了！
在反抗內(nèi)心的陰影面時，我又有了一個新的問題，到底是什么使我如此強大？是什么讓我內(nèi)心無畏懼？或許答案就在心中，贏得了自信，贏得了自我，贏回了屬于自己的一片天，一塊地，一面鏡子……
現(xiàn)在，我看透了，下面空空如也，但我并不會迷茫了。
我隱約感覺到，那個問題的答案就是堅強！
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