堅(jiān)強(qiáng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
陶行知校長(zhǎng)曾說過：“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校�！笔堑�，社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在怒火中燃燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍耐;在看到別人犯錯(cuò)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了理解;在受挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
記得在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽幫我報(bào)了個(gè)軍訓(xùn)夏令營。和我一起去的，還有我的同班同學(xué)—孫婕雅。
軍訓(xùn)夏令營十分嚴(yán)格，每天我們都會(huì)累的腰酸背痛腿抽筋，每天回到宿舍時(shí)，總是連聲抱怨，整個(gè)宿舍到處都寫著大大的“哀”字。
這天下午，我們?nèi)⒓痈呖张蕩r。一聽這項(xiàng)目我立即害怕了，我可是一直都有恐高癥的。輪到我了，我望著那一面墻，心中如同五味瓶被打翻了，酸甜苦辣全部涌了上來，我深吸一口氣告訴自已：“你要堅(jiān)強(qiáng)，也就這么高，加油!”然后，我睜大眼睛，用手抓著巖壁，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬……。
爬著爬著，我往下一看，媽呀!這么高!掉下去怎么辦?我手緊緊地抓著巖壁上的石頭。上去吧?我害怕;下去吧?我也害怕;聽教練的，松手，然后把我拉下去，我更害怕。就在這進(jìn)退兩難的情況中，我眼淚不爭(zhēng)氣的涌了出來，“叭嗒叭嗒”地往下掉。后來，教練實(shí)在沒有辦法，上去將我抱了下來。
下來之后，剛覺得內(nèi)心松了一口氣，可是大家卻都哄到我身邊說我膽小，我不服氣地說：“上面那么高，難道你們個(gè)個(gè)都能上去嗎?”“當(dāng)然，看我的'，膽小鬼�！蔽乙豢�，原來是平時(shí)看上去柔柔弱弱的孫婕雅。連同學(xué)都說我，我的眼淚又一次涌了出來，頭低的再也抬不起來。連孫婕雅是怎么上去的又怎么下來的都沒有勇氣抬起頭來看，哎……
天色漸晚，伙伴們一個(gè)個(gè)都上去過了�；锇閭兊恼�?wù)撀�、說笑聲在我耳中都變成了尖叫聲，在我聽來都變成了對(duì)我的嘲諷�？粗切﹦倮麆P旋的伙伴，我的眼淚又一次涌了出來，心中的堅(jiān)強(qiáng)與害怕的小人也在決斗著，到底要不要再試一次呢?堅(jiān)強(qiáng)說：“去吧，去吧，就那么高，你的伙伴們能上去，難道你就不行嗎?”害怕卻說：“不行，我真的不行，我有恐高癥，那么高，萬一萬一呢?”我的內(nèi)心在煎熬，左右搖擺，終于我鼓起勇氣，不帶一絲退路的重新走到訓(xùn)練場(chǎng)，幾乎是用吶喊地聲音對(duì)教練說：“我想再試一次，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)�！苯叹毧戳丝次覉�(jiān)毅的眼神，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“加油，讓他們知道，我絕不是膽小鬼!”我鼓起勇氣，一步步向上面爬去，天色昏暗，下面更是黑洞洞的一片。我忍住眼淚，一步步向上爬，“一、二、三，我成功了!”當(dāng)我下來時(shí)，伙伴們都不約而同地給我鼓起掌來，這時(shí)伙伴們的談?wù)撀暋⒄f笑聲在我聽來是那么地動(dòng)聽與悅耳。不爭(zhēng)氣的眼淚又一次涌了出來，我成功啦!成功啦!
就是這一次，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并嘗到了成功的喜悅!
1、也許，我將會(huì)成為這樣一個(gè)人，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)到可以嘲笑任何男人的女人。如果真的有這么一天，我的世界里，一定一直下著雨。
2、在第一次選擇堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，一定要想清楚：你是否做好了承受一切的準(zhǔn)備。因?yàn)橐坏┠氵x擇了堅(jiān)強(qiáng)，即使只是假裝的，你也必須一直堅(jiān)持下去。因?yàn)槟阍?jīng)的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓人以為即使再大的苦，你也撐得住。
3、我覺得淚水是世間最不需要強(qiáng)忍的東西，有時(shí)候我也想忍住，讓別人覺得我很堅(jiān)強(qiáng)，但忍不住的時(shí)候我就不會(huì)忍，因?yàn)楹髞砦颐靼讏?jiān)強(qiáng)只是一種內(nèi)心，愛哭不是不堅(jiān)強(qiáng)，哭過之后還能站起來，能清醒地明白該走什么樣的路，做什么樣的事，我要做的是這樣的人。
4、人人都說女孩子不要太要強(qiáng)、太獨(dú)立、太厲害，不然就不會(huì)招人喜歡�？墒�，我若不堅(jiān)強(qiáng)，不獨(dú)立， 不變厲害，誰會(huì)在我最無助的時(shí)候伸出援手?
5、有時(shí)候假裝堅(jiān)強(qiáng)的久了，內(nèi)心也就真的強(qiáng)大了。
6、過去無法重寫，但它卻讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。感謝每一次改變，每一次心碎，每一塊傷疤。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
小草，它沒有松樹伯伯那樣高大的身軀；沒有梅花姐姐那樣美麗的外表；也沒有大樹爺爺那蒼翠欲滴的葉子，但是——它有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡膱�(jiān)強(qiáng)毅力……
春天還未到來，當(dāng)梅花姐姐還在“冬眠”時(shí)，小草弟弟早早的就探出了它那綠油油的小腦袋，望著這個(gè)它既陌生又熟悉的'新世界。等待著春姐姐來“撫摸”它的小腦袋。
春姐姐伴著春風(fēng)來啦~春風(fēng)一吹，吹醒了小鳥，吹醒了大樹，吹醒了花兒……在春姐姐的撫摸，呵護(hù)下，小草弟弟穿上了一身更加翠綠的新衣裳，小草弟弟伸了伸懶腰，開始了他新的生活。
夏哥哥帶著太陽公公來啦~太陽像一個(gè)大火爐一樣，無情的烤著大地，鳥兒飛進(jìn)了森林和太陽公公玩捉迷藏，花兒們低下了高傲的身軀，唯有小草弟弟還挺著它那小小的身軀，高昂著頭，陪著寂寞的太陽公公度過炎夏。
不知是誰，把云朵妹妹惹哭了，“淚水”不停的滴下，雷電哥哥也生氣了，發(fā)起了大怒，一場(chǎng)暴雨來了……有的花兒經(jīng)不住暴雨的“洗禮”提前結(jié)束了生命；大樹爺爺?shù)念^發(fā)也被吹得無影無蹤；梅花姐姐的小臉蛋也被雷電哥哥無情的劃傷了……而小草卻紋絲不動(dòng)的挺立著，絕不向暴雨低頭……暴雨停了，雨后的小草顯得更加翠綠，更加勃勃生機(jī)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
十七歲的季節(jié)里，我們凝望青春，透出懵懂的臉，我們展望未來，夢(mèng)想仿佛春暖花開�！}記
時(shí)間就像一顆子彈，快的讓你做不出反應(yīng)，你眼睜睜地看著它把時(shí)光一槍擊穿，又呼嘯而過，來不及悲傷或傷心難過，青春易成碎渣，不論當(dāng)初是玉還是瓦。
年輕的我們，曾經(jīng)肆意地瘋狂過，留戀過，哭過，笑過，如今依然一心滄桑……
十六歲，去是必然
過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。昨天雖然已經(jīng)成為定局，但卻是檢驗(yàn)生命質(zhì)量的裁判。
世界繁華如花，人生淡漠如茶，我們都是在蒼穹下生活的小人物，擁有喜怒哀樂，體驗(yàn)悲歡離合，但這些終會(huì)逝去。多少年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，似乎只有那段青春在不斷地回放著。因?yàn)榍啻菏遣恍嗟�，它記錄了我們一去不返的年華，書寫了我們荒唐的故事，更記載了無數(shù)少年的夢(mèng)。我們的十六歲，充滿著叛逆的氣息，有著桀驁不馴的性格，有著灑脫與隨性。白衣仗劍的韶華中，再美的樂曲也會(huì)奏到終章。十六歲的青春，不需要那么多的修辭格，既然過去了，那就讓它徹底過去，埋葬進(jìn)歲月的最深處。
成長(zhǎng)，是生命的歷程。
十七歲，盡其當(dāng)然
現(xiàn)在像箭一樣飛逝。歲月流今，落花無聲。季節(jié)變遷，人世沉浮。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌。我們都是藏在殼里的軟體動(dòng)物，于是成長(zhǎng)的表面便像一只記憶斑駁的水彩筆，把所有的歲月連成斑斕的曲線盛放堆積的情感。曾經(jīng)的我們?cè)诤诎抵刑幪幣霰�，曾�?jīng)的我們無數(shù)次跌倒又爬起，我們咬牙堅(jiān)持，用微笑去征服人生路上的挫折，困境是人生的必修課，在這門課程中，最能給予你堅(jiān)強(qiáng)的人恰恰是你自己，所以，我們要迎難而上。像花兒一樣，努力地微笑，今日的奮斗與驕傲，終會(huì)幻作明天最明媚的陽光，普照一生。那生活和微笑安靜的定格，陽光浸潤，微笑溢在唇邊。
成長(zhǎng)，是燦爛的痛楚。
十八歲，來是偶然
未來總是姍姍來遲。不停追求的未來是我們的心靈精神永生，猶如年華正春的燦爛。
在我眼中，未來跟明天是兩回事，天命和命運(yùn)是不同的。明天只是新的一天，而未來是自己在一生各種偶然性中，不斷選擇的結(jié)果。該來的始終會(huì)來，千萬別太著急，如果你失去了耐心，那就會(huì)失去更多。該走的路總是要走過的，從來不要以為你自己走錯(cuò)了路，哪怕最后轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎。這條路上你看到的風(fēng)景總是屬于你自己的，沒有人能奪走它。歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。你若盛開，清風(fēng)自來。
成長(zhǎng)，是一種雷諾阿的溫暖飽滿。
生活，順其自然
青春就像是場(chǎng)鬧劇，人來人往，最終該走的'還是要走，該留的還是要留。
人的生活就如同樹林里的春天一樣，花的凋零，甚至枝的斷折都是在所難免的，但春天依然如此，它仍會(huì)給人滿目的蔥綠，滿耳的寧靜。春天不會(huì)因此而減色，更不會(huì)因此而消失。一片樹葉完全可以在春來之時(shí)凋落，但請(qǐng)記住，凋落的僅是一片樹葉，決不是整個(gè)春天。我們生活在浩瀚宇宙的孤獨(dú)一隅，成功亦或是失敗，不是“命中注定”的。讓生活順其自然，幸福就在不遠(yuǎn)處。寵辱皆忘，張弛有道，冷靜淡泊，才能讓剪碎的流年與星光融匯。
成長(zhǎng)，是時(shí)光箋里的成長(zhǎng)簿。
夢(mèng)說了謊，遺失了一縷流年。別樣倉促的時(shí)光，漏了心慌�？萑~蝶偽裝著堅(jiān)強(qiáng)，薄翼上雨點(diǎn)斑斕。月光塵封了一段對(duì)白，偷走了傷害。煙樹上遺留的指紋，是我們走過的痕。歲月對(duì)流年的逼問，只怪我們想念太深。來不及遺忘的孤單，在日記里泛起微黃。在時(shí)間看不見的地方，會(huì)有人教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)�。�
點(diǎn)評(píng)：讀著這樣的文章，讓我聯(lián)想自己青春年少時(shí)的懵懵懂懂與幼稚。與這樣能用如此成熟、老練的筆調(diào)描繪自己對(duì)生活的思考，對(duì)青春的思緒，真是自嘆不如。雖然“十六歲，去是必然——十七歲，盡其當(dāng)然——十八歲，來是偶然”，在這樣必然與偶然間，我們讀出了作者對(duì)生活的理解，對(duì)人生的思考，“寂靜成長(zhǎng)，黯然堅(jiān)強(qiáng)”恰到好處地揭示出生命的本質(zhì)，文章的主題得以升華。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
一直以來，我對(duì)自己的認(rèn)知都是我是一個(gè)很軟弱的人，要下定決心做一件事或堅(jiān)持做一件事時(shí)，都缺少勇氣和毅力。但有一件事，讓我知道原來我也很堅(jiān)強(qiáng)。
記得我在四年級(jí)的時(shí)候嘗試著跑過一次八百米長(zhǎng)跑。
那是我第一次跑那么長(zhǎng)的距離，所以心里沒有底。更重要的是這是和我的小伙伴們一起跑，我怕我是最后一名，很是緊張。
“三、二、一，開始！”我們的其中一個(gè)喊道。我們一齊向前跑。一開始，我落在了最后面，我很著急，便使勁跑。一圈還沒有跑完的時(shí)候，我覺得自己像在一個(gè)蒸籠里面，汗流浹背；我覺得自己像是赤腳在一堆火炭上奔跑著；我覺得我就想一個(gè)在水中掙扎的人，艱難地想要呼吸空氣。我強(qiáng)迫自己邁開步子向前跑，我似乎感覺到五臟六腑都在體內(nèi)翻滾。我想停下步伐了，想坐在操場(chǎng)的草坪上大口呼吸新鮮空氣。我朝前看去，有的`小伙伴已經(jīng)停了下來，我也想放棄了。
這不是什么正規(guī)測(cè)試，老師又沒有要求我們要開始練習(xí)長(zhǎng)跑，所以放棄也無所謂�？伞⒖晌也幌敕艞�，我不想被同伴們落下。不，我不要半途而廢，我要堅(jiān)持！哪怕是最后一名，我也要堅(jiān)持跑完！我又重新打起精神，向前跑去。
我在心里給自己打氣“堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持，終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了”還剩最后兩百米的時(shí)候，我咬著牙，不讓自己停下來，并且不顧一切地向終點(diǎn)沖過去。
“呼，呼。”到達(dá)終點(diǎn)后，我撐著膝蓋，大口大口地喘著氣，看著那些放棄了的人慢慢地向我們這里走來。
我忽然意識(shí)到了，雖然我是堅(jiān)持下來的人中的最后一名，但我沒有放棄，比那些半途而廢的人要好得多。因?yàn)槲抑辽偬魬?zhàn)了自己，超越了自己，克服了困難。
原來，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
“堅(jiān)強(qiáng)”與“美麗”在許多人看來也許是挨不上邊的，因?yàn)檫@是兩種不同的形容詞。有人認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)大于美麗，有人卻認(rèn)為美麗大于堅(jiān)強(qiáng)，殊不知堅(jiān)強(qiáng)等于美麗。
就拿小草來說吧。在雨后一個(gè)晴朗的日子，有一個(gè)小女孩和她的媽媽在公園里散步。當(dāng)她們走到了一叢美麗鮮艷的花前時(shí)，女孩突然興奮的拉起媽媽的手說：“媽媽！媽媽！你看這些花多漂亮呀！”她又轉(zhuǎn)過了頭，看了看身后的草坪，不屑地說：“和著些花沒得比！看那歪歪斜斜的樣子，一定是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的微弱植物！”
這是，一直沒有發(fā)言的媽媽突然開口了，她是個(gè)一直以教育為重的母親。
“媽媽覺得呢，花是漂亮，但是小草也是一樣美麗呀。這些花至少是受園林工人照顧才得以完整，美麗的。而這些碧綠的小草呢，是人們制成的草皮鋪上去的，再給它澆澆水就完事了，后面就靠他們自己的生存能力了。”媽媽說著，蹲下身來撫摸這些挺立得有些扎人手的小草，接著說：“扎下根后，他們有時(shí)還會(huì)被沒有道德的人亂蹋，所以他們才會(huì)歪歪斜斜的`，可是，要想想，他們即使這樣，也依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，做著為環(huán)境的小貢獻(xiàn)，孩子，你想，不是嗎？”
女孩低下了頭，說：“嗯，媽媽，我知道了，堅(jiān)強(qiáng)也是一種美麗，雖然堅(jiān)強(qiáng)等于美麗，可是美麗卻不等于堅(jiān)強(qiáng)，比不過堅(jiān)強(qiáng)。媽媽，你的教誨，我記住了！”
媽媽也驀然，會(huì)心的笑了……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
在我們的生活中，處處都有值得學(xué)習(xí)的人或事物。
兩個(gè)月前，媽媽買了一盆郁金香，花開得十分鮮艷，可是花期卻非常短，沒過多久就凋謝了，綠油油的葉子也開始慢慢變黃。我心想估計(jì)活不了了，就把它拔出來扔到了垃圾桶里。與此同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)家里的鐵樹葉子也都干了，順手也給拔下扔掉了。
媽媽回來后，看到空空的花盆，頓時(shí)“咆哮”起來：“這是誰干的好事啊？”看著老媽那異常暴怒的樣子，嚇得我渾身哆嗦，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“它們都干了，不是快死了嗎？還留著有什么用處？還不如再買盆新的呢！”“那個(gè)鐵樹還有的救，你平時(shí)愛研究植物，怎么不去問問度娘怎么把它治好呢？”媽媽的情緒終于平靜了下來，我這才松了一口氣。后來我按照百度上的方法把莖都剪掉，讓樹根在太陽下曬兩天后重新栽入盆中，把一半根埋入土內(nèi)，留出一部分在外。我每天都觀察著它的變化，期待它快點(diǎn)發(fā)芽。
過了一段時(shí)間，鐵樹終于長(zhǎng)出了新的枝芽，有一次下大雨，可它卻挺直了腰，站立在冷風(fēng)冷雨中，那一刻我才感受到生命是那樣頑強(qiáng)，怪不得有句話說“梅花香自苦寒來”，原來花是能在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的'呀！
又過了一段時(shí)間，鐵樹長(zhǎng)出了像扇子一樣的新葉，它為了證明自己的堅(jiān)強(qiáng)，又長(zhǎng)成了一座“綠色的篷帳”�？吹交ú萑绱藞�(jiān)強(qiáng)，我不由想到了生活中的自己，遇到一點(diǎn)小挫折就打退堂鼓，真是感到羞愧啊！以后我也要變得堅(jiān)強(qiáng)些。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
藍(lán)天怡然，白云散漫，放眼世間，蒸騰一片。高原，一個(gè)令我難以忘懷的地方，你，讓軟弱的我變得堅(jiān)強(qiáng)。
太陽，從折多山西面升起。
暑假期間，我隨父母走進(jìn)了傳說中的高原，自此，我便難以忘懷。
剛開始，我無比興奮。跳上車，車子沒過兩個(gè)小時(shí)的路程，就離開了豐饒而又一望無際的平原，來到了山腳跟前。
巨大的山?jīng)_天而起，山脈連綿不斷，這幾座大山，竟然寸草不生，一棵樹也看不見······
山勢(shì)回環(huán)，孤獨(dú)的車好似掉隊(duì)的.螞蟻在國道緩慢地行駛著，懷著對(duì)高原的種種好奇，我，并未對(duì)海拔的增高有任何焦慮，欣賞著大自然的一切。
只要翻過了這個(gè)山口，就可以一睹高原風(fēng)采。
折多山頂，4298米，我抖了一下，飛快地跑下車，天，一片蔚藍(lán)，山也是一望無際的綠。我興奮地把一切都搞忘了，我沉浸屬于在屬于我的快樂海洋中，“小心高反，嚴(yán)禁跑跳”，幾個(gè)大字刻在那塊巨石上，而我卻不以為意······
一直到離開折多山，進(jìn)入高原腹地，海拔一直漲，可······
頭好痛，感覺呼吸急促，不久前劇烈運(yùn)動(dòng)過的我，感覺不舒服。
太陽，在折多山頂。
不行了，太痛了，我頭疼欲裂，痛苦使我對(duì)高原沒有任何好的幻想了，冰冷的雙手，臉色發(fā)白，沒有任何保暖衣服。
車子繼續(xù)向前走，海拔越來越高，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，喝了一支紅景天，可是好像并沒有什么效果。我打心地感受到了沒有堅(jiān)強(qiáng)的體魄是多么可怕。
我哭了，我敗在“高反”之下，在那個(gè)時(shí)候，我真正的明白了我在大自然下是多么脆弱。
太陽從折多山東面下去了。
藏族同胞信仰的佛教，那些寺院成群的存在。
天黑了，滿天的明星，月亮格外圓，星星格外亮，但是，高反依然陪伴著我。
我開始關(guān)注圓月，明星，我漸漸發(fā)現(xiàn)，高原也有它獨(dú)特的美麗的一面，我開始去欣賞它的美麗與迷人，漸漸地，我忘記了高反。
突然地，我又覺得我成長(zhǎng)了幾許，我感覺，更堅(jiān)強(qiáng)了。
成群的車子在屬于高原的公路上奔馳著······
成長(zhǎng)，也許是一次考試，
成長(zhǎng)，也許是一次磨練，
成長(zhǎng)，也許是一次旅行。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
上周五，我們正在上語文課時(shí)，五（6）班的一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)教室對(duì)我們說：“五（3）班的去乒乓球館打針！”頓時(shí)，班里“人心大亂”，大家異口同聲的說：“天哪！死期這么快就到了？”“好可怕�。 崩罾蠋煂�(duì)我們說：“大家到門口去排隊(duì)。由于，我害怕自己因疼痛過度而暈倒，所以我?guī)Я艘槐緯�，�?zhǔn)備打針的時(shí)候看，讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。
我們很快在門口拍好了隊(duì)，由于大家都有點(diǎn)懼怕打針，所以前去打針的隊(duì)伍懶懶散散的。而有個(gè)別的男同學(xué)想逞英雄，他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊(duì)伍的前頭。
到了乒乓球館，老師給我們按順序排好了隊(duì)。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了：為什么�。亢玫姑�！而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸：好險(xiǎn)��！我實(shí)在是太幸運(yùn)了！
十分鐘以后，排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙地問他們：“打針疼不疼啊？”他們笑著說：“一點(diǎn)兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的'。
時(shí)間過的飛快，一眨眼的時(shí)間就輪到我打針了。護(hù)士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時(shí)，我抓起我的手臂就咬了起來，希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著地震時(shí)的“豬堅(jiān)強(qiáng)”，一只豬在廢墟里被埋了36天，還堅(jiān)強(qiáng)地活著。而我面對(duì)小小的打針，還沒有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了過去。
護(hù)士阿姨對(duì)我說：“針已經(jīng)打完了，你可以走了�！蔽毅读艘幌抡f：“��？我沒有一點(diǎn)感覺啊！”
通過這次打針，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
現(xiàn)實(shí)有太多的不如意，不知何時(shí)，在這片歲月里總覺得少些許慰藉。亂了的心，像絲線找不到從那里開始。
“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”
“初”多好的字呀！若一切能向當(dāng)初那樣堅(jiān)定，怎會(huì)在這紛雜中迷失方向。走過一片虛無，在彷徨中觸摸，撥不開的愁思燎繞邊際，不確定的畏懼，總是抵擋著走出迷霧的心。
人總是喜歡著夢(mèng)想，可現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距冰冷的讓人窒息。但命運(yùn)的輪盤不會(huì)為任何人網(wǎng)開一面，這也許是短短命途不變的法則。不甘如此交待的生命煥發(fā)著執(zhí)著的毅力，即使現(xiàn)實(shí)的'殘酷一再打擊夢(mèng)想的結(jié)局，曾經(jīng)受過的傷痛，曾經(jīng)受過的鄙夷，但不管多痛苦多悲傷，時(shí)間的腳步永不停息，明天的太陽依舊會(huì)升起，每一天都是新的開始，忘記不是最好的選擇，但卻是我們最渴望的選擇！
強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱。想要做強(qiáng)者必須學(xué)會(huì)從失敗中站起，正像鳳凰只有經(jīng)過烈火的浴煉才會(huì)重生，所以要讓雙眸收得下悲傷，散得出光芒！
每一絲希望點(diǎn)亮一束光，每一束光都讓心靈多了些溫暖，我們要用這溫暖去破開前方的冰天雪地，相信，相信一定會(huì)有的樣的結(jié)局……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
在六下的一次單元考試中，試卷上的課外閱讀是《讓這個(gè)世界看見你》。
文章內(nèi)容是講著名音樂家安德列波切利，他在12歲時(shí)因眼疾而成了盲人，看了12年五彩繽紛的世界，如今卻是無際的黑暗。他整天不停地抱怨，直至父親對(duì)他說了一句：“即使你看不見世界，但你可以讓這個(gè)世界看見你!”自那次以后，他再?zèng)]有抱怨一句，反而努力學(xué)習(xí)，成為了一位成功的音樂家。因?yàn)樯倌陼r(shí)選擇了堅(jiān)強(qiáng)，又經(jīng)過了不懈的努力，所以成功屬于了他。
其實(shí)，在生活中無論遇到什么困難，只要選擇堅(jiān)強(qiáng)，就可能創(chuàng)造奇跡。
19世紀(jì)的海倫凱勒，從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系，她可以選擇墮落，在父母的養(yǎng)育下，長(zhǎng)大，變老，直至死去�？伤龥]有，在莎莉文老師的教導(dǎo)下，她創(chuàng)造了許多令世界難以相信的奇跡，并且出版了一本世界著作《假如給我三天光明》。世界著名音樂家貝多芬，雙耳失聰所有的一切，都阻擋不了他對(duì)音樂的.熱愛。他不斷創(chuàng)作，不斷練習(xí)，直至達(dá)到了歐洲音樂史的巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓，但她的腦子并沒有從此懈怠，她依舊用自己的腦海來觀察這個(gè)世界，不停地創(chuàng)作，發(fā)表的書籍震撼了整個(gè)世界。
這些都是我們耳熟能詳?shù)拿�，他們�(cè)庥龅睦щy比我們大得多，甚至是我們難以想象的。既然那么大的身體缺陷，他們都能熬過，為何我們遇到些困難就不能面對(duì)了呢?我們學(xué)生面對(duì)的只不過是無形的壓力，可以堅(jiān)強(qiáng)地度過，為何又要用跳樓來逃避，來解脫，來宣泄呢?
面對(duì)困難，任由自己墮落不過是一種懦弱的表現(xiàn)，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，才可以真正正視困難，化解困難，跨過困難!
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