學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
一年一年地過(guò)去,我的年齡也隨之增大了,從不懂事,遇到事情就哭的小孩變成了一個(gè)懂事的、堅(jiān)強(qiáng)地青少年。
人難免會(huì)哭,但隨著年齡的增長(zhǎng)變得堅(jiān)強(qiáng)了。有些事我已經(jīng)記不清了,可是,那幾件事,常常縈繞我心。
那是幾年前的事了,我爸爸給我買了一輛小自行車,爸爸說(shuō):“孩子,去學(xué)自行車吧!那非常好玩的。”我聽了爸爸的話,非常高興,立刻就跟爸爸下樓了,我們一直走到了一塊空地,就開始練了。我原以為騎自行車非常簡(jiǎn)單,在街上看他們行動(dòng)自如,騎起來(lái)非常地輕松。我立刻便登上了自行車,只聽‘“噔”的一聲,我就從自行車上摔了下來(lái)。我爬了起來(lái),使勁踢了自行車一腳,說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,說(shuō)什么也不學(xué)了!卑职謱(duì)我說(shuō):“學(xué)自行車是具有堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀才能學(xué)成,加油,你一定行的!蔽衣犃税职值脑,使我信心大增,我一開始先婍上,爸爸在后面扶著,可是自行車像是一個(gè)超級(jí)頑皮的小孩,總是把我從它頭上摔下來(lái),可是,經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間地努力,經(jīng)過(guò)多次的摔碰,我終于能隨心所欲地騎自行車了。這使我非常高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了騎自行車,也學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。那一刻,我才明白:沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)人的`好品質(zhì),下面地這件事,我堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去了。
那年夏天,我去那塊空地上練習(xí)滑旱冰,正好,我那幾個(gè)朋友也在空地上滑旱冰,我和他們一起玩耍,我們使勁兒滑,滑得飛快,前面有一些石子,我并沒(méi)有在意,便繼續(xù)向前沖去,這時(shí),沒(méi)想到的事發(fā)生了,我突然在石子處摔倒了,把我的腿劃破了很多地方,一些小沙子也進(jìn)入到我的肉里,流了很多血。我并沒(méi)有哭,而是站起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)地滑向診所,朋友們也跟著我去了。到了那里,醫(yī)生先給我消毒,擦酒精是非常疼的,可是我忍住了,沒(méi)有大叫,也沒(méi)有哭,只是張開嘴擺出大叫的姿勢(shì)罷了,我想起了“就算很受傷也不閃淚光”這句歌詞。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
朋友們,讓我們學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)吧!它會(huì)帶領(lǐng)我們邁向成功的階梯!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)讀《假如給我三天光明》有感最近,我閱讀了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》,讀完后,網(wǎng)我的心被海倫的精神給深深地震撼了。故事的主人公海倫凱勒度過(guò)了88個(gè)春秋,在無(wú)邊的`黑暗中熬過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)色,無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,奪走了她的視力和聽覺,使她變得暴躁。直到7歲,莎莉文老師改變了她的命運(yùn),莎莉文老師教她識(shí)字,與他人溝通。后來(lái),她以出色的成績(jī)考上了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)。對(duì)于像海倫凱勒這樣的人來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。馬克吐溫說(shuō)過(guò)這么一句話:“十七世紀(jì)有兩大奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒。”海倫被稱為奇人,是當(dāng)之無(wú)愧的。海倫以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了巨大的困難,樂(lè)觀向上,每一次摔跟頭,碰釘子,不論多么艱難,她都會(huì)勇敢的站起來(lái)?吹胶惾绱藞(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,我感到羞愧。因?yàn)橄裎疫@樣的健全人,卻沒(méi)有做到。在學(xué)習(xí)上,我有的時(shí)候,爸爸媽媽布置的任務(wù)和計(jì)劃,我沒(méi)有堅(jiān)持去完成;面對(duì)困難,我不敢相信自己,迎來(lái)的卻是失敗又失敗。一次,我在學(xué)舞蹈的過(guò)程中,爸媽規(guī)定我每天練半小時(shí)舞蹈,我沒(méi)有堅(jiān)持。后來(lái),我又不小心扭傷了腳,休息了幾天,我的腳已經(jīng)痊愈了,但我卻開始偷懶了。今天托明天,明天托后天,后天又說(shuō)在休息一天吧,明天再開始練。古人說(shuō)過(guò):“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!庇袝r(shí)我雖然當(dāng)天練了一會(huì)兒,但總是三天打魚,兩天曬網(wǎng)。我真為自己的行為感到羞愧。讀了《假如給我三天光明》,我要告訴自己:“學(xué)會(huì)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一天,跌倒了學(xué)著站起來(lái),這,就是成功的秘訣!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
五年級(jí)的軍訓(xùn),讓我受益匪淺,他不但讓我明白了軍訓(xùn)的艱苦,嘗到了勞動(dòng)后的甜蜜果實(shí),而且讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,好像要把大地烤干似的,天上沒(méi)有一絲云彩,只有藍(lán)藍(lán)的天。在太陽(yáng)底下站了一上午的'我們,早已累得四肢發(fā)軟了,心里也只指望不要站了。吃完午飯,教官對(duì)我們說(shuō):“待會(huì),我們要去飛奪瀘定橋,大家做好準(zhǔn)備!蔽覀兟犃,剛才疲憊的樣子,一下子都煙消云散了,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在飛奪瀘定橋上大顯身手,我們都認(rèn)為飛奪瀘定橋十分簡(jiǎn)單。但世事總是喜歡騙人,到了那兒,我們都傻眼了,幾根鐵鏈甩在兩個(gè)用木頭做的臺(tái)子上,太陽(yáng)把鐵鏈烤得十分熱,難道這就是所謂的瀘定橋嗎?我們都不相信自己的眼睛,教官站在鐵鏈上給我們示范了一遍,就讓我們開始比賽了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都過(guò)去了,看著他們過(guò)去后的快樂(lè)樣子,我也爬了上去,我把兩只手搭在鐵鏈上,兩只腳也踩在鐵鏈上,一點(diǎn)一點(diǎn)地向下移動(dòng),一陣風(fēng)吹來(lái),鐵鏈開始劇烈晃動(dòng),我立即想穩(wěn)住,但被甩了下來(lái),一下子倒在地上,教官馬上讓我起來(lái),繼續(xù)爬。我揉揉摔疼了的背,爬了上去,繼續(xù)爬,鐵鏈被烤得如同燙手的山芋,把我的手烤紅了,太陽(yáng)烤著我的背,汗水濕透了軍服,豆大的汗水順著額頭慢慢流下來(lái),滴到地上,馬上被吸收了,我有點(diǎn)想哭,鼻子一酸,眼睛紅紅的,臉上分不清是淚水還是汗水,這時(shí),同學(xué)們都為我加起油來(lái),一聲聲加油聲猶如春雷一般,炸響在我的心中,讓我明白,要堅(jiān)強(qiáng),一定要爬過(guò)去,我強(qiáng)忍著淚水,抓住鐵鏈,腳踩鐵鏈,向前移動(dòng),終于,我爬過(guò)了終點(diǎn),我高興得一蹦三尺高?粗呀(jīng)被我征服的瀘定橋,我擦干眼淚,心中歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到紅軍叔叔飛奪瀘定橋的艱難,更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
春雨淅淅瀝瀝,開啟了美妙的四季旅程,我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔;夏日驕陽(yáng)似火,望一眼波光瀲滟,我的前程如朝霞般絢爛;秋高氣爽,我看到了波濤洶涌,學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想劈波斬浪。十年寒窗豐羽翼,如今我已走在高考的路上,在這奮斗的歲月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
高考,人生夢(mèng)想的起征點(diǎn)。在高考中,如果我們發(fā)揮得好的話,那我們就可以為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),步入理想的大學(xué),憑借它我們可以到達(dá)成功的彼岸,接近人生的輝煌。當(dāng)然,如果高考失利,我們也并非是上帝的棄兒,上帝為你關(guān)閉一扇門也會(huì)為你打開一扇窗。三年里,我們用最青澀的期盼與青春的激情寫著輕狂的韶華:我們時(shí)而沉默少言,苦戰(zhàn)題海;時(shí)而欣喜若狂,戰(zhàn)勝難題;我們也會(huì)緬懷過(guò)往,揮灑淚水。但高考路上,我們永不言棄。
高考?jí)粝,為我們的學(xué)習(xí)助力。寒窗十二年后,我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線上。十二年的'人生路,比起時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的煙火,更顯現(xiàn)出它的坎坷與漫長(zhǎng)。或許,它承載的不僅僅是閃光的那一刻,還有人生的藍(lán)圖,人生的夢(mèng)想。我們無(wú)從選擇自己的出生,自己的父母,但我們可以選擇高考,因?yàn)楦呖技耐辛宋覀冃闹心欠葑罴冋,最珍貴,最絢爛的夢(mèng)想。就算夢(mèng)想被風(fēng)雨淋濕,我們?nèi)詴?huì)為遠(yuǎn)方而風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔。
夢(mèng)想主宰高考,高考成就夢(mèng)想。人生能有幾回搏?高三應(yīng)該是奮斗的日子了,我們要把握住自己生命中的羅盤。高三匆忙的腳步只是一種外在的表象,內(nèi)心深邃的追求才是高三的真諦。在拼搏中期待,在期待中追逐,懷著夢(mèng)想看著日升日落。在追逐的日子里我是快樂(lè)的,在拼搏的日子里我是幸福的。高三將夢(mèng)想一次又一次喚起。
走在高考的路上,有枯燥也有幸福,長(zhǎng)時(shí)間的壓抑把我們磨礪成了一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的斗士,我們用自己的雙手和智慧同困難決斗,我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝失敗,托起希望。在高三這個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們斗志昂揚(yáng),乘風(fēng)踏浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
身邊,總有一些人,總是孤單著一個(gè)人。
她們,一個(gè)人站在公交站牌前,等著公交車。
她們,一個(gè)人走在繁華的街頭,聽著一個(gè)人音樂(lè)。
她們,一個(gè)人坐在兩個(gè)座位的餐桌上,吃著一個(gè)人的午餐。
她們,一個(gè)人躺在公園的草地上,感受著一個(gè)人的生活。
她們總是看著那么的幸福,總是看著那么的快樂(lè)。
一個(gè)人的時(shí)候,悲傷了,強(qiáng)忍著眼淚笑一笑。
一個(gè)人的時(shí)候,失敗了,低頭咬著牙說(shuō)要堅(jiān)持。
一個(gè)人的時(shí)候,頹廢了,對(duì)著天空吶喊,告訴自己要有理想。
一個(gè)人的時(shí)候,寂寞了,閉上眼,聽一首情歌,睡過(guò)去。
一個(gè)人的時(shí)候,失眠了,打開電腦,看著傷感的日志,找著自己的故事。
一個(gè)人的時(shí)候,其實(shí)也不算太孤單,只是有時(shí)候會(huì)很寂寞。
雖然她們僅僅是一個(gè)人,
但,你永遠(yuǎn)看不到她們的內(nèi)心,看不出她們的悲傷。
你并不知道,她們喜歡把快樂(lè)分享給他人,把悲傷留給自己。
你并不知道,她們喜歡聽他人傾訴,為他人分憂,把自己故事埋在心底。
你并不知道,她們?cè)趧e人眼里,是那么的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到什么事都可以一個(gè)人做。
你并不知道,也許,你的一生都不會(huì)知道。
一個(gè)人的時(shí)候,真的有些害怕。
因?yàn),不知道這一個(gè)人的生活,什么時(shí)候才是盡頭?
一個(gè)人的時(shí)候,真的有些難受。
因?yàn),不知道自己的苦可以和誰(shuí)訴說(shuō),ta在什么地方?
一個(gè)人的時(shí)候,真的有些迷茫。
因?yàn),不知道在這復(fù)雜的.社會(huì)里,自己一個(gè)人能夠走多遠(yuǎn)?
一個(gè)人的時(shí)候,真的會(huì)去想一些人。
想起那些曾經(jīng)陪伴過(guò)自己的人,想起曾經(jīng)幸福的日子,幸福的有些難過(guò)。
不清楚,過(guò)了多久一個(gè)人的生活。
其實(shí),遇到過(guò)很多人,也錯(cuò)過(guò)了很多人。
有些,因?yàn)椴徽湎В?dāng)想珍惜的時(shí)候,一切都晚了。
有些,因?yàn)闆](méi)勇氣,當(dāng)想追求的時(shí)候,ta早已離去。
也許,命中早已注定會(huì)是孤單一人。很久很久。
一個(gè)人,多笑一笑會(huì)年輕。一個(gè)人,多苦一苦會(huì)成熟。
一個(gè)人,多悔一悔會(huì)珍惜。一個(gè)人,多等一等會(huì)幸福。
一個(gè)人的道路,再苦也要走,再難也要堅(jiān)持。
一個(gè)人并不意味著脆弱,它意味著要有足夠的堅(jiān)強(qiáng),去等待那個(gè)你值得擁有的人。
當(dāng)你遇到,過(guò)久一個(gè)人生活的ta時(shí),
也許剛開始,ta會(huì)不習(xí)慣兩人的生活,
也許剛開始,ta會(huì)對(duì)你很冷淡,漠不關(guān)心,
也許剛開始,ta不會(huì)主動(dòng)和你聯(lián)系,很少陪你。
也許剛開始......
但當(dāng)你真正遇到的時(shí)候,請(qǐng)你一定要好好珍惜ta。
因?yàn)閠a,為了等你,過(guò)了太久的一個(gè)人生活。
相信,只要你好好珍惜,你和ta一定會(huì)很幸福。
相信總會(huì)有那么一天,ta一定會(huì)出現(xiàn),不愿讓你一個(gè)人。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)快樂(lè),都希望在自己哇哇墜地之后,可以迎來(lái)快樂(lè),可以告別哭泣。但是,這就是人生,有歡喜也有憂愁,沒(méi)有一個(gè)人一生都是幸福的,也沒(méi)有一個(gè)人一生都是痛苦的。大雨過(guò)后,便會(huì)迎來(lái)美麗的七色彩虹。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要哭泣。遭遇厄運(yùn)是,不必傷心,因?yàn)閭牟皇墙鉀Q問(wèn)題的`關(guān)鍵,關(guān)鍵在于找出方法學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。
一次考試的失敗,并不代表著永遠(yuǎn)都失敗,只要你刻苦努力,總會(huì)得到一個(gè)滿意的成績(jī)。
學(xué)習(xí)的壓力,往往會(huì)把人壓得喘不過(guò)氣,但是你必須堅(jiān)強(qiáng)地扛著,因?yàn)槟侵皇菒耗г诳简?yàn)?zāi)愕哪托裕灰悴换倚,不喪氣,只要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),總有一天學(xué)習(xí)不再是一種壓力,而是快樂(lè),是享受。
每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),盡管有1000個(gè)讓你傷心難過(guò)的理由,你也要想出1001個(gè)讓你快樂(lè)的理由。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自信,總會(huì)有雨過(guò)天晴的一天,總會(huì)有登上高峰的一天!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
這一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績(jī)下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評(píng)完,
家長(zhǎng)罵、同學(xué)氣。那段日子使我害怕。
我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車娜恕⑹挛锒荚诒破任。都用帶刺的眼神?lái)看我,流露出對(duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺好痛好痛。
記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。
我以為媽媽會(huì)送傘給我?墒,后來(lái)我終究是錯(cuò)的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著刺骨的`風(fēng)走著……走著……。
雨打在我的臉上十分冰冷透心,風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里,帶走我的體溫,留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著,偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過(guò)。我冷極了!我好渴望有把傘呀!我好渴望像別人的孩子一樣,在媽媽高舉的傘下,站在媽媽的右邊,握著媽媽的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不會(huì)擔(dān)心害怕,因?yàn)槲业淖筮吺菋寢尅?/p>
媽媽呀!你來(lái)看看我好嗎?求求你了!我好冷!衣服都濕透了,貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了,腳丫子也凍……凍麻了!我的……我的……。媽媽!你……你快來(lái)呀!求你了!我以后也像別的孩子一樣,好好……好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)!
“啪”,我因?yàn)殡p腳凍得麻木而全身跌進(jìn)了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說(shuō):“很多很多時(shí)候,我都……都必須一個(gè)人走。不管有沒(méi)有危險(xiǎn)、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去,我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望媽媽送來(lái)呵護(hù)之傘。或許有了父母的照顧,我跌倒了總不想自己爬起來(lái)。不行,我得自己站起來(lái)!庇谑,那天雨夜我選擇站起來(lái)并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。
第二天,我背著書包上學(xué)。第一次面對(duì)老師的問(wèn)題,我對(duì)答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化,因?yàn)楸环Q為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒(méi)有答出來(lái);第一次有被人欣賞的感覺;第一次笑著面對(duì)同桌,第一次寬容別人……。
面對(duì)許多以前丟下的難題,我第一次伏下身子認(rèn)真對(duì)付。我想以前我失之東隅,收之桑榆,F(xiàn)在我懂得了:天下事為之,則難者亦易也,不為,則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。也就是說(shuō)“面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,要堅(jiān)強(qiáng),不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔;不做金玉其外,敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對(duì)我們的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),并為之努力付出。我相信總有一天,成功之門會(huì)因?yàn)槲覀兊木\(chéng)而打開的(精誠(chéng)所至,金石為開)。
為了證明我自己,為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我堅(jiān)持努力!
后來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。
我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。或者說(shuō)千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利,梅花香。首先,最重要的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切問(wèn)題。則天下事便自難亦易也!
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