學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
用一句話來(lái)說(shuō)，憂郁的藍(lán)色，沉悶的灰色，壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。呵呵很悲催的經(jīng)歷也許你們都不曾嘗試過(guò)
想用龍應(yīng)臺(tái)《回家》中的一段話，作為開(kāi)始。
“窗外的世界迅速往后退，仿佛有人沒(méi)打招呼就按下了電影膠卷快速倒帶鍵，不知是快速倒往過(guò)去，還是快速轉(zhuǎn)向未來(lái)，只見(jiàn)它一幕一幕從眼前飛快逝去�！�
青春是一道明媚的憂傷�！疵�。很喜歡這句話，它切切實(shí)實(shí)的符合我的生活。
用一句話來(lái)說(shuō)，憂郁的藍(lán)色，沉悶的灰色，壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。我的初三，并不像多數(shù)同學(xué)的初三一樣，是充實(shí)的。當(dāng)然，我的初三卻也是充實(shí)的。這兩句話其實(shí)并不矛盾，為什么這么說(shuō)，因?yàn)槲业某跞^大多數(shù)的日子都是在病房中度過(guò)，忙于治病。而和我相伴的都是與病痛有關(guān)的一切，藥物，藥水，護(hù)士，醫(yī)生諸如此類的名詞。
從上學(xué)期第一次月考過(guò)后病情加重的那一刻開(kāi)始，我就知道，可能從此我就與第一名無(wú)緣了。結(jié)果的確如此。
說(shuō)實(shí)在的，后來(lái)我很頹廢，很墮落。為什么呢？地球人都知道，初三，也算是人生的一次重要的轉(zhuǎn)折。而我，竟然在這關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)病，還沒(méi)到?jīng)Q戰(zhàn)的時(shí)刻，就倒在了起跑線上。這于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的打擊。我的心就那麼大一點(diǎn)，怎么能承受太多？頹唐也就不足為奇了。
我覺(jué)得，那時(shí)的我?guī)缀蹩斓靡钟舭Y了，病痛的折磨和考學(xué)的壓力兩座大山重重的壓在我的身上，好心酸！我過(guò)得真艱難，甚至經(jīng)常動(dòng)過(guò)輕生的念頭，只是沒(méi)有死的勇氣。我的心狠狠的流著血，很痛，很難過(guò)。
爺爺，爸爸和其他的我多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，否則不利于病情的好轉(zhuǎn)。我覺(jué)得什么都無(wú)所謂了，我已經(jīng)失去了很多，很多，不論是小時(shí)候，還是現(xiàn)在。短暫成長(zhǎng)的路上已經(jīng)嘗試過(guò)太多的不如意，也就麻木了，不再在乎一切。
爸爸還是那副不變的嚴(yán)肅，似乎從不擔(dān)心我。我的心就像跌進(jìn)了深深的水底，被冷水澆著，泡著，冰涼，刺疼。
……
由于爸爸忙于工作，我從小就是被奶奶養(yǎng)大的，爺爺奶奶的愛(ài)代替了父愛(ài)母愛(ài)，但感覺(jué)上還是有份殘缺，畢竟?fàn)敔斈棠痰膼?ài)永遠(yuǎn)不能等于父母的愛(ài)。
……
對(duì)于我的病，奶奶很擔(dān)憂，她知道，慢性病不好治，要不，這么多年了，怎么還得靠藥來(lái)維持？就連他兒子那么本事的醫(yī)師都治不好我，她一個(gè)老人又能奈何？也只能瞎焦急著。但對(duì)于我拒絕進(jìn)食，拒絕接受治療的消極態(tài)度，她很惱火，更多的還是深深心疼。
……
可以說(shuō)，奶奶為了我，真的付出了很多——從以前到現(xiàn)在，而在這個(gè)“非�！钡某跞�，奶奶分外憔悴，瘦了好多好多，也蒼老了許多，外人見(jiàn)了她都說(shuō)：“張嬸，你今年真的下橋了不少�！保ㄏ聵颍核ダ系囊馑迹�
我想，也許等我去了另一個(gè)世界，過(guò)了我離開(kāi)后的一段時(shí)間，奶奶就會(huì)慢慢好起來(lái)。這樣想著，心中寬慰不少，因?yàn)槲铱赡茉谀骋惶斓?清晨就會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)，再也不會(huì)回來(lái)，也真的不想再來(lái)到人世了，因?yàn)�，這里有太多傷心的回憶。
……
爺爺奶奶有時(shí)想走近我，安慰我，我總是把頭扭到一旁，不理他們，我不想讓他們經(jīng)常接近我，這樣，我走了，他們或許不會(huì)很難過(guò)。
老師們經(jīng)常來(lái)看我，多是說(shuō)些鼓勵(lì)我的話，讓我振作，他們不知道，這等于在帶領(lǐng)我把悲傷重溫了一遍，我會(huì)更加萎靡。
然后，老師們?cè)賮?lái)，在床上躺著的我就閉上眼睛，將被子一拉，把臉蓋住，不再聽(tīng)什么。我知道很對(duì)不起老師，但這是一種讓他們徹底對(duì)我失望的最好辦法。
老師們還是來(lái)，哪怕我表現(xiàn)的多么不待見(jiàn)他。
有一次，班主任老師生氣的說(shuō)：“你說(shuō)你這樣算甚么？你對(duì)得起誰(shuí)啊你！你這樣自暴自棄還是不是當(dāng)初那個(gè)自信驕傲的你？學(xué)校的老師們都很為你惋惜，教過(guò)你的沒(méi)教過(guò)你的都讓我好好開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)你，只要你愿意，學(xué)習(xí)那事都不算問(wèn)題，老師們都很看好你的實(shí)力。東山再起很容易，只要你肯堅(jiān)持，不放棄。我也是做家長(zhǎng)的，也能體會(huì)現(xiàn)在你家大人的心情，他們都不好過(guò)，你以為你就你不容易？”我哭了，老師說(shuō)的很有道理，我的心被老師鏗鏘的話觸動(dòng)了，對(duì)，我應(yīng)該站起來(lái)。哪怕迎接我的是次次的失敗，那又有什么，只要我還有志氣。
……
我開(kāi)始掙扎，不向病魔屈服，不向自己認(rèn)輸。像小時(shí)候?qū)Υ鞛?zāi)的態(tài)度。
看到我的轉(zhuǎn)變，奶奶露出了久違的笑容，說(shuō)：“孩子，不是說(shuō)條條大道通北京嗎？人生沒(méi)有死胡同。車(chē)到山前必有路，橋到船頭自然直。希望你堅(jiān)強(qiáng)，一定要挺住。”
我扯了扯僵硬的嘴，勉強(qiáng)擠出一絲笑容說(shuō)：“奶奶，霍金可以創(chuàng)造奇跡，張海迪可以直面挫折，史鐵生可以重新振作，他們的苦其實(shí)比我的還多，他們都可以做到，我沒(méi)有不堅(jiān)強(qiáng)的理由。我相信，即使現(xiàn)在山重水復(fù)疑無(wú)路，一定會(huì)有柳暗花明的一天。我萬(wàn)一不堅(jiān)持，到時(shí)候后悔了咋辦？未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只過(guò)了15年而已，我還有大把的時(shí)間，我一定不能辜負(fù)�！�
奶奶很欣慰，說(shuō)：“你懂的比我們的都多，能說(shuō)會(huì)道的，就是氣人�！�
我低下頭，輕輕擦了將要流下來(lái)的眼淚。
……
慢慢的我開(kāi)始走進(jìn)校園，雖然每次在學(xué)校呆的時(shí)間不長(zhǎng)，但相比于呆在家里，來(lái)到學(xué)校就是一種進(jìn)步。我這樣安慰自己。
家人都說(shuō)：“孩子，去啦就當(dāng)散散心，別把學(xué)習(xí)作為主要目的，健康快樂(lè)才是第一�！睂�(duì)，我得學(xué)會(huì)減壓，不能和以前相比，就算考1分，也是好的，成績(jī)代表不了一切，只要我還有心，還有活下去的勇氣。
老師批準(zhǔn)我，一周可以只上二分之一（也就是五天）其余九天就用來(lái)休息（星期4天，還有一周剩下的五天）。
……
縣一�？荚嚂r(shí)位于全縣兩千名，老師們見(jiàn)了我基本上都是這么一句話：“雪雯，考得不錯(cuò)！”額，不錯(cuò)嗎？如果沒(méi)有重病，進(jìn)100是沒(méi)問(wèn)題的。但這只是如果，現(xiàn)實(shí)不容如果這個(gè)詞存在。還是應(yīng)該淡定平和，至少相比于別的不缺一節(jié)課的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還是不錯(cuò)的吧！人呢，要知足。
“不錯(cuò)的很啊！你同學(xué)成天聽(tīng)著老師講課，并且考前經(jīng)常復(fù)習(xí)，你也就在學(xué)校那幾天學(xué)一點(diǎn)而已，都考的這么好，他們也不見(jiàn)得全都考過(guò)了你吧！他們還沒(méi)有病呢，是不是，乖孫女？”我知道，奶奶怕我情緒回收成績(jī)的影響再次低落，安慰我的。不過(guò)，分?jǐn)?shù)算什么呢，跟健康相比，真的不值什么！
走一步說(shuō)一步，不想那麼多，人生的起落，再也正常不過(guò)。并且人生不可承受之重不僅存在，而且一抓一大把，重要的是心境的自然和學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我失敗了，為數(shù)不多的直升名額里，沒(méi)有我。
在全市五六百精英面前，我本是充滿自信的，早已想好了考取后的計(jì)劃，然而現(xiàn)實(shí)卻無(wú)情地將我推進(jìn)了深深的谷底。拿著成績(jī)單，我默默地走出人群，登上了回家的車(chē)�！霸趺磿�(huì)呢?以我的實(shí)力，本可以輕松地……”我不愿再想，失落如尖刀一般割著我的心。
朋友不知何時(shí)也上車(chē)了。我看到他，更增添了一分失落和酸楚：他考上了，而我沒(méi)有，
“沒(méi)事，還有中考�！彼f(shuō)，顯然。他也不知怎么安慰我。
“你當(dāng)然沒(méi)事，你考上了!”我競(jìng)喊出來(lái)。
他沉默了一會(huì)兒，問(wèn)我：“記得那艘船嗎?你認(rèn)為它怎么樣?”
我當(dāng)然記得，我過(guò)去也用來(lái)安慰過(guò)他，那船1894年下水，138次遇到冰山，117次觸礁，13次起火，28次被吹斷桅桿。卻沒(méi)有沉沒(méi)。
“它是英雄!”我們一起說(shuō)出口。
是啊，為何要在失落中消沉呢?有人說(shuō)過(guò)，“在大海里航行，沒(méi)有不帶傷的船�！蓖瑯樱谌松牡缆飞习仙�，沒(méi)有不受傷的心靈。面前的一切都只是生命中的一個(gè)坎，我必須邁過(guò)它，戰(zhàn)勝失落的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)地向前，才會(huì)贏得屬于我的成功。
于是我下了車(chē)，走向?qū)W校，朋友的船先到岸了，我還要行駛。但一切困難都不會(huì)阻攔我的，我一定會(huì)堅(jiān)持到終點(diǎn)，等著我吧，x中。
堅(jiān)強(qiáng)讓我擁有雄鷹的.翅膀，在天空中自由飛翔。我會(huì)飛過(guò)困難的海峽，沖破痛苦的烏云，奔向火熱的太陽(yáng)。失落給了我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我要用它迎接燦爛的明天!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
明月升上樹(shù)梢，皎潔的月光傾瀉下來(lái)。我推開(kāi)床前的那扇小窗，看著圓圓的月亮和偶爾眨眨眼睛的星星，陷人了沉思……
淚水在臉上流淌，我無(wú)法抑制住此時(shí)悲坳的心情。我的父親，我最愛(ài)的人離世了，永遠(yuǎn)地走了。
父親的過(guò)世，給我?guī)?lái)沉痛的打擊。母親由于父親的去世也病倒了，家中的一切都交給了我，交給了一個(gè)不足十五歲的女孩。
懦弱的我無(wú)法挑起家庭的重?fù)?dān)，我膽怯了，我害怕了，我無(wú)法向誰(shuí)去訴說(shuō)，因?yàn)榇藭r(shí)的母親病倒不能起床，而我只想哭。寒風(fēng)凜冽，我獨(dú)自走在通向死亡的道路上。我深深地愛(ài)著我的父親，這個(gè)令我仰慕的人，失去他，就如同失去了整個(gè)生命。我再?zèng)]有勇氣活下去，我沒(méi)有目的地走到了河邊……
我的腳踏進(jìn)了冰冷的水里，我屏住呼吸。突然，我看到這樣一幕：一株枯黃的小草在狂風(fēng)侵襲下昂首挺立，因?yàn)樗�，即使自己枯萎了，明年的春天仍�?huì)長(zhǎng)出新芽。此時(shí)的小草與生命抗?fàn)�，與狂風(fēng)抗?fàn)�，它并沒(méi)有因?yàn)榄h(huán)境的改變而放棄希望，它努力地活著，為自己爭(zhēng)取著每一線生機(jī)。它的堅(jiān)忍與剛強(qiáng)深深地打動(dòng)了我。我止住了腳步，蹲下來(lái)看著這株小草，淚水不禁流了下來(lái)。我終于明白：只有堅(jiān)強(qiáng)，只有不懦弱，只有勇敢地去面對(duì)，才能做真正的強(qiáng)者。父親的離世是痛苦的，家里母親病倒是痛苦的，家庭的負(fù)擔(dān)是沉重的，但這一切我都要勇敢地去面對(duì)。
小草堅(jiān)忍的毅力讓我震撼了，我突然間明白了自己的'愚昧與無(wú)知。家庭的負(fù)擔(dān)固然沉重，但不能用“死”來(lái)結(jié)束這一切。如果我真的死了，病倒的母親怎么辦?我懦弱的性格讓我差點(diǎn)失去了生命，我懊悔，我哭泣。小草與狂風(fēng)抗?fàn)�，�?zhēng)取一線生機(jī)，堅(jiān)忍而目剛強(qiáng)。物且如此，人何以堪?我急促地跑回家，撲到母親懷里，用沙啞的聲音說(shuō)：“媽媽不要難過(guò)，家中的一切都交給我，我不再懦弱，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要做生活的強(qiáng)者……”
月光依然皎潔，而我卻不再沉思，不再流淚。我合攏上窗戶，靜靜地躺在床頭，我相信，明天的陽(yáng)光一定燦爛，明天一定更美好。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
以前的我，非常脆弱，正因?yàn)檫@點(diǎn)，我經(jīng)常被人欺負(fù)。
但是，當(dāng)我讀了《安妮日記》這本書(shū)后，我開(kāi)始變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)里面寫(xiě)的是一個(gè)女孩和她父母被迫躲在一個(gè)小房間里，每天吃的是臭土豆�？墒牵粋�(gè)小女孩依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。我想：這個(gè)小女孩生活沒(méi)有我們好，也經(jīng)常被人欺負(fù)，但她卻是那么堅(jiān)強(qiáng)。于是，我下定決心，我也要像安妮一樣堅(jiān)強(qiáng)。
從那以后，如果有人來(lái)欺負(fù)我，我就不像以前那樣默默忍受了，而是馬上制止他的`行為，然后讓他父母來(lái)教育他。就因?yàn)槲易兊迷絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)了，小伙伴們都不敢再欺負(fù)我了。
《安妮日記》對(duì)我的成長(zhǎng)起了很大的作用，如果沒(méi)有這本書(shū)，我現(xiàn)在就可能還是和以前一樣懦弱，被小伙伴欺負(fù)了。它像是我的指路燈，讓我明白不管遇到什么事情，都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，勇敢地面對(duì)，所以我非常珍惜它。
我想對(duì)《安妮日記》說(shuō)：“讀你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�！比绻阋蚕胍兊酶鼒�(jiān)強(qiáng)，就來(lái)讀讀《安妮日記》吧。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
從小愛(ài)哭的我，在無(wú)意間學(xué)到了一名偉人的一句話，其大意就是：每個(gè)人的生活一開(kāi)始都像是一張空白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此，每當(dāng)我覺(jué)得自己委屈時(shí)，就會(huì)拿出一張空白紙，不停地在上面寫(xiě)“堅(jiān)強(qiáng)”二字，心中盼望著自己能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
想要堅(jiān)強(qiáng)，不是一件容易的事。盡管我把自己的“習(xí)慣”堅(jiān)持了兩年多，但是眼眶總是不為我爭(zhēng)氣，淚水總是不給我留面子，堅(jiān)強(qiáng)總是那么遙不可及。
直到有一天，我不知受了一點(diǎn)什么小挫折，當(dāng)那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時(shí)，細(xì)心的爸爸從書(shū)房拿出一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的白紙，放在我面前，白紙不是空的，上面描繪著兩幅畫(huà)。一幅上是有棵參天大樹(shù)，在狂風(fēng)掃蕩下，雖然被吹落了幾片殘葉，但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下，顯得更加耀艷。我盯著這兩幅畫(huà)看了好半天，才聽(tīng)見(jiàn)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果經(jīng)不起狂風(fēng)，樹(shù)木怎能可以高比青天！鮮花如果不能在烈日下綻放，夜晚又有誰(shuí)會(huì)去觀賞它的鮮艷呢！”聽(tīng)了這番話，我才恍然大悟：原來(lái)挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友，因?yàn)樗褪俏覀兺ㄏ虺晒Φ?階梯。如果沒(méi)有挫折給我足夠的動(dòng)力，我怎么能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人呢！哦，我懂了，堅(jiān)強(qiáng)就是不斷戰(zhàn)勝自己，勇于把生活中的每一個(gè)挫折，當(dāng)作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。我坦然面對(duì)挫折，我堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的我面對(duì)著嚴(yán)肅而慈祥的爸爸，剎那間，眼眶里又一次積滿了淚水——感動(dòng)的淚水，因?yàn)槲疑钋械伢w會(huì)到了爸爸的良苦用心。我看著爸爸的笑容，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
那是特殊的一天，那是莊嚴(yán)的一天，那是重要的一天，因?yàn)樵谀翘�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那天恰逢清明前夕，我隨著全校師生前往烈士陵園，緬懷烈士。在路上，我們路過(guò)了老校區(qū)，進(jìn)入了這夢(mèng)想中的省泰中高中校區(qū)。在那里，一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門(mén)前的大樹(shù)。
仔細(xì)觀賞，那或許是我見(jiàn)過(guò)最壯的一棵樹(shù)了。我在剛到校門(mén)的時(shí)候，就已看見(jiàn)上半部分高高的樹(shù)枝隨風(fēng)輕輕搖曳著。正值三月份，樹(shù)枝上吐出幾綴綠點(diǎn)兒，像雨滴似的鋪在上面，映襯棕色的枝干，頓時(shí)一股春益盎然的生機(jī)撲面而來(lái)。走進(jìn)了校園，整棵樹(shù)已全部映入眼簾，之前看見(jiàn)的枝丫越來(lái)越稀，但靠近樹(shù)干處也越來(lái)越粗壯。最底部，那支撐整棵樹(shù)的樹(shù)干最為驚人，目測(cè)至少要幾十人才能環(huán)抱住。埋在泥土里的根，光從表面看，就已有一個(gè)游泳池大小了。樹(shù)下仰望，這棵大樹(shù)仿佛高聳入云，我不禁心生疑惑，也由衷敬畏，它是整樣的力量支撐生長(zhǎng)，長(zhǎng)得如此強(qiáng)壯！
在聽(tīng)老師講解的過(guò)程中，我慢慢得找到了答案。這棵樹(shù)是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書(shū)院”時(shí)栽得，當(dāng)時(shí)還是一棵樹(shù)苗呢！在這幾個(gè)世紀(jì)的變幻中，它經(jīng)歷了許多困難，它曾被閃電劈過(guò)，裂成兩瓣，可樹(shù)葉不落；它曾被臺(tái)風(fēng)席卷，折了上半身，可卻頑強(qiáng)的活下來(lái)；它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過(guò)，可等裂縫合并，又完好如初……我看著那如老人飽經(jīng)風(fēng)霜臉的樹(shù)皮，那一幕幕場(chǎng)景仿佛又一次重現(xiàn)在我面前。這棵樹(shù)究竟有多么強(qiáng)大的信念，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才能活到今天，還這么強(qiáng)壯。
我陷入了深思，被這棵樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)所折服。我又想起這幾周練習(xí)自己的'表現(xiàn)，被幾個(gè)分?jǐn)?shù)給擊潰，失去信心，而且還有自暴自棄的想法，不想再努力�，F(xiàn)在與這棵飽經(jīng)滄桑的大樹(shù)比起來(lái)，我顯得多么的渺小�。�
是啊，這棵樹(shù)用它堅(jiān)強(qiáng)的信念一次次戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，而我怎么不能用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝生活中的困難呢！
一次次生活的經(jīng)歷，教會(huì)我緊強(qiáng)，感謝這棵樹(shù)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
曾經(jīng)，我是那么弱小，還總愛(ài)哭，媽媽總說(shuō)我是愛(ài)哭鬼，但這次我終于克服了恐懼，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
星期天，我和媽媽一塊去兒童體能樂(lè)園玩，媽媽交過(guò)錢(qián)后，我便連蹦帶跳地跑到獨(dú)木橋那，我緊緊扶著圍欄小心翼翼地爬了上去，這時(shí)獨(dú)木橋開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去，我害怕極了。于是，我邁著小步伐一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到橋尾，緊張的站在那不敢往前走。
看著別的小朋友玩的可開(kāi)心了，臉上露著燦爛的笑容。我羨慕極了！于是，鼓足勇氣往前走，這時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)大振動(dòng)，我從獨(dú)木橋上摔了下來(lái)，重重的落在下面繩子編制成的網(wǎng)上。我努力的站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)腳卡在了網(wǎng)中，我像往常一樣，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)�？捎植幌胱寗e的小朋友嘲笑我是膽小鬼，于是，我努力往外拔腳，用手使勁撐開(kāi)網(wǎng)，費(fèi)了九牛二虎之力才把腳拔了出來(lái)，可是鞋卻又掉了下去。我強(qiáng)忍著眼淚，告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)！你是個(gè)男子漢！我趴在網(wǎng)上，把用伸到洞里摸著找鞋子，功夫不負(fù)有心人，我終于把鞋子拿了出來(lái)。
穿好鞋，我準(zhǔn)備回家了，可看見(jiàn)別的小朋友玩的那么開(kāi)心，又有些舍不得。于是，我又重新來(lái)到獨(dú)木橋前，吸取了上次的.教訓(xùn)，我爬上獨(dú)木橋后也沒(méi)那么緊張了�？粗麄冏擢�(dú)木橋時(shí)都把兩條腿分開(kāi)，我也按他們的方法走上獨(dú)木橋，果然平穩(wěn)了許多。這回，我有信心了，我用力往下一蹬便高高的跳了起來(lái)，下落時(shí)，我自信滿滿的張開(kāi)臂，穩(wěn)穩(wěn)的落在獨(dú)木橋上。心里暗暗得意：這回肯定有人會(huì)掉下去的，誰(shuí)知我抬起頭一看，他們好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，仍然開(kāi)心的玩著。我有些失落，誰(shuí)知腳一滑，獨(dú)木橋歪成了60度左右，這時(shí)，很多人都東倒西歪的，我卻牢牢的站在那。這回我高興極了，又跳了起來(lái)！
經(jīng)歷了這件事，我終于懂了：只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功！我為自己感到驕傲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
有人說(shuō)：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。孩子的成長(zhǎng)中母親往往扮演者一個(gè)慈愛(ài)的角色，母親如水的愛(ài)滋潤(rùn)著孩子柔軟的心，但是我覺(jué)得一個(gè)健康孩子的成長(zhǎng)也離不開(kāi)父親如山的教導(dǎo)。
我覺(jué)得，現(xiàn)在的孩子見(jiàn)識(shí)多、有主見(jiàn)，什么都不缺，唯獨(dú)缺少的是堅(jiān)強(qiáng)。
孩子摔倒了，母親會(huì)說(shuō)：“寶貝，摔疼了吧，讓我看看，以后要小心��？”父親則會(huì)說(shuō)：“男子漢，沒(méi)什么，爬起來(lái)，你很勇敢！”
記得我的兒子上幼兒園的`時(shí)候，也就是兩歲半吧，一早妻子上班了，因?yàn)槲倚菹⒆屛宜蛢鹤尤ビ變簣@。我正在臥室穿衣服，從衛(wèi)生間傳來(lái)兒子的慘叫。
我慌忙跑過(guò)去，一看，兒子的腳上滿是鮮血，原來(lái)是他自己不小心開(kāi)門(mén)時(shí)碰到了腳，腳趾甲被門(mén)撞起來(lái)了一大半，聽(tīng)著兒子撕心裂肺的哭聲，我那個(gè)心疼啊，但是又怕嚇著了孩子，讓孩子生出更多的恐懼，就對(duì)兒子說(shuō)：“小宇，沒(méi)關(guān)系，是你的腳不小心碰著門(mén)了（我說(shuō)的是‘是你的腳不小心碰著門(mén)了’，而不是‘門(mén)碰著你了’。），我們是男子漢，我們很勇敢對(duì)不對(duì)？爸爸這就帶你去醫(yī)院，找姥姥看�。ê⒆拥睦牙旬�(dāng)時(shí)在醫(yī)院上班）！”
孩子的哭聲慢慢的變小，情緒漸漸的穩(wěn)定了下來(lái)，我也快速的穿好衣服，找了一條毛巾包住孩子的腳就打車(chē)去了醫(yī)院。一路上我給他講故事分散了他的注意力，告訴他，沒(méi)關(guān)系，到了醫(yī)院，讓醫(yī)生包扎一下就好了。
到了醫(yī)院，找到了孩子的姥姥，接著就帶我們?nèi)チ送饪�，�?dāng)醫(yī)生打開(kāi)包著孩子的毛巾時(shí)，消過(guò)毒，發(fā)現(xiàn)孩子的一個(gè)指甲的四分之三都已經(jīng)翹了起來(lái)，只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫(yī)生都很吃驚的是，孩子自始至終都沒(méi)有哭一聲。醫(yī)生還高興的把桌子上不知誰(shuí)送的喜糖給了兒子。
其實(shí)我感覺(jué)疼還是有的，你想想一個(gè)腳趾甲都快碰掉了，怎么會(huì)不疼呢？但是我一路上的開(kāi)導(dǎo)已經(jīng)讓這個(gè)二歲半的小男子漢消除了恐懼，知道了接下來(lái)我們必須要面對(duì)的事實(shí)是：聽(tīng)話的接受醫(yī)生的治療，才能快速的好起來(lái)。所以，已經(jīng)知道了接下來(lái)該發(fā)生的事情，那么面對(duì)醫(yī)生，他只能堅(jiān)強(qiáng)的忍者，因?yàn)樗揽薏⒉荒芙鉀Q什么問(wèn)題，所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅(jiān)強(qiáng)。
上學(xué)以后，孩子的表現(xiàn)也讓我們很滿意，從上學(xué)的那一天起就沒(méi)有要求過(guò)我們接送過(guò)，放學(xué)了，自己先找些東西墊墊肚子，然后就寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)樗腊职謰寢尣荒芤驗(yàn)樗釛壛斯ぷ�，因�(yàn)樗乐挥邪职謰寢尩那趧诠ぷ�，才有他幸福的生活�?/p>
之所以這樣近似殘酷的教會(huì)孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我是覺(jué)得孩子成長(zhǎng)的路上，不光有陽(yáng)光、雨露和鮮花，還有風(fēng)霜、雨雪，甚至是地震和泥石流，我在用我的感覺(jué)告訴我的孩子，人要成長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
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