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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-02-25 11:36:14 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  從小到大,我看過許多書,小到格林童話,大到四大名著。我愛看的書還有很多,有作文書、旅行記、漫畫書……有些看過的書常常又被我翻出來繼續(xù)看。我總是如饑似渴的閱讀,媽媽說我是個(gè)十足的書迷。她當(dāng)然不知道,書是我的好伙伴,我不僅可以從書中摘錄一些好詞好句,還可以感悟到許多道理。

  《假如給我三天光明》是我最愛看的一本書了,它講述了一個(gè)女孩怎樣從一個(gè)自暴自棄的孩子變成一位偉大的人物的,這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。馬克·吐溫曾說過:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,一位是海倫·凱勒!彼且粋(gè)又盲又聾又啞的女孩,可她不怕艱難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),終于成為了一位偉大的作家。她勇敢的接受了上天給她的考驗(yàn),并用一場(chǎng)完美的'人生,通過了這個(gè)幾乎不可能通過的考驗(yàn)。

  我閱讀這本書的時(shí)候,為她的堅(jiān)強(qiáng)而感到震撼,她只有19個(gè)月的光明和聲音,卻給全世界人民帶來了無窮的光明和希望,她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我要向她那樣,克服學(xué)習(xí)上的各種困難,勇敢的接受各種難題的考驗(yàn)。如果你也想讓自己成為一個(gè)像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)的人的話,那就努力再努力,最終你一定會(huì)成功的!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  雨夜,寒冷。

  放學(xué)了,看著散去的同學(xué),心中十分落寞,看到校門口雨中等待孩子的家長(zhǎng),下意識(shí)地去找,卻始終沒有看到那個(gè)身影。(旁批:不是一下子點(diǎn)明媽媽,高明。)

  “冷了吧?吃點(diǎn)兒東西吧?”身邊,一位家長(zhǎng)拿出面包對(duì)孩子說!澳憧烧嫘腋# 绷硪晃煌瑢W(xué)打著招呼!靶腋#刻焯毂焕蠇専┧懒!”那孩子回答。幸福,我愣住了,被這么寵著還有怨言。

  我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟,(旁批:對(duì)比運(yùn)用恰當(dāng)。)暗暗嘆氣。老媽從不來校門口等我,也許這就是我和她們的差別吧!獨(dú)自走著,雨淅淅瀝瀝地下著,一滴一滴打在水潭中,不經(jīng)意打了個(gè)寒戰(zhàn)?粗h(yuǎn)處母親為自己的孩子添了件衣物,關(guān)切地說著什么,母子倆上了車,遠(yuǎn)去,(添上此句,為下文的議論張本。)無限惆悵……

  “風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么……”抬頭望去,別人手機(jī)中傳出了這樣的聲音。是啊,風(fēng)雨中,獨(dú)自走走算什么?冷一些又算什么?(旁批:情緒和思想的變化由歌曲引發(fā),比較自然。)

  風(fēng)雨中,沒人為我添衣,讓我更明白應(yīng)該自己走過!

  風(fēng)雨中,沒人為我開車,讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路!

 。ㄅ耘鹤h論,簡(jiǎn)潔有力,非常精練。)

  風(fēng)雨中,堅(jiān)強(qiáng)。

  佳作點(diǎn)評(píng)

  似乎并不是一鋅“事”,但不能否認(rèn)這是成長(zhǎng)路土的一次心靈風(fēng)暴。對(duì)照單元寫作要求要求、起因、結(jié)果都具備了。起因——下雨了,內(nèi)心希望老媽送傘添衣;經(jīng)過,看見同學(xué)有此幸福,內(nèi)心惆帳,但受到歌詞的“點(diǎn)化”;結(jié)果,悟出活的道理。

  放學(xué)時(shí)下雨,父母送傘添表的'題材很常見,主題“堅(jiān)強(qiáng)”亦屬老生常談,讀到“獨(dú)自走著”,以為下文會(huì)寫媽媽來送傘了,但如果真這么寫,就太俗了。文中,期待中的媽媽始終沒有出現(xiàn),而“我”卻悟出了成長(zhǎng)中的哲理,從中表現(xiàn)了生活鍛造出的堅(jiān)韌品格和成熟心態(tài)。

  文章敘事描寫很自然,環(huán)境描寫恰到好處,語(yǔ)言圓熟有力。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  我想要堅(jiān)強(qiáng),一直都想要變成這樣的人,在面對(duì)挫折的時(shí)候能夠勇敢的沖上前去。可是我一直都只是個(gè)膽小鬼,我害怕挫折,害怕死害怕痛,害怕……

  也許,有時(shí)候會(huì)弄拙成巧,這令我很慶幸。

  別人總是佩服我做危險(xiǎn)游戲時(shí)候,如此的鎮(zhèn)定,就如上次在中華恐龍園做那個(gè)瘋狂火龍鉆的時(shí)候,別人都嚇得尖叫起來,因?yàn)槟莻(gè)游戲,不僅將人在空中甩來甩去,而且還將人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就像是免費(fèi)的將人摔成人體肉醬。我鄰座的一個(gè)人太激動(dòng),結(jié)果連鞋子都直接甩到湖里去了。明明只有兩分鐘的時(shí)間,但是我只是看著下面發(fā)呆,緊緊的靠在座椅上,指尖發(fā)白,漠然的聽著別人的尖叫聲,那時(shí)候我已經(jīng)忘記了什么是害怕,只是那么看著,看著中華恐龍園廣闊的全局,我突然有一種想要流淚的沖動(dòng),眼淚就要落下,但是硬是縮回去,不知為什么,我在那一刻,竟然驕傲的自尊心受挫,發(fā)現(xiàn)自己如此的落寞渺小。當(dāng)下來的時(shí)候,我鄙夷的看著那些人撲倒父母的懷抱哭泣,還有人在嘔吐箱那里嘔吐。但是我沒有哭泣和沖動(dòng),只是漠然的走到工作人員面前,問最后一班的時(shí)間。因?yàn)楹ε,所以已?jīng)忘記恐懼,我記得我走的時(shí)候,腳都是有一些軟的。

  總像免費(fèi)的體驗(yàn)了如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),但是,我想堅(jiān)強(qiáng),有時(shí),無力。

  總是想要堅(jiān)強(qiáng),可是當(dāng)面對(duì)一切之時(shí),就變成了漠然,只是順其自然。

  記得有一次是演講,我站在臺(tái)上,明明稿子,因?yàn)楦揪蜎]有準(zhǔn)備,我記得抄了一章紙,但是我只說了一小段,聲音是顫抖的,因?yàn)槊鎸?duì)很多的人,我會(huì)怯場(chǎng),我總是那么的軟弱,但是在演講的時(shí)候,成績(jī)卻出奇的.好。

  有時(shí),我想堅(jiān)強(qiáng),我不是幻想派的,我只是現(xiàn)實(shí),我不相信上帝的謊話,我也不相信天使的諾言,我只是相信自己。堅(jiān)強(qiáng)的代價(jià),就是努力,但是多少次想要堅(jiān)強(qiáng),但是,多少次無功而返。

  我想要堅(jiān)強(qiáng),我相信我會(huì)改變的……

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到一些困難和挫折的時(shí)候,很容易放棄或者半途而廢。當(dāng)我讀完《好強(qiáng)心》這篇文章之后,我得到了許多啟示和激勵(lì)。

  這篇文章主要講體育老師讓大家練爬桿,那格的母親不想讓他參與,因?yàn)槟歉耨劚,身體有殘疾,怕他受傷。但那格依舊堅(jiān)持要練習(xí),他勇敢地往上爬,體育老師幾次叫他下來都不肯,最終,那格成功地完成了爬桿。其他同學(xué)都祝賀他的成功,稱他是了不起的英雄。

  我仿佛看到那格堅(jiān)強(qiáng)地一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬,不僅戰(zhàn)勝了身體的.缺陷,更戰(zhàn)勝了心理的壓力。張海迪五歲時(shí)得了脊髓血管瘤,但她依舊勤奮學(xué)習(xí)。她用鏡子把書的字折射過來,字是反的,看了好久才能看懂。張海迪就是這樣學(xué)習(xí),與病魔做斗爭(zhēng)。終于,她的堅(jiān)強(qiáng)使她獲得了成功,創(chuàng)造了驚人的奇跡。

  我有時(shí)碰到難做的數(shù)學(xué)題就不愿再思考,直接去翻答案。有時(shí)碰到不會(huì)做的事,就等著家長(zhǎng)去完成,失去了學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),F(xiàn)在當(dāng)我想要退縮時(shí),我就會(huì)想起那格和張海迪,我們擁有健全的身體和更好的環(huán)境,完全可以做得更好!白羁膳碌臄橙,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念!薄吧罹拖窈Q螅挥袌(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!边@兩名名言都告訴了我們,只有堅(jiān)強(qiáng)的人,才能獲得屬于自己的勝利和成功。每個(gè)人都可以成功,靠的就是堅(jiān)強(qiáng)的信念。作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  那一抹斜陽(yáng),暖不了人心。

  面對(duì)紅得妖嬈的試卷,我格外的淡定。我突然懷疑著我的'理想,我知道:理想很美,現(xiàn)實(shí)很真。我也準(zhǔn)備好了面對(duì)現(xiàn)實(shí),但是當(dāng)這么一天真的到來時(shí),我有些不知所措。我的思想也隨著凋零的落葉翩翩起舞,最終塵埃落定。

  我知道世界不會(huì)因?yàn)槲叶淖,我知道地球不?huì)因?yàn)槲叶V惯\(yùn)動(dòng),我唯一能夠做的只能是改變自己。世態(tài)蒼茫,人心涼。粵]有人會(huì)因?yàn)槲业碾x去而悲傷,沒有人會(huì)因?yàn)槲业南Ф奁晕抑荒軌蚩孔约;我若不?jiān)強(qiáng),誰(shuí)替我脆弱。

  我突然釋然了,付出不一定有結(jié)果,但不付出就一定不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)我們面對(duì)失敗挫折時(shí),我們不能做一名小丑,讓他人看笑話;我們的人生,絕不能這么的窩囊,唯一能夠改變這一切的不是別人,是最親愛的自己。

  天邊,那一抹斜陽(yáng),紅得似血,媚得似光。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  大樹在狂風(fēng)面前奮力抗?fàn)帲磺粨;小草在狂風(fēng)中抖動(dòng)顫抖,屈腰伏身。大風(fēng)過后,大樹折斷了腰,小草卻揚(yáng)起了臉。蘇格拉底的學(xué)生見此景,問他:“大樹和小草哪個(gè)值得贊美?”蘇格拉底回答:“我既贊美大樹,也贊美小草!

  蘇格拉底是世界公認(rèn)的智者,他的回答肯定不會(huì)時(shí)光贊美那樣簡(jiǎn)單吧。

  看看那棵折斷了的大樹,感覺真像是一個(gè)英雄的悲劇,但它面對(duì)狂風(fēng)的那種堅(jiān)強(qiáng)的精神,著實(shí)令人敬佩。我想,在自然界中堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神會(huì)得到天然的崇敬,動(dòng)物也好,人也罷,都是如此,這是“物競(jìng)天擇,適者生存”的結(jié)果,從小,父母就教育我們要堅(jiān)強(qiáng),而不是教育我們?nèi)绾芜m當(dāng)?shù)卦诶щy面前讓步,面對(duì)生存中的種種考驗(yàn),沒有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,是肯定難以發(fā)展下去的,這是強(qiáng)者擁有的特征,無論是處在生物鏈最頂端的老虎、獅子,還是作為高等生物的我們,面對(duì)困難,總不會(huì)輕易低頭放棄,而是會(huì)與之抵抗,甚至以命相爭(zhēng)。我想,這就是為什么大樹值得贊美的原因吧。

  相比較高大的大樹,小草就顯得無比弱小了,但令人驚異的是,狂風(fēng)過后生存下來的,竟是小草,這顯然有點(diǎn)不太符合常人的邏輯。但是自然界中,相似的案例卻不少,高大威猛的恐龍?jiān)缫褱缃^,但在當(dāng)時(shí)就已存在卻十分弱小的哺乳動(dòng)物卻生存率,即便是人也不例外,長(zhǎng)壽的人多為身體一般的人,卻鮮有什么肌肉猛男,相比較強(qiáng)者,弱者會(huì)更好的去適應(yīng)自然,面對(duì)生存的困境,弱者并沒有玩命的去抗?fàn),而是做出了適當(dāng)?shù)淖尣健O啾容^一味的堅(jiān)強(qiáng)不屈,這種方式反而體現(xiàn)了一種生存的智慧,我想,作為智慧生物的我們,倒更應(yīng)該擁有這樣的智慧,這不光為我們的生存所用,更對(duì)我們的為人處世有著極大的`幫助。

  所以我認(rèn)為,作為智者的蘇格拉底,他的回答絕不可能僅僅是贊美小草的智慧和大樹的堅(jiān)強(qiáng),他可能更是希望自己的學(xué)生能擁有這兩樣事物的精神,并能智慧的運(yùn)用它們。人是聰明的,會(huì)思考的,他不會(huì)像大樹那樣只會(huì)站的筆直,不會(huì)彎曲;也不會(huì)像小草那樣只會(huì)屈身,不會(huì)挺直胸膛。人應(yīng)該明白什么時(shí)候去頑強(qiáng)奮斗,什么時(shí)候能適當(dāng)?shù)耐俗專拖癖蛔サ降那閳?bào)人員面對(duì)嚴(yán)刑拷打,都不能說出一字;而打仗的部隊(duì)面對(duì)強(qiáng)大的敵人,則可以聰明的撤退,以退為進(jìn),轉(zhuǎn)守為攻。若只知堅(jiān)強(qiáng)不屈或只會(huì)搖擺不定,那就是一根筋或是懦夫,那樣的人是失敗的。

  我想,這才是蘇格拉底回答的目的,不是為了單純的贊美,而是希望不光是他的學(xué)生,還包括所有人都能智慧的處理好堅(jiān)強(qiáng)與退讓的關(guān)系,適時(shí)地堅(jiān)強(qiáng),聰明的退讓,這樣才能更好地生活。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  “父親”這個(gè)名詞,對(duì)我來說,既熟悉,又陌生。

  那年,我五歲半,對(duì)于平常的小學(xué)生來講,真的很小。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,他拍拍我的頭,笑著對(duì)我說:“去吧,爸爸在呢!本褪且?yàn)槟蔷湓,我終于鼓起勇氣,邁出了踏進(jìn)小學(xué)校門的第一步。我一步兩回頭的走進(jìn)去,生怕爸爸突然不見了,雖然我知道,他一直在。父親呢,他就佇立在那里,默默地看著我,知道,我沒入人海中。

  其實(shí),在三四歲的時(shí)候,不知道是什么原因,父親去了外地,大約有一年都沒有在我身邊。有問過母親,父親去哪里了,給我的回答只是去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,不久就回來了。那時(shí),我只知道,有一個(gè)人一直愛著我,就是母親。

  因?yàn)槟且荒,?dǎo)致父親回到家時(shí),我竟不知道該真么面對(duì)他。聽到他親切的聲音,我怔住,又干巴巴地喊了聲“爸爸”,便沒有什么事可以說的了。

  對(duì)于這個(gè)“突如其來”的父親,我可是用了有一段時(shí)間來適應(yīng)。在一次他送我去上學(xué)了路上,調(diào)皮的我將腳來回?cái)[動(dòng),竟擋在車輪之間,于是,就這么骨折了。

  父親背起哭的將其崩潰的我,眸子里沒有半點(diǎn)厭煩之意。打上石膏時(shí),父親蹲在我旁邊,用手輕輕抹掉我臉上的淚水,也不知道說點(diǎn)什么安慰我,只是慢慢的撫摸著我的背,用有些顫抖的聲音說:“別哭,爸爸在這兒,我永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”

  不知怎的,聽到這句話,疼痛似乎都消失不見了,我漸漸止住不斷從眼眶中涌出的'淚水,努力擠出一個(gè)并不好看的笑,說:“爸爸,不害怕”。

  現(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)真是又可笑又可氣,那三個(gè)月沒有出門,陪伴著我的都是父親。

  是啊,“我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾”給了我多少勇氣和力量。用最樸實(shí)的語(yǔ)言,給于我最大的鼓勵(lì),這,就是父親。

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