堅強(qiáng)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的堅強(qiáng)作文7篇，希望對大家有所幫助。
堅強(qiáng)作文 篇1
“世界上不會有人喜愛艱難困苦，但誰也沒有辦法與艱苦絕緣……”你看到這句話也同意認(rèn)為很對，是不是？
學(xué)生的痛苦一般都是在一次重要的考試中失利；家庭最怕的是突然的災(zāi)害變故；一個國家最不希望看到的是民不聊生，苦難不斷……
但我曾看到過一篇文章，叫《一場24條腿的足球比賽》。是的，你沒看錯，那就是陽光照耀下的綠茵場上，22名球員，只要24條腿，僅僅是守門員才有兩條腿的一場比賽，也是一場只有42雙手的比賽，因?yàn)殡p方的守門員都只有一只胳膊……
你相信嗎？說真的，當(dāng)我看到這個故事時，簡直大吃了一驚，這也太……太令人難以置信了，可那就是真實(shí)存在過的，就在哪天廣大群主的.一雙雙眼底下。
我有想起了小學(xué)一個班主任對我們說的話，我們都有一個健全的身體，為什么不肯去為了自己的將來而奮斗，一個身體沒我們好的人都做到了，為什么憑什么喊苦說累？
我們?nèi)四兀褪橇?xí)慣懶，聽別人說一件事，那件事在他眼里就是跟那個告訴他的人所知道的一樣，而自己連是真是假都懶得去查清楚，在聽到別人的斷言時，總是不會去思考別人說的是否有道理。都說，一個人在孤獨(dú)時，會按照自己的想到的去做，當(dāng)在集體中時，又經(jīng)常習(xí)慣去聽從他人的，我們努力要做的那種人便是無論在何時何地都不要盲從他人的思想，懂得動動自己的頭腦。
在遇到困難時也亦是如此，保持清晰的頭腦，合理的邏輯思維，同樣的不懼怕困難，有一顆勇于解決困難的心和堅強(qiáng)的意志力。
堅強(qiáng)作文 篇2
我家樓頂上的一塊地長出了嫩綠嫩綠的小草，一放學(xué)我就跑上樓頂去欣賞欣賞。
來到樓頂，一片嫩綠出現(xiàn)在我的'眼前，小草挺著身子，一副不屈不撓的樣子。
原來春天到了，小草又發(fā)芽了。冬天的寒風(fēng)雖然吹斷了小草的軀干，但并不能吹走它們的根。一到春天它們又發(fā)芽了。小草堅強(qiáng)的品格終于戰(zhàn)勝了寒風(fēng)，它的品格值得我們學(xué)習(xí)！
我不禁吟起唐代大詩人白居易的那首詩：
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風(fēng)吹又生。
小草雖然沒有婀娜的身姿，沒有動人的花朵，但我喜歡它，喜歡它堅強(qiáng)的品格和頑強(qiáng)的生命力。
堅強(qiáng)作文 篇3
小時候便經(jīng)常聽爸爸講起魯賓遜漂流記的故事，那時我似懂非懂，長大后，我再次認(rèn)真閱讀了這本由被譽(yù)為“英國小說之父”的著名作家笛福寫的一部膾炙人口的小說，它講述了英國人魯賓遜在一個艱苦惡劣的孤島環(huán)境中生存的故事。
《魯賓遜漂流記》講的是魯賓遜與同伴們一起去南美洲航海探險時，由于不幸遇上狂風(fēng)暴雨，船很快就沉沒了，在和狂風(fēng)暴雨搏斗后，只有魯賓遜一個人被海浪沖上了一座聊無人煙海中小島，讓很多讀者沒有想到的是，面對這樣的生存環(huán)境里，魯濱遜竟孤獨(dú)的生活了二十多年，直至最后獲救回到自己幸福的家園！
每當(dāng)讀到這里，我就忍不住掩卷深思：魯濱遜靠的是什么，在那樣惡劣艱苦的自然和生存環(huán)境下，頑強(qiáng)堅持了20個春夏秋冬，他究竟要克服多少生存和生活的困難，需要積攢多少勇氣、多大意志力與毅力！魯賓遜只身一人走遍這座遠(yuǎn)離塵世、遠(yuǎn)離大陸的荒島，只是在山坡一隅尋覓一塊適合生存的微小空間，這里，只是有簡單的水源、有抵擋強(qiáng)陽光樹蔭，聰明的魯濱遜竟然考慮到了放野獸的區(qū)域，還巧妙地用木頭破船帆簡單搭建了一座只夠自己簡單棲身的簡陋帳篷；想到吃飯問題。魯賓遜在冥思苦想中開始打獵，很快，在這里，他找到了自己的生存路徑和生存法則，拿著槍在森林里打獵，到海邊打漁，細(xì)心地他竟然把有幸捕到的野山羊養(yǎng)起來，漸漸地，他可以成功地吃到羊肉和喝到新鮮的羊奶；之后，我們可愛的漂流英雄魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子，精心撒在搭建的簡陋的圍墻里，并用這點(diǎn)平�？雌饋砦⒉蛔愕利湻N嘗試耕種種收。春去秋來，到了他來到這個島上的第四年，魯濱遜終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。真是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同時，更讓我意想不到和更為敬佩的.是，他還窮盡人類的智慧和力量對付周圍那群高大威猛的野人。最終，魯賓遜憑借自己的知識、勇氣、智慧、力量和勇氣，頑強(qiáng)地在荒無人煙的孤島上生存下來！
閱讀《魯賓遜漂流記》，我想起一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！”。也正如偉大的主人公魯賓遜所言：“我已學(xué)會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰！”
堅強(qiáng)作文 篇4
生活有時充滿了樂趣，有時充滿了艱辛，他好像一盤酸甜苦辣俱全的菜，讓你品盡人間的酸辛。還讓你學(xué)會許多知識，道理。讓你從幼稚變得成熟，從無知得懂事。
生活帶給我許多開心，也帶給我許多困難，挫折，但我從這些困難，挫折中一步步地爬了起來，勇敢地站了起來，生活讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。
記得有一次，我的成績考的`糟透了，我在學(xué)校里整整哭了一夜，那一夜，我想了很多，我不知道該怎樣向父母解釋，說自己是一時馬虎？我那一段時間跟本就沒有怎么好好學(xué)，整天只知道玩。后來，我自己想通了，考試沒考好再哭又有什么用？只有以后努力學(xué)習(xí)才會有收獲。想到這，我在以后的日子里很少有出來玩的時候，終于，在期末考試的時候，我考出了令自己、令家人滿意的成績。通過這件事，也應(yīng)了老師說的一句話：“你的付出和你的收獲是成正比的�！�
有人曾經(jīng)說過：“挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)�！鄙罹褪沁@樣，讓你在經(jīng)歷一次又一次挫折時，一步步地邁向自信，邁向成功，讓你學(xué)會堅強(qiáng)的去面對它。
堅強(qiáng)作文 篇5
或許當(dāng)年在街邊遇到的那個小男孩兒，他有一雙非常美麗的黑色大眼睛，那個時候她一直都在說一些很有意思的故事，可是卻沒有人相信她只是覺得他在開玩笑。
也許我們一直都不知道這樣的生活對于我們來說到底有什么樣的考驗(yàn)。所以當(dāng)我們真的開始面臨一個中間點(diǎn)的時候我們才真的能夠想明白，其實(shí)這些所有的忍讓都是來自于你對這一切的愛。
如果這樣的心情對于我們來講，如果我們在這里呆的時間不能太長的.話，我們也許根本就不知道這些故事中的主旨問題到底在講些什么，就好像我們曾經(jīng)滿心歡喜的認(rèn)為這一切是需要耐心的。
如果我們可以對于這一切的看法有一個完整的總結(jié)的話，那么現(xiàn)在你即便是出現(xiàn)在一個陌生的城市當(dāng)中，也依舊能夠好好的照顧自己，能夠找到自己發(fā)展方向，不讓自己那么迷茫。
就好像他們經(jīng)歷了那么多的災(zāi)難之后，依舊能夠重新振作起來，哪怕自己的容顏再也不復(fù)當(dāng)初，他們依舊能夠有屁泥天下的王者風(fēng)范。也許這本身就是值得人們學(xué)習(xí)的。
從一開始，只要靈魂仍然堅毅，這一切都不值得去改變。
而我們所能夠真正看得懂的，其實(shí)都在這樣的奉獻(xiàn)之中，看得懂所有的真切情感。
堅強(qiáng)作文 篇6
夜色朦朦朧朧的，雨淅淅瀝瀝的下著。淚水順著我的眼角流下，站在雨中的我，不免有些孤獨(dú)。落在我臉上的水，我不知道那是淚水還是雨水，我只感覺到我的嘴里咸咸的。是淚吧……
曾經(jīng)多少個夜晚，我哭著，哭得不之所措。眼前浮現(xiàn)出的是那一幕幕感人的畫面：
我是個堅強(qiáng)的女孩，從不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而掉金豆豆，在我心中，哭是懦弱的表現(xiàn)，在學(xué)校里，我總是很樂觀，可是，有一天我哭了……
當(dāng)我看到那刺眼的87分時，我的心就像是墜入了萬丈深淵，全身似乎僵硬住了，心里有一種說不出的痛，或許，是我不能接受現(xiàn)實(shí)吧。那個剎那，淚水涌上了我的眼眶，我默默告訴自己不要哭，我是最堅強(qiáng)的'。一節(jié)課我都沒認(rèn)真在聽，下課了，我沒等老師喊下課就沖了出去，我不知道哪怕我再堅持一秒我的眼淚就要流下來，我不想、不想讓同學(xué)們看到我哭，我情愿做在他們心中的母老虎。沖到了洗手池邊，我終于忍不住了，淚水如潮水般從我的眼眶涌出來，在那一瞬間，我只覺得世界上的任何東西都與我無關(guān)，而我就是那被遺忘的角落！突然，一雙溫暖的手拍了拍我的肩膀，我趕忙抹去眼淚，露出很開心的笑容：“干嘛�。 薄霸谖颐媲�，你還要偽裝嗎？”我的好朋友說道。我毫無顧忌的大哭起來，根本不理會別人異樣的眼光，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？相信自己，是最棒的！”耳邊傳來她熟悉的聲音。頓時，我明白了人生的意義、成功的秘訣！
相信自己，永遠(yuǎn)是最棒的！堅強(qiáng)的人始終會笑到最后！
堅強(qiáng)作文 篇7
成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……
——題記
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。
她是經(jīng)常與我吵架的對象。不幸的是，這學(xué)期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她，她并沒有開口說話，可我心中早已覺察。“要不要借她一起看呢？”我默想，“她又沒問我借，為什么要給她一起看�！逼饺盏拿艽偈刮曳磳@種作法。然而，我又想，書中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”只是一個隨便喊的口號嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭，我終還是把書挪了過去，示意與她一同看。她撫過書，抬頭看著我，我倆傳遞了一個暖意的微笑。
是啊，我長大了，也學(xué)會了微笑。
夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。
節(jié)假期間，我仰慕上了一位網(wǎng)友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺。于是，我抑制自己不再上網(wǎng)，盡管，有時忍不住，常會偷偷開啟電腦，但每當(dāng)想起他對我說的話：“好好上課，好好考試！”我總又會回到現(xiàn)實(shí)中來，捧起書來，認(rèn)真閱讀。
每每關(guān)上房門，上床睡覺時，我總抑制不住自己的感情，也時常姍然淚下……
是啊，我長大了，亦學(xué)會了思念與哭泣。
如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。
踏著校園的小路，背著那沉重的書包與心事，騎上自行車回到了家。天空、小鳥、花兒和蜜蜂漸漸地對我說：“你長大了！”
我長大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了，而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生。
邁進(jìn)了中學(xué)的校門，課程也隨即增多：由原來的兩門功課增多到現(xiàn)在七門，原來的輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在繁重的`功課，自己也從原來的無憂無慮到現(xiàn)在的滿腹心事；分、分、分，學(xué)生的命根：想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭強(qiáng)好勝的自己也無時無刻在制定著自己的學(xué)習(xí)計劃，誰不想在級部里名列前茅呢？所以，“怎樣才能在級部名列前茅？”便成了我的心事。
我長大了。增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了那份稚氣。在逆境中，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
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