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愛(ài)是一種責(zé)任作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的愛(ài)是一種責(zé)任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)是一種責(zé)任作文1
有一種愛(ài)，叫關(guān)懷;有一種愛(ài)，叫無(wú)私;有一種愛(ài)，叫責(zé)任。
——題 記
總以為“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話(huà)高、大、空，依靠小小的我，哪有能力擔(dān)負(fù)起天下興亡的重任。翻閱《大明王朝歷史之謎》，想到“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”，即使垂垂老矣，“尚思為國(guó)戍綸臺(tái)”的陸游，想到“我以我血薦軒轅”情愿為維新變法慷慨就義的譚嗣同，我思緒聯(lián)翩，似乎漸漸明白了“責(zé)任”兩字的真正含義。
戚繼光是明代著名的抗倭名將。戰(zhàn)場(chǎng)上，他軍紀(jì)嚴(yán)明，沉著指揮，冷靜應(yīng)戰(zhàn)，屢建奇功，令倭寇聞風(fēng)喪膽。有一次，他的兒子違反了軍令，虎毒尚且不食子，更何況具有堂堂正氣的人?!戚繼光不得不忍痛割?lèi)?ài)。事后，他特意造了一座“思兒亭”，以寄托對(duì)孩子的哀思。他可以不殺兒子嗎?可以。一位對(duì)百姓、屬下關(guān)愛(ài)有加的將軍，怎會(huì)不愛(ài)自己的孩子?作為一名父親，他可以包容自己的孩子所犯的過(guò)錯(cuò)。但是，他明白自己不僅是一名父親，更是統(tǒng)轄一方部隊(duì)的將領(lǐng)，在國(guó)家危亡時(shí)刻，他需要造就一支能征善戰(zhàn)的，深受百姓擁戴的鋼鐵隊(duì)伍。他的愛(ài)超越了兒女情長(zhǎng)，超越了個(gè)人家庭，那是一種高度的責(zé)任感，一種超越小我的大愛(ài)。
大連人依然清晰地記得一個(gè)親切的名字——黃志全。他是一名普通的公交車(chē)司機(jī)，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，沒(méi)有感人肺腑的言語(yǔ)，但他卻贏得了人們的尊重。因?yàn)樵谏腵最后一刻，他堅(jiān)守了一名司機(jī)最簡(jiǎn)單最基本的責(zé)任——保障一車(chē)乘客的安全!行車(chē)途中，他突發(fā)心臟病，在他生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下車(chē);將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，保障行人的安全。做完這三件事情，他安詳?shù)嘏吭谠诜较虮P(pán)上停止了呼吸。一個(gè)普通的公民用他高度的責(zé)任心為我們展示了平凡崗位上的不平凡。
英雄形象高大，并非每個(gè)人都能成為英雄。但在危急關(guān)頭，我們能首先想到別人：我能為人們做些什么?在生命的最后時(shí)刻，我能為世界留下什么?有這樣的心，有這樣的實(shí)際行動(dòng)，誰(shuí)能說(shuō)這樣的人不是英雄?
去年5月，四川地震震撼了整個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了每一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)人的心，今年8月，“莫拉克”襲臺(tái)，泥石流中幾百人傷亡的消息深深牽動(dòng)著海峽兩岸同胞的心……“一方有難，八方支援”，看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的獻(xiàn)血隊(duì)伍，看到官兵們連續(xù)20個(gè)小時(shí)沒(méi)有進(jìn)食依然搶時(shí)間在救人，看到那些自發(fā)趕往災(zāi)區(qū)幫忙的出租車(chē)司機(jī)……有誰(shuí)還能說(shuō)“抗震救災(zāi)”不是你我的責(zé)任。同是炎黃子孫，血濃于水，當(dāng)大難襲來(lái)的時(shí)刻，互幫互助就成為你我共同的責(zé)任。天災(zāi)，它用殘酷的方式考驗(yàn)了我們的責(zé)任感和凝聚力，面對(duì)浩劫，我們沒(méi)有懼怕，我們的心手相連，我們共渡難關(guān)，在廢墟上重建家園。
“星星之火，可以燎原”。小小的螢火蟲(chóng)不也能在夏日點(diǎn)綴黑暗的夜空?那十三億人共同的關(guān)愛(ài)和付出，還會(huì)樹(shù)不起我們堅(jiān)不可摧的精神豐碑?同舟共濟(jì)，大愛(ài)無(wú)疆，那么，還有什么坎坷難逾越?還有什么難關(guān)攻不破?
愛(ài)是一種責(zé)任作文2
我利用短短的幾天時(shí)間看完一本名叫《與愛(ài)同行》的書(shū)。這本書(shū)主要講的愛(ài)有：父母對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛(ài)；社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)；同伴關(guān)愛(ài)；我們對(duì)父母的愛(ài)等等。那么，我們就應(yīng)該想到經(jīng)常想到，我們的親人、朋友、同學(xué)、同學(xué)，他們都有這同樣的需要。這賦予了我們一種責(zé)任：對(duì)于我們周?chē)鷣?lái)說(shuō)，這個(gè)世界是否美好，在很大程度上取決于我們是否愛(ài)他們，善待他們，并且把愛(ài)和善意表達(dá)出來(lái)。
愛(ài)，就是在這一世尋找那個(gè)仿佛在前世失散的親人，就是在人世間尋找那個(gè)最親的親人。世上并無(wú)命定的情緣的魔力恰恰在于，最偶然的相遇卻喚起了最深刻的命運(yùn)與共之感。
“人”字的結(jié)構(gòu)一撇一捺，象征著人與人之間需要互相支撐。愛(ài)是人類(lèi)最基本的情感，是人類(lèi)永恒的話(huà)題，愛(ài)無(wú)處不在。受到關(guān)愛(ài)是幸福，關(guān)愛(ài)別人更是一種幸福。愛(ài)沒(méi)有固定的表達(dá)的方式，在你看得見(jiàn)的眼前、看不見(jiàn)的背后，有我們給他人的尊重與關(guān)愛(ài)，也有他人給我們的呵護(hù)、支持與鼓勵(lì)......抬抬眼、回回頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中許多溫暖與美好，愛(ài)就可以完美人生，愛(ài)可以塑造人生，愛(ài)可以感化人生，只要有愛(ài)就有希望。你和我，都行走在愛(ài)的世界里。
愛(ài)的價(jià)值在于它自身，而不在于它的結(jié)果。結(jié)果可能幸福，可能不幸，但永遠(yuǎn)不會(huì)最幸福和最不幸。在愛(ài)的過(guò)程中間，才會(huì)有“最”的體驗(yàn)和想象。
愛(ài)更是一種責(zé)任。小時(shí)候，父母照護(hù)我們是一種責(zé)任：長(zhǎng)大了，我們要照護(hù)父母，那更是一種不可推卸的責(zé)任�？墒�，在《與愛(ài)同行》這本書(shū)中，我看到了一個(gè)只有與我一般大小的小女孩，但卻要承擔(dān)起照護(hù)母親的責(zé)任，如果你是她，你會(huì)怎么樣？你是放棄，還是堅(jiān)持呢？
曹秋芳出生在紹興上虞一個(gè)普通的農(nóng)民家里。
4歲起，她就開(kāi)始幫助護(hù)理在她出生兩個(gè)月就因一起意外的醫(yī)療事故而臥床不起的媽媽。為了治媽媽的病家里一貧如洗了，還欠了10多萬(wàn)。小秋芳的爸爸為了家人狠下心來(lái)，去外地打工，小秋芳還有個(gè)哥哥，可一個(gè)男孩子照顧媽媽很不方便，年僅四歲的小秋芳只好一個(gè)人護(hù)理媽媽?zhuān)瑫r(shí)間飛逝小秋芳該上學(xué)了，她爸爸讓去大勤小學(xué)讀書(shū)，并再次帶媽媽去看病，可是過(guò)去兩年了小秋芳媽媽的病依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，于是小秋芳決定帶上媽媽去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)媽媽不同意，可后來(lái)便被小秋芳這樣一句話(huà)說(shuō)服了：“您是我媽媽呀！沒(méi)有您在我身邊，我能安心學(xué)習(xí)嗎！”后來(lái)小秋芳以?xún)?yōu)異的成績(jī)被當(dāng)?shù)氐暮脤W(xué)校錄取，但依然帶著母親學(xué)習(xí)，不幸的是小秋芳的母親病又加重了。付出總有回報(bào)的.！令曹秋芳欣慰的是，她點(diǎn)燃了母親的生命之火！就在20xx年2月12日，媽媽竟能緩慢地行走。
“她是生育我的媽媽?zhuān)倚㈨標(biāo)菓?yīng)該的。不管我走到哪里讀書(shū)，我都會(huì)‘背’上我的媽媽?zhuān)疹櫵�，使她早日�?zhàn)勝病魔�！泵鎸�(duì)眾人的夸獎(jiǎng)，曹秋芳平靜地說(shuō)。一個(gè)10多歲的女孩，用執(zhí)著和孝心，點(diǎn)燃了母親的生命之火，也照亮了一大批人。
母親給予我們生命，是我們最親近的人，而曹秋芳和母親卻是相互給予了生命。生命需要交互滋潤(rùn)才能成長(zhǎng)，生命需要相互支撐才能幸福。給予就是收獲，在對(duì)愛(ài)的最原始的理解中，曹秋芳和媽媽一起獲得了生命的最珍貴的意義——愛(ài)的存在價(jià)值。
愛(ài)是一種責(zé)任作文3
有人說(shuō)，社會(huì)上，國(guó)家和黨給予我們的愛(ài)使偉大而無(wú)私的；有人說(shuō)，在公交車(chē)上讓一個(gè)座位是可貴的；還有人說(shuō)老師如園丁般的照料是可敬的……所以，人之所以勝其他動(dòng)物一等，就是因?yàn)槿祟?lèi)有他類(lèi)所沒(méi)有的感情。
感情有千百萬(wàn)種，如果讓我告訴你，在我心中最偉大的情感是什么，那我就會(huì)不假思索地說(shuō)，在我心中，最偉大的感情就是親情。
我的生命，我們的生命，都是父母帶來(lái)的，在一片漆黑中是父母牽著我們的手，令我們有了第一次的嚎啕大哭。生命無(wú)疑是這世上最珍貴的，不，生命是至高無(wú)上的，他不是一個(gè)事物，更不是一種禮物，而發(fā)之父母的恩賜，就憑這一點(diǎn)父母就是這世上我們最應(yīng)該感激的人。所以我認(rèn)為世界上最偉大的情感就是親情。此時(shí)的你如果依舊迷惑不解，那就讓我來(lái)為你指點(diǎn)迷津吧！
父母的愛(ài)是每天清早熱騰騰的早餐；父母的愛(ài)是一天到晚的喋喋不休；父母的.愛(ài)是昏天黑地為我們忙碌掙錢(qián)；父母的愛(ài)是費(fèi)盡心思的為我們?cè)鲆绿硎�；父母的�?ài)是在寫(xiě)作業(yè)是披上的外套；是大老遠(yuǎn)為我們報(bào)名五花八門(mén)的學(xué)習(xí)班；父母的愛(ài)是在長(zhǎng)身體時(shí)為我們頓的一次次骨頭湯；父母的愛(ài)是苦心費(fèi)志地為我們打造舒適環(huán)境；父母的愛(ài)是一點(diǎn)一滴的付出；父母的愛(ài)是一次又一次無(wú)聲的關(guān)懷……對(duì)此，我感受深切。
記得，那段日子是我有生以來(lái)度過(guò)最灰暗的時(shí)光，那段日子不知怎么的，我的心情一直跌入谷底，成績(jī)也一落千丈，我不知道為什么，似乎自己再也無(wú)力回天了；父親因?yàn)槲业乃魉鶠槌３４蟀l(fā)雷霆，可此時(shí)的父親也無(wú)能為力，因?yàn)槲铱偸遣恢雷约哄e(cuò)哪了，也殊不知該如何去改。我很是傷心，難過(guò)。現(xiàn)在想想那可能是一個(gè)過(guò)渡期吧，如果父親不做出那兩個(gè)決定，現(xiàn)在的我，不可能恢復(fù)陽(yáng)光，更不可能成為大隊(duì)長(zhǎng)……
日子一天一天故去了，我的成績(jī)?cè)诎嗬锸冀K躲在一個(gè)不見(jiàn)天日的地方，我無(wú)精打采地回到家，告訴父親這個(gè)令人不快的事情（要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)），父親只是點(diǎn)了下頭，抬起頭時(shí)笑容異常地堆滿(mǎn)了他的臉龐，父親像個(gè)小孩似的為我：“絢兒，你最想要什么？” “好成績(jī)！”我脫口而出。父親點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“我打算給你個(gè)驚喜！”喜？好久都沒(méi)跟這個(gè)字打交道了。父親像變魔術(shù)似的從身后抱出了只還未滿(mǎn)月的小白貓，可愛(ài)極了，可那時(shí)我覺(jué)得，最可愛(ài)的不是那只小白貓而是老爸愛(ài)我的那顆心。
第二天，爸爸如約去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我在家里忐忑不安的等待著寧?kù)o后的暴風(fēng)雨。父親的腳步聲好清楚，我后背冒出一身一身的冷汗，現(xiàn)在只聽(tīng)件鐘表指針滴滴答答的擺動(dòng)聲，就在秒針走了第十二下時(shí)，家里的鎖眼被扭動(dòng)了。我呆呆的站在門(mén)口迎接父親，父親只說(shuō)了兩句話(huà)：“丫頭，我回來(lái)了，這次考得不好，我給你買(mǎi)了網(wǎng)脈，過(guò)兩天人來(lái)裝。”雖然我心中十分不解，可還是回到房間復(fù)習(xí)課。打開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)上老師發(fā)下的試卷，我發(fā)現(xiàn)，很多東西會(huì)錯(cuò)，都是因?yàn)閷?duì)概念不熟悉，我反復(fù)翻看了數(shù)學(xué)書(shū)，找到了易錯(cuò)點(diǎn)，可是總覺(jué)著，自己的知識(shí)還不夠、還不夠……
第二天爸爸口中裝網(wǎng)脈的人來(lái)了，我這才知道網(wǎng)脈是一個(gè)站。
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