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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-02-20 18:38:11 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  早上,我站在窗口呼吸著新鮮空氣,還不時(shí)伸伸手,彎彎腰。突然,一只小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。于是,我就想去親近它,和它一起玩耍。我悄悄地逼近它,想用手去碰碰它。

  這時(shí),我想這小鳥一定會(huì)立刻飛走。于是,我想把手縮回。咦,奇怪的事情發(fā)生了,這小鳥竟然沒有飛開。于是,我便放心地用手輕輕地?fù)崦挠鹈K是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時(shí)候,開始它渾身哆哆嗦嗦。還不時(shí)用小嘴啄啄我的手。后來,它看到我對(duì)它沒有什么惡意,便向我的身邊湊了過來。

  啊,多么可愛的小鳥!多么有趣的小鳥! 我望著它,它也望著我,小鳥的`眼睛里面充滿了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的幫助!我從小鳥的眼神里面看了出來。于是,我仔細(xì)地觀察起來。發(fā)現(xiàn)小鳥受了傷。 我快步?jīng)_進(jìn)屋子里面找來一些東西給它包扎,還拿了一些食物準(zhǔn)備喂給它吃?墒,等我拿著紗布、藥水和食物回到窗口的時(shí)候,小鳥卻不見了。窗口上,我再也看不到它的身影了!

  在窗臺(tái)上,只留下了一滴血跡,一滴紅彤彤的血跡…… 這時(shí),我往四周尋找,沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的家里去尋求伙伴的幫助,或者是想自己一個(gè)人來戰(zhàn)勝那傷痛。它是多么堅(jiān)強(qiáng)的一只小鳥呀! 這一天,我連玩都沒有什么心情,整天都在想念這只堅(jiān)強(qiáng)的小鳥

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  《愛哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》是樂多多寫的一本書,寫的是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)強(qiáng),關(guān)于愛哭女生如何面對(duì)挑戰(zhàn)的美妙故事。

  大家來猜猜,男生和女生哪個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)呢?就應(yīng)為這件事,小櫻桃她們班的男生和女生之間產(chǎn)生了爭(zhēng)論,男生說男生更堅(jiān)強(qiáng),女生說女生更堅(jiān)強(qiáng)……于是,她們決定要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,看看在以后一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),男女生的表現(xiàn)哪個(gè)更好。

  “男人幫”的幫主——胡小鬧起草了一份《挑戰(zhàn)書》,女生們則接受了來自“男人幫”的挑戰(zhàn)。女生們漸漸地發(fā)現(xiàn):她們要注意的不僅僅是來自男生制造的種種困難,還要解決一些女生愛哭的`問題。其中的思悅是她們班最愛哭的女生,因此被稱為“玻璃女生”。

  男生一開始總是笑話女生“像玻璃一樣易碎”,而到了后來,思悅被查出了白血病,而卻沒有掉一滴眼淚,這讓男生很驚訝,男生還主動(dòng)到醫(yī)院去看望思悅呢!

  看了這本書,我懂得了:女生也是堅(jiān)強(qiáng)的。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  在我的成長(zhǎng)道路上,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,充滿了酸甜苦辣。它們像一道道美麗的風(fēng)景,都是我童年的結(jié)晶;像春雨滋潤(rùn)著我的心田,使堅(jiān)強(qiáng)的苗兒探出頭來。

  回想起小時(shí)候,我就是溫室里的小花朵,禁受不起挫折,像只溫順的小羊羔。姐姐總愛欺負(fù)我,不禁讓我蔭生了一絲怨恨?赡谴,姐姐的一番話讓我改變了看法。

  那次,我因?yàn)樨澩妫煽?jī)一落千丈。姐姐很是瞧不起我,她用諷刺的口氣說到:“哼,這成績(jī),可真是‘優(yōu)秀’啊!不愧是你手下的‘杰作’!”

  說完,她驕傲地昂起頭,瞅了我一下,翻了個(gè)白眼,轉(zhuǎn)身走了。她的話刺傷了我幼小的`心靈,我對(duì)著那個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失的影子,帶著一絲哭腔大聲地喊:“我會(huì)證明給你看,我不是你口中的‘優(yōu)生’!”

  從那以后,我好像是從深山老谷向上爬似的。我專心致志地學(xué)習(xí),像饑餓的狼一樣,吞咽著知識(shí),每當(dāng)我想放棄時(shí),姐姐那目中無人的樣子就浮現(xiàn)在我的腦海里。

  功夫不負(fù)有心人,我終于拿了個(gè)理想的好成績(jī),當(dāng)我驕傲地告訴姐姐時(shí),出乎我意料,姐姐只是微微一笑,輕輕地說:“我知道你能行。對(duì)任性的你,一般的鼓勵(lì)是不行的,只有用鋒利的刀子去做你心靈的手術(shù)——往往別人的蔑視能激發(fā)出你心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量!”

  聽了姐姐的一席話,我才明白姐姐多年來的苦心,姐姐是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng)陪伴我成長(zhǎng),直到現(xiàn)在,我仍然記得姐姐說的一番話。所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?

  人生道路沒有筆直,坎坎坷坷,只有堅(jiān)強(qiáng)才能支撐的起挫折,只有這樣才譜就了人生一首平凡而動(dòng)人的歌!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)是一個(gè)過程,是一個(gè)自我完善,自我認(rèn)識(shí)的過程,是逐步走向成熟的過程。在成長(zhǎng)的過程中,既有陽光雨露的呵護(hù),也有寒風(fēng)雪霜相伴,它們都是人生的一筆財(cái)富。然而,由于追求的不同,在成長(zhǎng)的過程中,也會(huì)出現(xiàn)一些差異,追求真理和進(jìn)步,應(yīng)該是我們共同的心愿;沒有追求的人生是可悲的。

  請(qǐng)以"成長(zhǎng)與追求"為話題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長(zhǎng)過程中的真情實(shí)感,在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者,可獲得1~5分的加分。

  [考場(chǎng)佳作]

  生命不息,追求不止

  山東省濟(jì)寧市考生

  生命如風(fēng)。

  好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

  陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

  赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;

  碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

  寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

  也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒了追尋的汗水。

  兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的.降臨,我和全家人一起坐在院中,一起"輕羅小扇撲流螢",一起"坐看牛郎織女星"。

  漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的雄心壯志;我渴望"采菊東籬下,悠然見南山"的灑脫悠閑;我尋覓"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情"的真摯友誼。

  如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的"沙場(chǎng)"上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門似乎已在敞開。

  成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會(huì)兩敗俱傷。

  我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

  成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。

  在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:記追求!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  有一種名詞叫堅(jiān)強(qiáng)

  有一種女子是堅(jiān)強(qiáng)的女子.

  堅(jiān)強(qiáng)的女子從來不在人前流淚

  心里的痛只有在午夜獨(dú)自一人才如茉莉般緩緩綻放

  她知道眼淚永遠(yuǎn)只是用來征服愛自己的人的武器

  她不準(zhǔn)備對(duì)任何人施以這樣的武器

  在她的世界里沒有人說過愛你

  只有人說你要堅(jiān)強(qiáng)

  堅(jiān)強(qiáng)的女子從來都是別人的肩膀

  當(dāng)周圍的人需要的時(shí)候

  她會(huì)靜靜的聽給他們安慰或幫助

  姐妹們流淚的時(shí)候都在她的肩膀上

  自己的熱都用來溫暖她們

  堅(jiān)強(qiáng)的女子從來都是驕傲的

  她不會(huì)低下頭去企求亦不會(huì)接受別人的恩惠

  即使艱難 也要自己扛路途上的辛苦永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)他人講

  所以堅(jiān)強(qiáng)的女子從來都是孤獨(dú)的

  她們獨(dú)立而倔強(qiáng)她們親切卻又疏離

  沒有人知道她們的憂郁和悲傷

  每個(gè)人都說你真堅(jiān)強(qiáng)

  于是他說 你那么堅(jiān)強(qiáng)不需要我的'保護(hù)我只好離開

  于是她說 你比我堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)覺得難過請(qǐng)你讓我

  好的 堅(jiān)強(qiáng)的女子這樣說

  身體里真的沒有多余的水分可以流失了

  微笑著目送一切遠(yuǎn)離

  月光皎潔

  堅(jiān)強(qiáng)的女子要繼續(xù)她的堅(jiān)強(qiáng)

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  天氣好好,一個(gè)不留神太陽就鉆進(jìn)你的眼里,亮亮的,閃著七色的光彩。好美啊,荷花池的蓮葉上沾滿了晶瑩的露珠經(jīng)過陽光的洗禮已變得光彩奪目,個(gè)個(gè)蠕動(dòng)著豐腴的身軀,一個(gè)沒注意一顆劃破了葉片,在滴答一聲中落下了,人生也不過如此不知是哪位名人說過;人生如夢(mèng)。真的`是嗎,摳心自問,從小長(zhǎng)到大,真得是南柯一夢(mèng)嗎/不因?yàn)槟怯形覀冏蠲篮玫挠洃洠。畢加索說過:我花幾十年學(xué)畫才和兒童畫得一樣。這不正說了孩子們的純真的思維嗎,可以看到大人看不到的一面,想到大人想不到的一面,有這一樣的回想,人生如夢(mèng)還有什么留戀呢? 放眼望去。

  放眼望去。天,藍(lán)晶晶的,云,軟綿綿的,小園子里靜悄悄地,而那寬廣的原野卻是那樣粗獷,橫渡于藍(lán)天白云之下。我奮力地呼息著最可愛的空氣,凝視著這養(yǎng)活著數(shù)億人黃土地,可攀比那傳說的柴達(dá)木,翠蔓藤爬滿了墻頭的小籬笆,一邊小寶寶也被母親一把摟在懷里。枝頭不知明的花兒落下了,清冷的天,花兒憐惜地收了收瓣兒,但還沒來得及就被凄涼的風(fēng)吹謝,獨(dú)個(gè)兒遠(yuǎn)離,徐徐飄落~

  也許,我的心情過于悲傷,木木說人活著是為了體驗(yàn)這一個(gè)過程,你不應(yīng)該這樣,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。是嗎?我不夠堅(jiān)強(qiáng),也許我們誰都學(xué)不會(huì),學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  傳說,在中國,有一種叫隨心花的植物,只要人們吃了下去,便會(huì)喪失自己的意志,對(duì)人唯聽是從。由于這種花太過恐怖,國際協(xié)會(huì)把這種植物設(shè)為禁用的植物,任何人都不能采摘。

  在這時(shí),用一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的.人,他說:“他要跟艾菲爾和愛迪生一樣,制服隨心花,創(chuàng)造世界奇跡!”

  有一個(gè)賭鬼聽說那人很有錢,便打算跟著他,到時(shí)候好撈一大筆錢。

  那個(gè)人上路了,他翻過一座座高山,蹚過一條條河流,終于在一個(gè)海拔五千米的高山上采到了隨心花。

  那個(gè)人正要品嘗隨心花,突然心中一股熱流涌了上來,那就是創(chuàng)造奇跡,改變不可能。

  那人把隨心花吃了下去,隨即一陣暈。不過,他并沒有屈服,他沒有倒下,他做到了!

  這時(shí)賭鬼上來說“太好了!”又一本正經(jīng)地說“用嘴舔我的鞋。”

  不過,他并沒有動(dòng),而是從山崖上摔了下去。

  這位英雄雖然英年早逝,但他堅(jiān)強(qiáng)的意志永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  窗外飄起了鵝毛大雪,喚醒了我沉積已舊的記憶。

  那是兩年前,一個(gè)漫天飛雪的日子,我孤獨(dú)地走在空無一人的大街上,這次期末考試失利了。還記得在臨考前,我在媽媽面前夸下的海口,進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)我那堅(jiān)定的步伐和臉上那自信的笑容,可如今……,一陣寒風(fēng)吹過,

  帶走了樹上最后一片葉子.。這棵樹現(xiàn)在和我一樣,失去了最后一份傲氣。我不明白,為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞,心已冷,意迷!。

  回到家中,爸爸媽媽還沒有回來,我把書包往地上一扔,走進(jìn)房間,躺在床上,孤獨(dú)、悲傷與恐懼一齊向我襲來,在朦朦朧朧中,我走進(jìn)了一片雪地,呼嘯的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意間,我看到一株梅,那是一株火紅的梅花,鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著一點(diǎn)嫩黃,在風(fēng)雪中傲然開放,我不禁心中一顫,有多少花兒選擇了溫暖的春天,在陽光的愛撫下爭(zhēng)芳斗艷,可是梅花卻選擇了寒風(fēng)肅殺的嚴(yán)冬,憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立?粗矍斑@株梅花,在白雪的映襯下,顯得那樣妖艷,而又不泛一種傲氣,我不禁捫心自問,為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗,說明不了什么,我應(yīng)該象梅花一樣用堅(jiān)強(qiáng)和微笑面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的'挫折與坎坷。

  忽然,我覺得有人在拉我,睜眼一看,原來是媽媽給我蓋被子!皨寢專蚁敫嬖V你一件事”,“孩子,你什么也不用說了”,媽媽撫摸著我的頭說道;媽媽什么都知道了,一次沒有考好,算不了什么,你可不要灰心、不要?dú)怵H呀!“當(dāng)然不會(huì)了,媽媽!梅花永遠(yuǎn)也不會(huì)向風(fēng)雪低頭的。”

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  在遇到困難時(shí),在我膽怯的時(shí)候,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

  是這樣的,有一天,我在上學(xué)的時(shí)候,有一節(jié)體育課,那節(jié)課,我們高高興興的排好隊(duì),就往樓下沖,沒辦法,小時(shí)候很愛玩,等到了下面才知道原來等待我們的即將是一場(chǎng)考試一場(chǎng)體育考試。那時(shí),我可是個(gè)體育健將啊,一聽到要考試就一蹦三尺高。我們排好隊(duì),準(zhǔn)備起跑,3、2、1跑!隨著老師一聲令下,我們飛似火箭、超越光速,嗖的一聲就跑到了終點(diǎn),可有一個(gè)身影掉隊(duì)了,沒錯(cuò)那個(gè)人就是我,我可能是在起跑的時(shí)候拉傷了大腿肌肉,只能一只腳走了,那時(shí)我眼里盡是恐懼,當(dāng)我決定不跑的.時(shí)候,有一個(gè)聲音在我腦里閃過,那是爸爸說過的一句話:你那只手還能動(dòng),就意味著你還能寫作業(yè),所以你就別給我找理由。我就聯(lián)想到了,即使我一只腳拉傷了,但是我還有另一只腳啊,我吃力的站了起來,然后用一只腳奮力的跳,不管另一只腳有多么的痛,最后,我到達(dá)了終點(diǎn)。老師本來是要給我的體育成績(jī)打上C的,但是老師看到了我堅(jiān)持不懈、不屈的精神,就算受傷了也還是跳了回來,值得贊揚(yáng),所以就給我打了個(gè)A。

  經(jīng)過這次體育考試,讓我明白了一個(gè)道理,在遇到困難的時(shí)候,只要你堅(jiān)強(qiáng)不屈,不放棄,并且有著永不言敗的精神,就會(huì)掃去困難的烏云,迎接更輝煌的希望之光。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  窗外,那一朵朵桂花開得悄無聲息。每當(dāng)想起那個(gè)夜晚,那一朵朵堅(jiān)強(qiáng)的桂花,我的心境就立刻變得格外平靜。

  夜晚,好靜,真的好靜。一陣突如其來的大雨打破了寧靜,空氣變得悶熱,我的心中也變得煩悶起來。不斷在我腦海中閃過的,只有那復(fù)雜的'公式和字母。我煩躁地放下筆,把數(shù)學(xué)試卷放在一旁,閉上眼睛,靜靜地聽著雨聲。許久,我的心中變得平靜,取而代之的是一陣陣清涼,我重新拿起筆,做起了試卷。

  突然,有一道難題擋在了我的面前,無論我如何演算,可還是無濟(jì)于事。我望著窗外,忽然,一股迷人的香味鉆進(jìn)了我的鼻子,若隱若現(xiàn),飄飄忽忽,像天邊的仙樂,遙遠(yuǎn)而神秘;但又分明繚繞在我的周圍,讓我心酥神定,疲憊全消。是什么香味那么誘人?我起身走到窗前,尋找著香味的來源。原來是桂花!在夜幕的籠罩下,桂花樹就像一株株剪影,乍一看,你根本沒法發(fā)現(xiàn)那樹上的花,何況桂花是那么小。但是仔細(xì)一瞧,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這綠黝黝的葉片間,有一小串小米粒一般細(xì)小的淡黃色花朵,在雨中,它們一點(diǎn)也不退縮,全都挺得直直的。不管有困難,它們也毫不退縮。它們把自己隱藏得很深,不招搖不賣弄,卻絲毫不吝惜自己的香氣,散發(fā)給每一個(gè)人。面對(duì)困難,一朵桂花也堅(jiān)持不懈,難道我會(huì)退縮嗎?不,我不會(huì)。于是,我又拿起筆,認(rèn)真地做了起來。

  這道題終于被我解開了,我長(zhǎng)舒了一口氣,望向窗外,雨已經(jīng)停了,那桂花依然在風(fēng)中搖曳,是那么美麗,那么淳樸,那么堅(jiān)韌,那么大度,那么生機(jī)勃勃。

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