- 天才出于勤奮作文 推薦度:
- 勤奮的作文 推薦度:
- 勤奮好學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精華)勤奮的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的勤奮的作文,希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文1
有人說(shuō):“聰明是成功的根源。”我覺(jué)得這種說(shuō)法不對(duì),應(yīng)該“勤奮是成功的根源”才正確。不是嗎?下面就有這樣的事例來(lái)證明我的說(shuō)法是對(duì)的。
我和班上的某個(gè)很聰明的同學(xué)參加了學(xué)校的籃球隊(duì)。有一次,老師教我們籃球隊(duì)隊(duì)員的動(dòng)作,那個(gè)同學(xué)基本上都會(huì)了。很了不起地說(shuō):“老師,這些容易的動(dòng)作我也會(huì)啦!你可不可以教我們一些有難度的動(dòng)作呀?”老師聽(tīng)了后,嚴(yán)肅地說(shuō):“萬(wàn)丈高樓平地起,不能一步登天!”那同學(xué)擺出一副得意洋洋的.樣子,便拿起籃球去做那個(gè)動(dòng)作。我似乎感覺(jué)到老師教的動(dòng)作有點(diǎn)難度,便每天6:50來(lái)到學(xué);@球場(chǎng),練習(xí)好這些動(dòng)作。正所謂冰練三尺——非一日之寒,所以我持之以恒,堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)練習(xí)。即使遇到容易的動(dòng)作,我也不會(huì)松懈。有一次,老師測(cè)試我們,選出籃球隊(duì)隊(duì)員,我成功入選了,他卻沒(méi)有成功。
你知道這是什么原因嗎?我就知道呢,因?yàn)樗刻於紤{著自己的小聰明,而不聽(tīng)老師的課,而且不勤奮,他自以為什么都會(huì)的心理使到他不能成為學(xué)校籃球隊(duì)隊(duì)員。
從中我體會(huì)到了:一個(gè)人,不管他怎么聰明,但是他沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)課和勤奮地練習(xí),始終都不會(huì)有辦法取得成功的!這個(gè)事例就能證明一切。
勤奮的作文2
勤奮+努力=成功,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字,卻給了我終生的啟發(fā)。
記得在六七歲時(shí),我是個(gè)書(shū)狂,每天抱著一本書(shū)專(zhuān)心的看。由于平時(shí)愛(ài)看書(shū),多積累,所以成績(jī)一直名列前茅。
兩天一小考,三天一大考。這不,期中考試來(lái)了,緊張的心情立即充滿了我的全身。心想:萬(wàn)一考砸了怎么辦呢?可是想到勤奮+努力=成功,我緊張的心情一下子緩解了許多,這句座右銘讓我像吃了定心丸一樣。
考場(chǎng)上,我充滿自信,好像打了勝仗的將軍,有點(diǎn)威風(fēng)的感覺(jué)。我認(rèn)真地做,心里不停的'對(duì)自己說(shuō):“加把勁,快成功了!蔽覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己:加油!
試卷發(fā)下來(lái),我睜大眼睛:雙百分!我揉揉眼,生怕把雙百分看反了,事實(shí)證明,我沒(méi)看錯(cuò)。
勤奮+努力=成功,這句話隨時(shí)激勵(lì)我做一個(gè)勤奮的人。
勤奮的作文3
像人離不開(kāi)影子一樣,成功也總是甩不開(kāi)失敗。盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫,然而失敗依然困擾著人們學(xué)生不能開(kāi)入大學(xué),科研人員能末完成功關(guān)項(xiàng)目,登山運(yùn)動(dòng)員不能登上頂峰,探險(xiǎn)者不能達(dá)到的目的……
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s侵透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。
勤奮,是經(jīng)不短的堅(jiān)持與毅力磨練而成功的,無(wú)論有天資還是平凡的人只要勤奮努力,為自己為自己得目標(biāo)而奮斗,使會(huì)成功,張研焻,一個(gè)10歲的.男孩,六月份參加了高考。他兩年之內(nèi)上完小學(xué)。在2002年上了初中。兩年后他上完初中。用了三個(gè)月的時(shí)間結(jié)束了高中的學(xué)業(yè)。他對(duì)所有人都是這樣說(shuō)的:我并不是神童,有些孩子可能比我聰明,但我的父母給我?guī)椭艽蟆?/p>
失敗乃我成功之母,有了失敗就會(huì)有成功,沒(méi)有人會(huì)一下就走上成功之路,經(jīng)歷挫折,而飽經(jīng)風(fēng)霜。沒(méi)有人盼望失敗。但失敗卻會(huì)不期而至,甚至是在成功近在咫尺時(shí)。
當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉后,當(dāng)你艱辛攀登后,當(dāng)你已經(jīng)筋疲力盡之時(shí),成功在前面接你,撫慰你,讓你振奮。
勤奮的作文4
我之所以推薦我的好朋友——林家全獲得勤奮獎(jiǎng),是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦。
有一次,下課了,我去找林家全,想和他一起去大操場(chǎng)玩?墒,林家全卻還在教室里復(fù)習(xí)剛才學(xué)的課文呢!我對(duì)他說(shuō):“林家全,我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)玩吧!”可是,他卻說(shuō):“你還是找別人和你一起去吧!我還要復(fù)習(xí)剛學(xué)的課文呢!”“哎呀,你什么時(shí)候復(fù)習(xí)不得,偏偏得現(xiàn)在復(fù)習(xí)!倍麉s認(rèn)真地說(shuō):“學(xué)過(guò)課文了,如果不盡快復(fù)習(xí),老師講的.內(nèi)容就會(huì)忘記的。”我聽(tīng)著覺(jué)得有道理,便也不去玩了,和林家全一起復(fù)習(xí)功課。
還有一次,老師布置我們做第七課的練習(xí)。林家全不僅把第七課的練習(xí)細(xì)心地做完了,甚至連第八課的課文都預(yù)習(xí)好了。我對(duì)他說(shuō):“老師只是布置第七課的練習(xí),有沒(méi)有叫預(yù)習(xí)第八課,你為什么要預(yù)習(xí)呢?”“今天先預(yù)習(xí)好了,等每天老師上課時(shí)就比較容易懂了!彼倪@席話使我深有感觸。
林家全是一個(gè)既勤奮又努力學(xué)習(xí)的好孩子,我為有他這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲。
勤奮的作文5
你們都有爸爸嗎?你們的爸爸辛苦、勤奮嗎?我的爸爸很特別,不信,你們可以看一看。
星期六,爸爸買(mǎi)了一袋子排骨,我看了它直流口水。我坐在家里看電視,爸爸在做飯。我突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫了一聲。原來(lái)刀切住爸爸的手了。我看見(jiàn)了,爸爸說(shuō):“孩子,沒(méi)事,我會(huì)把飯做好的`!币?yàn)槟菚r(shí)媽媽不在家。
爸爸真辛苦呀!
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,聞到了一股香味。爸爸也把飯做好了。香排骨我來(lái)了。我舀了一碗。大口大口地吃,津津有味。原來(lái)爸爸做的飯也這么好吃。
有一次,爸爸在忙,他拿了很多東西,我就幫爸爸拿了一些。那一天,我也幫了爸爸幾次。爸爸真辛苦呀!我每天看到爸爸在忙,每天看他做飯。我覺(jué)得爸爸就像媽媽一樣,每天不停的忙著,不覺(jué)得自己累,還說(shuō):“不要緊,沒(méi)事!
爸爸,你太辛苦了!
你們有這樣辛苦、勤奮的好爸爸嗎?我有吧,我的爸爸每天不停的忙著,你們也都看見(jiàn)了吧!如果,你們也有這樣的爸爸,首先,他忙得時(shí)候,你就說(shuō),爸爸,你真辛苦。
勤奮的作文6
大千世界,滄海茫茫。從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過(guò)那么多同學(xué),都在我的腦海里浮現(xiàn)。其中,有一個(gè)人是我從一年級(jí)都同班的同學(xué)。她學(xué)習(xí)非常好,寫(xiě)得一手好文章,還特別勤奮好學(xué)。
每當(dāng)一下課,她就捧著一本書(shū)在那看,看得津津有味。一個(gè)學(xué)期下來(lái),她不知道看了多少本書(shū)呢?由于她博覽群書(shū),腦子里的知識(shí)十分豐富,所以寫(xiě)出來(lái)的文章也就十分優(yōu)美。
記得有一次,我去找她玩。她又在那全神貫注地看著書(shū)。
我走近她的身邊,她似乎沒(méi)有看到我,完全沉浸在書(shū)中。看到她那么認(rèn)真,我也不好打擾她,就去找別人了。我想:怪不得她作文寫(xiě)得這么好,可以把死的`寫(xiě)成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的回味無(wú)窮。原來(lái),其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學(xué)的可貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。
嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認(rèn)識(shí)我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細(xì)雨……快想,快猜哦,腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
勤奮的作文7
一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng),這不禁使我驚奇。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過(guò)去的?后來(lái),我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路:從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過(guò)空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。
為了織成這個(gè)網(wǎng)蜘蛛可以說(shuō)是費(fèi)勁了心思,一方面我們肯定蜘蛛的聰明,另一方面我們也得驚嘆蜘蛛的`勤奮。蜘蛛正是由于心中有了一個(gè)堅(jiān)定的信念,所以才會(huì)去努力,蜘蛛不會(huì)飛翔,可是它卻能夠把網(wǎng)棱結(jié)在半空中,這一點(diǎn)令會(huì)飛的鳥(niǎo)都為之汗顏。蜘蛛,也許它沒(méi)有美麗的外表,也許它沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲,也許它沒(méi)有苗條的身段,但是它勤奮、敏感、沉默,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己的能力。
它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開(kāi),這樣的成績(jī),使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。然而,社會(huì)上卻有那么多說(shuō)空話而不辦實(shí)事的人,和他們相比,蜘蛛是多么不平凡呀。
勤奮的作文8
有一天,我在家里做作業(yè),做久了有點(diǎn)累,我就想找一個(gè)伙伴玩一玩。
對(duì)!可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的身旁,見(jiàn)她正在看《魯濱孫漂流記》這本書(shū),我說(shuō):“姐姐,今天是星期六,不要那么認(rèn)真了,要是都象你這樣,就沒(méi)有星期六和星期天了,快跟我出去騎自行車(chē)吧!苯憬惴畔率种械臅(shū),抬頭對(duì)我說(shuō):“不行,書(shū)是知識(shí)的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁(yè)書(shū),你就會(huì)少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)!边^(guò)了一會(huì)兒,姐姐看完了書(shū),正想準(zhǔn)備跟我騎自行車(chē),忽然又看到旁邊翻開(kāi)的.一本書(shū)上寫(xiě)著:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。就說(shuō):“哦!不行,我快要畢業(yè)考了,要趕緊復(fù)習(xí)功課了。”于
是,姐姐又坐下來(lái)翻開(kāi)課本,復(fù)習(xí)起來(lái)。我看到姐姐的舉動(dòng),也坐下來(lái)看起了書(shū)。這時(shí),窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在叫,好像在說(shuō),這倆位小朋友多么勤奮!
勤奮的作文9
除了良好的心理素質(zhì),世界上最珍貴的東西是勤奮。勤奮這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,但現(xiàn)在,有多少人是認(rèn)真的,并盡最大努力做好每一件事,不怕困難,并堅(jiān)定不移地工作?
作家說(shuō)勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂大門(mén)的鑰匙?茖W(xué)家說(shuō)勤奮使人聰明。政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。我國(guó)古代書(shū)法家王羲之的書(shū)法藝術(shù)達(dá)到了一個(gè)非常高雅的高峰,僅僅是因?yàn)樗麕资陙?lái)勤于書(shū)法。王羲之非常努力地練習(xí)書(shū)法,甚至吃飯和走路。王羲之寫(xiě)字的時(shí)候經(jīng)常在水池里洗硯臺(tái)。過(guò)了很久,池子里的水已經(jīng)沒(méi)墨水了。正是由于他的努力工作,他獲得了“圖書(shū)圣人”的稱號(hào)。
學(xué)習(xí)沒(méi)有平坦的道路。這是古人告訴我們勤奮的重要性。雖然勤奮不一定會(huì)導(dǎo)致成功,但那些導(dǎo)致成功的人會(huì)把勤奮視為基石。什么是天才?天才是由勤奮和智慧組成的人。萊昂納多&米德多;D & middot芬奇在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)和美術(shù)方面都有很深的`造詣。他被公認(rèn)為世界上的天才,但他也是通過(guò)努力工作獲得這一知識(shí)的。
世界上沒(méi)有意想不到的成功,只有勤奮才能成為成功的基石。只有通過(guò)勤奮,我們才能獲得更多的財(cái)富。只有努力工作才能讓我們走上生活的軌道。讓我們用這份寶貴的勤奮換來(lái)明天的成就!
勤奮的作文10
成為天才是人人的夢(mèng)想,但天才并不是天生的,而是通過(guò)自己勤奮、勤奮、再勤奮才換來(lái)的。
我國(guó)的女排近年來(lái)一直不能取得較好的才成績(jī),面對(duì)一次有一次的失敗,她們并沒(méi)有氣餒,而是一直不停地練習(xí)接球、發(fā)球等等基本功。這樣日積月累,她們獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn),在2004年“雅典奧運(yùn)會(huì)”上,她們以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡---為我國(guó)奪得了一枚沉甸甸的金牌。
我國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶,從小就是一名出色的跳水運(yùn)動(dòng)員,但也是憑著郭晶晶本人的勤奮加上老師的認(rèn)真教導(dǎo)才能在跳水著一行所向披靡,過(guò)關(guān)斬將,取得成功。
這個(gè)世界上奇跡、天才是有的',只要你勤奮地去練習(xí),我相信,奇跡總有一天會(huì)降臨在你身上!國(guó)家女排,奧運(yùn)健兒的事例充分說(shuō)明“一分的靈感加九十九分的汗水就能創(chuàng)造奇跡!”
勤奮的作文11
這倆天,媽媽說(shuō)了她們班上的一件事。說(shuō)她們班上有一個(gè)女生,“智力過(guò)人”,相當(dāng)于250;原來(lái)媽媽并不看好她的,有一件事讓媽媽對(duì)她的看法發(fā)生了改變。
那天下午,媽媽正在講解他們的基礎(chǔ)訓(xùn)練上一道爆難的`題目,她班上只有13個(gè)人,12個(gè)人沒(méi)做出來(lái),只有她做出了。于是閃亮歡迎她說(shuō)出答案。一個(gè)優(yōu)生說(shuō):“瞎貓碰到個(gè)死耗子。”媽媽加以反駁:“碰上了也是本事,你還碰不到!”后來(lái)媽媽得知,她天天做幾道題目。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的‘題海戰(zhàn)術(shù)’,她的數(shù)學(xué)成績(jī)大有改觀。
古人所謂‘勤能補(bǔ)拙’,就是這個(gè)意思。我認(rèn)為勤中有堅(jiān)持,堅(jiān)持中也有勤。蝸牛在晴天蟄伏不動(dòng),到了雨天十分精神;下過(guò)了雨,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一只只蝸牛在山墻上;是人故意將它們放上去的嗎?不!不是的!是蝸牛自行爬上去的。
既然不能像雄鷹一樣一飛沖天,那就像蝸牛一樣步步為贏;既然不能像瀑布一樣一瀉千里,那就像溪流一樣潺潺流水;既然不能像太陽(yáng)一樣光芒四射,那就像星星一樣柔和地散發(fā)光亮!只要堅(jiān)持,只要勤奮,一切皆有可能!
勤奮的作文12
“聰明在于勤奮,天才在于積累”這是著名數(shù)學(xué)家華羅庚的名言,是我從《少年華羅庚》這篇文章中讀到的。這句名言,像火花一樣,閃耀在我的心間。
這篇文章主要講了華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但因家庭經(jīng)濟(jì)困難,只好退學(xué)。在逆境中,他沒(méi)有放棄讀書(shū),而是一邊幫父親看雜貨店,一邊自學(xué)。他在十九歲那年發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程不成立理由》的論文,得到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任的稱贊,邀請(qǐng)他到清華大學(xué)當(dāng)教授。
看完這篇文章后,我深刻地體會(huì)到了“聰明在于勤奮”的含義。
記得四年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)考試,我只得了“良、優(yōu)、優(yōu)”,但我不反思成績(jī)不好的原因,是耍了點(diǎn)小聰明,向同學(xué)借紅筆改成了“優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)”。放學(xué)回家,爸爸發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評(píng)了我:“學(xué)知識(shí)不得來(lái)半點(diǎn)虛假,只有勤奮刻苦才能攀上知識(shí)的高峰……”
現(xiàn)在想來(lái),父親對(duì)我的教育更深了。比起少年華羅庚那種勤奮,我真感到慚愧啊!今后我一定要像華羅庚爺爺那樣:學(xué)一樣,愛(ài)一樣,鉆一樣,朝著自己心中的'目標(biāo)不斷奮斗,不斷探索,做一個(gè)學(xué)有所成的新時(shí)代的少年。
“聰明在于勤奮,天才在于積累”,我一定要加倍努力!
勤奮的作文13
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是一種力量的象征,它是一個(gè)人的高度自重、內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感。誠(chéng)信是埋在海灘里的貝殼,盡管被埋在沙子里,但卻能發(fā)出耀眼的.光芒;誠(chéng)信就像鄉(xiāng)間的小野花,但卻能傳遞遼遠(yuǎn)的芬芳。
大家一定知道漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信吧!他小時(shí)候,家里很窮,常常衣食無(wú)著,他跟著哥哥嫂嫂住一起,靠吃剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書(shū),刻薄的嫂嫂還非常討厭他讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油,還沒(méi)用處。于是,韓信只好流落街頭,有一位別人當(dāng)用的老婆婆很同情他,支持他讀書(shū),還每天給他吃飯,他很感激這位老人對(duì)她說(shuō):“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你!焙髞(lái)韓信在為了著名的將領(lǐng),被劉邦為楚王,他仍然惦記著曾經(jīng)幫助過(guò)他的老人,于是他找到了老人,像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待。
大家對(duì)《曾子殺豬》這個(gè)故事并不陌生了,故事中的曾子的妻子為了拖住孩子就說(shuō)不買(mǎi)肉就殺豬,等妻子回家后孩子發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)肉,騙了孩子,曾子對(duì)妻子說(shuō)不能欺騙孩子,殺了一頭豬算什么呀,要教會(huì)孩子要講信用,要想得到別人的信任,首先自己要守誠(chéng)信。 人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,那就是誠(chéng)信,誠(chéng)信就用金錢(qián)永遠(yuǎn)也買(mǎi)不回來(lái)的東西。
勤奮的作文14
暑假里,我看了電視連續(xù)劇《越王勾踐》,這是一部令人深思的電視劇,講述了春秋末年越國(guó)大王勾踐復(fù)國(guó)的傳奇故事。這部電視劇把聽(tīng)信讒言的吳王夫差、忠誠(chéng)聰明的伍子胥、虛偽的伯噽和美麗善良的西施演繹得淋漓盡致。
故事講道:在春秋時(shí)期,越國(guó)被打敗,越王勾踐在吳國(guó)過(guò)了三年牛馬不如的生活,受盡了吳王夫差的侮辱。勾踐夜以繼日地勤奮工作,想盡辦法壯大越國(guó)的實(shí)力,經(jīng)過(guò)十年的努力,終于成功地滅了吳國(guó)。其中“臥薪嘗膽”成為《越王勾踐》中的典故,勾踐正是因?yàn)樗荻,嘗苦膽,才取得了成功。
《越王勾踐》中“臥薪嘗膽”的故事告訴我們小朋友:在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,只要放棄一點(diǎn)點(diǎn),松懈一點(diǎn)點(diǎn),你就將被成績(jī)所淘汰,你就會(huì)變得一無(wú)是處;只有努力的'學(xué)習(xí)和勤奮的工作,凡事不因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,才能取得最后的成功。
勤奮的作文15
在一個(gè)星期六早上里,爸爸出了差,媽媽去了上班,只剩我一個(gè)人在家,我做完作業(yè)后,看見(jiàn)地板上,書(shū)桌上,玻璃桌上都很臟,我估計(jì)應(yīng)該是媽媽很久沒(méi)有搞清潔了吧!于是,我趁著今天有空,就想自己一個(gè)人幫家居“洗澡”。
首先,我從廚房里拿出一塊濕布,把飯桌、玻璃桌、椅子、沙發(fā)“洗臉”,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于幫這些“寶寶”“洗完臉”了。接著,我又拿出了掃把和垃圾鏟,掃地板,一會(huì)兒功夫就把這個(gè)“寶寶”搞定了。最后,我又拿出拖把,幫地板穿上新衣服。經(jīng)過(guò)我的一番辛勤勞動(dòng),終于把家打掃得一干二凈。從門(mén)口一看,這些家具就像新買(mǎi)回來(lái)的一樣。
“叮咚”媽媽回來(lái)了,我馬上跑去門(mén)口迎接“貴賓”。媽媽進(jìn)門(mén)一看,大吃一驚,問(wèn):“我走錯(cuò)家門(mén)了嗎?”不,不是,這就是我們的家。這時(shí),媽媽恍然大悟說(shuō):“女兒,你真是一個(gè)勤勞的孩子!拔衣(tīng)了,臉紅得像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果,心里卻感到無(wú)比的'高興。
這就是我,我就是一個(gè)勤勞的孩子。
【勤奮的作文】相關(guān)文章:
勤奮的作文10-23
(經(jīng)典)勤奮的作文01-17
勤奮的作文(經(jīng)典)01-16
[經(jīng)典]勤奮的作文01-17
勤奮的作文【精選】01-17
勤奮的作文06-22
鑰匙——勤奮作文07-07
勤奮與成功作文07-15
勤奮話題作文11-14
勤奮的作文【熱】11-14