堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
有時(shí)候,在情感面前,越堅(jiān)強(qiáng)的人,其實(shí)越痛苦。
年后初十早晨,我就要離開(kāi)老家,回到包頭了,心里有千萬(wàn)根牽掛不舍的絲線。
奶奶蒼老的臉頰上,不停的有斷了線的珍珠滑過(guò),而且,還留有那斑斑的淚痕。奶奶毫不隱瞞的表現(xiàn)出對(duì)我的不舍。86歲的老奶拄著拐杖站在院子里,眼里含著淚,嘴里嘟嘟囔囔的說(shuō)個(gè)不!
離別前,我跑上跑下地向家人們一一道別,到了爺爺那里,他把我摟住了,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,每次當(dāng)我回答完那“不是問(wèn)題的問(wèn)題”時(shí),爺爺都會(huì)睜大他那漂亮的琥珀色大眼睛,溫和的笑一笑。但是,每次爺爺笑過(guò)后那琥珀色的眼球下面總是噙滿(mǎn)了淚水。
“漠漠,該走了”,不遠(yuǎn)處傳來(lái)爸爸召喚的聲音。
爺爺拍拍我的背,說(shuō)道:“走吧”。
當(dāng)我坐進(jìn)車(chē)?yán)飼r(shí),看見(jiàn)爺爺因?yàn)槲覆〉恼勰ィ现遣♀筲蟮纳眢w,仍抽著那令人“厭惡”的`煙,蹲在臺(tái)階上,目送我離開(kāi)。
汽車(chē)發(fā)動(dòng)的那一刻,爺爺沒(méi)有招手,也沒(méi)有任何表示,我沉默了,過(guò)了一會(huì)便倒頭就睡。
在情感面前,越堅(jiān)強(qiáng)的人,越痛苦,表面不在意,回頭只能自己默默的流淚;當(dāng)受傷時(shí),在別人面前,只能聳聳肩,莞爾一笑,在背后,只能自己咬咬牙,默默承受著痛苦。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
暑假,我又一次捧起高爾基自傳體三部曲中的第一部——《童年》細(xì)細(xì)品讀,我的心久久不能平靜。
讀著這本書(shū),我有感于阿廖沙悲慘的童年,小小年紀(jì)竟然經(jīng)歷了難以想象的苦難:過(guò)著寄人籬下的生活,而外祖父貪婪、冷酷,舅舅自私自利……然而,阿廖沙卻勇敢地面對(duì)這一切,在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)。
阿廖沙很勇敢。在四歲時(shí),被外祖父以“我不養(yǎng)白吃白喝的人”為借口,不管是冰天雪地還是嚴(yán)寒酷暑,都逼阿廖沙去撿廢品,阿廖沙默默地忍受了下來(lái)。在母親去世后,阿廖沙被外祖父趕出了家門(mén),小乞丐欺負(fù),別人唾棄,在如此黑暗污濁的環(huán)境中,阿廖沙沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄希望,仍保持著生活的'勇氣和信心,把困難一一克服,自始至終沒(méi)有自暴自棄,從不自甘墮落!……盡管命運(yùn)是如此悲慘!讀到這里,阿廖沙那堅(jiān)強(qiáng)的心又一次深深地震撼了我:擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!這世界才多了一個(gè)偉大的文學(xué)家,一個(gè)杰出的社會(huì)活動(dòng)家。
不會(huì)忘記,屈原被放逐,留下宏偉壯麗的詩(shī)篇《離騷》;左丘失明,著有第一部的國(guó)別史著作《國(guó)語(yǔ)》;孫子遭受了臏刑,奮發(fā)圖強(qiáng)修成了《兵法》;吳敬梓落第,成就了《儒林外史》……是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹呀?
“只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的心才有勇氣面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,最終獲得成功!边@是我拜讀《童年》最大的收獲。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
秋老虎過(guò)后,是陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋姑娘早已暗送秋波,帶著略帶刺骨的秋風(fēng),譜寫(xiě)著”愁””歌。不知不覺(jué)中,月考分?jǐn)?shù)就像是一陣陣?yán)滹L(fēng),朝我冷冷襲來(lái),鉆進(jìn)我的心底里!愀,數(shù)學(xué)靠砸了……
再過(guò)一節(jié)課后,就好物理月靠了,我的心就像是古箏上的弦繃得緊緊的,好似幾百頭小鹿用鹿角猛烈撞擊著我幼小的心臟。物理,和數(shù)學(xué)是一家人,也是我的弱項(xiàng)學(xué)科。面對(duì)數(shù)學(xué)考卷上那“慘不忍睹”的分?jǐn)?shù),我的新都寒了,我對(duì)自己更加沒(méi)有信心了,但是,我是個(gè)不服輸?shù)娜耍貌蝗菀撞殴钠鹩職,沖到辦公室怯怯的來(lái)到物理老師面前,拿出一張打滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的物理練習(xí)紙請(qǐng)教地,希望可以再一會(huì)兒的考試中有所幫助。老師的耐心,講解和獎(jiǎng)勵(lì),讓我重拾對(duì)物理的信心,興匆匆,跑回教師。
我小心翼翼地把練習(xí)紙隱在身后,我希望沒(méi)有人注意到我手中的那張打滿(mǎn)叉叉的紙,可是,“天算不如人算”。
“她在干什么?”小欣站在我的身后和小魯切切私語(yǔ)道。
我不出聲,知識(shí)默默地思考著剛才老師和我講解的內(nèi)容,用自己幼小的身軀擋住那張小小的,小小的紙。
“哦!”小魯神經(jīng)質(zhì)的感慨道:“她,那么認(rèn)真的孩子!”可是,做了那么多練習(xí)有個(gè)啥用呢?還想考高中呢!““哈哈哈哈哈哈!边@略帶童真的笑聲卻像是一支帶刺的玫瑰,刺碎我的心。也激起了我久留于心的火氣。我是一根帶火心的`小木棒,一進(jìn)入“純氧”就立刻復(fù)燃,一現(xiàn)“火”的本色——————我立刻站起身來(lái),扯著嗓子對(duì)他們倆說(shuō)道:“要你管?!”
原以為這樣就可以讓他們閉嘴,停止對(duì)我的嘲笑了?墒,就在這時(shí),爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小魯已把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我手上那只可愛(ài)的筆上,只見(jiàn)他的手像離弦的箭,掃過(guò)我的確手,奪走了我最心愛(ài)的筆,”他想干什么?哦!不……”他國(guó)握住筆高高舉過(guò)頭頂,然后咬牙切齒,徑直朝地上狠狠地摔去!迸尽惫P被他摔得粉身碎骨。
我可是個(gè)憐香惜玉之人,見(jiàn)他把我心愛(ài)的東西如此踐踏,我更火了,二話沒(méi)說(shuō),用排山倒海之勢(shì)將他課桌里的東西一掃而空,全部倒入十八層地域,他一下子愣住了……此時(shí),周?chē)呀?jīng)圍滿(mǎn)了人,他們都一臉茫然。
秋風(fēng)依舊呼呼的吹著,飄過(guò)同學(xué)們目瞪口呆的臉,吹打著小魯站得歪歪斜斜的身子,更像是一把把小刀刻劃著我廠哭泣的臉龐,我的腦海里忽然油然生起一股沖動(dòng)。我一邊抹去眼淚,一邊走向?qū)W校的天臺(tái)……當(dāng)我踏上臺(tái)階時(shí),我突然看見(jiàn)臺(tái)階上好象寫(xiě)著一行字”失敗乃成功之母”,不禁讓我想起古往今來(lái),無(wú)數(shù)英雄豪杰都是從失敗中站起身來(lái),挺起胸膛勇闖難關(guān)的確。
拂去臉上的殘淚,仰起頭仰望藍(lán)天,我仿佛看見(jiàn)了一道彩虹。!那是一條生活的準(zhǔn)則——————失敗乃成功的必經(jīng)之路。我在理科方面的失敗很有可能成為我日后的煉金石。面對(duì)別人的嘲笑,讓他們?nèi)バΠ,走自己的路吧!無(wú)論發(fā)生啥事,我們都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,那是我們生活的準(zhǔn)則。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
自然界沒(méi)有不凋謝的花,人世間也沒(méi)有無(wú)曲折的路。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中也沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候。每個(gè)人面對(duì)挫折,都有自己的辦法。強(qiáng)者可以把挫折化為動(dòng)力,而弱者則為此而一蹶不振。我的鄰居李阿姨就是面對(duì)挫折的一個(gè)強(qiáng)者。
李阿姨有一次在使用健身器材時(shí),一不小心從上面重重地摔了下來(lái),造成了嚴(yán)重的后果--右臂粉碎性骨折。因此李阿姨只好聽(tīng)從醫(yī)囑--在家修養(yǎng)一個(gè)月。
一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,李阿姨到醫(yī)院拆了石膏。醫(yī)生告訴她:"你右臂恢復(fù)的很好,不過(guò)之后還要經(jīng)常練習(xí)伸展,才能像以前那樣靈活。
回家之后,李阿姨像以前一樣輕輕地?fù)]動(dòng)了揮動(dòng)了一下手。 可她的手臂卻像針扎一般疼痛。接著她又練了幾下,可是令她疼痛難忍。她有了放棄的想法?墒抢畎⒁剔D(zhuǎn)念一想:如果我輕易放棄了,那豈不是放棄了我一生的大好時(shí)光?那我 不就成為被挫折嚇倒了的人?想到這里,她又開(kāi)始練習(xí)起來(lái),但練了幾小時(shí)后,她又開(kāi)始灰心了。 此時(shí),她又想:德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰,可她憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),戰(zhàn)勝了挫折,創(chuàng)造出震驚世界的<<貝多芬第九交響曲>>。我和貝多芬比這點(diǎn)兒挫折算不了什么,我一定要戰(zhàn)勝它。
過(guò)了一段時(shí)間,李阿姨又想出一個(gè)好辦法,用手捏裝有沙子的`礦泉水瓶子,就這樣一捏一放反復(fù)練習(xí),日子一天天過(guò)去了。終于功夫不負(fù)有心人,李阿姨的手漸漸康復(fù)了,淚水在她眼里打轉(zhuǎn),嘴角露出了絲絲微笑。
李阿姨,你真是一位不屈不撓的人,一位面對(duì)挫折的強(qiáng)者,我佩服你!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我正在做作業(yè),忽然感到手上有些異樣,原來(lái)是一只瓢蟲(chóng)爬上了我的作業(yè)本。我抓起作業(yè)本猛地一抖,它掉了下去,躺在桌上,六只纖細(xì)的腳在空中亂舞,企圖抓到一點(diǎn)東西把自己翻過(guò)來(lái)。但絲毫沒(méi)有用,它只好停住,不再亂動(dòng)。
過(guò)了幾秒鐘,它又開(kāi)始亂抓,但同樣毫無(wú)用處。在掙扎一段時(shí)間后,又漸漸平息下來(lái),一動(dòng)不動(dòng),仿佛死了一般。如此反復(fù),我也看厭了,便扔下它不管。
忽然,一個(gè)黑點(diǎn)在書(shū)桌上慢慢地移動(dòng)。定睛一看,竟然還是那只瓢蟲(chóng)!它一瘸一拐地挪動(dòng)著,向旁邊的臺(tái)燈靠近。
我很想了解它是怎樣翻過(guò)身來(lái)的,于是,就用筆把它重新翻了過(guò)來(lái)。起先,它故伎重演,還是蹬著六只腳亂舞,漸漸地,它放慢速度,左邊的`后腿向桌面抵去,剩余的兩只腳緊縮著。右邊的三只腳一齊向左邊伸過(guò)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn),身體大致已經(jīng)歪斜。這時(shí)左邊的兩只腳伸出來(lái),也往左側(cè)翻。這一系列的動(dòng)作使它的身體側(cè)躺在桌子上。可能很耗體力,它略微歇了下,又用六只腳一齊向左轉(zhuǎn),終于站起來(lái)了!它又能悠閑地在桌子上散步了。
我對(duì)這只瓢蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣,想看看它到底有多大能耐。我從茶杯里倒出一些水,用筆把它拖到水里。起初,它還靠細(xì)細(xì)的腳爪浮在水面上,不一會(huì)兒,就撐不住了,兩只前腳陷進(jìn)水里。它慌了,在水里亂跑,最后朝燈光的方向游去。
眼看它快要游出危險(xiǎn)區(qū)了,我又用筆把它推回去。這一推把它的翅膀也弄濕了,整個(gè)身體一下子都沒(méi)入水中。它在水里掙扎,不斷用六只腳游動(dòng),但一切都無(wú)濟(jì)于事,只好停止掙扎。等了一會(huì)兒,不見(jiàn)它有任何舉動(dòng),我就趕緊把它從水里拖出來(lái),用紙吸干它身上的水,放到臺(tái)燈下。
它在臺(tái)燈下烘了一會(huì)兒,也不曾動(dòng)一下。我就用筆把它翻過(guò)來(lái),并用筆去逗它的腳,逗了好一會(huì)兒,它還是不動(dòng)。我嘆了口氣,扔下筆,繼續(xù)看我的書(shū)。
當(dāng)我起身去倒開(kāi)水喝時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)它正用兩只前腳,拖著又冷又重的身軀,慢慢地爬著。它的前方是臺(tái)燈,身后是一條晶亮的水跡……
我被這只瓢蟲(chóng)求生的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著震撼了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
多少人曾因?yàn)闆](méi)文化被人嘲弄;多少人曾因?yàn)橛廾翢o(wú)知而觸犯法律;而又有多少人因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。這種種現(xiàn)象告訴我們,知識(shí)是多么的可貴,同時(shí),在觀看了《美麗的大腳》這部影片后,又讓我對(duì)學(xué)習(xí)與做人有了新的感悟。
今天下午,在同學(xué)們急切的盼望下,我們終于觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗,還有從北京來(lái)的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑,但在開(kāi)心之后呢?我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。
孩子們?cè)谀嗤林写驖L,三年沒(méi)下過(guò)雨的天災(zāi),讓這兒變得滴水貴如油,為了給孩子們買(mǎi)一臺(tái)電腦,張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在,電影中的畫(huà)面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒(méi)有太多的文化,但還是認(rèn)真賣(mài)力的'去教孩子!癵ood good study,day day up”這是我見(jiàn)過(guò)最特殊的一句“好好學(xué)習(xí),天天向上“。初學(xué)英語(yǔ)的張老師,卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出,在多數(shù)人眼中,這只是一個(gè)笑料,而正是這句令人發(fā)笑的話,卻讓我難以忘記,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。
張老師走了,再?gòu)拇謇锿抢锼屯炼沟耐局,被火?chē)撞傷,還清楚的記著她在病床上的最后一句話:“人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的,所以我要笑著離開(kāi)!毙χ]上了眼睛,看著那張安詳和藹的笑臉,此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……
外面的世界很精彩,欲要見(jiàn)識(shí)更多的事物,就必然要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍,一千倍,但為什么卻不懂得珍惜呢?只有付出努力,才能走出一條光明大道,要踏踏實(shí)實(shí)做人,刻苦努力學(xué)習(xí),珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),珍惜美好的學(xué)習(xí)條件,努力吧!像張美麗老師所說(shuō):“good good study, day day up!"
Come on!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
我家,有一盆仙人球,那小仙人球是那樣的小,那樣不起眼,但我卻喜歡它,因?yàn)樗幕,它?jiān)強(qiáng)。
只要有花骨朵,有陽(yáng)光它就開(kāi),像向日葵一樣。花開(kāi)了,潔白的花瓣中間露出了桔黃色的花蕊,就像小姑娘,在潔白色的舞臺(tái)上翩翩起舞;像仙女下凡,在潔白色的花瓣寶座上閉眼修煉;還像一位春天使者,在廣播站廣播春姑娘來(lái)訪的消息。
說(shuō)到它的生命力,我不由得豎起大拇指,不信,聽(tīng)我往下說(shuō)。今年冬天,該過(guò)春節(jié)了,媽媽非要我去北京,我不走,她就嚇唬我說(shuō):“不去?好!不買(mǎi)小雞了!”我一聽(tīng),這哪行?為了我的寵物小雞,我只好奉獻(xiàn)一下了。今年冬天特別冷,半個(gè)月后,我回來(lái)了,心想:我的仙人球肯定死了,這么冷,不凍死才怪呢!結(jié)果一看,這哪是仙人球?純粹是仙人——不但沒(méi)死,還開(kāi)出了三朵花,在一起廣播:“我們沒(méi)死!我們是最好、最棒的!”仙人球下面還長(zhǎng)出了幾個(gè)小仙人球,長(zhǎng)得也很不錯(cuò)。和旁邊那已經(jīng)快凍死的.晚香玉比起來(lái),咳,真是好上千倍乃之一萬(wàn)倍呀!
前幾天,這棵“刺猬”的“頭頂”上又開(kāi)了兩朵“雪絨花”。它們傲立在“刺猬頭”上,像白玉雕的玉花;像剪紙;還像絹花……足以和白玉蘭媲美!
堅(jiān)強(qiáng)的仙人球,潔白美麗的花,給我家默默地做著貢獻(xiàn),而不求回報(bào)。正因?yàn)檫@個(gè)原因,我愛(ài)它——堅(jiān)強(qiáng)的仙人球。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
屋外,寒風(fēng)四處游逛,我們就在溫暖的舞房里刻苦地練習(xí)著。
老師讓我們集體再跳最后一遍,屋外寒風(fēng)已經(jīng)迫不及待的在等候我們。然而就這一次,她,跳錯(cuò)了。一個(gè)舞蹈中的王者,卻把它做錯(cuò)了,錯(cuò)的那么顯眼,就像綠豆中的紅豆。老師不想看見(jiàn)都沒(méi)辦法。屋外的風(fēng)扇起了老師的怒火。不過(guò),我明顯能感受到老師壓制怒意的表情,對(duì)他稍微生氣地說(shuō)了幾句,便停下了他的話語(yǔ)。
我想一向堅(jiān)強(qiáng)的她,應(yīng)該無(wú)大礙?煽粗哪,仔細(xì)地發(fā)現(xiàn),其實(shí)她哭了。眼淚從美麗的鼻梁上順流而下,那一滴眼淚無(wú)聲無(wú)息地落了下來(lái),一下子滴在了木板上。沒(méi)有任何人聽(tīng)見(jiàn)她在哭,只要我知道,且清清楚楚的`聽(tīng)見(jiàn)了。
時(shí)間從指間飛過(guò),舞蹈結(jié)束,她狠狠地跑開(kāi)。我的目光追隨著她,我知道她仍然在哭。我好像再次看見(jiàn)她的眼淚奪眶而出,淚水不斷地重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,淚水又把眼眶打的很濕,她似乎想一下子把一輩子的淚給哭干。我很想跑過(guò)去安慰她,可又不知道如何張嘴。但聽(tīng)見(jiàn)她脆弱的心靈碎掉時(shí),我也感到了一絲難受,啞口無(wú)言。
她獨(dú)自走在陰冷的大道上,淚水打濕了地面,變成了一朵好看的煙花形狀。我知道,任何表面堅(jiān)強(qiáng)的人,都有脆弱的一面,像我,如你,還有我母親。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
8歲的孩子,還是父母手中的珍寶,父母不舍得打一巴掌,更不舍得讓孩子干重活,臟活。可是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。再人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能公平。
近日,我看了《十佳少先隊(duì)員事跡介紹》,讓我好好感動(dòng)了一回。倪東艷,自小家境貧寒,父親去世,母親又癱瘓?jiān)诖病K自捳f(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”,在她父親去世后,倪東艷用她幼小稚嫩的肩膀撐起了一個(gè)家。老天為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),又會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。正當(dāng)她無(wú)路可走時(shí),一個(gè)有錢(qián)人決定收她當(dāng)女兒?伤齾s謝絕了,因?yàn)樗疹櫚c瘓?jiān)诖驳膵寢。這真是一個(gè)懂事的孩子!
合上雜志,我覺(jué)得心中沉甸甸的。跟她相比,我真是太渺小了。要知道她只是個(gè)8歲的小女孩呀,而我已經(jīng)11歲了。我不由回想起這樣的一幕:那天早晨,我睡過(guò)頭了,眼看就要遲到,而媽媽也沒(méi)幫我準(zhǔn)備早飯,鞋子也沒(méi)幫我穿上鞋帶。見(jiàn)此情景,我火冒三丈,大發(fā)雷霆。媽媽馬上來(lái)幫我,我使勁推開(kāi)媽媽?zhuān)闷饡?shū)包,直奔學(xué)校,完全不顧后面追趕得氣喘吁吁的媽媽。事后,我仔細(xì)想想,自己真是太過(guò)分了,媽媽每天起早貪黑得工作為了什么?不就是為了這個(gè)家嘛?為了我們過(guò)得更好嘛?而我卻不懂得愛(ài)媽媽?zhuān)貓?bào)媽媽?zhuān)炊炎约旱?過(guò)失推卸到媽媽身上。我真是太不應(yīng)該了。
再回過(guò)頭來(lái)想想倪東艷,如果她像我這樣不明事理,她相依為命的媽媽也許早就不在人世了,家也早散了?墒撬龥](méi)有,她用百折不撓的精神撐起了殘破的家。我捫心自問(wèn):“我能做到嘛?”我也同樣脫口而出:“不能。”因?yàn),我自己最了解自己。我是父母的掌上明珠,是個(gè)嬌滴滴的女孩,從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨?墒强纯从仔、懂事、堅(jiān)強(qiáng)的倪東艷,難道我不感到羞恥嗎?難道我的心靈沒(méi)有受到震撼嗎?不,不能這樣下去,我不能做溫室里嬌滴滴的花朵了,我要做一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。
我的人生之路還很漫長(zhǎng),現(xiàn)在努力還來(lái)得及,我會(huì)時(shí)時(shí)處處用小東艷的精神來(lái)勉勵(lì)自己,讓自己成為生活中的勇敢者。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
一天過(guò)去了,我去觀察它們時(shí)候,只見(jiàn)它們渾身發(fā)綠,好像恨不得馬上就發(fā)芽。第三天,蒜苗出來(lái)了。每個(gè)蒜都長(zhǎng)出了苗,短短的,還十分青翠,像一個(gè)剛出生的小娃娃。我給它們澆了些水。
又過(guò)了幾天,因這忙,我一直沒(méi)看它們。可有一天,我在玩的時(shí)候,無(wú)意看了它們一眼。這時(shí)的蒜苗幾乎萎縮了,枯黃的葉子垂到了泥土。看到它們可憐的樣子,我給它們澆了一些水。心想:過(guò)幾天再看它們吧!
兩天后,我又去看它們,一棵已枯死,而另一棵又活過(guò)來(lái)了,不但長(zhǎng)高了幾厘米,還又長(zhǎng)出了幾片葉子,那碧綠的葉子讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。我又匆匆忙忙地給它澆了一些水,又做別的事情了。
五天后,這時(shí)的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出更多的'葉子,綠油油的,惹人喜愛(ài),與它身旁已經(jīng)枯死的蒜苗形成了鮮明的對(duì)比。
我想:那棵活下來(lái)的蒜苗在困難面前還那么堅(jiān)強(qiáng);我呢?一定要比它更堅(jiān)強(qiáng)!
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