堅強的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的堅強的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
哭的時候沒人哄,我學會了堅強;
怕的時候沒人陪,我學會了勇敢;
煩的時候沒人問,我學會了承受;
累的時候沒人可以依靠,我學會了自立……
就這樣我找到了自己,
原來我很優(yōu)秀,更可貴的是,世界上,
我只有一個,只有一個我!
漸漸地,我成熟了,
知道了人是被逼出來的,
只有壓力才有動力,因為沒有更大的不如意,
所以現(xiàn)在的不如意也是幸福的!
想要成蝶的蛹就要破繭,
想要重生的鳳凰就要蘗磐,
就要堅強,即使獨自悲傷,
也不要去乞求憐憫
,嗟來的是廉價的,趕上的是便宜的,
在追求美好的同時不要失去自我,要始終做我自己,
只有自己才擁有自己全部的風格,誰也模仿不了,真實的你沒有盜版!
相信自己可以撐起屬于自己的那片藍天~是馬就應去馳騁草原,
是鷹就該去翱翔天宇,而我只需要做好我自己!
生活所迫又怎樣,環(huán)境不好又怎樣,困難大又怎樣,這一切都需要你自己去打拼!拼不出來就找個地盤老實呆著!
這社會誰會可憐你啊!
誰不是從挨打過來的,誰不是從孫子混過來的`吖。不能主宰別人就管好自己,給自己個機會去重生,被逼出來的你才是蛻變的英雄,把握好這個機會,去展示全新的自己,
我永遠都相信“愛拼才會贏”
愛上等于哀傷,寧可高傲的發(fā)霉,也不低調的湊合。
無聊時看看書,孤獨時找個最好的朋友聊聊,
多疼疼自己,健康是一切的本錢。
不要過分去強求不屬于自己的東西,
因為那樣毫無意義,瀟灑的放下該放下的,
去活出自己的精彩!
堅強的作文 篇2
四月的春天,陰雨連綿,滋潤著大地萬物。小草抽出一點點新綠,盡情享受著細雨賦予的滋養(yǎng),毫不在意陰雨過后涼風的侵襲,因為涼風過后是清透的天空、是美麗的彩虹。
小草在人們心中是堅強的,它沒有樹木那么高大,沒有鮮花那么美麗,沒有天空那么湛藍。但小草從不在意別人怎么看它,只是堅強地生長。
每當春天到來時,它總會慢慢地露出自己美麗的笑臉。不管是陡峭的懸崖上、是在窄小的石縫里,還是在無邊無際的田野間,它們無處不在,默默奉獻自己的.力量,裝點這美麗的世界。
草的生長不是一瞬間的事,而是慢慢地生長,“呼呼——”暴風雨來了。暴雨如利劍似的砸在無邊無際的土地上,急速的狂風兇猛地襲擊著大地;▋憾际敲利惖,但在狂風之中,有許多花瓣都落下來了,在大樹上的樹葉,有的飄落下來了,唯有小草依然堅強地站在風雨中。
無論身處在多危險的處境,小草總能快樂的生長,我敬佩小草默默奉獻的精神,敬佩小草頑強的生命力。
關于小草,我想起了句贊美的詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹有生”。
堅強的作文 篇3
我老是以為沒有友誼我一樣是天真、活潑、開心;沒有愛依然會感到幸福;沒有世界上的一切我一樣有色彩為我點綴。
那時無知的想法我知道自己錯了。沒有友誼我會感到寂寞、孤獨無助;沒有愛我會流淚,會傷心,會孤寂;沒有世界的一切我會覺得生存沒意義。
這幾個月,我遇到了她——一個現(xiàn)實生活中知心的朋友,是她教會我做人不應該自私,應該要慷慨;是她教會我把心包容著世界萬物;是她給了我溫暖,給了我希望。沒有她或者現(xiàn)在我依然刻薄、小心眼......她教會我的東西實在太多拉,我對她實在無比的感激。
她心地善良、平易近人、有著天使般的風范。我跟她相識的時間只是很短暫,但是她那溫柔的語言當中感化了我,我對她有了一種與眾不同的感覺,這是我歷年從來都沒有的感覺,或者這感覺就是友誼的動力吧。
然而今天她說要離開了,她帶的微笑跟我說再見了。她說要跟爸爸媽媽到一個很遠的地方去了,雖然很不愿意,但是依然還要去。她走的那天我沒有跟她說再見,因為我不想跟她分開,跟她分開我不知道什么時候再可以見到她,我不想失去這個好朋友。盡管我再怎樣她還是走了。
她走的那個夜晚我并沒睡,因為我一直在哭。在哭得懵懵懂懂的時候,我發(fā)現(xiàn)了一封信,是她留給我的':
雖然這次的分開,不知道什么時候才能重逢,但是盡管現(xiàn)在我走了,但是我們的心永遠會在一起。你不要傷心,因為我不想看見有人為我而傷心,所以你要堅強,總有一天我們會再逢的。
從此我學會了堅強,我要等到我們相逢的時候讓她知道我變得堅強了。
堅強的作文 篇4
“唉!我也不隱瞞你們了,告訴你們這個真相吧!這學校不辦了。那校長已經(jīng)把這學校賣出去了。要辦一所公立學!膘o靜的輕輕的教室突然轟響起來!袄蠋煟奕斯(jié)過了。”“啊,真的嗎?這太……“這是真的,前幾天哪幾個家長來鬧了的,就在小學部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧靜。靜的同學有的低著頭默默沉思;有的則不信的呆望著老師;還有的在左顧右盼聆聽其他人的對話;鬧的同學有的破口大罵;有的則直追問著老師;還有的在自言自語嘀咕些什么…
那晚,我們都得到了肯定的答案,這無情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無邊際卻容積嬌小的腦海。學校不辦了,這意味著分離與割舍,正如自己正生活在美滿的家庭中,卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦,有哪個孩子愿意?風,無止的刮著。夜,無盡的黑著。月,也無情的冷著!吧岵坏冒!本想教到你們至初三,就盡了我最后一屆教的初中生涯,去教高中了,想不到這么快就,唉!還教不完你們了,這學校怎么也得等這學年過了再辦手續(xù)啊,這偏偏中途。。。。!闭Z文老師的話在耳邊回響。哭?這陌生的詞隱隱約約浮現(xiàn)出來。。。。。。淚,這不該在男兒眼角出現(xiàn)的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點兒在眼眶里徘徊,我用力的眨了眨眼,硬生生的把它們趕了回去,不知不覺中就沉沉的睡了去……
到教室,只見老師堅定的臉上紅紅的眼眶里時不時閃著淚光。嘴里不斷指責著校長的錯舉,抱怨著權威的不平,訴說著堅持留下來!愿我們好好讀,學校垮了,但我們沒有,將來我們做了官,一定不能像他那樣,為錢,不為學生的學業(yè)考慮……平日里比較調皮的學生此刻卻異常慷慨的罵著,但大多數(shù)同學還是保持著那份令人心酸的`沉默,那空氣中快樂的原子分子似乎一點兒也沒敢融進這間寬敞的教室。講課,老師講的很好,那種因有人沒聽懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說明、又接著問“聽明白了嗎?”的執(zhí)著,令我聽懂了她這節(jié)課教的所有知識,其他同學都很認真的樣子,應該也和我一樣聽懂了吧。就算是以前有其他老師聽課的課,也遠遠沒有這一節(jié)課好。它雖沒有聽課時上課的拘束,卻仍有比聽課時還認真精神的學生,而聽課時的老師也沒有這老師如此真誠的關懷與講解的仔細。這,可是師生共連的的信念的力量!接下來的課程一如既往的安排,課比起以前卻總猶有過之,老師那抑揚頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音,現(xiàn)在卻怎么震也震不散我哀傷的情緒,無止盡的哀傷……
幾天后,我轉學了。悶悶的車上空空的坐著我與爸爸,臨別時老師依依不舍的話語久久地回蕩在耳邊,哭了,男兒有淚不輕彈?我不管那么多了!喉嚨間那上不去下不來的酸漲,使我不由自主的輕輕的抽咽著,那調皮的淚水只在眼角一熱,便擁擠在在眼睛里的每一個角落。緩緩閉上眼睛,心里不斷地念著:“對不起,老師,我能怎樣?父母們的選擇我又何嘗愿意?我只能隨著他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個差班生來到其他學校,我內心歡喜嗎?不。∧B(yǎng)育了我們,沒看著我們一個個快樂的相聚在一起開畢業(yè)晚會,答謝您,祝福您,卻眼睜睜的看著我們一個個轉校離您而去,留下來的只是一張張慘白的紙上的一串串單調的數(shù)字,對不起,老師……”
不敢去回望那母校的身影,怕留下太多太多的懷念,但她,卻已經(jīng)永永遠遠的印在了我的心里。同伴的呼喚,老師的教導,甚至是獨自在樹下玩樹葉…腦海里浮幻著母校里曾發(fā)生過的歡聲笑語,師生情意。但,都已成為了過去……
嗡嗡發(fā)響的車正帶著我向另一個神秘的地方駛去,那兒又將是如何的一個世界呢?又將如何接續(xù)我這殘斷的學習生涯?就這樣頹墮自甘的去面對嗎?不,不能,無論再是怎樣的環(huán)境,也要全力的去奮斗!為了什么?就為了修補這殘缺的人生,就為了補貼這半路停留的不平,就為了演繹出一個精彩的自己!
即已離開了你,那請帶走我曾前的微笑,留下我今日的堅強!
堅強的作文 篇5
人生的路,就像黃河長江一樣回環(huán)曲折。清閑的午后。一只紅褐色的茶杯,古色古香,一把綠茶,清香迎鼻。一股滾燙的開水倒入。茶葉就像一群堅強的小魚,在開水中四處游玩。沉沉浮浮。而有些沒有堅強意志的茶葉早就沉在杯底。靜靜地望著那些同伴奮斗的身影。
那股巨熱的開水,就是那些茶葉來到人世間的第一個敵人。只有那些有堅強意志的茶葉,才能在這滾燙的開水中四射芬香,才能在這滾燙的開水中展現(xiàn)出自我的美麗。
人生亦是如此。只不過,咱們來到這人世間的第一個敵人也是永遠的敵人,其實就是你自己。只有那些能打敗自己的人才能在社會上立足。但是,你如果沒有堅強的意志是絕對辦不到的。
在抗日時期,有多少中國人,因為沒有堅強的意志,而把自己的靈魂出賣給了日本人。在他們身上,咱們看到的只是丑陋和無恥的'縮影。但是,仍有許多能人志士,憑借著堅強的意志,一次又一次地打破了日本人的野心和陰謀。一次又一次的展現(xiàn)了堅強那獨特的美,F(xiàn)在,仍有許多人展示著那堅強的意志,運動員們,憑借著堅強的毅力,一次次的打敗了前進的敵人,一次次的超越了自我的極限。
現(xiàn)在的咱們,更應該如此。作為新中國下一代的接班人,咱們更應該展現(xiàn)出堅強那屬于他自己獨特的美。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。面對風雨的襲擊,讓咱們用堅強的意志來挑戰(zhàn),讓咱們大聲的喊出:“讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”
堅強的作文 篇6
廣闊無垠的額侖大草原上,兩個北京知青從掏出小狼崽到小狼去騰格里(天)的一幕幕情節(jié)在我眼前浮現(xiàn),也讓我懂得了狼圖騰的真正意義。
在作者姜戎的筆下,成功描寫了一只活靈活現(xiàn)的小狼,讓我的心和小狼一樣自由奔放。人類一直認為狼殘忍、兇狠、狡猾,各種書籍影片更是把狼貶得一無是處。讀完了《狼圖騰·小狼小狼》后,讓我漸漸走近了狼,了解了狼,在它們殘忍、兇狠、狡猾的背后,也有智慧、堅強、永不屈服的一面,正如千百年來生活在草原上的游牧民族。
牧民造起固若金湯的羊圈,可狼群依然“飛狼入室”。它們選定一只最壯碩的大狼,用搭狼梯的辦法,成功進入羊圈,然后又用羊的尸體當“羊梯”安然無恙地“飛”出羊圈。我從沒想到,狼群集體活動時,分工居然那么明確,它們有那么強烈的為它人奉獻的精神和超凡的智慧,這正是我們所要學習的。任何一個集體只要有了狼的這種精神品質,就沒有什么事做不好。記得有一次在學校打掃衛(wèi)生,值日組長沒分配好任務,我們每個人自管自地掃完一組,垃圾沒有倒就回家了。結果第二天被老師罰掃了一個星期。我想,如果我們有像狼群活動時那樣的團結與奉獻精神,就不會連值日都做不好了。
狼教給我們的遠不止這些,小狼還教給主人公和我們智慧、勇敢、頑強、忍耐和熱愛生活、熱愛生命的道理。游牧民族身上那令人敬佩的意志,正是從狼身上學到的。作為一個現(xiàn)代智人,更應該學習狼的品格,喚醒自己所遺忘的.美好品質。
草原狼的自由獨立、勇猛頑強的性格更讓我深受啟發(fā)。狼還教給我們不屈服、不軟弱、勇敢頑強、自由獨立。任何一個人或一個民族如果沒有這樣的品質,不可能獨立自由、強大。20世紀初期,中國人民軟弱無能,外國侵略者就趁機放肆地侵略中國,每次戰(zhàn)爭失敗后,腐敗無能的政府就得和帝國主義國家簽訂不平等條約,賠償大量的金錢、物資,甚至割讓國土。到了1945年,在經(jīng)歷了上百年艱苦卓越、不屈不撓的斗爭后,中國人民終于把帝國主義侵略者趕出了中國,迎來了久違的民族自由!“軟弱”就會挨打,狼的字典里沒有“軟弱”,而我們中華民族的字典里也沒有“軟弱”!
狼圖騰,草原魂。小狼和它那令人尊敬的心靈讓我久久不能忘懷!我要把狼圖騰永遠印在我的心中!
堅強的作文 篇7
深圳的花,莫過于如此。平平淡淡,簡簡單單,被人一看,也只不過是過眼云煙,留不下什么深刻印象。
在學校,一朵朵小花引起我的注意。走近去,頓時,一股清香在我身邊圍繞著。這便就是鴛鴦茉莉了!我記得它的花語是“忠貞、尊敬、清純、貞潔、質樸、玲瓏、迷人”!逗靡欢涿利惖能岳蚧ā,唱響世界,讓世界認識中國,正是這花。它的花不怎么吸引人,小小的.,淡淡的,拇指般。她是有兩種顏色的,一種紫色,代表夢幻,高貴;一種白色,代表高尚,純潔。所以,被稱為“鴛鴦茉莉”。這種花的花瓣很小,但可以看得出來,它正努力地綻放自己的美麗。
滴答,滴答……一種聲音把我從思緒中拉回來!咦!怎么回事?我一摸,原來是水,我向上望,幾滴雨水順著陽臺的墻角滴下來,又“砸”在我頭上。我本能地向后退,這才發(fā)現(xiàn)身下有幾株茉莉花掉在了地上。
這些花怎么了,滴!我望去,一朵花又從上面飄落了下來,哦!原來是陽臺檐下的水珠,滴下來,久而久之,把花硬生生從枝葉上砸了下來。我又望向樹叢中的花朵,在綠茵的襯托下,小而黃的花,雖然被水珠砸得零零散散,面容有些憔悴,破敗,可她們還是不認輸?shù)赝α⒃谀抢。我腦里不由自主地掠過一個詞——堅強。
記得楊老師跟我們說過一個故事,說一個中國孩子和一個美國孩子分別被關在石頭堆里了,美國孩子不顧及自己受傷,一次又一次往上爬,終于成功了。他跌跌撞撞走回小鎮(zhèn),平靜地告訴人們,有一個中國孩子還在那,快去救他。美國孩子堅強的精神讓我感動了,那茉莉花不就是那堅強嗎?
在人生的道路上,堅強是成功的其中一把鑰匙,堅強,會讓人生的路上更精彩。我默默地走過去,把掉落的花撿了起來,放在一起。
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