堅(jiān)強(qiáng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在初中一年的學(xué)習(xí)中，我真的變了好多：我長(zhǎng)高了；我懂事了；而且也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人一生中的路程是十分漫長(zhǎng)的，如果你不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那么你的人生必定像是白開(kāi)水一樣，平淡而無(wú)味。假若你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，那么你就會(huì)去做自己認(rèn)定的`事，那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅(jiān)強(qiáng)改變了許多。
從小，我就很懦弱，不敢去追求自己想要的東西，不敢舉手，不敢堅(jiān)持，不敢說(shuō)出自己的心聲。但初中一年的生活，使會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始追求自己的理想，不再受人擺布，敢于與人爭(zhēng)奪，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我發(fā)覺(jué)自己變得勇敢了，是初中一年的生活改變了我。
或許是受同學(xué)的影響，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，或許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，或許是自己的努力讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)中看到運(yùn)動(dòng)員們勇于拼搏的精神后，我總想像是他們一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。于是，我便去尋找困難，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生，怎么堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的困難，或許，正是這種勇于拼搏的精神，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
蒲公英總是微笑著去追求自己的命運(yùn)，無(wú)論那里是死亡，還是存活；無(wú)論那里是（山谷）豐腴還是貧瘠；無(wú)論那里是肥沃的土壤，還是茫茫的大海，它們都永不退縮，或許，也是它們這種堅(jiān)強(qiáng)的力量折服我了，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
“堅(jiān)強(qiáng)”或許是一種精神，或許是一種力量，它能督促著你，鼓舞著你。下回，無(wú)論再遇到多么困難的事情，我想我都會(huì)微笑著去面對(duì)，因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在日常生活中，我們遇到困難的時(shí)候，一部分人都被困難嚇倒了，有的垂頭喪氣，有的皺起了眉�？闪硪徊糠秩藚s勇敢地面對(duì)困難，想方設(shè)法的克服困難，最終戰(zhàn)勝了困難。
記得有一次，我和爸爸媽媽的朋友一起去爬敦煌的鳴沙山。剛下車時(shí)，我就一溜煙兒地跑向沙漠。不一會(huì)兒，我就爬了沙漠的一大段。雖然不是大部隊(duì)的最前面，但是已經(jīng)超越了很多人。我正想超越最前面的人時(shí)，我的腳一不小心從側(cè)邊滑下去了，還好我用手撐住了，爬上來(lái)。剛要說(shuō)“我不爬了”，可又憋回去了，心想：“不對(duì)，爬上沙漠的.頂端可是我唯一的希望啊，怎么能說(shuō)不爬就不爬了呢！”
想到這里我仿佛渾身又充滿了力量，手腳并用，一路爬到了沙漠的頂端。眼前的風(fēng)景真是美不勝收，我不禁感嘆道真是“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”��！
這就是堅(jiān)強(qiáng)的我。我想告訴大家，在日常生活中，我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難�！澳銖�(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才是一個(gè)成功者，是生活的強(qiáng)者！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
每一個(gè)人，都有他堅(jiān)強(qiáng)的一面。但是，你可曾想過(guò)，動(dòng)植物也有它們堅(jiān)強(qiáng)的地方呢？
我家門前有一條寬敞的馬路，每隔一段距離就栽了一棵樹(shù)，其中有一棵樹(shù)格外特別。它的樹(shù)干上有兩個(gè)樹(shù)洞，下面的那個(gè)樹(shù)洞很大，就像一張哈哈大笑的嘴；上面的樹(shù)洞比較小，仿佛一個(gè)圓圓的鼻子；再上面一些，還有兩個(gè)地方的樹(shù)皮掉了，好似一雙炯炯有神的眼睛。這幾個(gè)地方組成了一張歡樂(lè)的笑臉。它的樹(shù)干很粗，在眾樹(shù)的襯托下，顯得格外強(qiáng)壯。這棵樹(shù)是怎么長(zhǎng)成這樣的呢？
那是一年夏天，空氣中散發(fā)著悶熱的氣息，家里的墻壁上濕漉漉的`，小狗也直伸舌頭。終于，風(fēng)姑娘用她那巨大的扇子扇了幾下，這一扇，使樹(shù)葉猶如成千上萬(wàn)的蝴蝶在空中飛舞。緊接著，雨點(diǎn)們?cè)僖舶崔嗖蛔〖鼻械男那�，以箭一般的速度落到地上，“啪噠——啪噠——”雨婆婆像是發(fā)了狂似的，下了我印象中最大的一場(chǎng)雨。
漸漸的，雨越下越大，大雨夾雜著狂風(fēng)吹斷了不少樹(shù)枝，有些樹(shù)苗經(jīng)不住狂風(fēng)大雨的襲擊，都跌倒了，再也站不起來(lái)。這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)大雨的沖刷和狂風(fēng)的折磨，也掉落了許多樹(shù)枝，更為不幸的是，一個(gè)廣告牌砸中了它。最終，風(fēng)停了，雨也止了，這棵樹(shù)靠著自己頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)。在以后的日子里，破損的地方開(kāi)始腐爛，漸漸的，長(zhǎng)成了現(xiàn)在的這副摸樣。
如今，它已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)干上長(zhǎng)滿了青藤，它的身邊長(zhǎng)著綠油油的小草，它“笑了”。
這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨，堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)。我們也要像它一樣，不管經(jīng)歷了怎樣的磨難，都要堅(jiān)強(qiáng)，不能氣餒，勇敢地堅(jiān)持下去。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
家，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們悠閑地走在大街上，當(dāng)我們用自己的雙手隨心所欲地做著自己想做的事時(shí)，多么快樂(lè)，多么自在。可我們是否還能想到，在這個(gè)世界上，還有生活著一種人，他們無(wú)法享受著與我們這些正常人一樣的美好生活。他們就是殘疾人。
殘疾人，聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，我想，大家一定不會(huì)感到陌生吧!沒(méi)錯(cuò)，殘疾人與我們一樣共同生活在這個(gè)社會(huì)上。記得有一次，當(dāng)我們與爸爸媽媽正悠閑地逛著商場(chǎng)，挑著我們各自想要的物品，一家人其樂(lè)融融，突然一陳憂傷的二胡聲傳入了我們耳中，這時(shí)，我們的目光不由得聚焦在一個(gè)人群中，我們一起走了過(guò)去，想看個(gè)究盡，擠進(jìn)人群中，我好不容易才看到了剛才那個(gè)拉出如此凄慘的二胡聲的人，這是一個(gè)可憐的人啊，當(dāng)我看到他時(shí)，不禁被他那些久經(jīng)風(fēng)霜，猙獰的臉龐給嚇著了，我仔細(xì)一看，那雙毫無(wú)精神的眼睛向一邊撇著，這時(shí)我們才驚奇的發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)盲人，他深情地拉奏著他那憂傷的曲子，我的心不由得被感染了，同情的感覺(jué)一下涌上我的心頭，我手里早已揣著一張一百元，準(zhǔn)備捐給他，現(xiàn)在，我不忍心打斷他的音樂(lè)。在我身邊的一些沒(méi)有像我那樣的感受，他們非但不幫助他，反而還對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的，拿他取樂(lè)。他們可否知道，他們那微不足道的小動(dòng)作，會(huì)對(duì)殘疾人的'心靈造成多大的傷害啊!我立刻回過(guò)頭去看一下那拉奏者，在他那毫無(wú)表情的臉上，我完全可以感受到他內(nèi)心的那種悲痛，那是我們這些正常人無(wú)法感受得到的，我不由得感嘆道。十分鐘后，他的演奏完畢，那些看熱鬧的人們也都散了，竟然沒(méi)有一個(gè)人肯出一塊錢。我看了一眼媽媽，媽媽好像也明白我的意思了，會(huì)意地點(diǎn)了一下頭，我走了上去將一張被我捏得皺皺的一百元遞過(guò)去，說(shuō)道：“叔叔，給你�！彼盟请p失明的眼睛看著我，我在那一刻愣住了，時(shí)間好像在那一刻停止了，在他眼神中我看到了他的堅(jiān)強(qiáng)，許久，他問(wèn)了我一聲：“我拉的曲子好聽(tīng)嗎?”我回過(guò)神來(lái)，立刻回答道：“很好聽(tīng)，很好聽(tīng)!”這時(shí)，他說(shuō)了一聲謝謝，然后，接過(guò)了我手中的錢，向我深深地鞠了一躬，然后消失在人海中。
在我們身邊的殘疾人可不止這一個(gè)，可是內(nèi)心真正堅(jiān)強(qiáng)的卻沒(méi)有幾個(gè)，殘奧會(huì)已經(jīng)進(jìn)入奧林匹克大家庭近五十年了，在殘奧賽場(chǎng)上，殘疾人運(yùn)動(dòng)員像身體健全的運(yùn)動(dòng)員一樣，品味著競(jìng)爭(zhēng)的激烈，欣賞著體育的美好，與別人一樣分享著運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，他們同樣運(yùn)用著攝人心魄的勇氣，極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
那是堅(jiān)強(qiáng)的微笑，那是令人回味的微笑。
母親，是一個(gè)生我養(yǎng)我的人。最讓孩子承受不了的是母親的離世（盡管人有生有死）。
星期二，才知道任老師的母親去世了。面對(duì)同學(xué)們所說(shuō)的自由，我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，盡管我是那么的向往自由。我開(kāi)始對(duì)此擔(dān)憂，我怕老師哭痛了眼，我怕老師會(huì)傷心過(guò)度，甚至怕他要很才能來(lái)上課。
星期四，老師騎著自行車來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)是我憂慮過(guò)度，老師即沒(méi)有哭紅眼，看起來(lái)也沒(méi)半點(diǎn)愁思。畢竟他是我們的班主任，經(jīng)歷比我們多得多。
星期五，在向老師交生活費(fèi)時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他在沖我們微笑，看得出來(lái)，那是發(fā)自內(nèi)心的微笑。直至現(xiàn)在，我一直在回味那個(gè)笑，那個(gè)令人癡迷的笑。的確，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這笑毫無(wú)價(jià)值，可我明白這是一個(gè)男子漢面對(duì)生活不幸時(shí)豁達(dá)的笑，那笑是那樣的令人回味。
我一直是一個(gè)愛(ài)敘舊的人，總愛(ài)提起過(guò)去的往事，然后依依不舍的回味它，甚至?xí)䴙榱艘粋�(gè)朋友的分離哭好久；看過(guò)的一些詩(shī)、寫(xiě)的'一些日記都顯得那么憂愁；面對(duì)生活，我甚至認(rèn)為哭是解決問(wèn)題的唯一辦法。
老師，感謝您給了我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，讓我努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，明白哭不是解決問(wèn)題的唯一辦法，
過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在需要面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)的生活。
老師，感謝您給了我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，使我明白生活是多變的，需要我好好面對(duì)。
老師我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)槲颐靼啄俏⑿?duì)我的重要。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
“轟隆隆”、 “轟隆隆”天空中的烏云遮住了太陽(yáng)，過(guò)了一瞬間，天空中掉下幾滴雨珠，接著，烏云越來(lái)越密了，天空中下起了小雨，俄然天空中閃電一亮，雷聲一鳴，立馬下起了滂沱大雨……我呆呆地看著窗外，這時(shí)一個(gè)同學(xué)把我的筆扔出窗外，然后大叫：“愚人節(jié)高興！”誰(shuí)都知道愚人節(jié)現(xiàn)已過(guò)了，我沒(méi)答理他，撐著傘走出教室找筆。
俄然我在一株花前，看見(jiàn)了一只衰弱的毛毛蟲(chóng)躺在上面，哎！它什么時(shí)候出來(lái)欠好，非在這狂風(fēng)暴雨之時(shí)呈現(xiàn)？
風(fēng)一吹，它被吹到了葉尖，它的.嘴咬著葉子不放，它是多么巴望生命呀！它的姿態(tài)看起來(lái)很衰弱，我知道了，由于它期望變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的毛毛蟲(chóng)……
我被深深地感動(dòng)了，它拼命地往上爬，在它的盡力下，總算爬上了葉面上，此時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，無(wú)比溫暖地照在咱們身上。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
成長(zhǎng)的悲哀或許就在于，我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)純真和脆弱。題記
冬天的北方天空依舊湛藍(lán)，刺眼的陽(yáng)光照射在臉上，有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。而我那顆輕松快樂(lè)的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)槲覍⒏鎰e這熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。
那是20xx年1月的期末考試，最后一次收卷鈴響起，同學(xué)們都眉飛色舞地慶祝，我卻知道，到曲終人散的時(shí)候了。
從前我的生活都早已被父母規(guī)劃好，從不需要我做出什么決定。而就在那次考試前幾個(gè)月，媽媽卻突然拋給我一個(gè)難題：你想去深圳讀書(shū)嗎？我被這突如其來(lái)的問(wèn)題驚呆了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)異于是先有雞還是先有蛋的問(wèn)題，我陷入了茫然。
去南方必能得到更好的發(fā)展，地理位置優(yōu)越，英語(yǔ)水平高，出國(guó)同樣更加容易，廣闊的發(fā)展空間無(wú)疑要比北方優(yōu)越很多�？蛇@里是我多年生活的家鄉(xiāng)，這里的一切我都那樣熟悉，多年的朋友，甚至一草一木，有什么能比多年的知心朋友更重要呢？
那一晚，沒(méi)有人能夠告訴我時(shí)間有多漫長(zhǎng)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。
第二天還要上學(xué)，我卻無(wú)法投入到課堂中，不知不覺(jué)間感覺(jué)每一分鐘都那么寶貴，盡管還沒(méi)有做出決定，卻不禁開(kāi)始珍惜在學(xué)校的時(shí)光。選擇就是這樣，就像一個(gè)岔路口，既然選擇了其中一條，就必然會(huì)錯(cuò)過(guò)另一條路上的`風(fēng)景，但同時(shí)收獲的是自己選擇的風(fēng)景。就這樣一周過(guò)去了，那個(gè)問(wèn)題也終于找到了答案。
考試終于結(jié)束，望著學(xué)校中歡笑的同學(xué)，我慢慢向校外走去，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻沒(méi)有流下。我曾無(wú)數(shù)次想象過(guò)走出校門的情景，卻想不到此刻的我心中已釋然。
在南方的校園里，早已完成期末考試試卷的我在座位上出神的望著天花板，回想當(dāng)時(shí)的模樣，當(dāng)時(shí)的躊躇。
人生的旅途，有著數(shù)不清的岔路，每一條岔路都有不同的終點(diǎn)。我在岔路口前，學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，成了今天人生路上的行者，面臨岔路，我站在風(fēng)中把脆弱掃進(jìn)心底最陰暗的角落，只剩堅(jiān)強(qiáng)無(wú)處不在。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
堅(jiān)強(qiáng)在心中跳躍，堅(jiān)強(qiáng)在樹(shù)根旁跳躍，堅(jiān)強(qiáng)在童話中跳躍。我仿佛看見(jiàn)了童話里一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的面孔，他們不斷地激勵(lì)我跨越一個(gè)又一個(gè)困惑的溝壑：看看那一個(gè)微笑的臉龐，我強(qiáng)忍淚水。
一個(gè)被太陽(yáng)曬得軟掉的身體正在拼盡最大的力量完成這次跳躍。惟一感受到的是空白——無(wú)邊無(wú)際的'空白。大腦像是被熱能炙烤著，不能反抗地強(qiáng)壓下敏捷的反應(yīng)，只覺(jué)得每一次的跳躍都有氣無(wú)力。我真的被烤化了！只想一動(dòng)不動(dòng)趴在那里直到永遠(yuǎn)，且不自覺(jué)的想有流淚的沖動(dòng)。
麻木！筋疲力盡！空白！
我不知道能否再堅(jiān)持兩圈下來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)似乎離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)扶起我，使我不得停止已經(jīng)蓄勢(shì)，準(zhǔn)備噴流而出的情感。她拉著我跳躍，我也開(kāi)始拉著她跳躍，在跳過(guò)那條白線時(shí)我知道，堅(jiān)強(qiáng)又站在了我的身旁。原來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)也不簡(jiǎn)單。
看看樹(shù)木的盤根錯(cuò)節(jié)，失去家園的人兒強(qiáng)忍淚水。在國(guó)外的一個(gè)小地方發(fā)生了非常嚴(yán)重的戰(zhàn)亂，不少人流離失所。而我國(guó)記者拍下了一張一位女孩兒和他爺爺?shù)恼掌⒂涗泴?duì)話。女孩和他的爺爺站在一棵斷掉半截樹(shù)根卻依舊抓穩(wěn)了地面的蒼天大樹(shù)。記者遞給女孩一塊面包，她卻只咬了一口便全部給了她的爺爺。他爺爺說(shuō)：“我們已經(jīng)有大半年未見(jiàn)過(guò)真正的面包了�！迸⒄f(shuō)：“我是一只在童年經(jīng)歷磨難的丑小鴨，但我相信，在和平真正到這個(gè)我們賴以生存的小村莊時(shí)，我會(huì)變成潔白優(yōu)美的天鵝�！�
戰(zhàn)亂！流離失所！痛苦！但它們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，哪怕是看見(jiàn)半截大樹(shù)，一輛破爛不堪的三輪車也讓他們有著堅(jiān)強(qiáng)——堅(jiān)定的活下去的決心。
童話是虛幻的，也是現(xiàn)實(shí)的，但堅(jiān)強(qiáng)，在童話中，便是一種精神——永遠(yuǎn)……都不能超越的激勵(lì)。我在這種激勵(lì)中慢慢成就我自己的堅(jiān)強(qiáng)，以我個(gè)人的方式完善我的成長(zhǎng)之路。
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