學會堅強作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學會堅強作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學會堅強作文 篇1

　　堅強是一股無形中而杰出的能量，必須認真體會，在我的心靈深處也擁有 堅強。

　　在一個星期六，大家報名參加了一個戶外露營主題活動。在考慮前，教師以前說過，那邊能夠使我們學得很多班里學不上的物品。大家一開始都迷惑不解，不便是玩兒嗎，有哪些了不起的。直至去的那一天……

　　星期六的中午，大家正式開始了游戲時間，教官帶大家趕到一個寬闊的大平，教官拿著話筒對大家說：“今日帶一起玩一個游戲，叫“不倒森林”便是每一個人拿著那樣一根深藍色的棍子排成一個圈站著，在選2個小隊長，一男一女，她們數(shù)1，2，3大家任何人同松掉自身的`棍子去扶自身左側(cè)人的棍子，不能用手抓只有扶，掉一根棍子，小隊長每個人做一個一個俯臥撐，第二次翻番�！�

　　一開始大家沒充分考慮這件事情的嚴重后果，僅僅當玩，每一個人都是有掉棍子，直至俯臥撐有數(shù)量幾百。女大隊長痛哭，她講她做不下來了，教官以嚴格的語氣對大家說，大家這種一個個不成器的，如今這兩個大隊長如同大家的父母，大家做不對事，就要大家父母擔負不良影響，大家難不清楚遷就一下大家的父母嗎。

　　盡管女大隊長早已說她做不下來了，但教官還是依然使他做，還說除非是大家舍棄，那時候大家都覺得她會舍棄，使我們想不到的是她講她永不放棄，她堅持不懈那幾百的俯臥撐，大家都痛哭，一滴滴打車淚水滑過大家的面頰，為了更好地不許她們做俯臥撐，大家也堅決不放棄期待做得最好是，在最終又一根棍子沒了“啪”整場再也不會人講話，僅有一根棍子翻轉(zhuǎn)的響聲……

　　這一個手機游戲，是我還在全部游戲中最記憶力刻骨銘心的，它讓我懂得了堅強……

學會堅強作文 篇2

　　堅強，是堅韌不拔的鋼鐵，太脆弱的東西始終容易折斷，而堅強卻可以讓我們勇往直前；堅強，

　　是來自內(nèi)心茁壯而起的精神力量，不僅令人熱血沸騰，也是催人奮進的強心針。

　　那次，是運動會前夕，我們的體育老師正在選拔400米的運動員。我看著前面的同學在慢慢地減少，心里便緊張起來，生怕老師叫到我的名字。但怕什么來什么，老師最終還是叫到了我的名字，嚇得我冷汗從背上“刷刷”地流了下來。走到了賽道上，我的心“砰砰”直跳，簡直要跳出體內(nèi)，腦袋也瞬間短路，站在原地不知所措。過了一會兒，站在我后面的同學提醒我說，“你要跑步了�！蔽掖蟪砸惑@，“哎”，但很快就冷靜下來了，決定奮力一搏。

　　比賽開始后，我就霸占了第一名，遠遠地把對手拋在了腦后，我得意地笑了笑，還朝后面的同學做了個鬼臉。漸漸地，我就有了一些體力“飛走了”，后面的同學離我愈來愈近，��！一位同學以迅雷不及掩耳之勢超過了我，我著急像熱鍋上的螞蟻，無計可施，只能加速前行，但雙腿完全不聽使喚，反而越跑越慢。又過了一會兒，我體力不支了，只能眼睜睜地看著后面的同學跑到我前面來。接下來，更糟糕的事情發(fā)生了，我的肚子疼了起來，只見我臉色發(fā)白，豆大的汗珠從臉上滑下來。我想放棄比賽，一了百了，但聽見同學們?yōu)槲壹佑停�散去�?體力似乎又回來了，肚子也不疼了，跑起來步履輕盈，輕松自信。( )

　　終于我看到了終點，開始做最后的沖刺。在短短幾秒的時間里，我超過了三位同學，只剩最后一位同學了，我想奮力超越她，但還沒等我反應過來，紅帶子在她身上滑過去，就這樣，我得到了第二名的“寶座”。

　　雖然我沒有取得第一名的桂冠，但我卻深深地明白了堅強的含義，明白了《老人與�！分写驖O老人的倔強執(zhí)著，是的，“一個人生來不是被打倒的，盡可以被毀滅，但就是不能被打倒�！�

　　學會堅強，不僅讓我擁有守得云開見明月的耐心，也讓我擁有了扶搖直上九千里的氣概！感謝那次奔跑，對我而言意義非凡！

學會堅強作文 篇3

　　星期天，媽媽給我買了個滑板，我很高興！這是我盼望已久的禮物。我催促媽媽帶我到廣場上學滑板。

　　來到廣場，滑滑板的人真多呀！有年齡大的哥哥姐姐，液壓偶比我小很多的弟弟妹妹們。他們在廣場上自由滑著。有的'單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！

　　于是我讓媽媽教我，媽媽給我示范，我按照媽媽的要求去做，我滑了兩步，就摔了個四腳朝天，想海邊的烏龜，我覺得滑板太難學了，就想放棄了。這時媽媽鼓勵我說：”不要灰心，要學會堅強�！拔衣犃�，鼓起勇氣，朝前滑去。我終于學會了，正在我得意忘形的時刻，前面有個石頭，我大驚失色，覺得下來已經(jīng)來不及了，于是我轉(zhuǎn)了一圈就好可。我驕傲地看著媽媽，媽媽高興地笑了。

　　通過學滑板這件事，讓我學會了堅強，只有堅強才有克服困難的勇氣，才能成功。

學會堅強作文 篇4

　　常言道，活到老，學到老。每一個人不僅僅要在書本上學習知識，更應該從現(xiàn)實生活中學習知識。人不可能一生一直平坦，或許會遇到這樣或那樣的挫折和困難，這時我們不僅僅要克服困難，而且要學會堅強。

　　古時候，周文王在獄中，不畏屈辱，潛心研究八卦，終滅商紂，建立周王朝。越王勾踐臥薪嘗膽，終滅吳王夫差。

　　西漢人路溫舒，小時侯家境貧寒，放羊時就割沼澤中的蒲草編成“簡”，抄寫借來的《尚書》。公孫弘五十多歲時替人放豬，在竹林中天天削竹簡抄寫《春秋》。他們一老一小都因為貧寒而無錢買書，但還是知道不能荒廢學業(yè)，勤勉努力，毫不放松。

　　漢代人孫敬勤奮好學，深夜讀書時，他怕自己打瞌睡，就把頭發(fā)吊在屋梁上，不讓自己出現(xiàn)絲毫的倦怠。戰(zhàn)國人蘇秦，游說秦國不為人用，回故鄉(xiāng)洛陽后發(fā)奮攻讀，困倦時用錐刺大腿讓自己驚醒。他們并沒有誰督促教訓，就能自覺地勤奮學習。

　　像晉代人車胤，讀書沒有點燈的油，就把螢火蟲捉來放在一只薄紗袋里，靠微弱的`熒光照明。又如孫康，也沒有錢買燈油，冬天就坐在院子里，借雪的反光照明。他們雖然家境貧寒，但卻能立志苦讀，從來不因為條件差而放棄學習。像西漢人朱買臣，年輕時砍柴為生，每天去砍柴，都帶書去讀，再背著柴回家，還把書掛在擔頭，邊走邊讀。又像隋代人李密，替人放牛為生，每天坐在牛背上讀書，另外幾本書就掛在牛角上。他們讀書盡管勞累，但苦讀的精神仍然能超過常人。

　　王獻之從小跟父親王羲之學習書法，但不久就有了怕苦怕累的情緒。有一天，王獻之便問父親王羲之有沒有寫字的秘訣。王羲之聽了，就領(lǐng)著王獻之來到后院，指著十八口大缸對兒子說：“你只要把這十八口大缸里的水寫完，秘訣自然就知道了”。王獻之聽了父親的教導后，就腳踏實地地練習，最后真的寫完了十八缸水。王獻之被后人稱為“小圣”，與父親并稱為“二王”。

　　以上古代故事，都是在逆境之中用堅強的意志戰(zhàn)勝困難和挫折，最終成就了一番事業(yè)，成為我們學習的榜樣。

　　當代，有張海迪身殘志堅，學會多國外語。洪戰(zhàn)輝勤工儉學，帶著妹妹上大學，成為十大感動中國人物之一。我們不僅要學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，更應該學習他們的堅強意志。在生活中，我們不能因為一點小的挫折和困難而退縮，更應該勇敢的面對，學會堅強，這樣將來才能做一個有用的人才。

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