堅強作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的堅強作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強作文 篇1

　　鈴鈴鈴放學(xué)了，而我心里苦苦沉思著老師布置的作文（為什么要給自己定一個目標呢？）愁眉不展地走在馬路邊。突然，我猛地一抬頭，望著公路上川流不息的車輛和密密麻麻的行人，那一刻，我好像明白了些什么

　　在這一條條的公路上，每一位路人都有自己的目的地，這樣他才會走得雄赳赳、氣昂昂，因為他知道自己的目標、他擁有前進的動力。反之，如果他是以為不知目的的路人，那他就只能在人群中失措、迷茫，直至白發(fā)蒼蒼之時可能也還難以走出這個迷宮。

　　而我們學(xué)習(xí)亦是如此。若你在學(xué)習(xí)上沒有了目標，那么你也會失去學(xué)習(xí)的那股斗勁，你將會變得隨隨便便，對自己的學(xué)習(xí)成績熟視無睹，且置之不理。而這般行為，則更加速了你成績的.一落千丈。由此，我們可知為自己的學(xué)習(xí)定一個目標對我們是何等重要！

　　在經(jīng)過了大腦的千思萬緒后，我也給自己的學(xué)習(xí)定下了一個階段性的目標。那就是在這學(xué)期的期末考中，爭取進入全年級的前五名。

　　但是，單單是靠大腦中的幻想是遠遠不行的，這還得需要實際的行動。因此，我已經(jīng)決定了，今后對于地理、物理這些較費腦的科目要多下點功夫，試著在學(xué)習(xí)中捕捉樂趣。不過，語文、數(shù)學(xué)、英語這些科目我也不會落下的�？傊�，要緊記三句箴言：課前認真預(yù)習(xí)，課上多記筆記，課后記得消化。

　　相信在經(jīng)過我的大腦的幻想和實際的行動相結(jié)合之后，我應(yīng)該可以順利到達目的地的！加油吧！哦！對了！你的目的地在哪兒呢？

堅強作文 篇2

　　時光荏苒，帶著年華靜靜流走。無聲無息，淹沒在時光的洪流里。一切發(fā)展得如此迅敏，就這樣，我告別了我的十八歲、告別了那些在啞黃燈光下寫日記的夜晚、告別了那揮霍著汗水的高三。

　　小四說：青春是一道明媚的憂傷。翻開那細碎的記憶，講臺上如煙的往事、書桌旁散落的塵埃、抽屜里泛黃的日記、筆和紙摩擦的溫度、粉筆在黑板上游走的力度、書本里已略顯模糊的痕跡、殘老風扇喋喋不休地轉(zhuǎn)動、走廊上那談笑風生的影子、空氣里還彌漫著夏天的氣息……而我們就這樣畢業(yè)了。可我卻是那么的不舍。

　　我們的生活總是一種無法逆轉(zhuǎn)的方式進行著，令人措手不及，有時令人多么感激。過去終究是曾經(jīng)，大學(xué)的笛子已經(jīng)吹起，這是新的一章，這一章干凈無比，等待著我們?nèi)プ珜�、描繪。在這幅巨大的宣紙里，我揣著一顆夢想滿懷信心地踏了進去，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，對一切好奇不已。

　　可才走了幾步，我就滑了一跤。生活并沒有款待我，因為重新分班，我跟我寢室的幾位已經(jīng)混熟的好友分散了，她們幾個被分了出去，只剩下我留在原地。我清楚地記得，那天重新搬好宿舍和她們告別轉(zhuǎn)身的那一刻，我的眼淚大顆大顆地掉了下來，然后我迅速跑開。那一刻，我是如此的難過。

　　從此我開始成為了孤獨群體中的一員，我每天一個人上課、下課、吃飯、去圖書館，開始一個人在路上自己跟自己說話，去飯?zhí)贸燥埖臅r候我總是低著頭大口大口地狂咽，因為我是一個人，旁邊永遠都是一伙一伙的，我害怕看到她們投過來的目光。我會在路上留意校園里哪些地方是沒人的，然后成為那里的�？�。我開始變得很迷茫，我的世界布滿了厚厚的陰霾，一片死寂。沒有目標，沒有理想，像一個無頭蒼蠅渾渾噩噩地活著。

　　剛開始過這種生活時，我總是會莫名其妙地想要掉眼淚，軟弱得一點也不像曾經(jīng)的自己。后來小雨跟我說：打死都不能哭。多么有力量的一句話，因為這句話，每次我想哭的時候，我總會想起小雨的經(jīng)歷和她說的那句話，然后瞬間變得強硬起來。一次一次，多少個想哭的夜晚，因為這句話，我變得越發(fā)堅強、不再流淚。我知道，當所有的時光褪去，所有的記憶都被鋪上一層柔軟的灰塵以后，當我再回憶這段日子時，我會被曾經(jīng)如此堅強的自己感動得淚流滿面。

　　曾在哲思這本雜志讀過這樣一句話：波瀾不驚不是生活的本質(zhì)，我們的青春應(yīng)該像正午的陽光一樣有著尖銳而刺眼的熱，比溫暖更溫暖，比璀璨更璀璨。我想了很多，其實獨孤并不是我的風格，在這個單薄的青春里，我們應(yīng)該給它灌注的是大片大片的溫暖，而不是厚重的孤獨感。于是，我開始認識了不同的朋友，參加了社團，和她們說很多很多的話，經(jīng)歷各種不同的`事。生活因此開始忙碌了起來，無可否認，我的心重新溫暖了起來，我脫掉了之前孤獨的保護色，生活變得充實而有意義。

　　我拾起了被我扔掉的夢想，重新開始了一段旅程。記得我的老師曾經(jīng)說過：人生最開心的事就是找到一幫志同道合的人去做自己喜歡的事。我想我找到了，我和她們有著共同的夢想并每天一起努力著向前邁進。這樣的生活讓我雀躍，我想，曾經(jīng)的那個我復(fù)活了。在這段新的旅程里，我不再是一個人，我并不孤單。雖然我不知道在這段新的旅程里我會走得多遠，但我會從心出發(fā)并義無反顧。

　　生活變化的方式可以有一千種，一萬種，或許說是無數(shù)種。在無數(shù)的變化方式里，我們會突然被打擊得很軟弱，會突然陷進前所未有的恐懼，會被突如其來的變卦折磨得一蹶不振。但無論遇到怎樣的困境，我們都必須重新堅強。

堅強作文 篇3

　　那雙奔跑于紅色跑道的XX小腳深深留在我的記憶中，成為我心目中堅強永久的定義�！�—題記

　　偌大的操場，霎時間沒有了成功后的歡呼，沒有了失敗后的嘆息。每一個人的目光都聚集在了那雙奔跑于紅色跑道的XX小腳上。

　　此時，正進行著男子400米長跑比賽，而這雙小腳的主人正是本輪四個參賽者中最不起眼的一位---身著七皺八褶的舊運動服，腳上原本套著一雙厚重的大布鞋，還是個十足的小矮個兒，不被看好的他果然被遠遠甩在了隊伍的末尾。

　　可身為倒一的`他卻沒有表現(xiàn)出絲毫的氣餒，依然鎮(zhèn)定自若地奔跑著。正是他的這一點不平凡之處引起了我對他的注意。

　　然而就在這時，讓人時時擔憂的一幕果然發(fā)生了---男孩腳上的大布鞋掉了，而且還被踢出了好幾米！此時正是比賽的關(guān)鍵時期，況且男孩還身為倒一！若是回去拿鞋，就完完全全喪失了翻身的機會，等到的只有同學(xué)的冷眼相對；但若沒了鞋，就等于戰(zhàn)爭中沒有了武器呀！

　　男孩遲疑了一秒，轉(zhuǎn)回了身。他沒有去拿鞋，也沒有離開賽場，而是抬起了那雙毫無保護的小腳踩在了鋪滿細沙的塑膠跑道上！我的心不禁微微一震，不可思議地緊盯著他。這個舉動似乎太痛苦了，男孩兒的臉已皺成了一團，然而他沒有放棄，咬著牙繼續(xù)奔跑著！

　　其余三個選手都到了終點了，可男孩兒還有大半圈的距離！但他沒有畏懼，沒有退縮。他如石縫中的小草，頑強拼搏著；他如逆風的蝶，搏擊風雨著……此時，每個人都注視著他，這個賽場是他的，這個世界是他的：因為他的堅強！

　　他到了終點了，盡管他的雙腳已傷痕累累，疼痛難忍，但他還是笑著跑完的！

　　一旁的我被深深震撼了，原本那個不起眼的男孩的內(nèi)心竟蘊含著如此難得的堅強！相比之下，我多么渺�。恳淮慰荚嚨氖�敗便讓我從此畏縮，一次小小的挫折便讓我淚流滿面……

　　面對這個比自己小許多的男孩，我不禁慚愧。從今以后，我也應(yīng)該堅強起來，做一只逆風的蝶，我也應(yīng)該勇敢起來，做一株敢于拼搏的小草……讓堅強伴我同行！

　　男孩赤著腳所走的每一個腳印深深鐫刻在我的內(nèi)心，永遠激勵著我，讓我懂得了堅強！

堅強作文 篇4

　　告訴你，我很堅強！堅強，自認為是對自身的標簽。不管他人怎樣評價我，我認為我很堅強，不管是身體上的疼痛還是心理上的承受。

　　那道紅紅的勒痕

　　在記憶中的那個秋天，落葉鋪滿了僅有50米的跑道，我和幾名同學(xué)站在起點，隨著倒計時“1”落下，我們幾人似離了弦的箭奔了出去。我知道我不會拿到前三，依舊努力地跑著，雖然只能看到前三名的背影，脖子上掛著哨子，這時它似乎在給我打勁加油，正快樂地跳著舞，就在快到達終點時，第一名絆倒，瞬間落至最后，而我徑直跑去，眼看就要到達終點，突然感到脖子劇烈的疼痛并向后仰，最后，我倒了下來，仿佛喘不過氣來，不斷劇烈地咳嗽著，后來才知道，他猛地拽了我的哨子繩，才導(dǎo)致了這樣的后果。后來他知道錯了，我并沒有太計較，和他擁抱一下便過去了。雖然脖子傳來劇烈疼痛，那道鮮紅道滲血的痕跡，是我堅強的標志。

　　摧殘人心的考試

　　今天是個重要的日子，是我四年級生五年級的升級考試。這天，我仿佛打了一般，有用不完的力氣，冒不完的.靈感，從上午七點到十一點考試結(jié)束。

　　第三天，老師發(fā)成績單，等成績單到我手里時，我真的想暈過去，兩門都只有七十多分，可等到卷子發(fā)下來后，我的心第二次被摧殘，被改錯的題全部是對的，我合計過后，應(yīng)該得98，99的高分，我氣得火冒三丈，但后來冷靜了下來，心里提醒著自己，要堅強不要生氣，找老師說明了情況，誰知是老師把答案對錯了題，最后把分數(shù)要了回來。你能再被冤枉二十幾分的情況下和老師心平氣和地談話嗎？最終，我還是如一個偵探一樣找到了證據(jù)。

　　失敗和挫折都將成為你生命中瑰寶，只要你有一顆堅強的心。告訴你，我很堅強！

堅強作文 篇5

　　沒有那個人的一生都是一帆風順的，都會遇到一次次的風暴。當風暴來臨時，我們要做一個乘風破浪的漁夫，用微笑渡過它。

　　在我讀六年級的時候，有一個周末。當我還在床上迷迷糊糊睡的時候，我隱約聽見了一陣開門聲，接著就安靜了下來。

　　我大約八點多醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)不再家了除了以前的東西擺放在原來的位置以外，就只有桌子上的那張紙條了。我饑腸轆轆的走到桌前，拿起紙條，才知道那是爸爸媽媽給我的.留言條：陽陽，今天爸爸媽媽有事出去了，到很晚才回來，這50元錢是你今天一天的飯錢，自己買點東西吃吧。讀完時，才發(fā)現(xiàn)紙條上面還放著一張50元的整錢。

　　我高興的蹦了起來。我看了看窗外，寒風呼嘯，很少有人在外面走動，即使有，那也是戴著手套、圍巾，穿著很厚的衣服出來的。我穿上厚衣服，飛快的沖向我家旁邊的德克士，點了一大堆好吃的，直到我滿足為止。

　　下午三點多時，我的肚子又叫了起來。此時我發(fā)現(xiàn)，媽媽給我的50元已經(jīng)生下了2元。我到樓下買了個面包吃，可是不大一會兒，我就又餓了。

　　我又餓又冷，很想哭。于是我鉆進了被窩，想起了媽媽給我做雞蛋面的情景。就是這餓，讓我自己去做。

　　我會想著媽媽做雞蛋面的情景，慢慢的開始了。

　　……

　　當我做完時才知道做這一碗面是多么的不容易。我嘗了一口，很難吃。雖然不好吃，但能填飽肚子，我就滿足了。

　　也許就在那時，我學(xué)會了堅強。

堅強作文 篇6

　　堅強，是一種人生的精彩，是一種令人欽佩的品質(zhì)，但是堅強，仍會令人誤解！

　　今天，古城依舊伴著冬日的寒風陽光在透著芳香，那一束陽光就是冬風這中的溫暖，但此時的感覺，冷冷的，往日的關(guān)懷都不見了。那是一種什么樣的感覺，也許只有我感受得到。那就是一種讓人不可接近的溫暖。

　　往日校園的平靜被今天早上的跳繩比賽打破了，雖然說寒風依舊在耳際回響，但是心中的緊張，那種折磨，只有我們才能感覺得到的。繩拉開了，這種情景不知道重復(fù)了多少遍，但今天的氣氛似乎很不一樣，我沒有做聲，在旁邊靜靜的看著，預(yù)備練習(xí)之中，也在等待著這場比賽的`開始。

　　預(yù)備練習(xí)是為了提前熱身，這本來簡單的一兩下步驟，卻對于今天的我們來說，不是一場游戲。

　　哨聲沖破天的吹響了，繩速緩緩地進行著，一分一秒恰似都使關(guān)系著集體的榮譽，屏氣呼吸，望著繩的加速步伐，一切都凝固了，唯一動蕩就是我們那緊促的呼吸、繩的落地的聲音及其我們班那些同學(xué)們的助喊聲。我們盡了全部的力量，練習(xí)這么久，都沒有看到過同學(xué)們這樣的表情，這也許是我唯一值得欣慰的。然而，比賽成績卻不理想，三分鐘，才跳了440個，當看到一個班看到我們的成績而為他們的高出歡呼時，我們各個垂頭喪氣，靜靜的聽著我們的班主任在一旁講話，確實，我們輸了，但是我認為這個成績，我沒有覺得遺憾，不知情的人面對這種成績那肯定是鄙視，嘲笑的。但是他們不知道，我們?yōu)榱私裉爝@個成績，流了多少汗水，摔了多少次，但是我們都沒有說過一聲累，喊過一回苦。我無法不對這些我們班的好同學(xué)而伸起大拇指，我認為他們是光榮的，他們是堅強的。老師卻不然，看得出來，是真的生氣了，這樣的成績不是他想要的，他是想讓我們超越，大膽、追求的超越，我們沉默了，后面的那幾節(jié)我最喜歡的課，被那一幕幕不可抹去的記憶打亂了，這究竟是為了什么，當時的場景，當時的身體就是輕飄飄的，能勇敢的站起來那就是一種可贊賞的勇敢，越過那兩根大繩，已經(jīng)是最讓人欽佩的了，但是，卻讓人看為一種恥辱。我們班的同學(xué)，在我心里，都是堅強，都是勇敢，都是熱愛班集體，勇于奉獻的！

堅強作文 篇7

　　以前我總是在別人面前懦弱，抬不起頭來，現(xiàn)在我改變了，我不在懦弱，我變的堅強了。

　　我是多么的膽小，見到人不敢問候，跟家里人都是這樣的。如果妹妹不高興的時候還會把我當成氣筒欺負，又打又罵的，可是我就是不還手，因為什么?因為我懦弱生怕把妹妹搭上了媽媽和阿姨會罵我�，F(xiàn)在，我不再懦弱了不再是受氣筒了，連妹妹都不敢再惹我了，因為什么我膽大了，什么都敢干了!

　　正如媽媽所說：“我懷疑你們班上有人膽小上課的時候，故意把橡皮弄到地上或把鉛筆盒打開摔到地上假裝撿起來，這樣就可以逃過老師的問問題時間了，還有的不知道的`恨不得把頭藏到書里去!我說的沒錯吧?你有沒有這樣干過喲?”不過終究還是行不通的。哦!我怎么感覺媽媽是在說我呢?以前，我是有這種想法但是至今還是沒有試過的。記得有一次，我們參加電子書比賽，還叫我們?nèi)パ葜v，天哪!我可是重來都沒有演講過的，而且，我又不會背稿，更重要的是沒有稿!怎么辦?我只有硬著頭皮去了!不幸的是我一上臺一看天哪下面黑壓壓的一片，我緊張的透不過氣來，只說了一句話：“各位評委老師好!”就卡住啦。天哪!怎么辦?我想說說不出來，臉變得通紅通紅的。主持人只好讓我下去了。就在那一次，我覺得我特別的尷尬，因為我這人是死要面子的，于是我發(fā)誓，我要擁有自信，甩掉懦弱。爭取主動大膽的舉手發(fā)言，做一個充滿自信的人!

　　于是現(xiàn)在我是不會再怯場的了。上課時，我敢大膽的舉手發(fā)言了，敢于與同學(xué)交流了，記得有幾次，老師請我回答問題，我敢大聲的流利的回答了!這真是可喜可賀呀!

　　就是這樣，我不在懦弱，我變得自信起來。

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