實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
繼四川汶川特大地震之后,十三億中國人再次為自然災(zāi)害中的罹難同胞舉行全國性哀悼活動(dòng)。
這是對(duì)逝者的深切緬懷。截至目前,青海玉樹地震已奪走20xx多位同胞的生命;蚴Ц改福蚴ё优,或失兄弟姐妹,其切膚徹骨之痛,全國各族人民感同身受。那些消逝的生命,是我們骨肉相連的親人、血脈相通的同胞。他們的離去,是民之痛,國之殤。今天,讓我們低首,默訴心中那份不舍的親情摯愛;讓我們追思,愿他們帶著親人的愛與思念安息長眠。
這是對(duì)生者的莫大慰藉。我們向往美好生活,但我們從來不曾畏懼災(zāi)難。如果災(zāi)難不可避免,那么每一次災(zāi)難,總是讓中國人民變得更加不屈不撓,總是讓中華民族變得更加頑強(qiáng)奮發(fā)。今天,讓我們化悲痛為力量,重建災(zāi)區(qū)美好新家園;讓我們從挫折中奮起,攜手并肩邁向充滿希望的明天。
這是對(duì)生命的最高尊重。人的生命只有一次,每一位公民的生命都是最可寶貴的。“民為邦本,本固邦寧”,國家對(duì)生命的呵護(hù)與關(guān)愛,必將化作公民對(duì)國家的忠誠和愛戀,化作推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)、國家進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。今天,讓我們沉思生命的意義和價(jià)值,感受生命的尊嚴(yán),煥發(fā)出為社會(huì)主義現(xiàn)代化而不懈奮斗的力量,凝聚起中華民族堅(jiān)不可摧、一往無前的勇氣和信心。
回望玉樹地震發(fā)生以來的7天7夜,無論自然條件如何惡劣、物資運(yùn)輸如何困難、施救代價(jià)多么巨大,一場營救生命、保障民生的戰(zhàn)斗始終在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下迅疾有序的`展開;無論萬水千山、無論何時(shí)何地、無論男女老少,全國各族人民情牽玉樹震區(qū)、心系災(zāi)區(qū)同胞,愛的奉獻(xiàn)如滔滔江水延綿不絕。有“同人民在一起”的堅(jiān)定信念,有黨政軍民協(xié)力同心的共同奮斗,有各民族同胞相濡以沫的彼此扶助,任何困難都難不倒英雄的中國人民!
歷史將銘記今天,我們?yōu)橛鲭y同胞肅立默哀,分擔(dān)同胞遭受的痛楚與哀傷,共同在悼念中鑄就生命的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
歲月多舛,時(shí)光易老,我行走在生命的河畔,許多往事遺落于歲月的洪波中,心急的時(shí)光們從長長的衣袂劃過滑過,驀然發(fā)現(xiàn),幾度春秋,我從未放棄。。
雨淅淅瀝瀝地飄開,間或打在屋子的窗沿,霧色也打濕了玻璃的眼睛,似乎不再變得清晰明亮。粉杏輕柔柳岸新,綿綿細(xì)雨織愁思。拌著雨聲,內(nèi)心的堅(jiān)持有些動(dòng)搖。
我早就察覺這次的失利,但我卻未曾料想,這次考試,竟是我學(xué)習(xí)生涯的谷底,凄涼的紅色分?jǐn)?shù)無情地否定我的耕耘與付出,莫是,我不夠努力,我不夠堅(jiān)強(qiáng)?
失神,思緒依舊紛飛,望著窗外,還是雨色,烏云壓得人喘不過氣,卻仍有點(diǎn)點(diǎn)陽光,我想這世界上,也唯有太陽才能這般堅(jiān)持不懈地給予世間晴朗吧!
陽光在似乎在漸小的雨中斜斜地打在了我的'身上,即便有些朦朧。它在訴說著什么?
它說,它被山腳的藤蔓束縛,在山腰沉浮,可它不曾放棄給予世間溫暖。
它說,烏云嫉妒它美麗的光,把它團(tuán)團(tuán)圍住,它撞得頭破血流,可它仍未放棄。
它說,哪怕艱難險(xiǎn)阻,哪怕荊棘滿布,哪怕風(fēng)雨交加,歷盡挫折,它會(huì)更加強(qiáng)大。
我忍不住站立起來,我忽然瞥見自身,我曾立下的凌云壯志,我曾立下的錚錚誓言,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己,哪兒去了?那對(duì)人生的思索和徹夜無眠就這么付之東流?雨聲在耳畔婉轉(zhuǎn)成歌,我似乎明白了什么。
我攛起手中的筆,倍感信心與力量,一道道難題漸漸清晰明朗起來,頭腦飛快的演算著,題不在張牙舞爪,我卻依然堅(jiān)強(qiáng)!隨著做的題越來越多,紛至沓來的希望將我包裹。
終于,雨停歇了下來,天也逐漸放晴,舒了一口氣,放下了手中的筆,陽光暖暖的籠罩在身上,在這份寧靜中,我不再怯懦。
原來,強(qiáng)者不是沒有眼淚,而是可以含著眼淚向上不斷地攀登;強(qiáng)者不是沒有汗水,而是可以伴著汗水向前不斷的行徑。在這般荏苒的時(shí)光中,我不忘初心,依然堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
那是冬天的一個(gè)晚上。
黑夜籠罩了整個(gè)公園,我漫步其中,步履緩慢,心情沉重。昏暗的路光稀稀疏疏的投影到濕漉漉的地面,似乎不樂意為行人服務(wù)。人們?nèi)齼蓛傻氖滞焓钟姓f有笑地從燈下過。燈與燈之間近在咫尺卻不能享受親情的溫暖,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,是羨慕?是嫉妒?是恨?我背靠大樹,停留在燈下,張望眼前一排排路燈,琢磨起燈的心思了。我暗暗跟燈無言交流:你們無論是刮風(fēng),下雨,還是晴天,即使不能跟親人相擁,但也時(shí)時(shí)刻刻相守,你們就知足吧!而有一個(gè)十一歲的孩子雖然現(xiàn)在暫時(shí)能偎依在父母懷里,也許有一天睡著了就一覺不醒……
胡倩芬一個(gè)原本聰明活潑可愛的小女孩,因?yàn)槟X長瘤和腦積水導(dǎo)致精神異常,性格古怪。家長發(fā)覺后立即送往武漢軍區(qū)醫(yī)院就診,剛?cè)メt(yī)院,醫(yī)生初步分析孩子病情不容樂觀。我得知孩子病情后,沒有主動(dòng)打電話關(guān)心孩子,我覺得這個(gè)時(shí)候再多的語言都顯得蒼白無力。只是默默祈求仁慈的老天爺能給她生的希望。孩子的心思總是出乎意料之外,沒想到胡倩天天盼我的電話。
正當(dāng)我沉思與燈的`對(duì)話時(shí),電話鈴聲想起,我一看是胡倩芬媽媽的電話,心里不免沉甸甸的,想著會(huì)不會(huì)是孩子出了什么意外。我膽戰(zhàn)心驚地接通了電話"——老師,我是胡倩芬的媽媽,倩倩挺想您和同學(xué)們,一直想跟您打電話又不敢打,硬要我打……〃頓時(shí),我心里酸溜溜的,孩子去醫(yī)院好幾天我沒打電話關(guān)心她,她病重時(shí)反而還想到曾經(jīng)教訓(xùn)過的老師和欺負(fù)過她的同學(xué),這孩子心善啊,“倩倩跟同房的病人交流時(shí)說老師打我是因?yàn)槲也蛔鳂I(yè),不聽話,我不怪老師,她都是為我好,同學(xué)欺負(fù)我是因?yàn)槲依咸诱n,成績差,也不怨恨同學(xué)”,聽著聽著,我心里如同翻江倒海,眼淚止不住的流出來了,我哽咽著說:“我周六就來看望她”。冬天的夜晚寒氣逼人,冷風(fēng)嗖嗖,我不禁打了個(gè)寒顫,心虛!愧疚!懊惱!
周六,一大早我?guī)е瑢W(xué)們的賀卡和錄制的同學(xué)們的祝福語來到了軍區(qū)總醫(yī)院,看到胡倩芬的那一刻,我有幾分意外,她并不是像我想像的那般虛弱。見到了我笑個(gè)不停,光禿禿的小腦袋,額頭上方包扎起來向外抽著液體。我問她疼不疼,她笑著馬上答道“不疼”聲音異常洪亮。接著我就把同學(xué)送她的賀卡一個(gè)個(gè)展示給她看,她樂此不彼,再把手機(jī)里錄制的視頻打開一個(gè)個(gè)看,她更是樂開懷。我問她:“做開顱手術(shù)你怕不怕”?“一想到我做完手術(shù),就可以恢復(fù)記憶,變得跟以前一樣聰明,我就不怕了”她仰起紅撲撲的臉蛋兒望著窗外笑嘻嘻地說。天真的孩子不知手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)醫(yī)生分析有兩種可能,要么手術(shù)成功,但以后也有復(fù)發(fā)的可能,到時(shí)就只能到北京大醫(yī)院做化療,要么手術(shù)失敗,死在手術(shù)太臺(tái)上。而且醫(yī)療費(fèi)用昂貴!她的父母為了能治好她的病,不惜一切代價(jià),不放棄一絲生的希望,哪怕債臺(tái)高筑!可憐天下父母心啊!
看到孩子精神飽滿,積極樂觀,我的心寬慰了許多,然而又為她的手術(shù)捏了一把汗!小小的年紀(jì)就遭受病痛的折磨,就要經(jīng)歷生死考驗(yàn),她又是多么堅(jiān)強(qiáng)!她的媽媽說,她的病不是突然發(fā)作的,而是早有征兆,起先是視力慢慢下降,她沒跟在外地打工的父母講是怕他們擔(dān)心,多么懂事的孩子呀!最終胡倩芬頑強(qiáng)的意志打敗了病魔,她成功了做了開顱手術(shù)!
這學(xué)期她如愿以償?shù)膩砩蠈W(xué)了,各方面表現(xiàn)非常好,就是視力還沒恢復(fù)正常,開始寫的作業(yè)歪歪扭扭,字分家了,出格了,她就讓她爸爸握著她的手寫,我讓她不做作業(yè),她硬是堅(jiān)持寫,她不光作業(yè)堅(jiān)持做,日記也寫得好,性格開朗了許多!常?吹剿c同學(xué)們?cè)诓賵錾祥_心地玩耍……
也許與死神斗爭過的人才更懂得親情,友情的可貴吧!愿這個(gè)陽光女孩能逃脫生死劫!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
時(shí)光荏苒,如白駒過隙似的穿梭而過。一轉(zhuǎn)眼,就來到了高中的課堂。正如老師所說“面對(duì)稚氣未脫的同學(xué)們,還真不太適應(yīng)呢!”正值花季的我們,又何嘗不是呢?青春四溢的我們也無不面臨著各種挑戰(zhàn)。沒有人會(huì)永葆青春,回想那段青春以及忙碌的時(shí)光,真是充滿激情令人眷戀。想當(dāng)初復(fù)習(xí)階段時(shí),可謂是“作業(yè)滿山堆,試卷滿天飛”。緊張忙碌的`日子誰也不敢掉以輕心。
天,陰沉。放學(xué)后拖著沉重的腳步往回走,似乎心中的黑暗吧天空都給渲染了。平時(shí)充滿歡聲笑語仿佛永遠(yuǎn)都走不完的小路,今天卻一眨眼就到了,明明是極不情愿的心可還是被拖到了門前。媽媽似乎聽到了我的腳步聲,門猛地一下開了。我抬起不敢直視她的眼睛,卻撞到了她焦灼的目光。她沒有說話,只是默默地到廚房吧飯菜熱好。
夜,黑暗;氐椒块g,我無力第坐在床上,終于忍不住,淚水唰地流了下來。我一頭扎進(jìn)被窩里痛哭了起來。不知從什么時(shí)候開始哭累了,起來坐在床上,燈光刺得我睜不開眼睛。我仿佛聽到了腳步聲,忙躲進(jìn)被窩里,被子被猛地掀開,我看見媽媽那疑惑的目光,本以為要被大罵一頓,令我吃驚的是媽媽并沒有責(zé)怪我,她深情第望著我,我感到那柔和的目光足以讓天空都變得明亮。
雪,飄揚(yáng)。我回到了學(xué)校,坐在明亮的教室里,看著窗外飄起了雪花,晶瑩剔透,隨著雪花的飄揚(yáng),我又想起了媽媽那慈祥的目光,心頭涌起一陣暖意。我不在去想試卷上的那些紅色的叉叉,吧心思收回到書本上。
夢(mèng),飛揚(yáng)。如今的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。想想正值花季是我們?nèi)绻蝗^力拼搏,拼命往上爬,將來怎么辦。我渴望著終究有一天能夠登上那高空中的云梯,手觸摸到了自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在,我終于意識(shí)到了,只有堅(jiān)強(qiáng),才能在沙漠中得到求生的一泓清泉;只有堅(jiān)強(qiáng),才能使陷入困境的人走出低谷奔向光明;只有堅(jiān)強(qiáng),才可以在璀璨的星空中有一顆屬于自己的“明星”。也只有堅(jiān)強(qiáng),可以讓莘莘學(xué)子圓夢(mèng)成真。所以,我要把堅(jiān)強(qiáng)作為最質(zhì)樸的信仰,迎著陽光堅(jiān)定前行。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
在那個(gè)詩情畫意童話般的季節(jié)里,似火的晚霞映紅了大半的天空,伴著紅光的照耀,兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞,互相追逐,飛揚(yáng)的秋葉隨風(fēng)而飄,互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味,結(jié)伴遨翔,而我卻是如此孤獨(dú),如此迷!
每每想起那份回憶,心中總是五味雜糧。曾經(jīng)恨過,因?yàn)樗髿⒘艘粋(gè)無憂無慮的孩子那顆向往自由生活的心,但若不是那份回憶,又怎會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?
五年級(jí)時(shí),因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn)的關(guān)系,不得不住校,本以為自己有能力、有信心接受這個(gè)突變,可以心滿意足的把學(xué)校當(dāng)成自己的家,但是當(dāng)一切來臨之際,才發(fā)現(xiàn)自己有多弱。晚上在寢室里,會(huì)感覺十分孤獨(dú),當(dāng)看到別人成群結(jié)隊(duì),隨欲暢談,心中落寞更甚,睡覺時(shí),淚水灑濕了枕巾,想家,很想家。徹夜不眠,導(dǎo)致第二天常常頂個(gè)熊貓眼,學(xué)習(xí)成績也深受影響。孤僻的性格,泛泛的交際,是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……
周末照常走在回家的路上,斜背書包,踩著沉重的步子,呼吸著足以讓我窒息的空氣,第一次發(fā)現(xiàn)自己有多可悲、多可笑,晚飯餐桌上,不顧他人的眼光,埋頭扒飯,突然發(fā)現(xiàn)今天的晚飯有所改善,難道是家里有什么好事?還未開口,媽媽便說話了:“是不是在學(xué)校里住的.不習(xí)慣?堅(jiān)持不住了是吧!現(xiàn)在這點(diǎn)挫折就受不了、就一蹶不振,你怎么能夠走完今后的路呢?我們這個(gè)家庭并不富裕,你爸只是一名普通工人,多年的風(fēng)雨我們都沒有放棄過,因?yàn)槲覀冎溃灰獔?jiān)強(qiáng)、只要不放棄,一定會(huì)有柳暗花明的一天,你只不過是換了一個(gè)生活環(huán)境就如此逃避,你這樣不堅(jiān)強(qiáng),對(duì)得起誰?”原本不以為意的心好似漏了一個(gè)節(jié)拍,我怔住了。
是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我,讓我這么早就走進(jìn)學(xué)校這個(gè)“牢籠”里,現(xiàn)在才明白,囚禁我的不是學(xué)校,而是我那顆懦弱的心!媽媽的話終于讓我明白了、領(lǐng)悟了:最美的人生是用堅(jiān)強(qiáng)鑄就的,最亮的道路是用堅(jiān)強(qiáng)渲染的!
成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返,輕巧的落葉依然在盤旋交纏。它們也是在用堅(jiān)強(qiáng)來掩飾人生中的波折吧?“人生如戲,戲如人生”這場戲因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的襯托而更加完美,更加多彩……
那一刻,我很堅(jiān)強(qiáng)!
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