實用的堅強的作文4篇(精品)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的堅強的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強的作文 篇1
自然界沒有不凋謝的花,人世間也沒有無曲折的路.我們每個人的成長歷程中也沒有一帆風順的時候.每個人面對挫折,都有自己的辦法.強者可以把挫折化為動力,而弱者則為此而一蹶不振.我的鄰居李阿姨就是面對挫折的一個強者.
李阿姨有一次在使用健身器材時,一不小心從上面重重地摔了下來,造成了嚴重的后果--右臂粉碎性骨折.因此李阿姨只好聽從醫(yī)囑--在家修養(yǎng)一個月.
一個月的時間很快就過去了,李阿姨到醫(yī)院拆了石膏.醫(yī)生告訴她:"你右臂恢復的很好,不過之后還要經(jīng)常練習伸展,才能像以前那樣靈活.
回家之后,李阿姨像以前一樣輕輕地揮動了揮動了一下手. 可她的手臂卻像針扎一般疼痛.接著她又練了幾下,可是令她疼痛難忍.她有了放棄的想法.可是李阿姨轉(zhuǎn)念一想:如果我輕易放棄了,那豈不是放棄了我一生的大好時光?那我 不就成為被挫折嚇倒了的人?想到這里,她又開始練習起來,但練了幾小時后,她又開始灰心了. 此時,她又想:德國著名音樂家貝多芬雙耳失聰,可她憑著對音樂的熱愛,戰(zhàn)勝了挫折,創(chuàng)造出震驚世界的'<<貝多芬第九交響曲>>.我和貝多芬比這點兒挫折算不了什么,我一定要戰(zhàn)勝它.
過了一段時間,李阿姨又想出一個好辦法,用手捏裝有沙子的礦泉水瓶子,就這樣一捏一放反復練習,日子一天天過去了.終于功夫不負有心人,李阿姨的手漸漸康復了,淚水在她眼里打轉(zhuǎn),嘴角露出了絲絲微笑.
李阿姨,你真是一位不屈不撓的人,一位面對挫折的強者,我佩服你!
堅強的作文 篇2
今天，是期末考試的日子，我想李芳肯定不會來，因為李芳前幾天出車禍了，導致右手骨折，這樣的事情大家一時都難以接受。要知道，李芳的`成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的，突如其來的車禍就這樣嚴重地損傷了她的右手，我們都為她傷心。
“叮叮叮”�！斑�有幾分鐘就考試了，大家快準備好”。老師說道。就在這時，李芳趕來了，她站在門口，氣喘吁吁地說：“對不起，老師，我遲到了。”大家都投去了詫異的目光，她怎么也來了？老師不是說讓她在家養(yǎng)傷嗎？怎么……
老師發(fā)卷了，我悄悄地望了她一眼，她正在用右手打開鉛筆盒，人家都做第一題了，她連鉛筆盒都沒有打開，我真為她著急。對一個正常人來說，打開鉛筆盒是一件非常容易的事，可是對她來說卻是難上加難，她這樣做真不容易呀。她終于打開了鉛筆盒，拿起鉛筆艱難地寫了起來。收卷了，她又用右手打開鉛筆盒，把筆放了進去。我問李芳：“你不是手斷了嗎？怎么還來呀？”“這是一學期最重要的考試，我想檢驗自己一學期所學知識，手是有些痛，但我能堅持住�！彼遥瑫牡匦α�。
考試卷發(fā)了，我看了一下李芳，她語文只得了73分，雖然我考得比她多，但心里卻并不快樂，因為我深深知道她的痛苦，她頂著痛苦來考試，這種精神值得我們學習。她考試成績雖然只有73分，但她堅強的精神卻可得100分。
堅強的作文 篇3
斷翅的蝴蝶用堅強描繪彩虹；寒風的梅花用堅強散發(fā)芬芳；斷崖的小草用堅強書寫生命。而我，看著成長之花因堅強而綻放……
看著白蝴蝶隨著柳絮飛舞著，不禁又想起那篇文章——《斷翅的淚》，我體會到了有一種聲音叫堅強，是生命的力量，是生命的執(zhí)著。品讀全文，我感受到了堅強的力量，讓我的心也隨之受到震撼。有人說，蝴蝶因軟弱而流淚；有人說，蝴蝶因害怕而流淚；有人說，蝴蝶因傷心而流淚……但我卻知道，蝴蝶因堅強而微笑。雖然，它失去了家族的標志——一對美麗高貴的翅膀，在冰天雪地里受到寒風的摧殘，但是，它依舊希望完成那個所有蝴蝶的夢想——飛上那寬闊蔚藍的天空。堅定信念，追求夢想，向往成功。一次次的試飛，一次次的摔落，一次次的失敗，渾身的疼痛并沒有泯滅它心中的信念。用堅強支撐著，用夢想努力著，終于飛上藍天，笑了，可是，空中卻沒有了蝴蝶的身影，只留下它描繪在天空中的那道絢麗的彩虹，還有滴落在雪地上的代表堅強的淚水……
隨著雪花的飛舞，銀裝素裹的世界中卻有一抹粉紅在跳動。風正疾，雪正寒，梅花受盡凍寒，但卻毫不退縮。萬物早縮在溫暖的地下，所有的樹都在寒風中瑟瑟發(fā)抖，而它卻依然傲立墻頭……它不愿在溫暖的春天與百花爭奇斗艷；也不愿在喧囂的夏天拋頭露面；更不愿在清涼的'秋天飄香十里，它只等在寒冷的冬天靜靜的綻放，為冬天增添活力，散發(fā)清香……
不知何時，我漸漸喜歡上了日出。那片竹林后的小山坡變成了我看日出的好地方，秋天，下霜的早晨，竹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，輕輕踏上薄霧，踩著帶有露珠的落葉來到山頂。抬頭遠望，欣喜地看到東邊的天空顯出一片鮮紅，一輪旭日冉冉升起，溫暖也隨之而來。不經(jīng)意地瞥見山崖縫隙間的那片小草，在風中搖擺著，我的心隨之一顫，在這樣的環(huán)境下，它卻依舊堅強的生長著，只是為了生存，不！這是生命的聲音，是力量，是堅強。
大自然的聲音賦予我一種力量，堅強與自信伴隨著我成長之旅，給我一次次的鼓勵，一次次的慰藉，看著那屬于我的成長之花慢慢綻放，綻放堅強的生命之花，散發(fā)屬于自己的芬芳，屬于自己的人生，人生需要堅強的生命之花。
成功的花兒，當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，因為我在不懈追求，綻放堅強的生命之花。
堅強的作文 篇4
一望無際的戈壁，黃沙漫天的氣候，火辣辣的驕陽……這個讓多少人命喪黃泉的“地獄”中卻生長著一株株堪稱奇跡的植物——仙人掌。
但是這株堅強的仙人掌是我以前最討厭的。它沒有玫瑰絢麗的顏色，沒有向日葵的笑臉，也沒有牡丹的國色天香……這個家伙只有一身刺，而顏色也只是單一的綠色，就連形狀也不是柔美的`，竟像一只手！怎么，難不成它看誰不順眼還要給人來一拳？
這種想法一直伴隨著我，直到那一天……
老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們回家栽一株仙人掌，并觀察它的習性。當時班級里一片嘩然，有的人還說：“栽它干什么？既不能吃，又不能看的，走近它沒準還帶回一身刺。”老師看看大家，意味深長地說：“它會給你們帶來驚喜的�！�
回到家我就為這事犯了愁：我從沒有栽過植物，而且我也根本不想栽。萬一精心照顧它好長時間到頭來什么也沒有，這不是竹籃打水一場空嗎？但是老師的那句話一直讓我年年不忘，我就抱著試一試的心態(tài)把它栽到了花盆里，前兩天只是草草地澆水了事，到后來我干脆就把它忘了。這樣過了好長時間，有一天大掃除，我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一株長的非常漂亮的仙人掌，上面還開出了一朵黃色的花，它把仙人掌襯托得更加可愛了。我以為是爸爸媽媽栽的，但是又有一種陌生的熟悉感，看見它的花盆，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)：它就是我種下的仙人掌！我的喜悅像炸彈爆開，到處都彌漫著甜蜜。但是更多的是詫異，它如何在沒有水源，沒有肥沃土壤的環(huán)境里存活的。甚至還開出了一朵花，這朵花就像它的生命，艱難而又美麗，蓬勃而又活力。
經(jīng)過這件事，我對仙人掌的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。我不再討厭它，而是敬佩它。我也終于明白了老師的那句話。仙人掌在我心中的形象越來越高大。
生命何嘗不像仙人掌一樣，只要努力，就會走過生命的沙漠，迎來自己的美麗，讓每一個駐足的人，都為你的堅強而震撼。
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