實(shí)用的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文實(shí)用[6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

　　上個(gè)星期，我因?yàn)樯�病去醫(yī)院打吊針，遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，給我留下了深刻的印象。

　　那時(shí)，我正準(zhǔn)備打針，看著那又細(xì)又長(zhǎng)的針孔，心里不免有些懼怕。護(hù)士一步一步向我靠近，拿著還在滴著鹽水的針，看著針即將插入我的血管，我的心一陣慌亂。就在這時(shí)，一位媽媽跑到護(hù)士臺(tái)前，既焦急又恐慌，從她的神情中我猜肯定發(fā)生什么事了。只見(jiàn)她扶著一位小女孩的手，輕輕地將手放到護(hù)士臺(tái)前，然后焦急地說(shuō)：“護(hù)士，不知為什么針才打一半，她的手就腫起來(lái)了，你幫她看一下吧！”我一看，果然她的`手腫了一個(gè)大包，又紅又腫，像個(gè)櫻桃。我更加不敢打針了，怕自己也會(huì)腫起來(lái)，緊緊拽著媽媽的衣服想走。可令我驚訝的是，那個(gè)小姑娘不但沒(méi)有哭，反而鎮(zhèn)定自若，用另外一只手輕輕撫摸著那個(gè)大包，藥水已經(jīng)從手背上滲出來(lái)了，可她還是堅(jiān)強(qiáng)地忍受著。護(hù)士麻利地給她拔去了針。她的媽媽始終嘮叨著：“輕點(diǎn)！輕點(diǎn)！……”而那個(gè)小女孩竟然仰起頭沖著媽媽露出了一個(gè)微笑，仿佛在說(shuō)：“我不痛，再打一針就好了，沒(méi)關(guān)系�！蔽铱吹剿龐寢尩难壑袧L動(dòng)出了晶瑩的淚水。她欣慰地看著小女孩，擦了一下眼睛，也露出了開(kāi)心的笑容。

　　這時(shí)，護(hù)士臺(tái)旁邊傳出了一陣陣贊嘆聲：“多么勇敢的孩子��！”“真乖呀！”“你看，這個(gè)小姐姐多么堅(jiān)強(qiáng)，你要向她學(xué)習(xí)呀！……”

　　我呆了，小女孩堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難的勇氣，是我從未有過(guò)的。她才這么小，卻比我堅(jiān)強(qiáng)，真是慚愧��！望著她那美麗而甜美的笑容，我仿佛看見(jiàn)了，她的背后長(zhǎng)出了一對(duì)羽翼，一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的羽翼……

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

　　星期四，我和媽媽去逛麗江的四方街。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣字畫(huà)的地方，我就和媽媽一起進(jìn)去參觀。里面掛了好多的毛筆字，寫(xiě)的是那么的好！

　　這時(shí)，HELLO;的一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去;哇;我想我一定是眼花了，眼前站了位沒(méi)有雙手的人。后來(lái)我知道，他叫和志剛，我應(yīng)該叫他和老師。那掛著的'一張一張毛筆字，都是和老師用嘴咬住毛筆寫(xiě)的。仔細(xì)了解后知道，原來(lái)和老師小時(shí)候觸電后失去了雙手，才會(huì)變成這樣子的。但是他堅(jiān)持不懈，苦練書(shū)法，最后成為了有名的口書(shū)書(shū)法家。

　　我要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的一種精神！

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

　　今天，我讀了一篇短文：一位登山運(yùn)動(dòng)員，在一次攀登珠穆朗瑪峰的活動(dòng)中，在6400米的高度，他漸感體力不支，停了下來(lái)，與隊(duì)友打個(gè)招呼，就悠然下山去了。事后有人為他惋惜：為什么不再堅(jiān)持一下，再攀點(diǎn)高度，就可以跨過(guò)6500米的死亡線啦！他回答得很干脆：“不，我最清楚，6400米的海拔，是我登山生涯的最高點(diǎn)，我一點(diǎn)都不感到遺憾�！�

　　為什么就差一點(diǎn)就不繼續(xù)登了？假如你再堅(jiān)持一下，再攀點(diǎn)高度，就可以跨過(guò)6500米的死亡線，就可以實(shí)現(xiàn)人生的自我超越了！捫心自問(wèn)：現(xiàn)在你退縮了，將來(lái)你還有勇氣挑戰(zhàn)這個(gè)“人生高度”嗎？

　　我不禁想起了一件小事：有一次，媽媽教我練跳繩，我先學(xué)著媽媽的樣子跳了一個(gè)，但是繩子老是和我作對(duì)，把我胳膊上甩的是一道道紅櫻我有點(diǎn)不想學(xué)了，媽媽好像看透了我的心思，輕輕地拍了我一下肩膀，說(shuō)：“女兒，做什么事情都有有耐心，不能輕而易舉的向困難低頭，否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。”我聽(tīng)了媽媽的話后，又重新開(kāi)始新的'練習(xí)。最后終于成功了，心里別提有多高興了。

　　現(xiàn)在我深知：要想達(dá)到勝利的彼岸，首先要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，經(jīng)受挫折，勇于戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持到底，才能夠達(dá)到勝利的彼岸。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

　　我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，但與其他女孩一樣，我的心靈也有脆弱的一面，但是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

　　一、二年級(jí)的愉悅生活

　　一、二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)還不錯(cuò)，人緣也不錯(cuò)，和班上的老師同學(xué)都很和睦。一、二年我小小的心靈，充滿著陽(yáng)光，也充滿著愉悅。

　　三年級(jí)的無(wú)奈轉(zhuǎn)學(xué)

　　三年級(jí)，我因父母容桂這塊土地。轉(zhuǎn)學(xué)前，我顯得傷心、無(wú)奈。我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，但我更愛(ài)我的爸爸媽媽。就這樣，我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校的三年級(jí)一班。那時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，后來(lái)，我才知道，那是因?yàn)槲沂峭馐∪�。他們很奇怪。三年�?jí)，我受了很多委屈，受了很多欺負(fù)，從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　四年級(jí)不哭的誓言

　　上到四年級(jí)，我習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們一直覺(jué)得我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)不哭。那是因?yàn)椋�在上四年�?jí)之前，我就許下誓言：在四年級(jí)，我一定不當(dāng)著同學(xué)的面哭泣。四年級(jí)，我又學(xué)會(huì)了保守秘密，學(xué)會(huì)了隱藏心事，還學(xué)會(huì)了自己面對(duì)著日記本暗暗抽泣。

　　五年級(jí)找到堅(jiān)強(qiáng)的理由

　　五年級(jí)，我又學(xué)會(huì)了寬容，對(duì)一些壞話顯得麻木。每當(dāng)遇到傷心事，我就努力尋找快樂(lè)的理由，堅(jiān)強(qiáng)的理由，努力讓自己不哭泣。但實(shí)在忍不住的時(shí)候

　　我就使勁咬著自己的嘴唇，不讓那不爭(zhēng)氣的.眼淚掉下來(lái)。我想，現(xiàn)在我經(jīng)歷的根本不算什么，長(zhǎng)大后人生的挫折還多著呢!所以，我一定要堅(jiān)強(qiáng)!

　　我是陽(yáng)光女孩，但心中也有豐富的感情，像那易碎的玻璃，堅(jiān)強(qiáng)成了我的心語(yǔ)。

　　我擁有陽(yáng)光的面孔，也擁有陽(yáng)光的情感，更要擁有陽(yáng)光的心靈，我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)!

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

　　我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)品味書(shū)中人物；愛(ài)斟酌書(shū)中的字眼，愛(ài)探討書(shū)中的不解，愛(ài)......書(shū)，無(wú)處不在，它像春雨般滋潤(rùn)著我，讓我時(shí)刻吮吸這一切，今天，一個(gè)故事令我十分感動(dòng)，那便是〈〈留守小隊(duì)，快樂(lè)牽手〉〉。

　　書(shū)中講述的是一個(gè)叫譚海美的小姑娘，譚海美的家庭可謂“多災(zāi)多險(xiǎn)”，三歲時(shí)，打工的父親便失去了左手，弄傷了右手，因?yàn)榧依飩�臺(tái)高筑，譚海美的母親不堪忍受生活的負(fù)擔(dān)，離家出走，從此以后，小海美便交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)。

　　當(dāng)讀到小海美沒(méi)有嘗過(guò)飲料的滋味，奶奶泣不成聲時(shí)，我的心為之一顫，心中不住的問(wèn)自己：小海美的年齡與我相同，但是她經(jīng)歷的挫折為何比我呢？

　　譚海美不論刮風(fēng)下雨，不分寒暑假日，每天都跟奶奶撿破爛，但當(dāng)別人問(wèn)她難道不怕羞嗎？她則說(shuō)：“我們不偷不搶，靠勞動(dòng)掙錢不丟人。因?yàn)樽约旱呐�力，譚海美讓許多不快樂(lè)的同學(xué)擁有了快樂(lè)，讓孤單的同學(xué)變得活躍，她通過(guò)不懈努力，終于成為了“十佳少先隊(duì)員”

　　讀了這篇文章，我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了不少，譚海美年紀(jì)還小，是什么促使她用小小的肩膀扛起了一個(gè)家庭的重負(fù)？是什么讓她這么努力去讓同學(xué)快樂(lè)呢？

　　我生活在一個(gè)寬裕的家庭，雖然家中并不富裕，但比譚海美這個(gè)支離破碎的`家庭要好多了。

　　生活在大都市的孩子或許根本就對(duì)這個(gè)令人感慨的故事不顧一屑，他們的生活已經(jīng)很充裕了，有父母的寵愛(ài)，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，但小海美，卻永遠(yuǎn)也享受不到，這簡(jiǎn)單的生活，也許是小海美最好的渴望。

　　譚海美，一個(gè)平凡的小女孩，但她賦予我們的思想?yún)s如此多，給予家人的愛(ài)卻如此美好。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

　　凌亂的文字猶如凌亂的心情，眼角有濕潤(rùn)的東西滑落。很多痛苦要自己承受，很多淚水要往心里流，埋頭在人群之中，我身在何處。

　　想逃又不知道去哪里，擔(dān)心心軟會(huì)帶出脆弱。堅(jiān)強(qiáng)一層層卸掉了偽裝，我沒(méi)想象中的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)是與非。

　　胡思亂想的我，用笑臉來(lái)包裝，笑的馬路哭的腳步。有人說(shuō)年輕不能裝作滄桑的樣子感嘆人生的蹉跎。那樣會(huì)讓人很惡心。

　　還記得那次喝了太多腥辣的液體，感覺(jué)自己沒(méi)在怕，莫名其妙的不安，我的淚不停的流仿佛只有我一個(gè)人難過(guò)。

　　凡事都不對(duì)，亂亂的。我習(xí)慣帶著失落的眼神傻笑著，我從來(lái)不掩飾自己，我一個(gè)人瘋，一個(gè)人痛，一個(gè)人走，一個(gè)人夢(mèng)，一個(gè)人懂。

　　你會(huì)安慰我嗎，你會(huì)告訴我嗎，周圍有那么多東西，突然突然，到底是什么感覺(jué)，周圍的一切都在快速移動(dòng)。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，當(dāng)我關(guān)上了燈，當(dāng)我閉上了眼，無(wú)情的真實(shí)狠狠地吞噬了我，我無(wú)法言語(yǔ)所有的情緒。我盼望一切感覺(jué)都消失，都消失如煙。我感到如此孤獨(dú)，你要仔細(xì)聽(tīng)嗎，我很好，真的。習(xí)慣于一個(gè)人承受，我很好。有時(shí)在茫茫人海中找尋誰(shuí)與我相似的那一瞬間。

　　如果你想把我變成另一個(gè)人，很清楚，我不會(huì)如你所愿，我不會(huì)被任何人玩弄，如果你想讓我做其他的事，我看夠了，也受夠了。感覺(jué)我的自尊被扯成一片一片，你會(huì)送我一個(gè)家嗎，也許不大，但是能把我們的夢(mèng)想裝下就可以，幻想我們一起虛幻又艱辛的夢(mèng)想，無(wú)論何時(shí)，向著曾描繪的'共同的未來(lái)努力，可是幻想對(duì)我沒(méi)有任何好處。這城市如此斑白，是否隱藏許多無(wú)奈。

　　許多戀人因?yàn)樗寄�，因�(yàn)橐?jiàn)不到，擔(dān)心，對(duì)方有沒(méi)有思念我，聽(tīng)不到，看不到，見(jiàn)不到，對(duì)方會(huì)不忠于我們，只因不在我們的身邊，我們就以為愛(ài)會(huì)不在，卻不知道不在身邊的她他不等于不愛(ài)你。卻不知道很多事情看不到不等于不存在。還有看不見(jiàn)的我們，所以有著一種不安，都期望相同的諒解。都有可能在最需要對(duì)方的時(shí)候，都必須一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，她他愛(ài)你的，就如同看不見(jiàn)他她的你。

　　就好像吃到好吃的或是看到美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到美好的歌曲都與他她分享。他她不在的身邊的時(shí)候，你不是也抱著這樣的心情在愛(ài)嗎，就算彼此不在身邊，還是深深的愛(ài)著的，兩人也會(huì)因?yàn)閻?ài)而緊緊相系�，F(xiàn)代快餐式的戀愛(ài)，喜歡的就來(lái)，不喜歡的就走，感覺(jué)我們都在傷害別人從不審視自己的錯(cuò)誤。我想沒(méi)有什么人值得我去相信，一個(gè)人挺好的。愛(ài)自己，做自己，成為你自己。

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