堅強的生命作文精華【5篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的堅強的生命作文5篇，歡迎大家分享。
堅強的生命作文 篇1
生命是有限的，我們應該好好利用它。生命也指一個人活在這世上的那段時間。有的生命很脆弱，但有的生命卻十分堅強，今天我要寫的就是那一種的堅強的生命。
在我十歲那年，我們老師讓我們做實驗，要求就是：成功養(yǎng)活一朵小花。這個看似簡單，但對于急性子的我來說，要有耐心的照料這么一朵小花可不容易。我先是按照老師的步驟，把小花種進了土里，然后我加了一點水，這時我發(fā)現(xiàn)花盆旁邊不小心掉了幾顆種子出來，因為土是濕的，所以我沒有把出來的種子再埋進去，還是向窗后的小院子里一扔就走。
過了幾天，我來到窗臺看了看我種的小花有沒有什么變化，我在來的`路上，本是充滿希望的我想象著此時的小花抽出了新枝，而到了以后，事與愿違，我種的小花此時并沒有什么變化。我失望地走了。又等了幾天，我再次來到窗臺上看望我的小花，這次和上一次可是天壤之別，小花的從土中探出了頭。我高興極了。到了晚上，突然下了一場暴雨，我還沒來得及收，小花兒便被淹死了。我很傷心，哭了好久。又是幾天后的一個晴天，我和小伙伴來到后院玩，這時不遠處的一處小風景吸引著我。五朵小花正在沐浴著陽光，我驚喜地沖上去看了看，原來就是我不在意的，就五六顆種子扛過了暴雨，有堅強的綻放了花蕾，忽然，一陣風吹過來，小花在風中晃著腦袋，仿佛在對我說：“你看，我們張的多好？”聽到這話，我羞愧的低下了頭，沉思著�！皼]關系的，我們這不好好的嗎？”小花又說道。我還是抬不起頭，我回到房間后反思了自己的行為，至少這樣好受點。
小花的生命是多么堅強啊！哪怕風吹雨打，他們也毫不害怕。這種精神，我也會學習。
堅強的生命作文 篇2
去年，一場50年難遇的大雪，把我家?guī)着杌ú荻冀o凍死了，我很傷心，過了沒多久就沒有再管他們。
可是，到了春天，其中一盆紅掌竟然奇跡般得活了過來，枯掉的樹葉漸漸變綠了，慢慢回到原來的樣子，我很開心，因為我從這么多草木中也最喜歡它。
紅掌的意志令我震驚，快死的紅掌竟起死回生，或許它知道生命短暫，生命有限，生命寶貴，所以它決定珍惜生命，把自己最精彩的人生給人們看，所以它堅持不懈！
我知道要珍惜生命，在有限的時間里做一些有意義、應該做的事情，而不能浪費生命。就像庫爾茨曾說過：“誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的`生命�！蔽覀儜撆W習，做一些對祖國有益的事情，為祖國爭光，為自己贏得榮譽。
堅強的生命作文 篇3
5月12日下午14點28分，那場突如其來的大地震，震動了整個中國，震動了億萬中華兒女的心。那個瞬間，朗朗的書聲不再，歡樂的笑聲不再，有的只剩下恐懼和死亡。那一刻，生與死的距離是如此的靠近，那一刻，生與死的距離又是如此的遙遠。
她用生命詮釋了“人民教師”
我怎么也忘不了那個鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學生，緊緊地將他們擁在身下，就像母親死死守護著自己的孩子一般，而她的身體卻被砸成了三段。面對災難，人的第一本能就是逃生，但二十一歲的她卻在生死關頭將生的希望留給了學生，用自己的血肉之軀為學生把好了生命之門。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。
大自然無情的摧毀著一切，在5。12特大地震中，在血與淚的悲痛中，也涌現(xiàn)出了一大批少年英雄。
“我是班長”
“我是班長”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話語出自9歲抗震英雄林浩之口，毫無做作，毫無扭捏。汶川地震后，這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學習的榜樣楷模。地震發(fā)生時，所有人都驚慌失措，而
唯獨這位小班長顯示出了與年齡不相稱的鎮(zhèn)靜、沉著。從自救到救人這個艱難的過程，他一直是孤軍奮戰(zhàn)，在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學，在自己奮力爬出了廢墟之后并沒有馬上逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，他的樂觀和勇敢感染了每個人。
“多難興邦”，當溫總理寫下這句話的.時候，便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。
地震無情人有情。悲劇已經發(fā)生，我們無法阻止，但在悲劇過后，我們能用我們的愛和堅強讓我們的親人們挺起來，讓他們不再悲痛。災難中，有奇跡，也有悲傷，有親情，更有力量。人的生命固然脆弱，可我們的心是倒不了的，災難中奇跡一次一次的出現(xiàn)，親情也在一次一次的釋放！
“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌，家園被毀，一切的一切都可以重新來過，只要人在，只要信心不倒，我們就一定能共渡難關、戰(zhàn)勝災難。
20xx年5月12日，這個布滿陰霾的日子，這個被鮮血充斥著的日子，讓人們永遠銘記。人類主宰世界，但當我們面對災難時，又顯得是那樣的渺小與無助，生命也顯得脆弱無比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚，與我們自強不息、團結一心的民族精神融合在了一起。這，是生命最完美的詮釋，而這種精神也將永遠流傳于世。
堅強的生命作文 篇4
夜，深了，但我卻遲遲難以入眠，透過窗戶，望著天上那像眨眼般閃爍著的星星，漸漸地，勾起了我內心最深處的回憶……
一天，我走在大街上。忽然，一個人出現(xiàn)在我的視線中，他戴著一副墨鏡，從他的頭發(fā)，衣著，皮膚，我看出了他還年輕。不過，在他的手中出現(xiàn)了一樣與他的年齡不相符的東西——拐杖。一個詞匯瞬間從我的腦海中冒出：“盲人”！在想過這兩個詞后，我瞬間驚呆了，走著路的雙腳戛然而止，一絲異樣的感覺從心中浮現(xiàn)了出來�！班蓿√煅�！他居然這么年輕就這樣了，上天怎么會這樣對他？他真是太可憐了，他應該會時不時抱怨上天的不公平吧？”我心想。不過，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的想法多么幼稚，多么天真。只見那盲人多次在凹凸不平的路上摔跤后卻依舊站起來，繼續(xù)往前走。他不但沒有氣餒，反而還臉帶微笑，神情愈加堅定。剎那間，我似乎明白了生命的奧妙所在，生命不正是要這樣頑強不屈，面對困難不放棄，對生活充滿期望、載滿樂觀嗎？此時此刻，我眼角邊居然冒出了一絲絲晶瑩的液體。是的，我哭了，被感動得哭了，被這位可敬的'盲人對生活的樂觀，面對困難不氣餒，敢與命運作斗爭的精神而感動了！良久，我依舊紋絲不動地站在原地，目送著那位可敬的盲人摸索著悄然離開……我，心中仿佛波濤洶涌的大海，久久不能平靜。此時在我的眼中，世界似乎已經定了格，只有那位盲人在一步一步地往前走的背影，漸漸地，漸漸地遠離了我的視線……
啊！那位盲人的精神不正是我們要學習的嗎？面對困難不會退縮，也不會抱怨，悲觀或者嘆氣，只會迎難而上，用微笑來面對生活。這一切的一切，都是我們常人難以做到的，難以企及的。也只有擁有這位盲人的精神的這一類人，才是我們最值得尊敬的最堅強的生命。
堅強的生命作文 篇5
我常常想生命是什么？為什么要有生命？生命又是何方？
有一次，我在一本書上看到了生命的重要性。一個十四歲的小孩，在熱心幫助鄰居搬運稻草時，因為稻草太重撞在柱子上，后退了幾步撞到了板車，剛好把十二指腸給撞破了，但是他并不知道身體已經遭到了那樣的傷害，當他搬完稻草，在回家的路上暈了幾次，一個路過的好心人把他送了回家，他的父母認為他是因為勞累和受了傷疲勞睡著了。直到他暈過多次痛醒后已經面色蠟黃，當他的父母把他送到醫(yī)院的時候，醫(yī)生進行了多次的搶救，還告誡他的家人，那個孩子估計是沒有多大的希望了，醫(yī)生們非常盡力搶救，醫(yī)生還說：“能不能蘇醒，就要靠他的生命意志了�！彼母改负軗�，不停地在病床邊鼓勵他說些他熟悉的人和事，希望他有堅強的.意志活下來。最后那個孩子活了，因為孩子的堅強，所以他能繼續(xù)活下去。
我現(xiàn)在終于知道生命的重要性，那個孩子的堅強使我感動。
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