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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-02-09 11:58:52 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都不可避免地會(huì)遇到各種挫折。證書(shū)這些挫折,使得我們更堅(jiān)強(qiáng)

  望著街道上那些學(xué)騎自行車的孩子,我學(xué)自行車的那一段記憶便從腦中涌現(xiàn)出來(lái)。那是我第一次主動(dòng)要求想學(xué)的東西,但也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  那時(shí),年幼的我看見(jiàn)比我大兩三歲的孩子在小巷里騎自行車,我當(dāng)時(shí)很想把它學(xué)會(huì),那我就可以在學(xué)校和同學(xué)炫耀。我跑到堂哥的身前說(shuō):哥哥,我想學(xué)自行車。堂哥立馬就答應(yīng)了我的請(qǐng)求,不知從哪里弄來(lái)一輛小自行車,不過(guò)以我這副小身板,足以駕馭。只不過(guò)是少了兩個(gè)輔助的小輪子罷了。我剛想問(wèn)問(wèn)為什么少了兩個(gè)輪子,可還是沒(méi)問(wèn),我想以我的聰明才智,少兩個(gè)輔助的小輪子能難倒我么。

  我來(lái)到堂哥的面前,學(xué)著街上那些孩子上自行車的動(dòng)作,上了自行車。還沒(méi)怎么踩,便從車上摔了下來(lái)。我站起來(lái),踢了自行車一腳,我從未受到過(guò)這樣的失敗,我對(duì)著堂哥說(shuō)道:哥哥,好難啊,我不想學(xué)了。隨即堂哥卻說(shuō)道:不行,不學(xué)么,遇到這樣一丁點(diǎn)的`挫折就放棄,你就不能堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)么。有誰(shuí)學(xué)自行車沒(méi)摔過(guò)的,看來(lái)奶奶太由著你了,這點(diǎn)事你就輕言放棄。隨著堂哥的話語(yǔ),我的眼淚從臉龐滑落。在我的努力下,我學(xué)會(huì)了自行車。我可以失敗,但卻不能放棄,我會(huì)用這一切來(lái)證明我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  我學(xué)會(huì)了自行車,但我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我要把懦弱的一面拋棄掉

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  這幾天不知怎么了,我的肚子疼得不得了,終于,我告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了,立即送了我去醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查,醫(yī)生說(shuō)必須做手術(shù),因?yàn)檫@是急性闌尾炎。我那時(shí)已經(jīng)嚇得半死了,原以為做手術(shù)離我還很遠(yuǎn),但沒(méi)想到就這樣突然地冒出來(lái)了。

  手術(shù)前,醫(yī)生說(shuō):“我給你打一針麻藥,但不是全麻,你的頭還是有知覺(jué)的,所以你的眼睛要閉起來(lái)!边@時(shí),我就在心里默默的念著:我是男子漢,男子漢要堅(jiān)強(qiáng),你不是經(jīng)常說(shuō)自己是男子漢嗎,現(xiàn)在就是考驗(yàn)?zāi)愕腵時(shí)候了,一定要堅(jiān)強(qiáng)。在一針麻藥過(guò)后,我漸漸地失去了知覺(jué)。

  一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,下半身麻得要命,而且眼睛睜不開(kāi),于是我又迷迷糊糊睡著了。醒來(lái)之后,麻藥效果已經(jīng)過(guò)去了,刀口疼得比以前還厲害,我忍不住叫了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“不要擔(dān)心,熬過(guò)了今晚,明天就不那么疼了。”這句安慰,使我心里好過(guò)多了。我想起了手術(shù)前的那句話:“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)!”于是,我咬緊牙,忍住了疼痛,進(jìn)行自我安慰,又睡著了。

  第二天,果然好多了,腿也能動(dòng)了,以后也是越來(lái)越好。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),這多虧了媽媽的鼓勵(lì)和我堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。不得不說(shuō),古人對(duì)于讀書(shū)的理解的確是一針見(jiàn)血。讀書(shū)和旅行都可以鍛煉我們的意志與品格,現(xiàn)在的我們雖然無(wú)法和古人一樣行萬(wàn)里路,卻有越來(lái)越多的書(shū)籍出現(xiàn)在我們的視野里,它們教會(huì)了我們?cè)S多。

  比如,堅(jiān)強(qiáng)。

  《魯濱遜漂流記》中的主人翁魯濱遜經(jīng)歷風(fēng)暴,被迫逃亡到一個(gè)孤島,而他并沒(méi)有絕望,反而用自己的雙手創(chuàng)造出一片藍(lán)天,最終逃出生天!渡衩貚u》中的一行人在沒(méi)有任何幫助下,也打造下只屬于他們的家園!朵撹F是怎樣煉成的》更是將保羅那如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志描寫(xiě)的那樣深入人心,他英雄的偉岸如太陽(yáng)一樣耀眼。

  支持他們的東西,歸根到底是什么呢?

  是堅(jiān)強(qiáng)。

  這點(diǎn)就很深的影響了我,讀過(guò)這幾本書(shū)之后總會(huì)感到一種濃厚的樂(lè)趣與埋在這樂(lè)趣之中的.深深的力量堅(jiān)強(qiáng)。

  并不是只有傳統(tǒng)意義上的名著才會(huì)受人以啟發(fā),日本的輕小說(shuō)有一些也表現(xiàn)了許多優(yōu)良品質(zhì)。

  輕小說(shuō)是指有著輕松明快,帶著魔幻氣息的小說(shuō)風(fēng)格的小說(shuō),但是即使輕松明快,也有著其背后沉重的一面,畢竟小說(shuō)是生活的寫(xiě)照,沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。比如,鐮池和馬的大作《魔法禁x目錄》中的第一主角,他作為一個(gè)平常的高中生,僅僅擁有可以消除所有超能力和魔法的右手,卻要面對(duì)科學(xué)與魔法的雙重戰(zhàn)斗,甚至為此喪失了記憶,因?yàn)槠溆沂值哪芰B神的祝福都消除了,所以常常遭遇不幸,他的口頭禪也在成長(zhǎng)中變成了不幸啊這一抱怨的話。而雖然常常掛在嘴邊,但當(dāng)不幸真正降臨時(shí),卻又能安然面對(duì),最終為了世界,毅然奔赴死亡,他迎來(lái)了第二次死亡,是真正的死亡。這種精神令人深深折服。

  看書(shū),就是看心態(tài);這種看心態(tài),其實(shí)就是進(jìn)入書(shū)的世界跟隨著劇情的進(jìn)展,獲得情感上的升華,這也是讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路的真正意義,我們從書(shū)中學(xué)到的品質(zhì),會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng),我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在讀書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  生活中,我們勢(shì)必會(huì)遇到種種坎坷、波折。但是我們是以堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì),還是以淚水來(lái)面對(duì)。早就聽(tīng)旁人說(shuō)過(guò):“生活不相信眼淚!

  曾經(jīng)我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事:有一戶人家在很久以前是非常幸福的,雖不富裕,但卻過(guò)得很溫馨,爸爸在外地打工,媽媽在本地打工,與女兒生活在一起。但是當(dāng)女兒在六年級(jí)暑假的時(shí)候,卻接到了爸爸要回來(lái)的消息,當(dāng)時(shí)女兒非常開(kāi)心,因?yàn)榘职只貋?lái)后又可以陪女兒了,但是女兒卻從未想過(guò),爸爸這次回來(lái)是病了。當(dāng)媽媽帶著女兒與爸爸去醫(yī)院檢查,幾天后,爸爸的檢查結(jié)果出來(lái)了——艾滋病,在那時(shí),媽媽不愿告訴女兒因?yàn)樗屡畠撼惺懿涣诉@個(gè)打擊,畢竟才是一個(gè)十二歲的孩子,這會(huì)讓她經(jīng)不起的。于是,回到家后,媽媽告訴女兒:“爸爸得了白血!”女兒當(dāng)時(shí)蒙了,整個(gè)人呆呆地坐在那兒,一動(dòng)也不動(dòng),但她仿佛也看到了媽媽眼中的辛酸與無(wú)奈。所以,她便笑了一下,問(wèn)媽媽:“媽媽,爸爸還會(huì)好嗎?”媽媽不再回答女兒,因?yàn)閶寢屩肋@個(gè)病是治不好的,于是,媽媽對(duì)女兒說(shuō):“孩子,有些事,我們是不能決定的.,只能順其自然,但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)。你以后也一定要更懂事,知道嗎?你是媽媽唯一的精神支柱……”媽媽哽咽了,女兒似乎也懂了。

  在以后的生活里,媽媽和女兒相依為命,因?yàn)閶寢層X(jué)得對(duì)不起女兒,沒(méi)有給她一個(gè)完整的家,所以媽媽盡可能彌補(bǔ)女兒,但女兒也非常懂事,因?yàn)樗缷寢尩钠D辛與不容易,當(dāng)她每次見(jiàn)到媽媽哭的時(shí)候,她總會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們一定要堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光,您還有我,您不會(huì)孤獨(dú)的!”媽媽聽(tīng)了,非常開(kāi)心,慶幸自己有這樣一個(gè)女兒……

  看到這兒,我哭了,媽媽為了女兒,不讓她受傷,不告訴她實(shí)情;女兒為了媽媽,告訴她一定要堅(jiān)強(qiáng)。是的,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹,我們要相信自己,未來(lái)是屬于我們的,無(wú)論現(xiàn)在多艱難,我們都要堅(jiān)強(qiáng),相信自己能行,相信自己最棒,朝著未來(lái)去奮斗,去努力!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  回首過(guò)去,我們從懵懵懂懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年,我們以往哭過(guò)、累過(guò)、笑過(guò),也痛過(guò)。我們堅(jiān)持下去,勇往直前。堅(jiān)強(qiáng)!讓我們永不退縮!

  此刻我們?cè)介L(zhǎng)越大,經(jīng)歷的事情也會(huì)越多,不管是學(xué)習(xí)上的困難,還是生活上的挫折,都是我們即將面臨的“難題”。我們不能讓這些“難題”成為我們成長(zhǎng)路上的攔路虎,所以我們就要學(xué)會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)”!“堅(jiān)持!”

  堅(jiān)強(qiáng),是一種敢于應(yīng)對(duì)挫折的勇氣,是一種品讀痛苦的感悟。

  一只蝌蚪變成青蛙,它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng);一株樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),它經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng);一只雛鳥(niǎo),它經(jīng)歷了天空的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng)……

  林肯,美國(guó)第16任總統(tǒng),一個(gè)令全世界都為之嘆服的偉人,觀其一生家境貧寒,母親早亡,孤苦奮斗,厄運(yùn)不斷。他早年的經(jīng)歷竟然是由一連串的失意連成的:22歲經(jīng)商失敗,債務(wù)纏身;23歲角逐州議員落選;26歲未婚妻去世;27歲精神一度崩潰;34歲參加國(guó)會(huì)大選,再次落選……兩次經(jīng)商失敗,11次競(jìng)選8次失敗。雖然心碎,但依然火熱;雖然痛苦,但依然鎮(zhèn)定;雖然崩潰,但依然自信;因?yàn)樗麍?jiān)信,對(duì)付挫折最好的辦法,就是堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持就是勝利。

  大家所熟悉的.發(fā)明家愛(ài)迪生,他一生發(fā)明了許多作品,而最有成就的就是電燈。然而愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)歷經(jīng)了重重困難,做了上千次試驗(yàn),最終獲得成功。試想,當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,沒(méi)有頑強(qiáng)的意志。他能取得成功嗎?我們今日還能在光明的夜晚中生活嗎?

  怎樣能算堅(jiān)強(qiáng),只要你在挫折面前不屈服,失敗時(shí)能從容,困難時(shí)能應(yīng)對(duì),我相信,成功必須屬于你。所以,讓我們一齊,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人吧!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  回憶往日,又見(jiàn)那抹無(wú)奈的表情,那串墜下的淚,那滴鮮紅的血……

  幼兒園大班時(shí),媽媽為了豐富我的業(yè)余生活,替我報(bào)了古箏興趣班。剛開(kāi)始學(xué)習(xí),對(duì)一切都沖滿好奇,聽(tīng)老師教我們?cè)鯓影讣,怎樣調(diào)音,怎樣坐,怎樣彈……覺(jué)得太有意思了。當(dāng)時(shí)的我年幼無(wú)知,以為學(xué)習(xí)樂(lè)器如此簡(jiǎn)單,一回到家就開(kāi)始練習(xí),很快成為班里最優(yōu)秀的學(xué)生。

  一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我:左右手都要包指甲,一會(huì)兒顫音,一會(huì)兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心,回家沖著媽媽發(fā)脾氣:“誰(shuí)叫你給我報(bào)班了!一點(diǎn)兒也不好玩!”媽媽耐心地說(shuō):“寶寶,不要著急,成功的背后總有淚水。好好學(xué),媽媽相信你一定會(huì)有收獲的!”我聽(tīng)了媽媽的話,又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。!

  可事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。上小學(xué)后,課程逐漸增多,我沒(méi)有大量的時(shí)間練琴。而且古箏所需的時(shí)間遠(yuǎn)比鋼琴要多:5分鐘就可以練習(xí)鋼琴,而古箏不行,還要包指甲、拆指甲……零碎的時(shí)間不能利用,我只好尋找大塊的時(shí)間。這樣一來(lái),我的作業(yè)必須抓緊完成,才有時(shí)間練習(xí)。

  這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥,我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲,還要拆下來(lái),這份痛真是鉆心哪,只有自己知道!一次,手凍麻了,我咬著牙堅(jiān)持練,卻沒(méi)想到橡皮膏脫落,我的手指狠狠地被撥在了弦上,剛愈合的.傷口又開(kāi)裂了,眼淚一下子和著血流了下來(lái)。真是痛。

  還好,在老師和父母的鼓勵(lì)下,我又堅(jiān)持了下來(lái),考到了五級(jí)。直到五年級(jí),由于作業(yè)實(shí)在太多,我怕跟不上學(xué)習(xí),才不得已放棄了古箏的學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在上初中了,看到儲(chǔ)藏室里被自己遺棄的古箏,上面有我流過(guò)的淚,也有我流過(guò)的血,真覺(jué)得應(yīng)了那句話:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”有了我那幾年艱苦的練習(xí),才有了那一張張光榮的證書(shū)!

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